夸獎王婆賣瓜的好句子匯聚200句

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夸獎王婆賣瓜的好句子匯聚200句

精選匯集五年級語文測試試卷與答案

五年級語文上冊期末試卷

【第1句】:看拼音,寫詞語。(6分)

fēn fù jǐn shèn qí qū

tiān nán hǎi běi zhǎn dīng jié tiě zhòng xīng gǒng yuè

【第2句】:根據(jù)所給意思寫出詞語。(4分)

1.比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗。( )

2.由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。( )

3.晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。( )

4.推開高山,翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛,聲勢浩大。( )

【第3句】:將下列詞語歸類。(4分)

心靈手巧 破爛不堪 頂天立地 滿懷信心 陰險狡詐 舍生取義

低頭折節(jié) 氣壯山河 自以為是 口是心非 勇往直前 勾心斗角

含褒義的:________________________________________________________

含貶義的:________________________________________________________

【第4句】:聯(lián)系語境,選詞填空。(5分)

矗立 屹立 星空燦爛 絢麗 發(fā)射 噴射 疾速 迅速 騰空而起

12月30日凌晨,載人航天發(fā)射場( )。100多米高的飛船發(fā)射塔旁( )著長征二號F捆綁式大推力運(yùn)載火箭,火箭的頂部托舉著“神舟”四號飛船。零時40分,震天巨響中,火箭( ),飛向太空,火箭尾部( )出長長的烈焰,在夜幕長空劃下一道( )的彩虹。

【第5句】:仿寫句子。(4分)

1.假如空氣中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)??!

_______________________________________________________________

2.要想過江,非座船不可。

_______________________________________________________________

【第6句】:病句手術(shù)室。(6分)

1.天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。

_______________________________________________________________

2.在會議上,校長虛心接受和聽取了老師同學(xué)們的意見。

_______________________________________________________________

3.你必須按時到達(dá),否則如果你不按時到達(dá),就無法趕上最后一班船。

_______________________________________________________________

【第7句】:課內(nèi)課外。(9分)

1.時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,林林就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游戲中,你真想對他說:_______________________。

2.王林讀書一直是囫圇吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說:

_______________________________________________________________。

3.把歇后語補(bǔ)充完整。

上鞋不用錐子──( )

隔著門縫吹喇叭──( )

四月的冰河──( )

4.根據(jù)下面句子的提示,展開聯(lián)想寫一段話。(不超過100字)

地球媽媽流淚了。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【第8句】:根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

1.鯨不屬于魚類,而是哺乳動物,因?yàn)樗麄?。

2.當(dāng)“我”釣到大鱸魚時,______________;爸爸要“我”把魚放回湖里時,____________,但因?yàn)榘职值脑挍]有商量的余地,我只好__________________。事情過去三十四年后,我從中得到了深刻的啟示:______________________________________________。

3.《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料下、誠信呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化,你知道作者想要表達(dá)的是____________。

4.英、法聯(lián)軍侵入北京,____________圓明園。他們把園內(nèi)____________能拿走的東西,____________掠走,拿不動的,就用或____________搬運(yùn)。運(yùn)不走的,就破壞、毀掉。

這段話說明侵略者 。

【第9句】:閱讀理解。(22分)

(一)天鵝的見解

一匹駿馬在湖邊飲水;一條鯽魚在湖里吹氣泡;一只雄鷹在湖面上空盤旋。

雄鷹一會兒直沖云霄,一會兒滑翔下來,不屑一顧地對駿馬和鯉魚說:“天空廣闊無比,在天空自由自在地飛翔是多么快活呀!”

駿馬毫不示弱,繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說:“我既可以日行千里,馳騁疆場,又可以在無邊無際的草原悠閑地散步,我的生活其樂無窮?!滨庺~一會兒鉆到水底,一會兒浮上水面,搖頭擺尾地說:“瞧我這水晶宮,既安全又舒適,你們誰能比?”

