年感恩節(jié)講話稿
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感恩節(jié)講話稿篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
人的一生坎坎坷坷,曲曲折折。一眨眼,人已到了中年,回首往事好像近在眼前。說(shuō)起感恩,我感謝我的父母。父母給予我生命,哺育我成長(zhǎng),教育我長(zhǎng)大,沒(méi)有父母,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。當(dāng)我嬉笑于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我的父母,卻正為我以后幸福生活不辭辛勞的勞動(dòng),忙碌著。望子成龍,望女成鳳的愿望并沒(méi)有使你們對(duì)我百般嚴(yán)厲,心中的期盼,化成更多愛(ài)的教育,你們不僅注重我的學(xué)習(xí),還注重我的品行,言語(yǔ),思想的教育。當(dāng)我看到父母的白發(fā)時(shí),我的心隱隱作痛。父母是我們一輩子要感恩的人,永遠(yuǎn)最可愛(ài)的人。謝?。?!你們的寬容,你們的理解,你們的愛(ài),我很自豪。
感謝我的老師。在我漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像一根拐杖,從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,就開(kāi)始接受老師的呵護(hù),在漫長(zhǎng)成長(zhǎng)的道路上,缺少不了老師給我們的幫助,老師就像第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地,默默無(wú)聞地關(guān)心著我,給予我溫暖。當(dāng)我遇到困難,老師就會(huì)幫我,當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師就會(huì)安慰我和鼓勵(lì)我。對(duì)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我實(shí)在難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們就心滿意足。話說(shuō)的好"一日為師,終生為父''老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此,我感謝老師。
感謝我 的朋友。朋友是我人生中不可缺少的,沒(méi)有朋友的關(guān)心,就沒(méi)有更多的歡笑,就得不到多一份關(guān)心,就會(huì)獨(dú)自面臨寂寞。有一首歌的歌詞這樣寫(xiě)道“沒(méi)有一生一杯酒,那些日子不好過(guò),一句話,一輩子,一生情,一杯酒 ” 。是??!朋友對(duì)我確實(shí)很重要,當(dāng)我遇到困難時(shí),朋友出手相助,當(dāng)我失落時(shí),朋友給我分憂解愁。朋友是我第二個(gè)家,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的朋友說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的鼓勵(lì)和支持,就不會(huì)有今天的我,真心的謝謝。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。假如用心體會(huì),相信都有終生難忘的感恩。
感恩節(jié)講話稿篇二
同學(xué)們:
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,作為禮儀之邦,我們更應(yīng)該心存感恩。
首先,我要感謝父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。
其次,我要感謝老師
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”。
最后,我要感謝所有的人
因?yàn)椋卸骺梢詼焓幨篱g一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
感恩節(jié)講話稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
感恩是中華民族道德長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好少年,讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高一二班的**,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過(guò)去的11月25日是西方眾多國(guó)家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天,無(wú)論身在何方,人們都會(huì)千里迢迢地趕到家中,以最虔誠(chéng)的方式對(duì)那些一直以來(lái)默默幫助他們,支持他們,為他們的命運(yùn)祈禱,耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠(chéng)摯的感恩。
其實(shí)我相信,每個(gè)人的心底一定都存有感恩,只是有太多的人羞于用語(yǔ)言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見(jiàn)很難辦到的事?事實(shí)上,你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚(yáng),給忙碌奔波一天回到家中的父親一個(gè)溫暖的擁抱,給毫無(wú)保留地給予你只是的老師一個(gè)燦爛的笑靨?;蛟S他們需要的并不是日日的驚喜,而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時(shí)會(huì)滿足,看到你長(zhǎng)大時(shí)會(huì)安心,看到你進(jìn)步時(shí)會(huì)欣喜。而你也只需在生活中,用一點(diǎn)一滴回報(bào)他們,積水成流。一句謝謝不難,一個(gè)微笑簡(jiǎn)單,但這些小事中卻蘊(yùn)藏著身后的含意,無(wú)限的感恩。
