數(shù)學競賽代表獲獎感言

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數(shù)學競賽代表獲獎感言

比賽獲獎感言

今天,我很榮幸能獲得這個獎,其實,臺下有很多人沒有拿到這個獎,他們也是很優(yōu)秀的,在此我祝愿他們不要氣餒,要堅持努力,你一定能成功。

另外我也要感謝各位師長,是你們給了我很大的幫助,我將以更好的成績來回報你們。

謝謝。

我數(shù)學口算比賽獲得一等獎,老師叫我寫獲獎感言,不會寫急急急今晚八點前解決

我很榮幸獲得這個獎項。

在這里,我有很多人要感謝。

謝謝我的父母 謝謝數(shù)學老師今天我獲得的這個獎項只是對我一向的對數(shù)學熱情的一種安慰,并不代表我今后數(shù)學將一帆風順 我想,盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項,但是我會繼續(xù)努力,爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

謝謝大家

謝謝。

誰能幫忙寫一篇關(guān)于數(shù)學競賽獲獎心得和學習方法的文章嗎

不要演講發(fā)言型的。

500字以上在線等挺急的謝謝

這還不簡單

你都數(shù)學競賽獲獎了,那你就把獲獎前、獲獎中、獲獎后的心得寫一遍,實在不好寫,那你就干脆寫點你的解題思路啊,再夾雜點個人體會,注意事項。

至少不止500字了,叫魚+學習(一個網(wǎng)戰(zhàn))覺得文章要寫的真情實感好一些,更能打動人,你手捧獎杯也能更加為你帶來歡呼呀。

想找好文章哇,可以來看看。

數(shù)獨競賽獲獎感言100字

這些天我們參加了一個“紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨”的比賽,我校有1500名學生積極參與,并有94名學生獲獎,得到許多精美的禮品,二年五班竟有十多名小學生獲獎,為此而表示中心的祝賀。

數(shù)度,培養(yǎng)了我們的思維能力,讓我們在玩中學會學習,學會合作,學會創(chuàng)新,通過這次比賽提高了我們的競爭意識,增強了我們的榮譽感,豐富我們的娛樂生活。

下面我來介紹一下這個聰明人的游戲吧。

數(shù)獨其實是一種數(shù)字迷題游戲,又可以叫做九宮格。

盤里有九個宮,每個宮里又分九個小格。

在這八十一個格中,給出一定的數(shù)字,然后按邏輯順序推理其余的空格內(nèi)的一至九的數(shù)字,使一至九數(shù)字在每一行,每一列,每一宮只出現(xiàn)一次。

數(shù)獨不僅可以提高我們的邏輯思維能力,樹立思考問題的全局觀念,更重要的是通過數(shù)獨可以激發(fā)對數(shù)學的興趣。

通過這次的數(shù)獨比賽,我喜歡上了數(shù)獨,希望以后多多有這樣的數(shù)獨比賽,雖然這次我沒有得到任何的精美禮品,我想,可能是我的題做錯了吧,這證明了我的邏輯推理還是不夠好,我會加強的,希望下次的比賽我會得到理想的成績,得到理想的禮品

全國初中數(shù)學競賽獲獎有什么用

有如下三個作用:(1)很多中考壓軸題及新題型都是由競賽試題加工而成。

(2)競賽試題或改編其部分試題成為重點中學學校附加題的主要來源。

(3)初中某些學科競賽獲獎將成為升高中時部分高中進入重點班的依據(jù)。

【第1句】:競賽可以讓學生們開闊眼界,見識不同種類的題型 ; 個人認為,一個孩子對題目的眼界能決定他以后的高度,如果眼界只是在中考難度上,那么中考對他就有一定的難度,如果眼界在競賽高度,那么中考對他來說就游刃有余了。

而且,初中競賽的數(shù)學思想以及考察內(nèi)容(例如換元法、三角法,解析法,函數(shù)單調(diào)性)都能為孩子的高中學習打下基礎(chǔ)。

【第2句】:競賽可以鍛煉孩子的思維,掌握從不同角度分析問題和解決問題的能力;更能鍛煉孩子們的毅力,競賽考試對于孩子來說,只要能保證所有時間都在思考問題,那么他已經(jīng)很成功了,他已經(jīng)收獲了很多東西,這對孩子們長期的發(fā)展(高中、大學)很有好處。

