重陽節(jié)時棲霞寺的好句子錦集五篇

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高考詞語題及答案解析

（新課標(biāo)卷Ⅰ）

13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員 _______的天職。

②中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們 _______地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。

③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，_______地承擔(dān)了這次出國演出任務(wù)。

A．當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭

B．責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓

C．義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓

D．義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸

【答案】C

【解析】所給的三個成語意思相近，但又有所不同，每個成語所偏向的重點是有區(qū)別的：“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓；“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；“義不容辭”指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”，很明顯是道義上的，故應(yīng)填“義不容辭”；②句主要說的是“父親們所承擔(dān)的義務(wù)”，所以應(yīng)該填“責(zé)無旁貸”；③句主要強調(diào)的是“不推讓”，應(yīng)填“當(dāng)仁不讓”。故只有選C項。

（新課標(biāo)卷II）

【第13句】：依次填入下列各句検線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識做起。

②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品楊銷，也要_____，抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。

③如果我們不從小事做起，_____，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。

A．防患未然防微杜漸未雨綢繆

B．防患未然未雨綢繆防微杜漸

C 未雨綢繆防微杜漸防患未然

D．未雨綢繆防患未然防徽杜漸

【答案】B【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個成語的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語境。

【解析】

防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之時采取預(yù)防措施。

未雨綢繆：比喻事先做準(zhǔn)備。

防微杜漸：比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發(fā)展。

（浙江卷）3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是

A．從小到大，母親一直是你的守護天使，當(dāng)母親需要你的時候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句問候，也是給母親最好的安慰。

B．社會需要個體的行動，每個人都應(yīng)該從身邊做起，從實事做起，不需要太多的空話，贊同這種觀點的，遠(yuǎn)不只一個人。

C．相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。

D．解決問題一般有兩種思路：一種是將問題變小，小意味著成本低，好辦事；另一種是把問題變大，大而化之，放大了才能解決。

【答案】A。

【解析】

A項，“推托”是借故拒絕或推辭，使用正確；

Ｂ項，“不只”應(yīng)改為“不止”；“不只”是連詞，表遞進。而“不止”是副詞，表示超出某個數(shù)目或范圍，后面應(yīng)該有數(shù)量詞語。

C項中“不瘟不火”指戲曲不沉悶乏味,也不急促。此處應(yīng)為“不溫不火”，形容人的性情溫和或銷售行情不火爆。

Ｄ項，“大而化之”意思為形容做事情不小心謹(jǐn)慎，此處犯了望文生義的錯誤。

（重慶卷）【第2句】：依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①再全面的維生素補充劑對健康的彌補作用也不能______膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運動。

②在自然環(huán)境中怎樣才能______病蟲害的侵襲呢？與松樹共生,就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護方式。

③有些人嚴(yán)重缺乏安全感，他們把說謊作為一種自我______手段,總是下意識地保護自己，不愿自己的任何行為和心思被人知道。

④現(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，______網(wǎng)格暴力,是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,更是建立法治社會的需要。

A.抵制抵消防御抵御

B.抵消抵御防御抵制

C.抵制防御抵御抵消

D.抵消抵制抵御防御

【答案】【第2句】： B

【解析】E項抵消：兩種事物的作用因相反而互相消出。抵制：阻止某些事物，使不能侵入而發(fā)生作用。抵御：抵擋；抵抗。防御：抗擊敵人的進攻。

①小題，“損害”只能“抵消”，排除A和B；③小題，“自我”和“防御手段”綜合考慮較妥當(dāng)，排除D。（②小題，“抵御”和“侵襲”比較搭配；④小題，“抵制暴力”較常用。）

（安徽卷）17．下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

A．2024年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。

B．隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。

C．近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進一步增強。

D．去年我國電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過了【第1句】：8萬億元，憑此成績，我國當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。

【答案】A。

【解析】

A項，彌足珍貴，形容十分珍貴、非常珍貴。含褒義。

B項登堂入室，登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。望文生義。

C項蒸蒸日上，一天天地向上發(fā)展。形容發(fā)展速度快。多指生活和生意。適用對象錯。

D項當(dāng)仁不讓，原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。不合語境。）

（北京卷）閱讀下面的文字，完成1—4題。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換日符?！辟N春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點點，□□□□□□”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅（gāi），深受人們喜愛。

春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼的對聯(lián)，而對聯(lián)還有其他種類，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑甲（題寫／題簽）的楹（yíng）聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫，往往注重其乙（蘊涵／內(nèi)涵）與品位。尤其是名聯(lián)佳對，文辭講究，意蘊豐富，丙（吟詠／涵詠）起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯(lián)或鐫（jùn）刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。

【第1句】：文中加點字的注音和字形都不正確的是(2分)

A．秋稔(rěn)冬祥意蘊

B．楹(yíng)聯(lián) 齒頰留香

C．言簡意賅(gāi) 撰寫

D．鐫刻鋃鋃上口

2．在文中方格處填入下列語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．萬戶棲柳依依 B．千家喜氣洋洋

C．春回爆竹聲聲 D．春來微風(fēng)縷縷

3．在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．題寫內(nèi)涵吟詠 B．題簽內(nèi)涵涵泳

C．題寫蘊涵涵泳 D．題簽蘊涵吟詠

4．下列關(guān)于“對聯(lián)”的表述，正確的一項是（2分）

A．字?jǐn)?shù)限于四言和六言 B．上下聯(lián)講究對仗和押韻

C．只適合在喜慶場合張貼 D．常常與書法藝術(shù)相結(jié)合

【答案】

【第1句】：D。鐫讀juān，瑯瑯。

2．答案：C

解析：“萬戶”“千家”詞性與“冬盡”對不上，排除A、B；“縷縷”與上聯(lián)的“點點”“平仄不調(diào)，排除D。C項在內(nèi)容上能夠夠照應(yīng)“過年”，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄相調(diào)。

3．答案：A

解析：“題寫”指書寫，“題簽”多指為書籍、卷冊封面題寫標(biāo)簽；“內(nèi)涵”多指內(nèi)在涵養(yǎng)，“蘊涵”指包含；“吟詠”指吟唱，聲調(diào)有抑揚地念，“涵泳”指深入領(lǐng)會。

4．答案：D

（北京卷）5．下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是（3分）

A．世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。

B．河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。

C．俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。

D．“今天請各位老同學(xué)來，為咱們縣的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學(xué)們報以一片笑聲和掌聲。

5．答案：C

解析：C“兵馬未動，糧草先行”，指出兵之前，先準(zhǔn)備好糧食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好準(zhǔn)備工作。但這一準(zhǔn)備工作僅限于后勤工作，不包括“搶占市場”等行為。A“按下葫蘆起了瓢”，意思是顧了這頭丟那頭。

B“一家人不說兩家話”，意思是自家人不說客氣話。

D“君子之交淡如水”，指君子之間建立在道義基礎(chǔ)上的交情高雅純凈，清淡如水。

（廣東卷）2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細(xì)節(jié)。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的，正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細(xì)節(jié)，無論是將死后謚號、廟號當(dāng)作生前名號，還是“早產(chǎn)”的線裝書、字畫、歷史事件等，其中的知識性錯誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些檢查環(huán)節(jié)，多一些細(xì)節(jié)上的較真，在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識核查，諸多類似笑話或許是可以避免的。

A．連篇累牘 B．如鯁在喉

C．梳理 D．受眾

【答案】A

【解析】

A項“連篇累牘”，累：重疊；牘：古代寫字的木片。形容篇幅過多，文辭冗長。多為貶義，原句并未體現(xiàn)出貶義。

B項“如鯁在喉”，魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來，非常難受。用在此處正確。

C項“梳理”，本指用梳子整理(須、發(fā)等)，也指紡織工藝中用植有針、齒的機件處理纖維，使之整潔的過程。語段中用以指對細(xì)節(jié)的整理，使用正確。

D項“受眾”，指的是傳媒信息、文藝作品等的接受者。從宏觀上來看，“受眾”是一個巨大的集合體；從微觀上來看，“受眾”又可以體現(xiàn)為具有豐富的社會多樣性的人。適用對象正確。

（江蘇卷）1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的________。某些樹木當(dāng)植當(dāng)伐；某些花卉當(dāng)疏當(dāng)密；何處須巧借地形，順勢筑坡；何處又宜少見軒敞，________：所有這一切都煞費心血，但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡，正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而________的點睛之筆。

A．用心別樹一幟渾成

B．匠心別樹一幟飽滿

C．匠心別有洞天渾成

D．用心別有洞天飽滿

【答案】C

【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。別樹一幟：比喻另創(chuàng)一家或另創(chuàng)局面。別有洞天：洞中另有一個天地，形容風(fēng)景奇特，引人入勝。渾成：天然形成。飽滿：豐滿、充足。

依據(jù)語段中的“藝術(shù)家”“神奇”“煞費心血”“不露痕跡”“奇絕”等字眼，第一空應(yīng)選填“匠心”一詞，突出“巧”字；“園林”是風(fēng)景勝地，所以排除“別樹一幟”；“點睛之筆”不能用“飽滿”一詞來修飾，因為“點睛之筆”所用之筆墨少而恰到好處，不是描繪。

2．下列詩句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對仗工整的一項是（3分）

A．水面風(fēng)回聚落花

B．?dāng)?shù)峰無語立斜陽

C．樓上春容帶雨來

D．蟬曳殘聲過別枝

【答案】A

【解析】按照“對仗”的規(guī)則[名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等；結(jié)構(gòu)對結(jié)構(gòu)（主謂、動賓、定中等）]可知：“墻頭”對“水面”和“樓上”，（定中短語相對）“雨細(xì)”對“風(fēng)回”，（主謂短語相對）“墻頭雨細(xì)”和“水面風(fēng)回”相對：即可選A項了。

