做最好的自己作文怎么寫（告訴你怎么寫好一篇做最好的自己作文）
做最好的自己
河南師范大學(xué)附屬中學(xué)一考生
不知從什么時候開始，我習(xí)慣于追趕別人的腳步，美慕別人的光芒，總想成為像明星那樣閃耀的人?？墒?，這樣的盲目追求，讓我不僅沒有進(jìn)步，反而越來越不自信，丟失了真實的自己。后來，我學(xué)會放慢腳步，開始正確認(rèn)識自己，才發(fā)現(xiàn)，只有做好自己，才能不斷進(jìn)步、成長!
我曾追著班級第一名的腳步，照著她的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí)，想要成為成績單上最閃耀的第一名。我每日熬夜學(xué)習(xí)卻沒有進(jìn)步，這讓我焦慮不安，甚至懼怕考試。多次挫敗后，我開始分析自己的優(yōu)劣，才發(fā)現(xiàn)理科根本不是我的強(qiáng)項。于是，我學(xué)會正視自己，揚長避短，在擅長的文科方面發(fā)揮才能。不再盲目追趕第一名后，我看到了自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。雖然沒能超越第一名，但我感受到了做自己的快樂。
我也曾自卑過，因相貌不夠俊美，身材不夠高挑而否定自己。我明明熱愛唱歌，卻不敢在同學(xué)面前放聲歌唱。每次元旦晚會，看著在舞臺中央自信地展示才藝的同學(xué)們，我都無比羨慕，而我只能暗自神傷。我開始學(xué)別人的穿衣打扮，不但沒有得到贊揚，反而在模仿中迷失了自我。直到有一次，作為臨時參與人員，在表演中我穿著自己搭配的衣服，一展歌喉，竟得到了大家熱烈的掌聲。我才知道，做好自己，才能贏得贊許!
長大后，我開始悅納自己的不完美。雖然我沒有文學(xué)家那樣絕美的文筆，也沒有優(yōu)渥的物質(zhì)生活，更沒有明星那樣靚麗的容顏。但是，我愛自己拙樸的文字，愛自己簡單的一日三餐，甚至愛臉上的點點雀斑。這才是獨一無二的我，正是這些看似不完美的地方，才成就了最好的自己。
不能成為大海，就做條小溪吧;不能成為月亮，就做顆星星吧;不能成為耀眼的明星，那就做最好的自己吧!不再勉強(qiáng)自己去做遙不可及的事情，正確認(rèn)識自己，為點滴進(jìn)步而歡欣鼓舞。只有做好自己，才能成就獨特的人生。
名師點評
①內(nèi)容具體，感情真摯。本文通過記敘作者盲目追逐、模仿別人，從而迷失真正的自我，在醒悟后明白了“做好自己才會成長”的道理，將作者的心路歷程娓娓道來，情感充沛，抒發(fā)出作者的真情實感。
②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。本文采用“一分一總”的結(jié)構(gòu)，開頭總領(lǐng)全文，點出“做好自己”的中心，中間記敘自己的蛻變過程，結(jié)尾巧用 “大?！迸c“小溪”，“月亮”與“星星”，“明星”與“自己”的對比，點出“只有做好自己，才能成就獨特的人生”的道理，升華主題，首尾呼應(yīng)。
謝謝你，使我成為更好的自己
也許，時光也可以以一顆櫻桃成熟的時間做標(biāo)記，讓我記住捧著櫻桃的你。
時光不覺已春深，紅了櫻桃，綠了芭蕉。(第一處出現(xiàn)表示時間的語句與首段呼應(yīng)，巧妙引起下文。)小時候，你總是一襲青衣，微白的發(fā)輕輕地綰在腦后，朝我柔柔地笑。(對外婆的寥寥幾筆的描寫卻足以扣人心弦。)記憶中后院的小花園一直是我留戀的地方，那時候的我，總喜歡揪下兩三朵嬌嫩的花兒，別在耳后，做傾國傾城狀。這時你總會站在我的身后，往我揪花的手里堆滿櫻桃，然后輕柔地對我說：“寶貝啊，花有花的生命，它不是用來摘的，它也是一朵小小的生靈，有它自己的時間表?！蔽颐棵恐挥秀躲兜芈犞?，嘴里塞滿了櫻桃，在滿嘴酸酸甜甜的味道里，看著你溫柔的模樣。(外婆的話飽含著濃濃的愛，就如同這酸酸甜甜的櫻桃，讀者讀來，心頭也甜甜的。)
歸去，來兮。在一年又一年的春光里，我明白了生命的美麗，懂得了花的不易，謝謝你，讓我明白欣喜而不占有，是多么美麗。(這段是對上文的一個小升華，寫出了“我”的一份懂得和明朗，更能激起讀者內(nèi)心的共鳴。同樣這是第二處表示時間的語句。)
櫻桃一年又一年地紅，芭蕉一度又一度地綠。我卻在歲月的侵蝕下，變得滿是暴躁和頹廢。(本段是承上啟下的段落，也是第三次表示時間的語句，使得行文更為流暢，結(jié)構(gòu)更為完整。)
又是一次爭吵，我摔門而去，留下了不堪的成績和父母失望的雙眸。我踏上前往后院的公交車，在夕陽的余暉下，流下晶瑩的淚。輕輕敲響木門，吱呀一聲，你出現(xiàn)在我的視線里，“外婆——”我哭得像個還未長大的孩子。你依舊是那樣，朝我柔柔地笑，捧著一捧剛洗好的櫻桃，聽我講述學(xué)習(xí)的不易。罷了，你揀起一顆櫻桃，笑道：“寶貝啊，一顆櫻桃的生長，需要經(jīng)過時光的較量，也會有雨的擊打，也會有掉落的痛苦，但最終留下的，是鮮紅的果實。”是很簡單的道理，無數(shù)人都跟我說過這樣的話，但在你這里，我卻聽了進(jìn)去，并且終身受益。(時光繾綣了，但外婆仍沒有變，外婆對“我”的教誨在文字中滲透出來，層層遞進(jìn)，由淺入深。)
說不上是櫻桃熟了，還是我長大了，總之在那一天，我靜了心，成為不一樣的自己。(這段又是對上文的概括和升華，同樣也照應(yīng)了題目。)
天遇見了地，便有了世界;春遇見了秋，便有了四季;而我遇見了你，便有了櫻桃樹下一段段難忘的回憶。(排比句的運用，使得情感的表達(dá)和傳遞更為深刻。天與地，春與秋，黃發(fā)與垂髫，每一段故事都是極美的。)
你教會我生命，教會我時光不會因我的開心快樂而停滯不前，也不會因為我的悲傷憤怒而快馬加鞭，你教會我成長。(這一段是最后的升華，比前文更加有力，立意在此得到體現(xiàn)。)
謝謝你，外婆，使我成為更好的自己。我多幸運，成為您的寶貝……(很簡單的一句話，卻是作者感情最真摯的表達(dá)，讀者讀來，內(nèi)心不能平靜……)