而且競賽一年僅有一次,很難有這么好的機會讓孩子去面對挑戰(zhàn),磨練自我。

【第3句】:從現(xiàn)實角度來說,高中聯(lián)賽得獎是大學自主招生資格的報名條件,很多好高中很看重學生在競賽方面的能力,如果在初中時就有這樣的優(yōu)勢,那在帶來個人榮譽時也有助于孩子順利進入好的高中。

不過參加競賽并不是為了獲獎,而是為了鍛煉,因為競賽真的能帶來很多。

由于孩子平時接觸題的難度肯定不會到這層面上,所以家長們不要太過于強調(diào)孩子得到的分數(shù)和競賽名次,在考試前、中、后給予孩子足夠的鼓勵和支持,那么,這樣的一次競賽經(jīng)歷,必定會給孩子帶來好處。

急求學科競賽獲獎感想和感謝詞

急啊

親愛的老師、同學們: 早上好

很榮幸有這個機會站在這里做國旗下講話。

屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

”漫漫長路,我們用心血與勤奮打拼;漫漫長路,我們用智慧和耐力探索;漫漫長路,我們用自信與堅持走了下來。

在這個美麗的金秋,我們一路的汗水結(jié)成果實。

九月十日,是一個令我們難以忘懷的日子,是全國高中生化學競賽的復賽日。

當我們目光堅定地走進考場時,就注定了我們將會成功。

因此,我們沒有因為三個一等獎而感到意外,我們只是得到了我們應(yīng)得的。

其實我們的成功也是學校的成功,縱然南師附中本部、南外本部依然在我們前面領(lǐng)跑,然而,我們可以自豪地說,我們學校的化學競賽已經(jīng)進入了南京乃至江蘇省的前列。

我們的一等獎人數(shù)甚至超過了有些市的一等獎人數(shù)。

有句話叫做:“心有多大,舞臺就有多大。

”我們的心因為化學而充實,所以在這個舞臺上,我們才會有如此大的發(fā)展空間。

華羅庚先生曾經(jīng)說過:“聰明在于學習,天才在于積累。

”我們既沒有什么過人的天賦,更不是什么天才,但是我們同樣成功了。

因為我們勤奮地學習,因為我們不斷地積累。

我們的自制力和毅力幫助我們走向了終點。

在學習的過程中,我們也有過失敗,我們也有過困惑,可是這些都被我們踩在了腳下。

不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹

風雨過后,用汗水和淚水交織的彩虹,才更加美麗。

努力固然重要,更重要的是我們把握住了正確的前進方向,這使我們少走了許多彎路,直奔終點。

在這一點上,我們的收獲也是顯著的。

我獲得了物理學科競賽的全國一等獎,市的第一,化學競賽的全國一等獎。

還有其他23人化學競賽全國一等獎

當然,并不是只要努力就能成功的。

在這里,我想談一下自己內(nèi)心的感受。

首先,我要感謝學校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和對競賽的重視。

學校優(yōu)質(zhì)的教學設(shè)施為我們提供了良好的學習條件。

學校的一些教學設(shè)備幫助我們拓展了思維的空間,讓我們可以更加深刻地理解一些比較艱深的化學原理。

學校的課程為我們的自主學習、發(fā)展興趣提供了更廣闊的空間。

其次,感謝化學組的老師對我們的關(guān)心和照顧,以及班主任老師給我們的主持。

其中尤其是我們的教練孫爾清老師。

他幫我們梳理一個又一個知識點,他幫我們解答了一道又一道難題;當我們爭得面紅耳赤之時,他始終耐心地給我們講解;他為了我們,放棄了更多的休息時間……如果沒有老師的辛勤栽培,或許今天就不會有令人驕傲的成績。

在這里,請允許我鄭重地說一句:“老師,謝謝你

” 另外,我要感謝父母給我的源源不斷的精神動力和豐富的學習資料。

感謝媽媽為了幫我找書而在炎炎夏日里四處奔波。

我也要感謝蔣浩宇、李錫瓏、周旸和黃敏學同學,在共同學習的時光里,他們給了我無數(shù)的幫助和鼓勵。

那是一段非常幸福的時光。

在競爭中,我們學會了微笑,也學會了用微笑去面對競爭。

我還要感謝那些一直在支持我的朋友們。

是他們在我迷茫的時候,讓我變得清醒;在我想要退縮、放棄的時候,讓我有一直奮斗下去的決心和勇氣…… 金色的秋天,我收獲的不僅僅是成績,更多的是人生中最難得的、最珍貴的東西。