（江西卷）【第3句】：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（1）時下，概括中國教育病癥最流行的莫過于“應(yīng)試教育”。

（2）你們這樣對待遠(yuǎn)道而來的客人，太不禮貌了吧。

（3）外交部發(fā)言人表示中國海監(jiān)船進入**海域活動。

A．詞語不免無可厚非

B．詞匯不免無可厚非

C．詞匯未免無可非議

D．詞語未免無可非議

【答案】D。

【解析】【詞匯，又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和?！霸~匯”也可以用來指一個人或者一部作品所使用的詞語的總匯。“詞匯”還可以指語言中詞匯的某個特定部分，例如：“基本詞匯”“一般詞匯”“科技詞匯”“外來詞匯”“方言詞匯”“行業(yè)詞匯”?！霸~匯”不論用來指哪類詞語，都表示某種詞語的“總匯”。也就是說，是指詞語的某種集合體，因此，“詞匯”不能用來指單個兒的詞。這是目前使用“詞匯”時往往出現(xiàn)錯誤的地方。對此，著名語言學(xué)家王力曾說：“一部詞典只有一個詞匯，不能有幾千幾萬個詞匯。我們只能說這部詞典共收錄兩萬個詞，或兩萬個單詞?！币虼耍斑@篇文章里有不少新詞匯”“讀范文的時候要注意學(xué)習(xí)詞匯的使用”“這幾個詞匯的意思要細(xì)心體會”之類說法中的“詞匯”都應(yīng)當(dāng)改為“詞”或“詞語”。可見，

（1）中應(yīng)選“詞語”。“不免”、“難免”和“未免”的區(qū)別：【第1句】：“未免”這個詞用得最少、用起來也最為簡單。它必須與“程度副詞‘太、過分、過于、不大、不夠、有點、有些……’以及數(shù)量詞‘一點、一些’合用”，否則句子不成立。如果想對某個超出正常范圍的事件、情況進行主觀評價進行表達(dá)的時候，出于禮貌最好用上“未免”?！镜?句】：“不免”是使用頻率最高的詞。若表示一種理想結(jié)果或中性結(jié)果時，應(yīng)使用“不免”；若表示一種不理想的結(jié)果時，可以用“不免”，也可以用“難免”?！镜?句】：如果要表示具有消極意義的某種客觀事件發(fā)生或客觀結(jié)果出現(xiàn)的“不可避免性”時，我們常常選擇“難免”，也可用“不免”，但是在否定句式中只能用“難免”而不能用“不免”的。【第4句】：“未免”和“不免”的詞匯化程度較高，它們一般不會離合使用，而且主要用來修飾主干謂語而不是做謂語；而“難免”在不同，經(jīng)常離合使用，尤其是在做主要謂語時。根據(jù)第一點，

（2）中應(yīng)選“未免”。無可非議：沒有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。無可厚非：指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。

（3）中應(yīng)選“無可非議”才合適。】

（湖北卷）【第3句】：依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

【第1句】：北的國畫創(chuàng)作受浪漫瑰麗的荊楚文化的，源遠(yuǎn)流長，底蘊豐厚。當(dāng)今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，風(fēng)格，為中國美術(shù)事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。

②無論腳步走多遠(yuǎn) ，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又，它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。

A．滋潤絢麗多彩頑固框定

B．滋潤絢麗多彩穩(wěn)固鎖定

C．滋潤多姿多彩穩(wěn)固框定

D．滋潤多姿多彩頑固框定

答案

【第1句】： D。

【解析】滋養(yǎng)：①養(yǎng)育;培養(yǎng)，如滋養(yǎng)身體；②養(yǎng)分;養(yǎng)料。如豐富的滋養(yǎng)。滋潤：①濕潤,不干燥，如：滋潤的土地；②浸潤;使?jié)駶櫍纾河曷蹲虧櫤堂鐗?。滋養(yǎng)，一般做擬人的修辭，荊楚文化對國畫的作用，用“滋養(yǎng)”比較好。//創(chuàng)作風(fēng)格，一般多用形式多樣，故第二空選“多姿多彩”。“絢麗多彩”多用于色彩繁多。//“頑固”程度重，更能體現(xiàn)故鄉(xiāng)的味道在人腦海中根深蒂固。//框定：多指限定在一定的范圍內(nèi)。此處用鎖定，強調(diào)難以擺脫。

(山東卷)【第3句】：依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①本報這次開展的討論，受到了社會各界的普遍關(guān)注，稿件之多，范圍之廣，之強烈，出乎意料。

②有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上強調(diào)，要重視秋冬季森林防火工作，一旦發(fā)現(xiàn)火情，就要及時處置，嚴(yán)防火勢。

③這幾年雖然很艱難，但我的付出沒有白費，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)和長期的實踐我練就了比較過硬的本領(lǐng)。

A．①反映 ②曼延 ③總算

B．①反應(yīng) ②蔓延 ③總算

C．①反映 ②蔓延 ③終于

D．①反應(yīng) ②曼延 ③終于

【答案】B

【解析】

反映:①光的反射、反照,比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來;②把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。反應(yīng):①有機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動;②化學(xué)反應(yīng);③打針或服藥所引起的嘔吐、發(fā)燒、頭痛、腹痛等癥狀;④事情所引起的意見、態(tài)度或行動。根據(jù)語境，第一句應(yīng)用“反應(yīng)”。

“曼延”指延伸得很長;連續(xù)不斷?！奥印敝溉缏葑躺?，連綿不斷。引申為延伸，擴展。根據(jù)語境“火勢”，該句應(yīng)用“蔓延”。

“總算”表示經(jīng)過相當(dāng)長的時間或經(jīng)過一番努力以后某種愿望終于實現(xiàn)?！敖K于”是副詞。到底；終究；畢竟。根據(jù)語境“幾年雖然很艱難”，該句應(yīng)用“總算”。

(山東卷)【第4句】：下列各句中,加點的成語使用正確的一項是

A．嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。

B．這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢，他們在關(guān)鍵時刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。

C．在座談會上，代表們結(jié)合實際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

D．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實在各有千秋。

【答案】D。

【解析】

A項，“不寒而栗”指天不寒冷而發(fā)抖，形容非常害怕，恐懼。用在此處不合語境。

B項，“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)矛頭，向自己原來的營壘進攻。比喻掉轉(zhuǎn)方向，對自己陣營的壞人壞事進行斗爭。所給語境是藍(lán)軍對另一方的行為，用詞不當(dāng)。

C項，“廣開言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。是上級對下級而言，句意是代表們積極發(fā)言，應(yīng)該是會議組織者廣開言路，而不是代表。

D項，“各有千秋”意思是各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。用在此處恰當(dāng)。

（四川卷）【第3句】：下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）

A.李劼人偏愛用四川方言寫作，這和他從小生在成都分不開，他愛到茶館聽評書，評書藝人生動幽默的話語，就成了他今后文章中的語言。

B.生態(tài)走廊如果建立得當(dāng)，能夠在不影響人類居住區(qū)域的前提下講隔離的棲息地連接起來，從而將大大提升野生動物種群的穩(wěn)定性。

C.熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠(yuǎn)處的箭竹林走去。

D.隨著科技的進步和社會的發(fā)展，彈棉花、補鍋釘碗等許多曾與人們生活息息相關(guān)的老行業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。

【答案】D。

A選項中“今后”一詞，是“此后，從這以后”的意思，“這”是一個時間點，而李劼人不可能聽一次評書就掌握了四川方言中幽默的精髓，“以后”以此更恰當(dāng)。

B選項中“從而”一詞的使用是與“進而”一詞混淆了的?！皬亩敝卦诒砟康年P(guān)系和因果關(guān)系?！斑M而”重在表遞進關(guān)系。此外，如果進一步采取的行動，從某種意義上說，可以看作是前一行動所產(chǎn)生的結(jié)果，那么既可以用“進而”，也可以用“從而”，但意思上還是有差別的。

C選項主要是成語的意思理解錯誤，“安之若素”的意思是“表示對反?，F(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意?，F(xiàn)也指對錯誤言論或事物不聞不問，聽之任之?！?/p>

D選項中“息息相關(guān)”，是“形容彼此的關(guān)系非常密切?！贝颂幥‘?dāng)。

（天津卷）【第3句】：下面語段橫線處應(yīng)填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

中國文人對審美具有感知力，他們可以在安然怡悅中鳥翼幾乎無聲的浦東，還有灰板簌簌飄落的聲音，他們喜愛“ ”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。

A.精細(xì) 用心傾聽星垂平野闊，月涌大江流

B.精細(xì) 凝神諦聽明月松間照，清泉石上流

C.精確凝神諦聽星垂平野闊，月涌大江流

D.精確用心傾聽明月松間照，清泉石上流

【答案】B

【解祈】精細(xì)：楕美細(xì)膩；精明能干；精密細(xì)致。精確，指極準(zhǔn)確；非常正確；精密而準(zhǔn)確。語出隋江總《攝山棲霞寺碑》：“慧振法師志業(yè)該練，心力楕確?！鳖}中側(cè)重“細(xì)膩”而非“準(zhǔn)確諦聽，動詞，意思是仔細(xì)地聽。凝神諦聽就是聚精會神地仔細(xì)聽。傾聽：就是憑助聽覺器官接受言語信息，進而通過思維活動達(dá)到認(rèn)知、理解的全過程。“明月松間照，凊泉石上流”是清幽的氛圍，“星垂平野闊，月涌大江流”是仕闊的場景。