一只天鵝飛來了。它對大家笑了笑說:“我習(xí)慣在天空飛翔,常在陸地散步,也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯,我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活,都很快樂,何必各執(zhí)一詞,爭論不休呢?”

聽了天鵝的話,雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄;駿馬紅著臉撒腿就跑;鯉魚則一下子躲到水底……

1.填一填。(4分)

短文中的角色有:_________________________________。你印象最深的角色是___________,它喜歡的生活方式是__________________________________。

2.天鵝的見解是什么?請用橫線畫出來。(2分)

3.從短文中摘抄4個你喜歡的詞語,試用其中一個寫一句話。(3分)

摘抄:____________________________________________

運(yùn)用:____________________________________________

4.讀了短文,你對“快樂”有什么新感受,請寫下來。(3分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(二)_______________

從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西──信譽(yù),只5元錢就賣掉了!”

果然 從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產(chǎn) 當(dāng)妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說我明白了

1.從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)

2.給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

3.文中破折號的作用是 。(1分)

4.用簡潔的語言,寫出本文的主要內(nèi)容。(2分)

5.妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補(bǔ)充完整。(3分)

我明白了______________________________________________

【第10句】:妙筆生花。(30分)

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或生活實(shí)踐中,你一定經(jīng)歷過不少感受深的事情。請你寫自己印象深的一件事,題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體,也能把做事的感受寫清楚。

五年級語文試題——(上冊)下冊期末試卷

學(xué)校 班級 姓名 得分

【第1句】:看拼音寫詞語。10%

w?n y?n t?o y? ch?n ji? ju? ji?ng sh? j‘n

zh?ng j?u ku? j?u w?i h“ xi”n m“ w...i xi?

【第2句】:組詞 。5%

戀( ) 饒( ) 嫌( ) 搏( ) 翹( )

巒( ) 繞( ) 歉( ) 博( ) 翅( )

【第3句】:查字典,按要求填空。4%

查帶點(diǎn)的字

音序查字法查字母

部首查字法

字典里的解釋

應(yīng)取哪各解釋

部首

再查幾畫

三顧茅廬

①回頭看,看。②照管,注意。③商店稱來買貨物④文言連詞,但,但是。

無憂無慮

①思考,尋思。②擔(dān)憂。

【第4句】:把下列的詞語補(bǔ)充完整。4%

( )止文( ) 千( )萬( ) ( )( )不絕 毛( )自( )

( )( )顏開 ( )在眉( ) 百( )百( ) 無( )無( )

【第5句】:把搭配合適的詞語用線連起來。3%

龐大的 力量 熱烈地 搏斗 提出 樂趣

巨大的 組織 激烈地 鼓掌 反映 生機(jī)

強(qiáng)大的 松樹 猛烈地 抗議 增添 問題

高大的 塑像 強(qiáng)烈地 搖撼 充滿 情況

【第6句】:選擇合適的詞填空。7%

愿望 期望 渴望 盼望 詳細(xì) 仔細(xì) 精細(xì)

【第1句】:我( )有一臺電腦,實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)沖浪的( )。

【第2句】:王玲認(rèn)真的觀察了做工的( )的小玩具,因此作文的重點(diǎn)部分寫得很( )。

因?yàn)?.....所以...... 既......又...... 雖然......但是......