一切的榮譽雖然是那么美好,可它終究已經(jīng)過去,它只能代表我曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的成功。

前進的道路并沒有結(jié)束,我們即將面臨的是期中考試。

在此,我想就期中考試說一些心得。

首先,我們要制訂一套完整的復習計劃,有目的的進行復習。

“眉毛胡子一把抓”是復習的大忌。

我們可以結(jié)合課本找到自己的不足。

然后,按計劃重點彌補。

其次,心理素質(zhì)也是決定考試成敗的一個重要因素。

以一個良好的心理狀態(tài)應(yīng)對每一門考試。

不要因一道做錯的或不會做的題目而懊惱。

積極為下一場考試作準備。

考完之后,也不必急著對答案,對了答案也無濟于事,只會增加心理壓力。

考試,只是對一個階段學習狀況的檢測。

因此,在考試中,最重要的莫過于誠信。

為了分數(shù)而侮辱了自己的人格,很不值得。

讓我們每人都做一只海燕吧

在每一次考試中拼搏與奮斗

我相信,在初冬的時候,我們會收獲更多

最后,祝愿大家在、中考中取得好成績

如果你的一篇作文在競賽中獲了獎當你走上領(lǐng)獎臺代表獲獎?wù)甙l(fā)言時你打算說些什

第1篇:第一次上臺領(lǐng)獎  我有很多第一次,有第一次打藍球,有第一次跟老師辯論題目的做法……我一生中最難的第一次竟在二年級的散學典禮中“誕生”了。

  還記得那天,全校師生在寬闊的操場上開會……“放暑假時要注意安全……”校長說,“下面是這兩個學期的三好學生的名單……”終于被我盼到這一句了。

“先一年級。

”一年級領(lǐng)獎完了,到我們二年級了。

這時,班上人人看著我,老師也向我點頭。

我向領(lǐng)獎臺走去,非常緊張。

到了領(lǐng)獎臺上,只見下面黑壓壓的一片腦袋,無數(shù)雙眼睛看著我,我更緊張了,心好像要從心里跳出來了。

  “二(6)班的。

”我從校長手里恭恭恭敬敬地接過獎狀。

還是第一次上臺領(lǐng)獎,畢竟有些緊張。

我轉(zhuǎn)過身來準備敬禮……就在我的手舉到頭般高的時候,校長忽然對我說:“等等其它班的代表。

”幸虧我急中生智,用手摸了摸后腦勺。

這一連串的動作逗得下面的哥哥,姐姐,弟弟,妹妹們哈哈大笑起來。

我也不禁“嘻”一聲笑起來。

第2篇:第一次領(lǐng)獎  我第一次領(lǐng)獎,是我一年級上學期行散學典禮那天。

  當我拿到通知書時,我高興不已,因為老師說總分上了195分,就可以領(lǐng)獎。

剛好我是198分,就可以上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎了,這可是我第一次上領(lǐng)獎臺。