B．無論什么工作，只要班長一發(fā)話，他總是一馬當(dāng)先地?fù)屩ジ伞?/p>

C．草原上的天氣真是氣象萬千，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，大雨滂沱。

D．新興商城才開張，鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢。

47．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，繼續(xù)與山火搏斗。

B．李老師利用休息時間給他補課，可講了半天，他根本無動于衷，一點沒聽進去。

C．這幾個百無聊賴的流浪漢不是在臺球桌旁觀戰(zhàn)，就是在角落里打牌。

D．先生上課時旁征博引，還不時夾雜著一些外語詞匯，使得外語尚未過關(guān)的學(xué)生，簡直不知所云。

48．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．她的小學(xué)和初中的都是在很普通的學(xué)校里上的，雖然師出無名，但今天她卻成了這一領(lǐng)域中的杰出人才。

B．應(yīng)鼓勵學(xué)生對現(xiàn)有知識提出疑問，對舊的學(xué)術(shù)權(quán)威提出挑戰(zhàn)，要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面獨辟蹊徑。

C．日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，開學(xué)的日子已迫在眉睫。

D．真正的朋友之間，應(yīng)該間不容發(fā)，關(guān)系密切如一人。

49．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．天光很暗，那個人的笑容諱莫如深，如同罩在一層霧里。

B．他是個精瘦的中年人，說話做事都揮灑自如，給人一種非常干練的印象。

C．建設(shè)有中國特色的社會主義文學(xué)，必須堅持借鑒、繼承與創(chuàng)新并舉的原則，只有如此，才能使文學(xué)的百花園呈現(xiàn)出如花似錦的景象。

D．有些人妄想通過散布聳人聽聞的謠言來達(dá)到其不可告人的目的，但最終只是招來嘲笑而已。

50．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?

B．事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成“6·19”的大火。

C．向別人學(xué)習(xí)要有恭恭敬敬、老老實實的態(tài)度，自命清高是不可能學(xué)有所成的。

D．為了提高工作效率，必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風(fēng)。

51．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．為了逃避公安機關(guān)的打擊，這個販黃窩點曾經(jīng)在去年七月兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過又東山再起。

B．為了研究新產(chǎn)品，領(lǐng)導(dǎo)和群眾焚膏繼晷，很快拿出了第一方案。

C．隨著移動通訊的迅猛發(fā)展，手機單向收費政策呼之欲出。

D．他喜歡舞文弄墨，再加上這兩年的苦練，如今成了全縣聞名的“筆桿子”。

52．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．《西游記》的情節(jié)雖然天花亂墜，但只要我們從三個結(jié)構(gòu)入手，就可以揭示它的文化含義。

B．應(yīng)用文，比如“合同”、“調(diào)查報告”、“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語言。

C．這是一位獨唱演員，先天素質(zhì)很好，訓(xùn)練又刻苦，每次演出都能曲盡其妙。

D．這家飯店不僅為該單位大吃大喝提供了方便，在開發(fā)票時更是心照不宣，雙方都少不了好處。

53．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．家里帶來的兩包豆子和一包小米，雖然人家很喜歡地收下了，但我心里卻提心吊膽，總覺得禮物有些輕了。

B．在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!

C．陶老師忠誠于黨的教育事業(yè)，幾十年如一日，好為人師，甘作人梯，為國家培養(yǎng)了一批又一批人才。

D．對災(zāi)區(qū)人民，首先是解決他們的燃眉之急，然后才是組織他們搞生產(chǎn)自救。

54．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．你畢業(yè)時送給我的那支鋼筆，我敝帚自珍，一直保存著。

B．山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓恕我孤陋寡聞，我原先并不知道他的墓在這里。

C．我廠生產(chǎn)的紅石牌高級涂料色澤高雅，歷久常新，使用紅石牌涂料來裝修你的居室，包你蓬蓽生輝。

D．你放心，你們的困難就是我們的困難，這件事我們一定鼎力相助。

55．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．孩子應(yīng)該干、可以干的事，要讓他們自己去干，父母不要越俎代庖。

B．在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。

C．雨過天晴，我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心里有一種說不出的愉快。

D．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。

56．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．老張從善如流，和同志們一起商量修改他原先提出的方案。

B．她對著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)沒精神了，于是想起“人比黃花瘦”的詞句，禁不住地顧影自憐起來。

C．中國小說史上多續(xù)書，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美，這是無庸置喙的。

D．那一臉的無奈，把他在生活重壓下日漸萎縮的靈魂一覽無余地展現(xiàn)出來。

57．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．在黨和政府的關(guān)懷下，救災(zāi)物資絡(luò)繹不絕地到達(dá)災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語。

B．我看見就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。

C．記者來到工廠采訪，當(dāng)他們看到現(xiàn)代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時，不停地嘖嘖贊嘆。

D．他在這千鈞一發(fā)之際，憑著三十年開車的經(jīng)驗，果斷地采取制動措施，避免了一場車禍。

58依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是

①事前有周密的規(guī)則，遇事有果敢的決心，就不至于（）、左右為難了。

②要創(chuàng)佳績，就必須大膽革新，勇于實踐，克服（）的保守思想。

③青年人在困難面前不應(yīng)該（），而應(yīng)該勇猛前進。

④在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)該堅決地舍棄個人利益，決不應(yīng)該（）。

A．猶豫不決畏首畏尾畏縮不前舉棋不定

B．畏首畏尾舉棋不定猶豫不決畏縮不前

C．舉棋不定畏首畏尾畏縮不前猶豫不決

D．畏縮不前舉棋不定猶豫不決畏首畏尾

59．依次填入下列句子括號里的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①語文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷，( )，并且綜合能力較強。

②小王今天淋了雨，周身濕透了，( )，應(yīng)當(dāng)趕快吃點防感冒的藥。

③只要你能( )為我想一想，就會同情我的處境，不會這樣指責(zé)我了。

A．博聞強志毫發(fā)不爽身臨其境 B．博聞強志渾身顫抖設(shè)身處地

C．博大精深毫發(fā)不爽身臨其境 D．見多識廣渾身顫抖設(shè)身處地

60．依次填入下列句子括號里的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現(xiàn)在的'創(chuàng)作 ( )。

②作者筆下釵黛這兩個姑娘，常常是被人( )加以評比的。

③文學(xué)批評中，不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲( )。

④后來列國紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯?shù)刃? )罷了

A．相提并論等量齊觀同日而語混為一談

B．等量齊觀混為一談相提并論同日而語

C．同日而語相提并論混為一談等量齊觀

D．混為一談同日而語等量齊觀相提并論

高考詞語題答案解析

1【答案】選C

【解析】A項“罪不容誅”罪大惡極，即使死刑也不能抵償所犯的罪惡B項D求全責(zé)備，苛責(zé)別人，要求完美無缺D項“接踵而至”指一個接一個地到來，用在這里不合語境

2【答案】選D

【解析】A項“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會B項“魚龍混雜”比喻優(yōu)劣善惡等各種各樣的人混雜在一起C項“因人成事”是指依別人的力量來成事

3【答案】選B

【解析】A項浮光掠影：水面上的反光和一閃而過的影子比喻觀察不細(xì)致,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實學(xué)比喻印象不深刻C項簡單的飲食形容生活簡約D項“一團和氣”態(tài)度溫和，沒有原則

4 【答案】選A

【解析】B項“相敬如賓”相處如待賓客形容夫妻互相尊敬C項“兩小無猜”謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜D項“海誓山盟”指男女相愛時所立的誓言或盟約

5【答案】選A

【解析】B項“今非昔比”指今天與過去不能相比形容變化巨大而這里應(yīng)該用“今不如昔”C項“果不其然”指果然，強調(diào)不出所料，然而句子前后表意相反，使用不當(dāng)D項句意思本是對小錯誤不重視，認(rèn)為是小事，現(xiàn)在說成對錯誤不以為然，意思恰恰相反了

6【答案】選D

【解析】A項“一目了然”是“一眼就可看清楚”，應(yīng)改為“了如指掌”B項“胸有成竹”是“做事之前已經(jīng)有了通盤的考慮”，從句意看，應(yīng)該改為“心中有數(shù)”C項“翻云覆雨”是“反復(fù)無?；蛲媾侄巍?，與句意不合

7【答案】選C

【解析】A項“震撼人心”是“使人受到很大的震動或教育”，是褒義詞，應(yīng)改為“駭人聽聞”B項“黨同伐異”是“跟自己意見相同的就袒護，跟自己意見不同就加以攻擊”D項“如坐春風(fēng)”是指受到教育和感化，不是迎著春風(fēng)的意思

8【答案】選D

【解析】A項“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見使用時主語不能是某一個人B項“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，用來形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)C項“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友

9【答案】選A

【解析】B項“拋磚引玉”常用作謙詞，只能對己C項“文不加點”是指文章一氣呵成，不用修改形容文思敏捷D項“趨之若騖”比喻很多人爭著前往，多含貶義

10【答案】選B

【解析】A項“不情之請”不合情理的請求提出請求時用的套語，是一種自謙之詞C項“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D項“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞

11【答案】選C

【解析】A項“危言危行”指講正直的話，做正直的事與文意不符B項“側(cè)目而視”是指斜著眼睛看人，不敢正視，形容敬畏的神態(tài)，用在B句中顯然不當(dāng)，應(yīng)改成“刮目相看”C項“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色，它符合C句的語言環(huán)境D項“下里巴人”①古代民間通俗歌曲下里，鄉(xiāng)里；巴，古國名，地在今川東﹑鄂西一帶②泛指通俗的文藝作品