【第1句】:小強(qiáng)( )積極鍛煉身體,( )不注意個人衛(wèi)生。

【第2句】:小強(qiáng)( )積極鍛煉身體,( )身體很結(jié)實(shí)。

【第3句】:小強(qiáng)( )積極鍛煉身體,( )注意個人衛(wèi)生。

【第7句】:把下列句子補(bǔ)充完整。4%

【第1句】:窮且益堅(jiān), 。

【第2句】:寶貴不能淫, 。

【第3句】:只要功夫深, 。

【第4句】:少時不努力, 。

【第8句】:修改病句。4%

【第1句】:我們要講究學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

【第2句】:我們班的李曉東學(xué)習(xí)最好,成績最優(yōu)秀。

【第9句】:默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,再按要求作答。7%

這首詩是 代詩人 寫的。題目中”之“的意思是 。后兩句詩的意思是:

。詩人借景抒情,表達(dá)了 的思想感情。

【第10句】:按課文內(nèi)容填空,并按要求作答。12%(4+4+4)

【第1句】:這樣日( ),年( ),他們( )吃了多少苦,流了( ),全是為了別人( )。如果沒有他們的( ),就沒有這用( ),也就沒有( ),也就沒有( )。

從這些語句中,你體會到了什么?

【第2句】:”所以你們要像花生,它雖然( ),可是( ),不是( )而( )的東西?!?/p>

“那么,人要做有用的人,不要做( ),而對( )。”

從這兩句話中,你讀懂了什么?請舉例說明。

【第3句】:圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺樓閣,有象征著( )的“買賣街”,也有象征著( )的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是依照各地名勝建造的。如,杭州西湖的( )、( ),海寧的( ),蘇州的( )。還有很多景物是根據(jù)古代的詩人的詩情畫意建造的。如,蓬萊瑤臺、( )。園中不僅有( ),還有( )。漫步園內(nèi),有如漫游在( ),飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

【第11句】:閱讀短文,完成練習(xí)。10%(1+2+2+2+3)

我總忘不了那件事

有一件事我終生難忘,記得那是在我六歲的時候,我剛上學(xué)前班,老師發(fā)了幾本新書,主包上書皮?;氐郊依铮乙职纸o我買幾張漂亮的書皮,爸爸爽快地答應(yīng)了。

一天爸爸下班回來,神秘的對我說:“你猜 ,爸爸給你買了什么好東西?”我猜了半天也沒有猜中,爸爸告訴我說:“我給你買了幾張漂亮的書皮。”“真的?”“當(dāng)然嘍,爸爸還會騙你?”我迫不及待地從爸爸的手提包里拿出書皮,仔細(xì)地欣賞著。書皮上印著兩只漂亮的小松鼠,可愛極了。我高興地蹦了起來,忙催爸爸給我包上。當(dāng)我捧著包好書皮的新書時,心里甜滋滋的,怎么也舍不得放下。可是沒過幾天,書皮就皺了,我望著皺子的書皮直發(fā)愣,怎樣才能把書皮弄平呢?這時,我看見正熨斗燙褲子。我想,熨斗能把褲子燙平,也一定能把書皮燙平。等媽媽走后,我躡手躡腳地走了過去,把熱熨斗放在書皮上。可是,當(dāng)我提起熨斗時卻發(fā)現(xiàn)書皮上印著的兩只可愛的小松鼠不見了。我以為是被熨斗吃掉了,就“嗚嗚”地哭了起來。媽媽聞聲趕來,看到桌子上的東西,便明白了七八分。媽媽沒有責(zé)備我,而是語重心長地對我說:“小傻瓜,書皮是用塑料制成的,遇到高溫,就會融化的。你看,知識有多么重要,沒有知識,什么事也做不好。

媽媽說的話我牢牢記在心上,這句話激勵著我至今堅(jiān)持閱讀書報,并且掌握了許多課堂上學(xué)不到的知識。

【第1句】:仔細(xì)讀文章,一邊讀一邊做上記號,留下讀書的痕跡。

【第2句】:寫出文中帶點(diǎn)詞的近義詞。

漂亮( ) 欣賞( ) 責(zé)備( ) 激勵( )

【第3句】:用上”語重心長“這個詞寫一句話。

【第4句】:請寫出這篇文章的主要內(nèi)容。

【第5句】:舉例說明下面的這句話:

“知識有多么重要,沒有知識,什么事也做不好。”

