和時(shí)間賽跑的作文初二
和時(shí)間賽跑的作文初二
所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了，昨天過去了，極永遠(yuǎn)變成昨天，下面小編整理的和時(shí)間賽跑的作文初二，歡迎來參考！
1和時(shí)間賽跑
尋尋覓覓，恍如劃過天空的痕跡。
風(fēng)走了，卻留下了搖曳;水止了，卻留下了純澈;樹枯了，卻留下了涼爽;當(dāng)人走完生命之旅，又給世界留下了什么?
當(dāng)風(fēng)兒掠過發(fā)梢，我開始反思過去，褪色的回憶已成為記憶，然而當(dāng)四月的星星墜入眼鏡時(shí)，五月的天空正在輕輕地哭泣，等到十一月天氣轉(zhuǎn)涼，我才開始明白：時(shí)間真的無法挽回。于就是，萌生出一個想法我要與時(shí)間賽跑。
記得上一次暑假，我每天拼命地與時(shí)間賽跑，想把暑假完成的作業(yè)，十天內(nèi)做完，后來，我不可思議地完成了這個計(jì)劃，并且，還在暑假里學(xué)了打乒乓球，鍛煉了身體，過了一個有趣又充實(shí)的暑假。連媽媽也夸一向生活慢節(jié)奏的我長大了，學(xué)會了珍惜時(shí)間。在后來的日子里，我常常與時(shí)間賽跑，在最短的時(shí)間里以最快的速度完成盡可能多的事。就如羅曼羅蘭曾說過的一句話：生命如逝水，流去的日子就是不會回來的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間，從今天開始，從現(xiàn)在開始，去做一些有意義的事。少一份空虛，少一份失落，讓我們多一份收獲，多一份充實(shí)!從現(xiàn)在開始，學(xué)會與時(shí)間賽跑﹗
所有一切似乎在不經(jīng)意間悄悄來臨，走在青春的路上，細(xì)看滲下的陽光，會發(fā)現(xiàn)，似水的光陰也已不復(fù)再現(xiàn)，就恍如裊裊的炊煙，繚繞著空氣升入蒼穹，不再返回。
尋尋覓覓，時(shí)間正在不經(jīng)意間溜走，讓我們從這一秒起，與時(shí)間賽跑，然而讓命運(yùn)向自己綻放出笑容，給生命增添上色彩!
2和時(shí)間賽跑
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’然而同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快?！?/p>
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風(fēng)度獎”。
接著進(jìn)行第二個游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。然而我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時(shí)間賽跑的獎狀！
3和時(shí)間賽跑
前幾天，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間就是多么寶貴，平時(shí)我都用明天明天還有明天來安慰自己，可就是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，牢牢記在我的心中，頓時(shí)，然而我變成了一個珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。
比如說：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說：“這么多作業(yè)誰能一節(jié)課做完，那就就是時(shí)間的主人！”聽后我想：“這么多作業(yè)不就是要我的小上命嗎！多會兒我才能寫完呢！”這起了時(shí)間老人的說話聲，時(shí)間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，然而你就可以比我，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時(shí)間老人的鼓勵我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于就是，時(shí)間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個有用的人?！蹦憔涂梢员任?，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時(shí)間老人的鼓勵我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于就是，時(shí)間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個有用的人?！蹦憔涂梢员任?，快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲然而。加油吧！“聽了時(shí)間老人的鼓勵我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于就是，時(shí)間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅(jiān)信，一個走在時(shí)間前面的人，一定就是個成功的人!
4和時(shí)間賽跑
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過?；蛟S，你會發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過得真快呀！”就是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時(shí)間的前面。
著名作家巴爾扎克就就是這樣一個人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點(diǎn)睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪？
而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總就是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不就是他們的時(shí)間比別人少，而就是他們沒有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉等，就是自己過得更充實(shí)，他們，才就是把時(shí)間掌握在自己手中的人。
時(shí)間就是最長又就是最短的，就是做最快又就是最慢的，就是最不受重視又就是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定就是勝利者。
5和時(shí)間賽跑
“釘零零”數(shù)學(xué)課下課了，又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完，然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課?？烧?dāng)我拿出觀察日記本時(shí)，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的`錯誤寫在改錯本上，并改正。
聽了這句話，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事，況且，科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)！”我想，周老師叫我們?nèi)ソ獗?，我本來想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的，但實(shí)在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于就是匆匆跑進(jìn)教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多，于就是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧！這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)體力。我冥思苦想，終于想到了一個好辦法，我先把魚觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好，再去觀察植物，就地寫觀察日記，寫完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好，于就是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開了本，寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學(xué)課去了。
在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的事情看似就是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說過的一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。
6和時(shí)間賽跑
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。”這個月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！本褪前?，時(shí)間都就是無私的，無情的。它會在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無限的貢獻(xiàn)來。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做時(shí)。我就會想到我家的鄰居，他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就就是個和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不就是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但就是可以比遠(yuǎn)原來跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大?！?/p>
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
7和時(shí)間賽跑
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不再回來；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學(xué)習(xí)中，一直以來我的缺點(diǎn)就就是好拖拉，做事經(jīng)常丟三落四，還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時(shí)間，等回到家里，坐在自己的書房里發(fā)呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都就是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。
我知道，成績不好，關(guān)鍵就是我沒有抓住時(shí)間。要想取得好成績必須改掉我的壞習(xí)慣，以后，每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書包就寫作業(yè)，不再東張西望，我要自己管好自己，時(shí)間對每個人來說，很重要。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題，讓我們自己計(jì)時(shí)計(jì)算?；氐郊依?，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說準(zhǔn)備開始，我急忙拿起筆寫了起來，等一分鐘的時(shí)間到了，媽媽說停時(shí)間到，我一共做了28道題，比以前進(jìn)步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后，我把上課聽不懂的知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，每個周六，周日也不睡懶覺了，早早就起床開始寫作業(yè)，聽英語……還能多看一些書。“時(shí)間不等人”我必須在有限的時(shí)間里，分秒必爭，盡最大的努力和時(shí)間賽跑，要用最新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信，一個走在時(shí)間前面的人，一定就是個勝利者！