12【答案】選D

【解析】A項“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真應(yīng)改為“有聲有色B項“循序漸進”指依照一定的順序逐漸地前進，或順著一定的步驟逐步提高C項“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真而句中的主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當(dāng)

13【答案】選B

【解析】A項“另眼相看”用另一種不同于一般的眼光看待表示重視或歧視應(yīng)換為“刮目相看”；謂另眼看待，用新眼光看人C項“為虎作倀”比喻給壞人當(dāng)幫兇，幫助干壞事D項“胸?zé)o城府”多比喻襟懷坦白，沒有什么隱藏的應(yīng)改為“胸?zé)o點墨”

14 【答案】選A

【解析】B“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪行極多，無法計算，貶義C“罄竹難書”比喻事實（多指罪惡）很多，難以說完D“撲朔迷離”形容事情錯綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)

15【答案】選B

【解析】A項“誠惶誠恐”封建時代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子C項“不可開交”是無法擺脫或結(jié)束前面加“忙得”“打得”等D項“多事之秋”是指事故、事變，造成一種社會動蕩不安的局面

16【答案】選C

【解析】A項“流言蜚語”指沒有根據(jù)的，多在背后議論、污蔑或挑撥的話，用在這里有攻擊、指責(zé)新聞媒體的意思，顯得不夠大方、公正B項“三人成虎”比喻謠言傳播多了，就會使人信以為真比喻謠言重復(fù)多次，就能使人信以為真D項“揮金如土”是浪費，這里應(yīng)該用表示敢于大膽投資意思的詞“一擲千金”

17 【答案】選D

【解析】A項“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）B項“蔚然成風(fēng)”是褒義詞，指形成一種良好的風(fēng)氣C項“東窗事發(fā)”指陰謀、壞事被發(fā)現(xiàn)，貶義

18【答案】選A

【解析】B項“上行下效”在上者這樣做，在下者就跟著學(xué)語出漢班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上為之，下效之”現(xiàn)多用貶義C項“沆瀣一氣”唐科舉考試中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主門生，沆瀣一氣”后比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起D項“神氣活現(xiàn)”為貶義詞

19【答案】選C

【解析】“威武不屈”形容在強暴的壓力下不屈服，指一個人的堅貞剛強不能由于與自然的斗爭

B“禍起蕭墻”比喻禍亂產(chǎn)生于內(nèi)部D“以鄰為壑”原謂將鄰國當(dāng)作溝坑，把本國的洪水排泄到那里去后比喻把困難或災(zāi)禍推給別人

20【答案】選D

【解析】A項“不堪設(shè)想”是預(yù)料將來的結(jié)果很壞或是很危險B項“山窮水盡”比喻陷入絕境C項“水落石出”本謂水位下降后石頭顯露出來后用以比喻事物真相完全顯露

21【答案】選C

【解析】A項“一氣呵成”：①比喻文章的氣勢首尾貫通②比喻整個工作過程中不間斷，不松懈B項“無可厚非”是不必做過多的指責(zé)D項“秦晉之好”指兩姓聯(lián)姻，并非指兩國關(guān)系友好

22【答案】選B

【解析】A項“七手八腳”形容一起動手，人多手雜的樣子C項“置之度外”表示不把某事放在心上，其對象多是生死、安慰、利害關(guān)系等，應(yīng)改為“置若罔聞”D項“卓爾不群”指高高直立，超出一般，形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常，與眾不同

23【答案】選 B

【解析】天馬行空：天神之馬來往疾行于空中比喻思想行為無拘無束亦形容文筆超逸流暢A項“穿云裂石”指的是聲音高亢嘹亮C項“過眼云煙”比喻很快就消失的事物D項“身無長物”（“別無長物”）與前面的“腰纏萬貫”矛盾

24 【答案】選D

【解析】A項“耳聞目睹”應(yīng)為“耳濡目染”B項“洋洋大觀”形容事物的數(shù)量和種類繁多，豐富多彩，使人大開眼界C項“應(yīng)有盡有 ”應(yīng)該有的都有形容一切齊備語出《宋書·江智淵傳》：“人所應(yīng)有盡有，人所應(yīng)無盡無，其江智淵乎!”

25【答案】選B

【解析】守著殘缺的東西不放形容思想保守，不接受新事物A項“姹紫嫣紅”，形容各樣花卉鮮艷嬌美而“菊花”并不代表各種花卉C項“國色天香”，原指色相具備的牡丹花，不用于“各種花卉”D項“見微知著”是見到一點苗頭，就能知道其發(fā)展的趨向和實質(zhì)性的問題

26 【答案】選C

【解析】整理好衣服，端正地坐著形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn) A項“分庭抗禮”比喻彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處B項句中《水滸傳》是部小說，不需要什么“大論”D項“披肝瀝膽”比喻竭盡忠誠，開誠相見

27【答案】選B

【解析】A項因本身“見”字作“顯現(xiàn)”講，故不宜作“顯得”的賓語C項因成語本身含有個“一”字，故它的前面不能再加上數(shù)量詞 D項“難言之隱”的“隱”就是苦衷，與后文重復(fù)，去掉“的苦衷”

28【答案】選D

【解析】A項“生靈”就是指“人民、百姓”，再加上一個“人民”，犯了重復(fù)的錯誤B項“遍體鱗傷”意為滿身都是傷痕，形容傷勢重“遍體”與前面額“全身”意思重復(fù)C項忍?。汉?；不禁：無法控制自己熱衷于某事而無法克制后多指忍不住要發(fā)笑在它后面再加個“大笑起來”，就是贅余了

29【答案】選A

【解析】B、C、D都有重復(fù)限制的毛病

30 【答案】選A

【解析】B項“俯抬皆是”形容為數(shù)很多而且很容易得到C項“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速興起，聲勢浩大D項“繁文縟節(jié)”指過分繁瑣的儀式和禮節(jié)用在句中不合文意

31 【答案】選B

【解析】A項“無以復(fù)加”無法再添加形容達(dá)到了極其嚴(yán)重的程度C項“休戚與共”是彼此之間的憂喜和禍福都共同承受D項“良莠不齊”指好人壞人都有，應(yīng)改為“參差不齊”

32【答案】選A

【解析】B項“身臨其境”應(yīng)改成“設(shè)身處地”C項“連篇累牘” 用過多的篇幅敘述，形容文詞冗長D項“一蹴而就”應(yīng)為“一揮而就”

33 【答案】選D

【解析】A項“邂逅相遇”多用于久別親友之間的偶然相見）B項“匠心獨運”工巧獨特的藝術(shù)構(gòu)思C項“耳提面命”謂教誨殷切，要求嚴(yán)格

34【答案】選D

【解析】A項猶言無所不為，什么事都干得出來多作貶詞B項“半斤八兩”比喻彼此一樣，不相上下（舊制一斤為十六兩，半斤等于八兩）多含貶義C項“彈冠相慶”《漢書·王吉傳》：“'吉與貢禹為友，世稱’**在位，貢貢彈冠言其取舍同也”本謂王吉（**）、貢禹友善，王吉做官，貢禹也準(zhǔn)備出仕后以“彈冠相慶”指互相慶賀多用作貶義

35【答案】選D

【解析】A項“嘆為觀止”指贊嘆看到的事物好到極點B項“首鼠兩端”遲疑不決常誤解為言行前后不一致C項“豁然開朗”是指道理一下子明白了

36【答案】選B

【解析】A項“生死攸關(guān)”是指人的生死存亡的關(guān)鍵而本劇是強調(diào)排雷的危險性C項“城下之盟”敵人兵臨城下時被迫接受的屈辱盟約泛指被迫簽訂的屈辱條約D項“振振有詞”形容理由似乎很充分，說個不休

37【答案】選C

【解析】A項“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適于用于句B項“起死回生”用于治療風(fēng)濕病屬明顯夸大D項“登峰造極”登上山峰絕頂比喻造詣達(dá)到極高的境地比喻某種事物發(fā)展到極點

38【答案】選C

【解析】A項“改頭換面”是只換形式，不換內(nèi)容B項“在劫難逃”佛教認(rèn)為世界有成、住、壞、空四個時期，到了壞劫，出現(xiàn)風(fēng)、水、火三災(zāi)，世界歸于毀滅如此周而復(fù)始人們因把天災(zāi)人禍等借稱為“劫”或“劫數(shù)”；以“在劫難逃”謂命中注定要遭受禍害，不能逃脫D項“娓娓而談”是形容說話連續(xù)不斷，生動

39【答案】選B說話象河水下瀉，滔滔不絕形容能言善辯

【解析】A項“清規(guī)戒律”泛指一切規(guī)章制度，應(yīng)為“金科玉律”（謂不可變更的法令或規(guī)則后多比喻不可變更的信條）C項“一本正經(jīng)”形容很正規(guī)，很莊重，應(yīng)為“道貌岸然”D項“明日黃花”明日，指重陽節(jié)后；黃花，菊花古人多于重陽節(jié)賞菊，明日黃花兼寓遲暮不遇之意后因以比喻過時的事物

40【答案】選A

【解析】B項“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C項“始作俑者”開始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：'始作俑者，其無后乎！’為其象人而用之也”后以比喻某種壞事或惡劣風(fēng)氣的肇始人D項“粉墨登場”比喻壞人登上政治舞臺，貶義