【第12句】:作文。30%

給 的一封信》

要求:把題目補(bǔ)充完整,通過一件事告訴他(她)你進(jìn)步了,或回憶你成長過程中的一件事。

五年級語文試題——(上冊)期末測試卷(十五)

【第1句】:看拼音寫詞語。(12分)

g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0

ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@

g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng

ch8n r8 qu2n W5i

【第2句】:按要求填空。(6分)

1.寫出下列字的部首。

耒( )封( )乳( )

丐( )具( )棄( )

契( )旱( )缸( )

2.寫出下列字共幾畫。

選( )享( )腐( )

膩( )翼( )耕( )

喲( )酸( )朦( )

【第3句】:比一比,再組詞。(6分)

怡( )漠( )乏( )

抬( )模( )之( )

卷( )肪( )冉( )

券( )仿( )再( )

【第4句】:解釋下列帶點(diǎn)詞在句中的意思。(5分)

【第5句】:造句。(4分)

1.心曠神怡-_________________________

2.誠懇-_________________________

【第6句】:選擇正確讀音畫√。(3分)

【第7句】:在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)

既然...就... 只有...才...

就是...也... 除了...還有... 可是...

1.( )已形成決議,我們( )應(yīng)該執(zhí)行。

2.( )拼命干,( )很難完成任務(wù),因?yàn)闀r間太短了。

3.她雖然年齡最小,( )干起活來并不示弱。

4.我的`書包里( )課本,( )作業(yè)本。

【第8句】:修改病句。(8分)

1.季芳同學(xué)們叫我去看籃球。

_________________________。

2.周恩來同志身患重癥,還是陸續(xù)做著沉重的工作。

________________________。

3.小勇非常喜歡打乒乓球和足球。

_________________________。

4.我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。

_________________________。

【第9句】:判斷。對的畫√,錯的畫×。(6分)

1.頓號主要用在詞和詞組中間。( )

2.綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句。( )

3.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物的說明文。( )

【第10句】:閱讀短文,回答問題。(16分)

白洋淀里荷花香

我的家鄉(xiāng)--白洋淀,是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水,浩瀚無垠、碧波粼粼。

七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的巨大的碧玉,與天相接。你看那荷花稈多像青竹,筆直細(xì)長,身上長滿了小刺兒,從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。它多像反掛的大毛筆?。∫恢е?,一排排數(shù)也數(shù)不清,仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水,寫滿藍(lán)天千里云?!币俗⒛康倪€要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的,花瓣多是白色,而野荷花卻是五顏六色,白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面,就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨著荷葉搖曳,時隱時現(xiàn)。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女,她身穿粉紅色的紗裙,在翩翩起舞。

微風(fēng)吹來,滿淀的荷花發(fā)出陣陣清香,令人神怡、陶醉。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀,它是冀中平原一顆璀璨的明珠。

1.從短文中找出兩個比喻句。用橫線標(biāo)出。

2.合并幾層意思?xì)w納第二段段意。

______________________________

3.按不同方面,給課文分段,在句首畫△。

【第11句】:作文。(30分)

《我喜歡的一種花》

要求寫出花的特點(diǎn),內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。

五年級試卷:上城區(qū)小學(xué)語文第十冊期末試卷

識字寫字

等級

【第1句】:聽寫句子。(3分鐘,2句)

1.

2.