身在育明,學(xué)術(shù)人文的熏陶,德育師恩的教導(dǎo),鍛造出向上而活力的心,一點(diǎn)一滴的日益積累,對(duì)于母校愛(ài)的感知,更是深桓心中,不能或忘,我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷,必會(huì)獲得長(zhǎng)路人生中收益終生的財(cái)富。但在愛(ài)的接納中,我們還應(yīng)常懷感恩之心,你是否想到教師節(jié)里一句真誠(chéng)的祝福便會(huì)溫暖老師的心?你是否想到在教師生病時(shí)的一句關(guān)切的問(wèn)候便會(huì)滋潤(rùn)老師的眼?以此彌報(bào)學(xué)校與老師長(zhǎng)久的付出,認(rèn)知與學(xué)會(huì)回報(bào),是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校,我們帶著希望走進(jìn)育明,但是否都盡到了主人翁的職責(zé)?自覺(jué)自律,你是否會(huì)在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜?愛(ài)撫學(xué)校,你是否會(huì)撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地,社會(huì)力量為我們提高了物質(zhì)思想保障,而社會(huì)同樣期待心意嗲人的回饋,這不僅是應(yīng)盡的義務(wù),更是個(gè)人呢的責(zé)任,再?gòu)摹靶∥摇边w至“大我”之中,我們需要的,正式一份以國(guó)為家,以人為親的社會(huì)感恩,這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升,更是對(duì)于生活境界的升華,走出框室的自我,而追求感性永恒的生活方式,才是立處于當(dāng)今時(shí)代,我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài),而是對(duì)于本心的深化認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí),在愛(ài)的給予和回饋中,我們才能看得見(jiàn)真正的初心,他就桓根在每個(gè)人的心里,默默滋養(yǎng)著新林并浸潤(rùn)著真善美的光輝!
此致
敬禮!
講話人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
孩子們聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師也深深地感動(dòng)了。父母的愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露、如春風(fēng),如美酒,給了我們無(wú)盡的力量。我們可能沒(méi)有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒(méi)有想到父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭及社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感謝父母,讓我們即刻行動(dòng),下面我提議:請(qǐng)孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前,用你自己的方式表達(dá)對(duì)她們的養(yǎng)育之恩!
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子,聽(tīng)到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白,我也控制不住自己要感謝我這一群可愛(ài)的孩子們,因?yàn)檫@群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明,看似沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)她們還是挺愛(ài)這個(gè)班級(jí)的,她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時(shí);每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報(bào)展現(xiàn)在我眼前時(shí);每當(dāng)孩子們?cè)趯P穆?tīng)課時(shí);每當(dāng)比賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的樣子;每當(dāng)孩子能寫(xiě)一首漂亮的中國(guó)漢字時(shí),每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會(huì)、校會(huì)時(shí)的情景;每當(dāng)看到就連其他班都感動(dòng)和羨慕的是孩子們跑到宿舍對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)的情景。這一切溫暖的安慰,讓我有著不把孩子教好,我對(duì)不住她們的決心!讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對(duì)待,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績(jī)讓我還比較滿意,這次聯(lián)考我們班語(yǔ)文集團(tuán)第一,年級(jí)第一;數(shù)學(xué)集團(tuán)第二,年級(jí)第一;也就是我教的兩個(gè)班同時(shí)第一的成績(jī),但希望孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面再努力一點(diǎn)好嗎?老師相信你們!
常言說(shuō)得好:“軍功彰有你的一半!成績(jī)背后,我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長(zhǎng)!因?yàn)槟銈兊娜娜ε浜希尠嗉?jí)工作乃至學(xué)校工作順利開(kāi)展;因?yàn)槟銈兊睦斫?、寬容,讓我們的工作有序進(jìn)行!所以更希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)支持我的工作!借此機(jī)會(huì),我還要感謝學(xué)習(xí)期間,時(shí)不時(shí)帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長(zhǎng),看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈,吃著精美的蛋糕,可口的沙琪瑪、土豆片,喝著爽口的飲料時(shí)那種安逸,開(kāi)心的情景,讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們?cè)诒澈蟮哪刂С郑液秃⒆觽儾辉僖灰桓屑ち恕?/p>
人心齊,泰山移。和我搭檔的萬(wàn)老師、widdy老師,生活老師及其他科任教師,這一團(tuán)隊(duì)為了孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策,這一團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)是能夠齊心協(xié)力地對(duì)待事情。比如說(shuō),我外出學(xué)習(xí),班級(jí)事務(wù)就全交給萬(wàn)老師幫忙看管,如果我們開(kāi)會(huì)來(lái)不及照顧孩子,楊老師就主動(dòng)幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬(wàn)老師開(kāi)玩笑說(shuō),我懷疑你們兩個(gè)是同性戀!一個(gè)玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛(ài)!因?yàn)槲覀冎g的齊心和協(xié)力,鑄就了我們班級(jí)的積極向上。在這里我要感謝她們!