41【答案】選C

【解析】A項“義無反顧”是指在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧B項“不可思議”是形容事物不可想象或難以理解D項“細(xì)大不捐”捐，舍棄大的小的都不舍棄指所有的都兼收并蓄

42【答案】選A無法跟他講道理，形容態(tài)度

【解析】B項“了如指掌”形容對事物的情況了解得非常清楚 C項“獨占鰲頭”指第一名，此處不合語境D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾

43【答案】選D一視同仁：原指對百姓一例看待，同施仁愛后多表示對人不分厚薄，同樣待遇

【解析】A項“喪家之犬”指無家可歸的狗比喻失去倚仗,無處投奔的人宜改用“甕中之鱉”B項“ 一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成C項“不約而同”指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動完全一致應(yīng)改為“不謀而合”

44【答案】選 D

【解析】A項“長命富貴”，舊時用于對小孩的祝福B項“如坐春風(fēng)”用以喻與品德高尚而有學(xué)識的人相處并受其熏陶 C項“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把病人治好

45【答案】選D

【解析】A項“安之若素”謂對反常現(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意 B項“老氣橫秋”形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容年輕人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子C項“ 聞過則喜”指聽到別人批評自己的缺點就高興

46【答案】選B

【解析】A項“情不自禁”指感情激動而不能控制自己語出南朝梁劉遵《七夕穿針》詩：“步月如有意，情來不自禁”應(yīng)改為“不由自主”C項“氣象萬千”形容景象變化多姿，非常壯觀應(yīng)改為“瞬息萬變”D項“鼎足”是指三方面局勢，前文是“兩家商店”，語境義與成渝含義相悖而誤

47【答案】選C

【解析】A項“忘乎所以”形容由于過度興奮或得意而忘記了一切，含貶義B項“無動于衷”強調(diào)的是內(nèi)心不為外界所動，形容內(nèi)心冷酷、感情麻木應(yīng)改為“心不在焉”D項“不知所云”本為謙詞，謂自己思緒紊亂，不知道說了些什么今泛指言語混亂或空洞

48【答案】選B

【解析】A項“師出無名”謂出兵而無正當(dāng)理由語本《漢書·高帝紀(jì)上》：“兵出無名，事故不成”泛指做某件事缺乏正當(dāng)?shù)睦碛蒀項“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，就像已經(jīng)逼近了眉毛和睫毛一樣D項“間不容發(fā)”比喻情勢危急，時間緊迫

49【答案】選D

【解析】A項“諱莫如深”指隱瞞得非常嚴(yán)密，惟恐別人知道B項“揮灑自如”多形容寫字、繪畫、作詩時運用筆墨不拘束，非常流利自然C項“如花似錦”華彩絢麗，形容風(fēng)景或前程美好

50【答案】選C

【解析】A項“差強人意”表示大體上還能使人滿意“差”是稍微、較、尚之意，如天氣差暖、差可告慰等B項“不足為訓(xùn)”指不值得作為遵循和仿效的做法D項“侃侃而談”“侃侃”本為剛直之意談得理直氣壯才叫侃侃而談人們大多用此語形容聊天，屬誤用

51【答案】選B形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)﹑工作等

【解析】A項“東山再起”指再度任職，或比喻失勢后重新得勢此使用對象不當(dāng)C“呼之欲出”形容所描繪的人物形象生動逼真D項“舞文弄墨”①玩弄法律條文，曲解其意② 玩弄文辭;耍筆桿子含貶義

52【答案】選D

【解析】A項“天花亂墜”比喻說話有聲有色，非常動聽，多指夸大的或不切實際的貶義B項“官樣文章”指徒具形式，照例敷衍的虛文濫調(diào)，貶義C項“曲盡其妙”曲折深入地將其奧妙處都表達(dá)出來形容表達(dá)的技巧很高明

53【答案】選D

【解析】A項“提心吊膽”形容十分擔(dān)心和害怕，而句中表達(dá)的意思是心里不踏實B項“蹉跎歲月”原意為把時間白白地耽誤過去，而劇中理解為“艱苦歲月”了，牽強C項“罰不當(dāng)罪”處罰罪行不適當(dāng)，多指處罰過重

54【答案】選B

【解析】A項“敝帚自珍”不能用于他人的禮物C項“蓬蓽生輝”表示別人到自己家里來或張掛別人題贈給自己的字畫而使自己非常光榮D項“鼎立相助”只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛

55【答案】選A

【解析】B項“先斬后奏”用于下級把事情處理完后再向上級報告，不適用于平輩關(guān)系或上對下C項“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的樂曲D項“不脛而走”沒有腿卻能跑，形容傳布迅速，此處應(yīng)為“不翼而飛”，比喻東西突然不見了

56【答案】選C“無庸置喙”指不容插嘴

【解析】B項①顧望身影，自己憐惜自己形容處境孤苦，潦倒失意②轉(zhuǎn)過頭看著英子也自覺可愛多謂自矜其美；自我欣賞語出《初學(xué)記》卷二七引南朝梁張率《繡賦》“顧影自媚，窺鏡自憐”

57【答案】選D

【解析】A項“絡(luò)繹不絕”是指人，不能用于“物資”B項“戛然而之”突然停止多指聲音C項“氣貫長虹”氣：氣概，精神貫貫穿形容氣勢壯盛，簡直可以貫穿長虹

58【答案】選C

【解析】（舉棋不定：比喻臨事猶豫不決，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顧后”，疑慮重重畏縮不前：指畏懼退縮，不敢前進，猶豫不決：遲遲疑疑下不了決心）

59【答案】選 D

【解析】博聞強志：亦作“博聞強識”，識，記憶聞,學(xué)識見聞廣博,記憶力強見多識廣：指見聞較多,經(jīng)驗學(xué)識豐富廣泛

60【答案】選C

【解析】相提并論：把截然不同或不是一個性質(zhì)的人或事物擺在一起進行評論混為一談：將本質(zhì)不通的額事物相混淆，說成是同一事物等量齊觀：指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，一樣對待

中考詞語運用題含解析

詞語運用題是中考語文的常規(guī)考查題，重在考查考生對詞語的理解和運用，接下來小編為大家推薦的是中考詞語運用題含解析，歡迎閱讀。

【第1句】：下列依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是的瞳仁；斗虎一樣，是的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A.飛動閃耀強健

B.飛揚閃耀強壯

C.飛動閃射強壯

D.飛揚閃射強健

【第2句】：依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。

②“十三五”規(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新黨和國家一切工作。

③實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實文化相融相通，進而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。

A.挽救貫串傳揚

B.拯救貫串傳揚

C.拯救貫穿弘揚

D.挽救貫穿弘揚

【第3句】：依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

對于作家而言，粉絲易得，知音難覓，粉絲，是為成名；知音，是為寂寞。知音之可貴，不但在于，能看出天才，而且在于，敢暢言所見。

A.雪中送炭錦上添花慧眼獨具膽識過人

B.錦上添花雪中送炭慧眼獨具膽識過人

C.錦上添花雪中送炭膽識過人慧眼獨具

D.雪中送炭錦上添花膽識過人慧眼獨具

【第4句】：請根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填空。

當(dāng)年南開校門側(cè)，曾懸一大鏡，鏡旁鐫有箴詞曰“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。①：勿傲、勿暴、勿怠。②：宜和、宜靜、宜莊”。學(xué)生出入，知所儆戒。

A.顏色 B.氣象

【第5句】：請根據(jù)字義，將文段后的4個選項分別填充到恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

古人發(fā)現(xiàn)月有四相，并據(jù)此以訂歷法。于是，有了舊歷。舊歷每月初一無月謂之①，十五圓月謂之②，初七初八見上弦月謂之③，每月最后一天謂之④。算來一個月分四段，與古猶太人每月四個星期之制相同。

A.弦 B.朔 C.晦 D.望

【第6句】：（湖北省宜昌市）古人造字，源起象形，依樣畫葫，栩栩如生。請將下列古體字的序號對應(yīng)填入簡體字的括號中。

①鳥②水③繭④乳

A.繭（） B.鳥（）

C.乳（） D.水（）

【第7句】：（湖北省隨州市）依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

①在我的記憶里，她是一個和美麗的人。（魏巍《我的老師》）

②一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的。（楊絳《老王》）

③為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的，講究近景遠(yuǎn)景的層次。（葉圣陶《蘇州園林》）

④我小時候，一年四季刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。（蕭乾《吆喝》）

A.溫柔謝詞映襯即使

B.溫柔謝意映襯不論

C.溫馨謝詞映照不論

D.溫馨謝意映照即使

【第8句】：（天津市）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊藏著先人所的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人。千百年來，家風(fēng)在一個個家庭里承載、延續(xù) ，奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。

A.傳播恪守規(guī)則

B.傳承保守規(guī)則

B.傳承恪守準(zhǔn)則

D.傳播保守準(zhǔn)則

【第9句】：（湖北省荊州市）下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

關(guān)公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身，在他身上，我們看到了守土報國的，也看到了治軍安民的；看到了扶危濟困的，也看到了同生共死的。

A.仁義俠義情義忠義

B.忠義仁義俠義情義

C.情義忠義仁義俠義

D.俠義情義忠義仁義

【第10句】：（湖北省十堰市）依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出，從枯黃讀出，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的。讀的最高境界是讀出，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

A.霞云翠綠意境靈魂

B.光明翠綠意義生命

C.霞云豐潤意義靈魂

D.光明豐潤意境生命

【第11句】：（黑龍江省哈爾濱市）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)是；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)是；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)是。人，決不能在逆境面前屈服。