【第2句】:拼音。

【第1句】:在正確的讀音上打“√”。

差(chā chà)不多 殺菌(jūn jǔn) 間(jiān jiàn)或

繃(bēng běng)著臉 遷徙(tù xǐ) 懲(chéng chěng chén)罰

【第2句】:看拼音寫詞語:

qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí

【第3句】:給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。

【第1句】:異:A有分別;不相同 B奇怪;驚奇 C另外的;別的 D奇異;特別

(1) 他成績優(yōu)異,品行優(yōu)良,選他當(dāng)三好學(xué)生,我們沒有異議( )( )

(2) 我有些驚異今天自己的杰出表現(xiàn)。( )

(3) 爸爸常年到異地出差。( )

【第2句】:沉:A(在水里)望下落,跟浮相對 B重量 C(程度)深 D使降落;向下放

(1)這東西很沉( )(2)他真沉得住氣。( )(3)沉醉不醒( )

【第3句】:透:穿通,通過; B極度;C顯露;D達(dá)到飽滿的、充分的程度。

(1)陽光透過樹梢,在地上留下了斑駁的影子。( )

(2)一陣?yán)子赀^后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,顯得格外得綠。( )

(3)窗戶紙剛剛透亮,焦裕祿就把縣委的同志叫來開會。( )

【第4句】:缺:A缺乏,短少;B殘破,殘缺;C該到而未到。

(1)我沒事從不缺席每周六晚上的英語講座。( )

(2)以前的商人,經(jīng)常做缺斤少兩的不法之事。( )

(3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一個缺口。( )

閱讀

【第1句】:考考你的積累!

【第1句】:默寫古詩 《游園不值》。

【第2句】:皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,

。 的海面上, 灑滿了銀光。月亮

越升越高, 。忽然,海面上刮起了大風(fēng),

。被月光 ,一個連一個朝著岸邊涌過

來……

【第2句】:請你仔細(xì)地讀,認(rèn)真地想,你的答案一定很精彩!

《秦始皇兵馬俑》(節(jié)選)

(1)整個兵馬俑坑充滿了臨戰(zhàn)氣氛。(2)站在巨大的兵馬俑坑前,威武雄壯的軍陣,仿佛正在煙塵滾滾中迎面而來。(3)兩側(cè)和最后面,各有一列面朝外的武斗俑,那是側(cè)翼和后衛(wèi),是專為防止敵人截?fù)艉桶O(shè)的。(4)橫隊(duì)的后面緊跟著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車組成的40路縱隊(duì)。(5)精銳的前鋒,排成3列橫隊(duì),210個武士俑,身穿戰(zhàn)袍,手持XX,背負(fù)箭囊。

下到坑內(nèi)近看,這些兵馬俑神態(tài)各異,栩栩如生。有的兵俑,留著胡子,虎視耽耽,神情十分嚴(yán)肅,這也許是久經(jīng)沙場,屢建戰(zhàn)功的老戰(zhàn)士;有的兵俑,束著頭發(fā),一臉稚氣,這可能是剛?cè)胛榈男卤?。一匹匹?zhàn)馬,剽肥體壯,堅(jiān)耳鐙眼,似乎在傾聽雄壯的號角聲。

【第3句】:根據(jù)第一自然段的內(nèi)容完成下圖。

隊(duì)

【第4句】:第一自然段的次序已被打亂,請你根據(jù)“由整體到部分再到整體”的順序重新排列,把序號可在括號里。( )( )( )( )( )

【第5句】:第二自然段是圍繞哪句話寫的,請用橫線在文中劃出。

【第6句】:第二自然段有五個錯別字,請?jiān)谖闹腥Τ觯⒂喺诶ㄌ柪铩?/p>

他要感謝那只手

(1)感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。

(2)孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

(3)當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。

(4)是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:"這準(zhǔn)是上帝的手。"另一個說::"是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。"

(5)女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎

(6)這是你的手 老師 孩子小聲答道

(7)她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒工作,小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。

(8)我們每個人都有要感謝的,其中( )有物質(zhì)上的給予,( ) 也包括精神的支持,諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

7 給第(5)、(6)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

8 第(7)自然段中說:"可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義",這里的"非凡的意義"指的是(不超過20個字)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9 第(8)自然段橫線處應(yīng)填_________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第(8)自然段的作用是_________________________________________ __

10 讀讀文章,歸納主要內(nèi)容。

11 這篇充滿人情味兒的小散文表達(dá)了一個極為明確的觀點(diǎn),這就是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __________________________________