  領(lǐng)獎從一年級開始,我心里非常緊張,生怕上臺后出丑。

心里像揣了個小兔子似的,“咚咚”地跳個不停。

終于念到我的名字了,我怯怯地走向領(lǐng)獎臺。

  上了領(lǐng)獎臺,在眾目睽睽之下,我即高興又緊張。

開始發(fā)獎了,每人一張獎狀,一個精美的筆記本,還帶一個毛茸茸的玩具。

這可是我得的第一張獎狀。

我把獎狀看了又看,嘴上還不時露出微笑。

我看完獎狀,又來看筆記本,一打開扉頁,上面寫著:語文全年級第一,數(shù)學全年級第二,二000年六月十八日。

還有一個印章。

看到這兒,我更是激動不已,語文第一名,我太高興了。

心想:要繼續(xù)努力,不能驕傲,不然成績會下降的。

這時校長講話了,她說:“這是一批新生,雖然他們才讀一年級,但他們的總分成績在市里奪魁,請大家為他(她)們鼓掌。

”頓時,全場掌聲雷動,我心里不知有多高興,情不自禁地笑開了。

  回家的路上,陽光是那么的燦爛,山野是那么的蔥郁,微風是那么的涼爽。

鳴叫的鳥兒仿佛在說:“恭喜你,恭喜你。

”“叮咚”的溪流仿佛在說:“你好棒

你好棒

” 第3篇:第一次領(lǐng)獎學金  這個學期,我參加了大帝學校的奧數(shù)學習。

唉,說到這里,我不得不嘆一口氣,因為大帝學校的很多奧數(shù)題做起來很難。

  這是最后一節(jié)奧數(shù)課了,上完我就輕松了

不過,一個人走進教室后,我的日子不再輕松了,他就是蔣老師。

  蔣老師走進來,一邊看手里的獎狀,一邊說:“本學期有不少同學進步很大,所以每一個班有4名‘優(yōu)秀學員’。

其中2名有獎學金100元,另2名個是50元。

”六神無主得同學們突然打起精神來了。

不過我可苦惱了,如果我沒有領(lǐng)到獎學金,回到家媽媽一定會審問我。

  蔣老師開始念有100元獎學金的人得名字了。

突然,一個熟悉得名字傳入我的耳朵里:郭璐。

這是誰的名字呀,在哪爾聽過。

這時,耳朵先生對我說:“你這個糊涂蛋

這是你的名字

快上去令獎狀吧。

”不一會兒,頭腦小組對我說:“不要聽信耳朵的話,那一定是耳朵聽錯了。

你想想,你在大帝學校表現(xiàn)不怎么好,怎么會評上‘優(yōu)秀學員’呢

不能上去

”我還是比較相信耳朵,便走上去領(lǐng)獎狀。

天哪

獎狀上的名字真的是“郭璐”。

我蹦蹦跳跳地回到了座位。

  下了課,我一路小跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)取100元獎學金。

當我看見自己手里的100元人民幣時,我真正的相信了:我領(lǐng)到了第一筆獎學金

  第4篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)赂傔x稿  親愛的同學們,尊敬的老師:  大家好,很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎?wù)赂傔x。

首先感謝老師對我的栽培,感謝同學對我的支持。

  自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊為準則,多次被評為優(yōu)秀少先隊員。

我積極響應(yīng)少先隊活動,積極參加各項活動。

  我品德優(yōu)良,有較強的組織能力和號召力。

我擔任過中隊委,在任職期間,我認真履行自己的職責。

我為班級,老師,同學做事當成了自己學習生活中一項重要的內(nèi)容,積極主動,熱心工作。

在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”,同學的“好伙伴”。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽,感謝老師和同學給我了這個機會。

假如我當選我會很榮幸,假如我落選,我也不會氣餒。

一如既往的以紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉藴蕘硪笞约骸?/p>

請給我投上神圣寶貴的一票吧

謝謝大家

  第5篇:第一次領(lǐng)獎狀  每個人都有自己的第一次,第一次學會騎自行車、第一次學會做飯、第一次養(yǎng)寵物——當然,我也有自己的第一次,雖然這件事已過去很久了,但一看到那張泛黃的獎狀,它便會再次浮現(xiàn)在我的記憶中。

  記得那是我讀三年級的時候,期末考試我考砸了,領(lǐng)小學生手冊時,看到一些同學高興地從老師手中接過獎狀,聽到老師對得獎同學的夸獎,我呆呆地坐著,心中滿是羨慕,盼望著有一天自己也能拿到獎狀。

  回到家,弟弟和姐姐正捧著獎狀,自豪地向爸爸夸耀著,見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭,我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。

姐姐注意到一旁的我,便問道:“你今年又沒有拿到獎狀嗎

”我點了點頭,弟弟揚了揚手中的獎狀說道:“對啦,她這種成績差的人能拿到獎狀才怪呢,怎么樣羨慕吧

”聽了這話,我心里酸溜溜的,心想:我的成績有那么差嗎

鼻子一酸,眼淚差點掉下來。

對著弟弟大聲吼道:“你成績好,拿到獎狀就了不起嗎

下學期我一定拿到獎狀讓你看看,你等著瞧

”弟弟正要反唇相譏,在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說道:“好了,還不是你自己平時不努力學習,整天就知道玩,拿不到獎狀還敢說你弟弟,你當初要是好好學習,不也拿得到獎狀了嗎

”  爸爸的話,深深地刺痛了我,我一時語塞,不知該說些什么好,轉(zhuǎn)身想要躲到房間去,卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢,不知怎么的,剛剛強忍住的淚水,不聽話地掉了下來,我趕緊拭去眼淚,快步向房間走去,我暗暗對自己說,下次一定要拿到獎狀,讓他們對我刮目相看。