A.微風(fēng)拂面螢火流逝屋檐滴水

B.螢火流逝屋檐滴水微風(fēng)拂面

C.微風(fēng)拂面屋檐滴水螢火流逝

D.螢火流逝微風(fēng)拂面屋檐滴水

【第12句】：（陜西?。┱垙乃o的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

（1）陽光柔媚，輕風(fēng)拂面，我閑坐于蘭苑窗前，思緒如白云（彷徨徘徊徜徉）于藍(lán)天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社會弘揚（精打細(xì)算精益求精精巧絕倫）、一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業(yè)的品格。

【第13句】：（遼寧省沈陽市）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的，從未看過翻滾的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開，投入大自然的。

A.光芒一碧萬頃心曲懷抱

B.輝煌一瀉千里心扉懷抱

C.光芒一往無前心扉情懷

D.輝煌一望無際心曲情懷

【第14句】：（山東省濱州市）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

①馬可·波羅在他的游記里，十分這座橋。

②無論腳步走多遠(yuǎn)，在人的.腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又，它就像一個味覺定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。

③王東真是，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕。

④書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得。

A.推崇穩(wěn)固別有用心淋漓盡致

B.崇拜頑固別出心裁惟妙惟肖

C.崇拜穩(wěn)固別有用心惟妙惟肖

D.推崇頑固別出心裁淋漓盡致

【第15句】：（貴州省貴陽市）根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

這個戰(zhàn)場，沒有硝煙；這個戰(zhàn)場，尚未停止，早在一百多年前，林則徐就以虎門銷煙的壯舉，發(fā)出了中國人禁煙護國的強音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面對毒品的危害，誰都不能袖手旁觀。為了自己，為了民族，為了整個人類，我們必須對罪孽深重的毒品大聲說：“不！”這聲音，氣貫長虹；這決心，！

A.由于所以綿綿不絕眾口一詞

B.盡管但是任重道遠(yuǎn) 眾志成城

C.既然那么紛至沓來眾望所歸

D.尚且何況數(shù)不勝數(shù) 眾所周知

【第16句】：（湖南省常德市）依次填入下面括號里的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

我們（）愛好寫作，（）想在這方面成才，（）不能不首先掌握好語言這個工具，（）要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。

A.如果并且所以而且

B.既然并且就因此

C.既然又就而且

D.如果又所以因此

【第17句】：（湖南省株洲市）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①要解決對食品市場監(jiān)管的問題，就必須改革監(jiān)管體制和工作機制。

②這部小說感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。

③學(xué)生沒打好基礎(chǔ)，，即不切實際地追求所謂遠(yuǎn)大目標(biāo)，難成大事。

A.不力原型拔苗助長

B.不利原形拔苗助長

C.不利原形好高騖遠(yuǎn)

D.不力原型好高騖遠(yuǎn)

【第18句】：（內(nèi)蒙古通遼市）讀下列的文段，根據(jù)語境選擇俗語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

“五一”小長假，大家都回到爺爺家。姑姑老是抱著手機看，還說現(xiàn)在交朋友全靠微信。爺爺慢悠悠地說：“①，你自己是啥樣人，自然有對脾氣的人跟你交往。各人有各人的路，②，朋友圈再大，也省不下你的功夫，有看手機的時間，多長長本事才是正理兒?！?/p>

A.①有車就有轍，有樹就有影 ②不分青紅皂白

B.①丟下嘴里的肉，去等河里的魚 ②出多少汗，吃多少飯

C.①有麝自然香，不用大風(fēng)揚 ②出多少汗，吃多少飯

D.①有車就有轍，有樹就有影 ②長嘆不如慢磨

【參考答案】

【第1句】：D（飛揚：更能表現(xiàn)流蘇的輕盈飄飛之態(tài)。閃射：更能表現(xiàn)瞳仁放出光芒之強。強?。焊鼙憩F(xiàn)風(fēng)姿的美好）【第2句】：D 【第3句】：B 【第4句】：① B ② A 【第5句】：①B ②D ③A ④C 【第6句】：A.③ B.① C.④ D.② 【第7句】：B 【第8句】：C 【第9句】：B 【第10句】：A 【第11句】：C 【第12句】：（1）徜徉（2）精益求精【第13句】：B 【第14句】：D 【第15句】：B 【第16句】：C 【第17句】：D 【第18句】：C

高考詞語例句加解析

詞語積累是寫作拿高分的法寶，下面是小編整理的高考詞語例句加解析，快積累起來吧！

　　高考詞語例句加解析

1空穴來風(fēng)；空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。例句：經(jīng)過一個美輪美奐的宏麗華廈的區(qū)域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區(qū)域。

2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結(jié)合作力量大。例句：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。

3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。例句：經(jīng)過一個美輪美奐的宏麗華廈的區(qū)域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區(qū)域。

4炙手可熱：形容人很有權(quán)勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。例句：炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。

5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。例句：他好像把法庭看作救亡運動演講大會，回答時侃侃而談。

6首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。例句：高家是北門一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開的好。

7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。例句：雖然年年春晚節(jié)目表演都差強人意、不瘟不火，但國人依然年年對它抱有很高的期望。

8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。例句：翹老感慨得對，我今天來是為了馮村的事來煩請翹老鼎力相助的。

9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。例句：你若是專家或者要人，～，那自當(dāng)別論。 10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。例句：何得～，坐待滅亡。

11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。例句：他順利地完成了任務(wù)，大家對他的溢美之詞不絕于耳。

12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。例句：經(jīng)過艱苦努力，他的學(xué)習(xí)成績終于在全班脫穎而出。13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝。

14不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。例句：蒲殿俊輩登臺之后，因為縱容兵士的結(jié)果，弄到了一個～的地步

15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。例句：文學(xué)語言，包括好的比喻，有力的生發(fā)，美妙的聯(lián)想和～的描寫。

16不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。例句：王勵勤不負(fù)眾望，奪得了世錦賽的冠軍

17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。例句：這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。

18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。例句：朱成功身受大明的厚恩，只有一死圖報，～。

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容或愚昧無知。容易誤解為不可理解。例句：他們簡直～，一定要進去，終于被我們的人趕出來了。

20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。例句：他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛，萬萬不是本人所能望其項背。

21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。例句：我得了這一封信，似乎還～。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。例句：剛才婢子費了唇舌，說了許多書名，原是～，以為借此長長見識，不意竟是如此！

23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯。例句：直到后來，聽到了那些～的傳說，見到了舉室倉皇的不安狀態(tài)。

24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。例句：若曰凡為詩者，必須意深思遠(yuǎn)，神韻悠然，則～矣。

25人滿為患：強調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。例句：各地監(jiān)獄，都有～之苦。

26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出這樣一個世界。

27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。例句：北鎮(zhèn)撫司獄廷杖立枷諸制，此秦法所未有，～，罪可勝道哉！

28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點”。例句：援筆一揮，～。29側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。例句：諸君記得當(dāng)年常肅剝皮做袞州府的時候，何嘗不是這樣？總是做得人人～就完了。

30良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。例句：改革開放時期；在某些方面出現(xiàn)一些良莠不齊的現(xiàn)象是在所難免的。

31無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。 32明日黃花：過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。例句：這里有些是應(yīng)景的文章，不免早已有～之感。 33 評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔．與中性的評議不同。例句：你應(yīng)該多干點實事，不要總～。

34 休戚與共：同歡樂共悲哀與患難與共不同。例句：我們是～的好同學(xué)。

35 置之度外：不把生死利害等放在心上。與”置之不理”不同。例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨：比喻反復(fù)無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。例句：你不合打鳳牢龍，～，陷人坑阱。 37 彈冠相慶：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。例句：農(nóng)民協(xié)會封閉了，豪紳們又重新～。

38 期期艾艾：口吃，不能理解為懦弱猶豫等.。例句：感情的激動使我說話～了。

39 無可厚非：不必作過嚴(yán)厲的批評。與“無可非議”程度不同。例句：作者的動機～，但客觀效果則不盡符合作者的動機。

40 不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。例句：袁伯珍慌忙把家里所有的東西，檢點一番；別的一樣不缺，只有金銀首飾和鈔票洋錢，卻一概～。

41 身臨其境：常誤用為代替“設(shè)身處地”。例句：這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。

42 煢煢孑立：孑然一身處境孤單，無依無靠，指一生不指某時。例句：我湊著～的小油燈，盡情享受秋燈夜讀的樂趣。

43 耿耿于懷：形容心存怨恨。例句：同學(xué)之間應(yīng)團結(jié)互助，絕不能因一點小事就～。

44 因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。例句：小將～，何足道哉！

45 耳提面命：表示長輩的諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間和貶義。例句：有一種文字，即有一種文字之法脈準(zhǔn)繩，載之于書者，不異～。

46 聳人聽聞：故意夸張使人震驚。強調(diào)主觀目的。例句：閑官之挫折，無足輕重，不足～。47 駭人聽聞：多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚。強調(diào)客觀效果。例句：任聽部下逞艷于非時之候，獻(xiàn)媚于世主之前，致令時序顛倒，～。

48 咬文嚼字：一般用于貶義，除非貶詞褒用。例句：學(xué)習(xí)文件不能只～，關(guān)鍵是領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。 49 處心積慮：貶義。褒義用“殫精竭慮”。例句：如此者～，已非一日。

50 火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。例句：我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。

51 忍俊不禁：不能說“忍俊不禁地笑起來”。例句：大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們～，孩子們更是笑得前仰后合。