12 假如給你一個同樣的主題-----我想感謝的東西,請你畫一幅畫,你會畫什么呢?為什么要這樣畫呢?(可圖文結(jié)合)

習(xí)作

先閱讀短文完成文后練習(xí),再按要求寫一篇作文。

應(yīng)運(yùn)而生的"軟廣告"

從80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產(chǎn)品,"上帝"對這種"王婆賣瓜,自賣自夸"反感了,于是企業(yè)順應(yīng)"上帝"心理,來個新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù) ——"王婆賣瓜,不吆喝賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜"。提高企業(yè)美譽(yù)度的"軟廣告"由此應(yīng)運(yùn)而生。美國的"可口可樂"公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲______ 災(zāi)民,不久前,他們在莫斯科街頭,豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉,把"可口可樂"宣揚(yáng)得全球聞名。

隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地涌現(xiàn),"軟廣告" 也隨之發(fā)展起來。"雀巢咖啡"落戶中國后,年年_______上海少年宮。今年七月,還將____ 華東少兒比智慧、比動手能力 的"拼拼樂"大賽。

【第1句】:將“援助、贊助、資助"填入上文空格中。

【第2句】:聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

應(yīng)運(yùn)而生:_______________________________________________________

雨后春筍:_______________________________________________________

【第3句】:結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“軟廣告”的意思。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【第4句】:讀了本文,你受到了什么啟發(fā)?假如你是一個廣告策劃人,你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活的小區(qū)、街道等做一個“軟廣告”呢?(內(nèi)容自定)請把它寫下來,字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。

三年級語文試題——(上冊)第五冊期末試卷(十二)

【第1句】:看拼音寫詞語。(7分)

di4o ch5 g6 w4I ku2ng f5ng sh1n p#

ru@ l@ hu$ p# k7 4i w* j9ng d3 c3i

【第2句】:按要求填空。(6分)

【第3句】:把下面詞語補(bǔ)充完整。(4分)

1.兩袖( )( ) 2.( )苗( )長

3.( )枝( )葉 4.守( )待( )

【第4句】:給下面的多音字組詞。(8分)

【第5句】:寫出下面各詞的反義詞。(4分)

1.清廉( ) 夸獎( )

美麗( ) 制止( )

2.新( ) 希望( )

高大( ) 機(jī)靈( )

【第6句】:選詞填空。(6分)

1.我們?nèi)⒂^圖書展覽會,明天上午8點(diǎn)______學(xué)校出發(fā)。

2.______老師教得很好,所以學(xué)生們成績提高很快。

盡管 因?yàn)?/p>

3.( )他家離學(xué)校很遠(yuǎn),可他還是每天準(zhǔn)時到校。

4.( )小英病了,所以她今天沒來上課。

【第7句】:改正下面句子中的錯別字。(6分)

1.從此以后,他更加友奮學(xué)習(xí)。

___________________________

2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里妨拂是一座工廠。

____________________________

【第8句】:照樣子改寫句子。(6分)

例:她撿起來地上的鉛筆。

她把地上的鉛筆撿起來。

地上的鉛筆被她撿起來。

1.大風(fēng)刮倒了一棵大樹。

_____________________________

_____________________________

2.警察叔叔抓住了一個壞人。

_____________________________

_____________________________

【第9句】:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,把句子寫具體。(13分)

1.___________楊興參觀了_____________。

2.___________我們_____________小樹苗。

3.這是______________________一塊菜地。

【第10句】:把下面排列錯亂的句子按先后順序連成一段通順的話。在( )里填上序號。(9分)

