臺灣海生館作文
臺灣海生館作文
導(dǎo)語：國立海洋生物博物館，簡稱海生館，位于臺灣屏東縣車城鄉(xiāng)，地處墾丁國家公園西北角龜山山麓的臨海地區(qū)，是以海洋生物為主題的大型博物館。下面是小編為您整理的范文，希望對您有所幫助。
臺灣海生館作文一
這次暑假我和媽媽去了臺灣旅游。其中我印象最深的是游覽墾丁的海洋生物博物館。
由于時間關(guān)系我們只看了“臺灣水域館”和“珊瑚王國館”。這兩個館以“從山到?！钡恼故痉绞?，生態(tài)及景觀完全模擬實地景象，描述了臺灣河川到海洋生態(tài)的多樣性。一進門，我們看到了許多奇形怪狀的珊瑚，這些珊瑚有的像蘑菇、有的像扇子、還有的像毛球，它們形態(tài)各異，五彩繽紛。在珊瑚中間，不知名的小魚自由自在地游來游去，有的在啄食浮游生物，有的以極快的速度忽上忽下，像在跟我們捉迷藏似的。繼續(xù)往前走，就是著名的海底隧道，里面展示了包括鯊魚、鰹魚及石斑等數(shù)十種大型魚類。
為什么這些魚兒能平安相處呢？原來每天飼養(yǎng)員定時投放魚糧，把魚兒們喂得飽飽的，所以大家就不會看到大魚吃小魚的情況啦。各種魚在我們面前穿梭，當(dāng)我們在此駐足時，可感受到海的壯闊與人的渺小。走到海底隧道的盡頭，就是白鯨的飼養(yǎng)地。兩頭碩大的白鯨以它們特有的方式頑皮地和游人打著招呼，它們的身體足足有三米長，胖胖的身軀一點兒都不妨礙它們在水中靈活地游動。
這里的海生館還特別設(shè)置了一個給游客可以親近海洋生物的觸摸池，里面有海星、海參、海膽等海洋生物。我看到這些小東西既好奇又有點害怕，一開始小心翼翼地用指尖輕輕碰了一下海星，看它沒啥動靜，于是放心地把整個手掌放到海星身上撫摸，感覺有點硬硬的。海星旁邊是一條長長的海參，摸起來軟軟的，好像毛毛蟲似的。而大家熟悉的海膽摸起來原來并不像大家所想的那樣扎手，它們的尖刺其實也是軟的。不過，這里的小生物都只能摸，不能抓，不能捏它們，不然會嚇到它們的哦。
參觀完畢，我不但對臺灣水域之美有所認(rèn)識，還知道了對這里的海洋生物要好好地關(guān)懷及保護。
臺灣海生館作文二
我愛大海，愛海洋生物。我去過南京的海底世界，去過大連極地海洋館，還去過香港的海洋公園。媽媽說今年春節(jié)要帶我去臺灣的國立海洋生物博物館參觀，甚至還要和企鵝一起睡覺，哇！這是多么令人向往的一次旅行?。?/p>
臺灣國立海洋生物博物館坐落在臺灣南部的屏東墾丁，由臺灣水域館、珊瑚王國館和世界水域館三部分組成。大年初三，我終于來到了向往已久的海生館?？吹金^門口親水廣場幾條巨大的鯨魚雕塑時，我情不自禁地歡呼起來。
進入館內(nèi)，走在海底隧道，頭頂著一群群色彩斑斕，活潑好動的魚兒，身邊是絢麗多彩、儀態(tài)優(yōu)雅的珊瑚，魚兒不斷地在珊瑚間游來游去。在一艘沉沒的鋼船中，我們穿梭在甲板和船艙之間，觀察生活在沉船中很多年的各類海底生物，感覺自己就是一個探險家。
在世界水域館，我認(rèn)識了六億五千萬年前就存在的水母，還在一個十幾米高的巨大玻璃缸里看見巨大無比的海藻森林，這種黃金巨藻來自美國加州，在富含營養(yǎng)鹽的海水滋潤下，每天的生長速度有三十厘米！
漸漸地，海洋館里只剩下我們夜宿的游客了。我們參觀了海洋館的后場，了解到飼養(yǎng)員怎么喂魚、運魚。我最感興趣的是親自喂水母的活動，導(dǎo)覽姐姐給我一只滴管，滴管里都是放入海水中孵化48小時之后的豐年蝦卵?？磥硭高€是比較餓，當(dāng)我把食物滴到水缸里，它們就迫不及待地追逐著食物。之后，我還把大的豐年蝦，喂給大一些的魚吃，甚至其中有海洋中最大的鯨鯊哦！
吃過晚飯，我們進行夜間探秘活動—就是觀察海洋生物在入夜后的狀態(tài)。我最愛看的就是企鵝了！它們肥嘟嘟的，有的站立不動，有的倒在地上。當(dāng)我手中的'電筒照射到它們時，它們會一下子驚醒，隨后驚慌失措，一搖一擺地跑到水邊“撲通”一聲跳到水里躲起來。過一會發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，又會爬上岸，繼續(xù)像雕塑一樣站著睡覺。
