也的造句子

，該接孩子了，我騎上自行車就去幼兒園，走在路上碰見我的同學(xué)劉紅正抱著孩子，去給孩子掛點(diǎn)滴，我們就多說了幾句話，耽誤了接孩子放學(xué)的那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

我急急忙忙趕到學(xué)校，看見劉老師正坐在我孩子的身邊，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)呢！那個(gè)老師看見我進(jìn)來，就笑著對我說：“我讓你兒子用喜歡造句，你兒子寫我喜歡劉老師。我問他真的喜歡劉老師嗎，他說真的喜歡。我說那你必須娶我，還得讓你爸給我蓋兩層小樓。他就慌忙用橡皮擦，我說擦掉也不行，男子漢大丈夫，說話得算數(shù)?！眲⒗蠋焺傉f到這，就聽見我兒子哇哇大哭，看見他把頭鉆到桌子底下。我慌忙去抱我兒子，只見他滿頭大汗，弓著腰，蜷曲著的兩條腿，都僵直了，我只好安慰我兒子：“別怕，老師是跟你鬧著玩的?！迸赃呎局纳罾蠋熞瞾砗逦覂鹤诱f：“沒事的，劉老師結(jié)過婚了，孩子都一歲多了，老師是逗你玩的?！?/p>

走在路上，孩子問我：“媽媽，哪里會(huì)沒有人？”我說：“沙漠里沒有人?！眱鹤诱f：“咱們搬到沙漠里去住?！蔽艺f“沙漠里沒吃沒喝，咱去那里怎么生活？”他說：“媽媽，不怕，那里有綠洲。”兒子是覺得自己很丟人，怕別人笑話，想找個(gè)沒人的地方生活。

后來聽人說，那個(gè)看我兒子造句的那個(gè)女老師，被園長調(diào)走了，可能是那個(gè)生活老師告的密。哎！一點(diǎn)小事值得嗎?家長又沒有告發(fā)老師，能該把老師調(diào)走嗎？大家說呢？

如何用“遠(yuǎn)走高飛”造句子

《遠(yuǎn)走高飛》遠(yuǎn)離那外門斜道，

走向發(fā)展最前列。

高瞻遠(yuǎn)矚創(chuàng)業(yè)績，

飛向太空關(guān)世界。

怎樣造句能使句子里有既不和也不

提問題的你多大了-_-||

①我既不喜歡蘋果，也不喜歡香蕉。

②我既不聽音樂，也不玩游戲。

③我既不愛你，也不恨你。

感悟到?jīng)]，兩個(gè)同類型的事物你都不，就可以用這個(gè)句型啦。①都是水果②都是娛樂方式③都是情感，少年，你悟了嗎？

楓葉怎么造句

造句是我等小學(xué)生的課業(yè)，只一句話，多了不叫造句，叫多余！

楓葉造句！

秋霜過后楓葉染自上下紅！

用“是……，不是……”造句，你會(huì)怎么造句

哈哈