( )這突如其來的喜訊使我將信將疑。

( )下午,我放學(xué)回家,見爺爺手里拿著一張紙條,看得入了神。

( )頓時,一股熱流通遍了我全身,當(dāng)了三十多年教師的爺爺,終于分到了一套寬敞明亮的新房。

( )我連叫了三聲爺爺,他才抬起頭說:“小軍,咱家分到新房了?!?/p>

( )他一邊說,一邊把那張紙條遞給我。

【第11句】:閱讀課文,回答問題。(15分)

大熊貓的身體胖呼呼的,很討人喜愛。它的毛很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和頭是白的。它那一對圓圓的黑眼圈,看上去好像戴著一副墨鏡。它走起路來東張西望的,再加上笨重的身子,緩慢的步子,顯得更加可笑。

更吸引人的是它吃竹子的樣子。它折下嫩竹,先將竹葉及莖咬下來,攢在嘴里,再用爪子握住,左一口,右一口,有條不紊地吃著,把雜亂的竹枝咬得像刀切一樣齊。

1.第一自然段講的是什么意思,是圍繞哪句話寫的,是從哪里看出來的?(7分)

2.第二自然段是圍繞哪句話講的?是從哪幾方面把這句話寫具體的?(8分)

【第12句】:作文。(16分)

按一定順序觀察一次節(jié)日活動的教室布置情況,按方位順序?qū)懸欢卧?。(不少?00字)。

小學(xué)語文第五冊期末試卷(十二)答案

【第1句】:吊車 格外 狂風(fēng) 山坡 銳利 活潑可愛 無精打采

【第2句】:1.丿 二 ③√ 2. 木 二 ②√ 3. 口 三 ②√

【第3句】:1.清風(fēng) 2.拔 助 3.舒 展 4.株 兔

【第4句】:1.筆桿 3.鮮血

旗桿 血液

2.仿佛 4.漂白

佛教 漂流

【第5句】:1.XX 批評(p9 p0ng)

丑陋(lo)) 放任(f4ng r8n)

2.舊 失望 矮小 愚笨

【第6句】:1.由 2.由于 3.盡管 4.因?yàn)?/p>

【第7句】:1.友→發(fā) 奮→憤 2.妨→仿 拂→佛

【第8句】:1.大風(fēng)把一棵大樹刮倒了。

一棵大樹被大風(fēng)刮倒了。

2.警察叔叔把一個壞人抓住了。

一個壞人被警察叔叔抓住了。

【第9句】:1.昨天上午楊興參觀了少年兒童活動中心。

2.星期六我們在學(xué)校東操場種下了小樹苗。

3.這是位于城外的一塊菜地。

【第10句】:3 1 5 2 4

【第11句】:1.第一自然段共有四句話,第一句講大熊貓很討人喜歡。第二句至第四句是圍繞第一句這個重點(diǎn)句來寫的。這可從第二句、第三句它的外形特點(diǎn)和第四句走路特點(diǎn)看出來。

2.第二自然段共有兩句話。第一句話講更吸引人的是它吃竹子的樣子。第二句話是圍繞第一句這個重點(diǎn)句講的,是從它折、咬、攢、握、吃竹子的動作來具體描寫的。

【第12句】:略

三年級語文試題——(上冊)第五冊期末試卷(十四)

一 看拼音寫詞語。(10分)

z2 zh@ j0 f5i h2ng x0ng zh6 mo

sh( ji4 n4i x9n x9 han zh#ng ch6ng

mi3n qi3ng yu8 7r

二 判斷下面帶點(diǎn)字的讀音,在正確的讀音前畫“√”。(6分)

三 查字典填空。(9分)

1.用音序法查:善( )部 略( )部 勻( )部

2.用部首法查:欣( )部 商( )部 盡( )部

3.用數(shù)筆畫法:凳查( )畫 威查( )畫 尊查( )畫

四 組詞語。(8分)

買( ) 肯( )續(xù)( )焰( )

賣( ) 懇( )讀( )陷( )

紀(jì)( ) 資( )嘗( )欣( )

記( ) 姿( )常( )新( )

五 讀一讀,照例子做。(6分)