  從那以后,我減少了玩耍的時間,把所有的精力都用在學習上,遇到難題時,就向姐姐請教,一放學,便一頭扎進題海中。

雖然有時,耳邊也不時地闖進伙伴們戲耍的聲音,禁不住誘惑的我常常會扔下練習冊,向門口跑去,站在一旁羨慕地看著她們,希望自己也能和她們一起玩,每到這個時候小伙伴們總會向我發(fā)出邀請:“來吧,一起玩吧,我們正好缺一個人。

”聽到這些話,我的心立刻動搖了,可是去玩的話,就會浪費很多時間,我今天的學習任務(wù)肯定完成不了,而心里的另一個聲音卻在對我說,你已經(jīng)努力這么久了,玩一下又沒有多大關(guān)系。

但一想起,弟弟的嘲笑聲、爸爸的話語,我堅決地回絕道:“不了,你們自己玩吧

”  日子一天天過去,終于迎來了期末考,我認真地答題,做完后,又仔仔細細地檢查了一遍,才放下心來交上卷子。

很快地發(fā)學生手冊的日子又到了。

班主任老師走上講臺,高興地說:“我們班有一位同學在這學期的表現(xiàn)很好,學習成績穩(wěn)定上揚,大家知道是誰嗎

她就是我們的小Y同學,她在這次的期末考試中,成績位于全班之首。

”老師剛剛說完,同學們便齊刷刷地向我看來。

我高興極了,真是功夫不負有心人,這些日子的努力總算有了回報。

接過老師遞過來的獎狀,心里美滋滋的,想著回家后怎么向弟弟炫耀,報去年被羞辱之仇。

  回到家,我便近不及待地拿出獎狀走到爸爸面前,把獎狀遞到爸爸面前,爸爸從我手中接過獎狀,看了看問道:“這是你的獎狀嗎

”我點了點頭,說道:“那當然,您瞧

只要我肯用點心,就能拿到獎狀。

”爸爸聽完我的話,高興極了,滿意地摸了摸我的頭,還說要獎勵我?guī)胰ネ?,弟弟回家后,看見我的那張獎狀,瞪大眼睛,瞧了又瞧,始終不肯相信那張獎狀是我的。

  可能在優(yōu)等生的眼里,獎狀已經(jīng)是司空見慣的東西,可它在我這個不常受老師夸獎,成績不高也不低,表現(xiàn)不搶眼的中等生心里份量卻很重,看著得來不易的獎狀我領(lǐng)悟到一個道理:只要有心,肯下工夫,不管做什么都會成功的。

  第6篇:媽媽登上了領(lǐng)獎臺  家長會開始了,我的心既緊張又害怕。

緊張的是如果老師讓媽媽發(fā)言的話,媽媽會說什么

害怕的是如果數(shù)學老師嚴厲地說:白岳松的家長,以后要多多輔導他。

媽媽聽了一定很失望,怎么辦呢

我這次數(shù)學才考了八十分,會被數(shù)學老師批評的。

  這時,李老師邁著輕快的步伐走進教室,面帶微笑地說:“家長們、同學們,我們家長會的主題是‘做好孩子的護航人’。

請同學們發(fā)下語文卷,我們分析一下試題。

”接著,全班同學的分數(shù)表便展現(xiàn)在我們的眼前。

當說到段鑫宇的時候,同學們的目光一起投向了他,因為他得知語文考了全班第一名,他心花怒放,但是外表卻不露半點聲色,老師還說他有進步,并且是寫作明星。

當老師說:“白岳松同學也不例外,他不僅是寫作高手,而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興,并告訴自己:“白岳松,你千萬不能驕傲了

”  接著,老師說:“同學們,接下來是頒獎議式,請段鑫宇、程思紅……”當聽到一個響亮的名字——白岳松時,我和媽媽的希望油然而生,我趕緊拉著媽媽的手去領(lǐng)獎狀,多媒體發(fā)出了悅耳的音樂,我和媽媽自豪地向領(lǐng)獎臺走去。

此時,我覺得大地是多么寬廣,空氣是多么清新啊

我好像覺得自己是世界上最幸福的人,因為媽媽是我的護航人,為我指引正確的方向;媽媽是一盞明燈,為我?guī)砉饷?;媽媽是一棵大樹,為我遮風擋雨。

  下次我一定要再讓媽媽走上領(lǐng)獎臺,我要各科全都得優(yōu),在學習上下功夫,我這個愿望一定會實現(xiàn)的。

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