52 責(zé)無旁貸：不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。例句：農(nóng)民向國家交售征購糧是責(zé)無旁貸的任務(wù)。

53 參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。例句：禮生見他們～，也只好由著他們敷衍了事。 54 繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。例句：尤其是談她自己的.兒女，那真是～，細(xì)致入微，沒完沒了。

55 危言危行：講正直的話，做正直的事。褒義。例句：當(dāng)官不撓貴勢，執(zhí)貧不阿所私，危言危行以處朝廷者，自明主所察也。”

56 不可思議：不可想象，不能理解，強調(diào)神秘奧妙。例句：一片澄澈的蔚藍(lán)色的天宇，高深得～。

57 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。例句：他們簡直～，一定要進去，終于被我們的人趕出來了。

58 不可向邇：不能接近。例句：我起個大早，破曉就到車站去找車子，但見倉皇、擁擠、混亂之狀，～，廢然而返。

59 不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下，處在怎樣一種

混亂狀態(tài)之下。

60 一發(fā)而不可收：行為不受控制或無法停住。例句：他熱愛寫作，勤于筆耕，自從處女作發(fā)表，便一發(fā)而不可收，至今已有百余篇作品見諸報端。

61 一發(fā)不可收拾：更加無法整頓。例句：如果處理不當(dāng)，就一發(fā)不可收拾了。

62 如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。例句：你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧，真正～。

63 汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。例句：世傳養(yǎng)生術(shù)，～，行而效者誰也？64 嘆為觀止：主語是人。如果主語是物，要說“令人嘆為觀止”。例句：黃山的美景，令人嘆為觀止。

65 賞心悅目：主浯是人。如果主語是物，要說“令人賞心悅目 ”。例句：兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目。

66 不可開交：無法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”“打得”等。例句：倘一加人為，一“辦”，那就輿論沸騰，～了。

67 不亦樂乎：不一定非樂不可，常用來表示達(dá)到極點的意思。例句：哎，那罵得可真也是～。

68 無所不為：什么壞事都干。例句：今專務(wù)游蕩，～，老夫所以憂耳。

69 無所不至：什么地方都去，什么壞事都干。例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。 70 息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。例句：水是生命的源泉，水與生命的起源息息相關(guān)。

71 休戚相關(guān) ：比喻彼此間禍福互相關(guān)連。例句：豈可委之荒野，任憑暴露，全無一點～之意。

72 休戚與共：同甘共苦。例句：我們是～的好同學(xué)。

73 相濡以沫：患難中互相救助。而“相依為命”只有互相依靠的意思。例句：在自己最適宜的地方，快樂的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。

74 改弦更張：比喻改革制度或變更方法。例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，猶欲其入而閉之門也。

75 改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。例句：殿下放心，待老臣同進朝歌，直諫天子，～，以救禍亂。

76 面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。例句：它的厄運，是在好書被有權(quán)者用相似的本子來掉換，年深月久，弄得～。

77 見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。例句：因此滿胸抑郁，終不免宗旨不定?！莻€自然的道理。

78 不足為訓(xùn) ：不值得作為準(zhǔn)則。與教訓(xùn)無關(guān)。例句：琪的行為雖然～，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

79 平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。例句：這篇小說盡管大都是～，但讀起來卻令人潸然淚下。

80 不恥下問：不可用于比自己高明的人。例句：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？

81 見仁見智：意見不統(tǒng)一。使用中要注意防止前后矛盾。例句：～，議論紛紜，卻無非背后論人是非，在兆奎面前都有忌諱。

82 水落石出：事情的真像已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。例句：水山，不要急。事情早晚能弄個～。 83 望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后，與鞭長莫及不同。例句：闖王確實有許多非凡之處，為當(dāng)今群雄所～。 84 投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復(fù)。例句：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。

85 改頭換面：只改形式，不換內(nèi)容，貶義。例句：債原從隔世深，相逢便起殺心?！q相報，何況容顏儼在今。 86 語重心長：言辭誠懇，情意深長。例句：他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。87 意味深長：話語含蓄，帶有深意。例句：書中所述的人生哲理，～。

88 一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。例句：從前所受，皆為大略，～于繁賾，毋乃不可！

89 苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營，達(dá)剄了很高造詣，常誤當(dāng)作苦口婆心。例句：～地運動著做了一次大總統(tǒng)，后來被人趕跑了，跑向天津。

90 按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。例句：但黃公俊的祖父，他開始讀了書，象一般讀書人似的，他～的要將八股型的才學(xué)，“貨與帝王家”。

91 循序漸進：強調(diào)由淺入深的程序。例句：她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫；還只是～地寫，而不是錯綜交叉地寫。 ◎茅盾《怎樣評價〈青春之歌〉？》

92 耳聞目睹：不能代替耳濡目染。例句：我從鄉(xiāng)下跑京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，其間～的所謂國家大事，算起來也很不少。

93 光怪陸離：色彩紛繁，現(xiàn)象奇異，中性，不要誤認(rèn)為貶義。例句：柴燒的一塊一塊的，結(jié)成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰：強調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。例句：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。 95 奇文共賞：原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺。例句： ①孔慶東說，魯迅圣手妙筆，奇文共賞。②錯誤難免，奇文共賞，以警后來。

96 不以為然：不贊同。例句：聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。

97 不以為意：不放在心上。例句：管亥望見救軍來到，親自引兵迎敵；因見玄德兵少，～。 98 不知所云：指說話人說得不好，而非聽者不理解。例句：這篇文章邏輯性太差，使人看了～。

99 左右逢源：既指處世圓滑，又指做事得心應(yīng)手。例句：這樣，他們在落筆的時候，便已有著“成竹在胸”、“～”的形勢。

100 情不自禁：無法控制感情，與不由自主易于混淆。例句：她又～地放聲哭了。

高考文學(xué)常識選擇題及答案

語文需要復(fù)習(xí)的文學(xué)常識知識點龐大，為了節(jié)省考生的復(fù)習(xí)時間，下面就是小編給大家?guī)砀呖嘉膶W(xué)常識選擇題及答案，希望大家喜歡！

【第1句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

A、《國語》是最早的國別體史書，《左傳》是最早的敘事詳備的編年體史書；《國語》《左傳》既長于記事，又長于記言。

B、我國古典小說中真正的吸收史傳文學(xué)寫人藝術(shù)經(jīng)驗的第一部作品是《三國演義》。

C、《金瓶梅》開辟了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現(xiàn)實主義文學(xué)的長足發(fā)展。

D、《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲劇《慳吝人》中的阿巴貢，《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺都是悲劇式的人物。

【第2句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一，它既是一部內(nèi)容豐富的史書，又有很強的文學(xué)性，作者相傳為孔子同時代的左丘明。

B、羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。

C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。

D、《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說。

【第3句】：下列作家作品的表述正確的一項是（）

A、賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學(xué)。

B、張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統(tǒng)區(qū)文學(xué)。

C、孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革時期的長篇小說。

D、《一代風(fēng)流》《紅旗譜》《李X成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》《林海雪原》《保衛(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品。

【第4句】：下列作家作品完全對應(yīng)的一項是（）

A、葉圣陶——《農(nóng)村三部曲》《林家鋪子》劉心武——《班主任》《喬廠長上任記》

B、巴金——《激流三部曲》《燈》賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》

C、茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》諶容——《人到中年》《組織部新來的年青人》

D、老舍——《駱駝祥子》《茶館》魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》

【第5句】：“字字寫來都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎?，言不甚俗”分別講的是中國古典文學(xué)中的（）

A、《水滸》和《聊齋志異》

B、《西游記》和《聊齋志異》

C、《儒林外史》和《三國演義》

D、《紅樓夢》和《三國演義》

【第6句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下句叫對句。

B、絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱。

C、詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余、長短句等別稱。

D、散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機組成部分。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等。

【第7句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談?wù)撝g引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦。

B、《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動，趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數(shù)”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義。

C、我國地理學(xué)名著《山海經(jīng)》，因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說，被譽為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看作古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”。

D、《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想。

【第8句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、被魯迅先生譽為“西漢鴻文”的賈誼與晁錯的政論文，論事說理，切中要害，分析利弊，具體透徹。其代表作有賈誼的《論積貯疏》、晁錯的《論貴粟疏》。

B、開創(chuàng)“包舉一代”的斷代史體例的《漢書》，為班固受詔而作，因而強調(diào)帝王正統(tǒng)，缺乏《史記》那樣的強烈批判精神，如書中將項羽、陳涉由《史記》中的“本紀(jì)”“世家”貶入“列傳”，對歷代帝王也多粉飾之詞。

C、“三曹”之首的曹操，開創(chuàng)了以“建安風(fēng)骨”著稱的新風(fēng)氣。魯迅稱他是“一個改造文章的祖師”。

D、諸葛亮，字孔明，三國政治家、軍事家。他不以文學(xué)著稱，然而他的《出師表》卻是千古傳誦的名篇，其中的名句“鞠躬盡瘁，死而后已”更是家喻戶曉。

【第9句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》，成書早于范曄的《后漢書》，后人因為推重陳壽的史學(xué)與文筆，于《史記》《漢書》《后漢書》三史外，加上《三國志》，合稱為“前四史”。

B、陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。他的作品《桃花源記（并序）》描繪了一幅沒有剝削的社會圖景，反應(yīng)了古代農(nóng)民的愿望與要求，是現(xiàn)實主義描寫與浪漫主義精神結(jié)合的典范之作。