例 珠:珍珠:夜色降臨,街燈就像一串串珍珠,非常美麗。

及:____:________________________________

贊:____:________________________________

六 從下面的詞語中找出兩組近義詞,兩組反義詞。(8分)

清早 仔細(xì) 愉快 認(rèn)真 高興 黃昏 緊張 一定 輕松 肯定

近義詞:___________________________

反義詞:___________________________

七 解釋帶點(diǎn)詞語的意思。(6分)

八 默寫。(10分)

1.《瀑布》一文中的第3節(jié)。

_______________ ______________

_______________ ______________

2.古詩《蠶婦》。

_______________ ______________

_______________ ______________

九 把不完整的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(6分)

1.__________________________順著架子一直向上爬

2.秋天,菊花不畏嚴(yán)寒,越開越___________________

3.這本《藍(lán)精靈》故事書是_______________________

十 按照句子中帶點(diǎn)字的意思寫一個句子。(9分)

十一 改病句。(8分)

1.我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好風(fēng)氣。

___________________________________

2.我吃飯拿起筷(kuài)子。

___________________________________

十二 閱讀短文,回答問題。(14分)

在西沙群島的海面上,有各種各樣的海鳥在自由自在地飛翔。海鳥中數(shù)量最多的是白鳥。清晨,白鳥成群地飛向大海尋找魚群;傍晚,它們又成群地飛回島上,住進(jìn)巢里。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就近兩米長,它能連續(xù)飛行好幾百千米,不用停歇(xiē)。最珍貴的海鳥是野鴨,用它的羽毛制成的衣服又輕又軟,穿在身上暖和極了。

問題:

1.這段話是圍繞哪句話寫的?抄在橫線上。________________(7分)

2.給這段話用“‖”線分2層。(7分)

3.這段文字寫了西沙群島幾種鳥?

寫了_____種鳥。

數(shù)量最多的鳥是:_________

最大的鳥是:_____________

最珍貴的鳥是:___________

小學(xué)語文第五冊期末試卷(十四)答案

一.雜志 疾飛 航行 折磨 暑假

耐心 希罕 忠誠 勉強(qiáng) 悅耳

二.(1)束(sh)) (2)馴(x*n) (3)乘(ch6ng)

(4)悶(m5n) (5)遮(zh5) (6)磨(mo)

三.1.善(S) 略(L) 勻(Y)

2.欣(欠) 商(亠) 盡(尸)

3.凳(14)畫 威(9)畫 尊(12)畫

四.買(收買) 肯(肯定) 續(xù)(陸續(xù)) 焰(火焰)

賣(出賣) 懇(誠懇) 讀(朗讀) 陷(陷井)

紀(jì)(紀(jì)律) 資(資料) 嘗(嘗試) 欣(欣欣向榮)

記(日記) 姿(姿勢) 常(經(jīng)常) 新(煥然一新)

五.珠:珍珠──(略)

及:及時──這場雪下得及時,給小麥蓋了一層被。

贊:稱贊──李小紅經(jīng)常做好事,受到大家的稱贊。

六.近義詞:仔細(xì)──認(rèn)真 肯定──一定

反義詞:清晨──黃昏 輕松──緊張

八.略。

九.1.瓜秧順著架子一直向上爬。

2.秋天,菊花不畏嚴(yán)寒,越開越美。

3.這本《藍(lán)精靈》故事書是媽媽給我買的。

十.1.這個蘋果特別甜。

2.我們不要被壞人的甜言蜜語所欺騙。

3.生長在社會主義祖國的孩子,生活特別甜。

十一.1.我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

2.我拿起筷子吃飯。

十二.1.這段話是圍繞第一句話寫的。抄寫下來(略)。

2.分2層。第1層:第一句話。第2層:后邊的是一層。

3.有3種鳥:

最多的是白鳥。

最大的是信天翁。

最珍貴的是野鴨。

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