說(shuō)到這,我還要感謝一個(gè)人,她每天6點(diǎn)20分就準(zhǔn)時(shí)到宿舍,開(kāi)始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活,她總是第一個(gè)來(lái)到孩子的.身邊噓寒問(wèn)暖。孩子們睡熟了,她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開(kāi)她,學(xué)校的工作也沒(méi)松懈,一個(gè)學(xué)期下來(lái),盡管有太多的辛苦,有太多的淚水,還有那無(wú)情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長(zhǎng),她無(wú)怨無(wú)悔!你們猜猜她是誰(shuí)呢?她就是我自己,我要感謝我的身體健康!讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績(jī)!
正如孩子們說(shuō)的:“感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì),凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!”感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!
感恩節(jié)講話稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是綠葉對(duì)山泉的問(wèn)候,感恩是莊稼對(duì)露水的微笑,感恩是河流對(duì)山川的吟唱,感恩是小草對(duì)太陽(yáng)的頌揚(yáng)。
在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣,滋潤(rùn)著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常晚上都會(huì)咳嗽,睡不好覺(jué)。每到這種時(shí)候,媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來(lái)放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意,慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,只知道早上醒來(lái)后,媽媽還保持著這個(gè)姿勢(shì),頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日,作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床,躡手躡腳地來(lái)到廚房,輕輕的拿出鍋碗瓢盆,親自動(dòng)手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,西翻翻,手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后,我精心策劃的愛(ài)心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開(kāi)惺忪的睡眼,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴,臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是你的生日,兒子為您做的早餐,祝您生日快樂(lè)!”??粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照射在我和媽媽的身上,真的很暖、很暖。幸福的感覺(jué)在心中油然而生。
有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響樂(lè),震撼著人們的心靈;有時(shí)候,感恩是一只柔情似水的歌謠,觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候,感恩只是一首簡(jiǎn)單平凡的小調(diào),傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng),讓我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋!?/p>
感恩節(jié)講話稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……,無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì)變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇八
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5模?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇九
親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的.主題是,感恩節(jié),你學(xué)會(huì)感恩了嗎?首先,我想問(wèn)下同學(xué)們,你們知道感恩節(jié)怎們來(lái)的嗎?感恩節(jié),它起源于美國(guó),在每年11月份的第四個(gè)星期四,這是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)的重視程度和過(guò)節(jié)的熱鬧程度不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。起初的美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)的意義有兩個(gè),一是虔誠(chéng)的感謝上蒼——一年來(lái)風(fēng)調(diào)雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對(duì)自己的幫助——才保全了性命。國(guó)際社會(huì)發(fā)展到今天,感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.
我們都知道,感恩是一種美德,我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以"禮儀之邦"聞名于世。在我國(guó)雖然沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的專門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么同學(xué)們,你們知道怎么感恩嗎?首先我們來(lái)看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有"施恩不圖報(bào)"的美德,但也有"知恩不報(bào)非君子"的古訓(xùn)。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"這是對(duì)父母的感恩,"一日為師,終生為父",這講的是對(duì)老師的感恩,"與朋友交,言而有信"講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩,"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦",這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩,所謂飲水思源,凡是幫助過(guò)我們的人,我們都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻不忘。
那么同學(xué)們,你們平時(shí)在生活中又是怎么做的呢?你們是否擁有一顆感恩的心呢?
同學(xué)們,讓我們認(rèn)真去思考這些問(wèn)題,他人對(duì)你的付出和你收獲幸福,這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩,就是珍惜當(dāng)下的生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心,才會(huì)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長(zhǎng)的教誨,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛(ài)之美好,感恩花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從內(nèi)心開(kāi)始,天天感恩,時(shí)時(shí)感恩,久存一顆感恩的心吧!
感恩節(jié)講話稿篇十
大家好,我是初三(6)班的閔紫怡,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
"感恩"是中華民族的傳統(tǒng)美德,"滴水之恩,涌泉相報(bào)",這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,一種責(zé)任。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無(wú)邊,一句語(yǔ)言,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每個(gè)生命,尊重每份平凡和普通的勞動(dòng)。因?yàn)?每個(gè)生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨(dú)特的人生使命,都以自己獨(dú)有的姿態(tài),開(kāi)到芬芳。每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我想感恩應(yīng)該是時(shí)時(shí)體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!