夜已經(jīng)很深了，我躺在鋪在地上的被窩里怎么也睡不著。第二天一睜眼，沒想到企鵝們起的比我更早。它們一個個精神抖擻，比賽似的紛紛跳到水里，有時還向我游過來并用尖嘴頂著玻璃，似乎很想跟我親密接觸一下，實在是太可愛了！
這次的海生館夜宿，讓我了解到海洋遠(yuǎn)古的過去，了解到環(huán)境污染對現(xiàn)代海洋生態(tài)的破壞，親眼看見海洋里的精靈們白天與黑夜不同的狀態(tài)，這些都讓我更愛大海了！
臺灣海生館作文三
海生館位于臺灣的最南端，在屏東的恆春。那里還有一望無際的大海。
到了那里，你一定會目瞪口呆，海生館占地很廣，已經(jīng)有了三館還要蓋第四館，這也太強了吧！我們先去珊瑚王國館，那里展示著各種不同的珊瑚礁和珊瑚，它們既美麗又稀奇，猶如置身在大海的花園中。接著來到海底隧道，有許多深海魚游來游去，還有小鯊魚穿梭在我們身邊。隧道里還有一條沉船，雖然破舊不堪，卻增添了不少神秘感。很多小魚都躲在里面怕被大魚吃掉。最后去看白鯨有兩只一只是大的，一只是小的，它們都很乖。
第二站是臺灣水域館。我們?nèi)チ怂畮?，水庫里有很多魚從上游到下游有各式各樣的魚類，來到觸摸池可以體驗觸摸海洋生物，我摸了海星，才知道海星的胃在中間，柔軟的海參，刺刺的海膽非常有趣。最后來到大洋池，那里有很大的石斑魚和訌魚，還有很多體形大的魚，最大的就是鯨鯊長18米以上，體重40噸，優(yōu)雅的姿態(tài)吸引很多人拍攝。
第三館是企鵝館，一只只帝王企鵝或站立或游泳，優(yōu)雅極了，我們仿佛置身于冰冷雪地的南極。媽媽用相機攝影，企鵝在水中看著鏡頭，可愛的摸樣全部錄了下來。
最經(jīng)典的就是潛水員喂魚秀，潛水員在水中小心翼翼地撒著小碎魚飼料，全部的魚兒涌向他，連小鯊魚也來搶食物，真是驚險呀！我真替他捏把冷汗。
我喜歡海生館，希望明年可以在海生館住一個晚上，跟海洋生物共度一晚。
臺灣海生館作文四
今天，是個特別的日子，我踩著輕快的腳步，興高采烈的奔向巴士，原來正是戶外教學(xué)。一路上，都暢行無阻，我沿途觀賞窗外美景，欣喜若狂的直向朋友說長道短，在兩人滔滔不絕中，抵達(dá)了今天的圣地－臺灣海生館。
一下車，就被海風(fēng)突襲的發(fā)絲飄揚，一陣陣寒風(fēng)迎接之下，終於來到入口，緊接著，進入到臺灣水域館，其中，最令我難忘的是「觸摸池」，想以前第一次碰觸海星時，那感覺簡直無法闡述，我只好拍幾張照片留念，前往下個展示館。哇！我猶如置身於海底，魚兒們、水母們與大家為伍，伴隨著、領(lǐng)導(dǎo)著我的眼睛，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著牠們，直到牠離我遠(yuǎn)去，和小組成員其拍照留念，似乎又到了進入下個館的時間。這是令我最難忘的地帶了！深海水域被這群稚氣的孩子們當(dāng)成「鬼屋」玩耍，真是驚奇萬分的小插曲，寧靜的館內(nèi)，頓時彌漫笑聲，甚至連回音都一清二楚。走著走著，又到了休息地點，茶余飯後的自由時間，我一路上享受音樂，不知不覺放眼望去那蔚藍(lán)的海，海永無止盡，就好像前途尋不著終點；靠在圍欄，受海風(fēng)洗禮，讓心靈放松，倏地！心中百感交集，望向那寧靜的海，我似乎突然領(lǐng)悟到正在思考的事。
我與小組成員齊進入館內(nèi)，雖然只是聊天，不過我覺得很好玩！後來，與老師拍照時，大家看似非常興奮，當(dāng)然我也不例外，我們快樂的合照，歡喜的聊天，高興的歡笑，今天，在大家此起彼落的笑聲中落幕。
這天，也許我沒有真正學(xué)習(xí)到館內(nèi)的知識，但是，經(jīng)過了大海的洗禮，我想通了許多事，這應(yīng)該也算學(xué)習(xí)吧！在這風(fēng)景優(yōu)美之處，眷眷之心不可無，最令我區(qū)區(qū)難舍的，正是那蔚藍(lán)的大海，正是那蔚藍(lán)的大海，讓我流連忘返。