C、《玉臺新詠》是南朝徐陵所編的一部詩歌總集，其中的《木蘭詩》為我國最杰出的民間敘事詩。

D、南朝梁代劉勰所著的《文心雕龍》，全面總結(jié)了前代文學(xué)，把文學(xué)理論批評推向新的階段，成為我國文學(xué)批評史上杰出的理論巨著。

【第10句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、柳永，字耆卿，北宋專業(yè)詞人。其人精通音律，擅長鋪陳點染，有“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》。

B、北宋詩的文革新運動先驅(qū)范仲淹，在他的名篇《岳陽樓記》中提出了正直的士大夫立身行事的準(zhǔn)則，認(rèn)為個人的榮辱升遷應(yīng)置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

C、北宋中葉的文壇領(lǐng)袖歐陽修，其散文平易曉暢，委婉多姿，其中一組有連續(xù)性的八篇游記，稱為“永州八記”，是山水散文的珍品。

D、蘇洵，字明允，號老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論，文筆縱橫姿肆，《六國論》是其代表作。

【第11句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、林逋，字君復(fù)，北宋著名詩人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鶴，其詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，歷為傳誦，是詠梅詩中的極品。

B、司馬光主編的《資治通鑒》是我國最大的一部編年體通史，書名起先為《通志》，宋神宗改名為《資治通鑒》，認(rèn)為該書“鑒于往事，有資于治道”。

C、宋代女詞人李清照，號易安居士，她的后期詞作常含故國之思和身世之感，《聲聲慢》是這方面的代表作。

D、宋末詩人文天祥，一生致力于國事，詩文洋溢著堅貞不屈的愛國情懷，其《正氣歌》中的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，一直被后人傳誦。

【第12句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、關(guān)漢卿、王實甫、白樸、馬致遠(yuǎn)被稱為“元曲四大家”，他們的代表作分別有《竇娥冤》《西廂記》《漢宮秋》《倩女離魂》。

B、“南戲中興之祖”是人們對南戲優(yōu)秀作品《琵琶記》的譽稱，該劇為元末高明所作。

C、“臨川四夢”是明代劇作家湯顯祖四部劇作的合稱，即《牡丹亭》《南柯記》《邯鄲記》《紫釵記》。因作家是江西臨川人，且四部作品皆以神靈夢感來啟開情節(jié)，故得此名。

D、馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元散曲作家中成就最高者。其中《天凈沙秋思》及《夜行船秋思》尤為著名。

【第13句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、小令的基本形式是單支曲，又稱“葉兒”。每支小令只用一個曲牌，一韻到底，多用來寫景抒情，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》便是一首膾炙人口的佳作。

B、套數(shù)又名套曲，就是在同一宮調(diào)內(nèi)，聯(lián)接許多曲牌成一組曲，來歌詠一個內(nèi)容，可寫景抒情，也可敘述故事，如睢景臣的《哨遍高祖還鄉(xiāng)》

C、雜劇是古典戲曲的一種形式，產(chǎn)生于金末元初，是在金院本和諸宮調(diào)的影響下，吸收歷代各種表演藝術(shù)成果而形成的完整而成熟的戲劇藝術(shù)。

D、元雜劇可分為旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）兩種，在結(jié)構(gòu)上包括四折一楔子，每折戲可用不同的宮調(diào)演唱。

【第14句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、傳奇的名稱曾用來指唐宋文人用文言寫作的短篇小說，到明代專指一種特定的戲曲形式。

B、與宋元南戲一脈相承的傳奇，在明代有兩大流派，即以湯顯祖為代表的“臨川派”和以沈王景為代表的“吳江派”。

C、傳奇的戲劇結(jié)構(gòu)，篇幅長短不限，視故事情節(jié)而增減，一段戲稱為一出，通常一部作品有幾十出。

D、清代最杰出的傳奇作家和作品是洪昇的《桃花扇》和孔尚任的《長生殿》，這兩部作品的思想性和藝術(shù)性都有較高成就，成為清代傳奇發(fā)展的頂峰。

【第15句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、話本產(chǎn)生于南宋，是說話藝人講說故事的底本，它是適應(yīng)都市的繁榮和市民階層的需要而產(chǎn)生的。

B、擬話本是模擬話本而作的小說，其名最初見于魯迅的《中國小說史略》，著名的作品有馮夢龍的“三言”和凌蒙初的“二拍”。

C、馮夢龍的“三言”又稱“古今小說”，它包括《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。

D、起源于宋元說話的章回小說，以分回標(biāo)目為主要特點，盛行于明清兩代，是我國古代長篇小說的主要形式。

【第16句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、作為中國古典小說之一的演義小說，它主要以通俗的語言，依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說，加以深化鋪陳而成，如《三國演義》。

B、神怪小說大多是寫神仙怪誕之事，但其中亦寓含著作者對現(xiàn)實的態(tài)度，吳承恩的《西游記》就是神怪小說的宏篇巨作。

C、產(chǎn)生于明代，以描述世俗生活為主的世情小說流傳下來的作品以《金瓶梅》為代表。

D、譴責(zé)小說是以暴露社會，指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實主義小說，李伯元的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說的上乘之作。

【第17句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、《草堂詩余》《東坡樂府》《稼軒長短句》《白石道人歌曲》均是詞集。

B、把長篇小說分成若干章節(jié)，每一章節(jié)叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如《紅樓夢》《三國演義》《烈火金剛》等。

C、《阿房宮賦》《師說》《論積貯疏》《項脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體。

D、“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。

【第18句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、章回小說中常出現(xiàn)“話說”“看官”等字眼，可明顯看到話本的痕跡與影響。

B、“論”是一種以論證為主要議論方式，以析透徹為宗旨，一般而言，人物論、史論等較莊重的內(nèi)容大多采用這一文體，如賈誼的《過秦論》、蘇洵的《六國論》。

C、疏也稱奏疏、奏章，是臣下向君王進言的文書。一般采用分條陳述的方式，賈誼的《論積貯疏》是疏中的名篇。

D、唐宋傳奇是魏晉筆記小說上發(fā)展起來的一種情節(jié)曲折奇特，結(jié)構(gòu)完整的短篇小說，《灌園叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一。

【第19句】：下列文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

A、“風(fēng)騷”一詞起源于《詩經(jīng)》和《楚辭》?！帮L(fēng)”是《詩經(jīng)》中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，“騷”指楚辭開創(chuàng)者屈原的代表作《離騷》，“風(fēng)騷”并稱，后來成了文學(xué)的泛稱。

B、元曲包括散曲和雜劇，而散曲又包括小令和套數(shù)，兩種形式。元代著名雜劇作家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》和明代散曲作家王磐的《朝天子詠喇叭》都是小令，元代睢景臣的《[般涉調(diào)]哨遍高祖還鄉(xiāng)》則屬套曲。

C、元明清三代的小說超過以前所有的時代，尤以章回體長篇小說光輝奪目。繼元明兩代產(chǎn)生的《三國演義》《水滸傳》《西游記》之后，到了清代又產(chǎn)生了《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等長篇小說名著，達(dá)到了古典小說的頂峰，讓后世學(xué)者對它們產(chǎn)生了無窮的興趣。

D、魯迅是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他從1918年起，先后發(fā)表了《狂人日記》《祝?！贰栋正傳》《藥》等小說名篇，后來收入小說集《吶喊》。

【第20句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，原名《詩》或《詩三百》，直到漢代以后，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》，它的現(xiàn)實主義精神，成為我國詩歌現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。

B、《楚辭》是我國繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集，是我國浪漫主義詩歌創(chuàng)作的源頭。它是東漢劉向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品編輯而成。

C、被劉知已稱為“著述罕聞，古今卓絕”的《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年史，也是一部杰出的歷史散文著作。

D、《戰(zhàn)國策》是劉向編訂的一部國別體史書，它以其獨特的語言風(fēng)格，雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，標(biāo)志著我國古代歷史散文發(fā)展到了一個新的高度。

【第21句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、“騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的“離騷”，特點之一是多用“兮”字。

B、散曲包括套曲和雜劇，是盛行于元代的一種曲子形式，形式比較自由。

C、《白洋淀紀(jì)事》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。

D、惠特曼是美國偉大詩人，他的詩對我國五四以來的詩影響很大。

【第22句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

A、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，主要記述孔子的言行，內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、倫理、道德、文學(xué)、教育等各方面，是了解儒家學(xué)說最直接、最寶貴的資料。

B、記錄墨子及其弟子言行的《墨子》一書，由墨子的弟子整理而成。墨子宣傳“非攻”與“兼愛”，其學(xué)說與孔子的儒學(xué)在戰(zhàn)國時期影響極大，與儒學(xué)并稱為“顯學(xué)”。

C、道家經(jīng)典《老子》由老子所著，以其“言道德之意”，所以又稱“道德經(jīng)”。老子，姓李名耳，為道家創(chuàng)始人。

D、道家學(xué)派的另一著作《莊子》，是莊周所著，其文語匯豐富，多用寓言，想象豐富，形成一種汪洋恣肆，富有浪漫主義色彩的獨特風(fēng)格。魯迅先生說：“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！?/p>

【第23句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、辭賦是詞和賦的統(tǒng)稱?！稗o”產(chǎn)生于戰(zhàn)國時的楚國，也叫“楚辭”，以屈原《離騷》為代表，又稱“騷體”?！百x”的名稱則最早見于戰(zhàn)國后期荀況的《賦篇》，到漢代形成特定體制。

B、駢文是一種和散文相對的文體，起源于漢末，形成于魏晉，盛行于南北朝，它的最大特點是講究對仗，即所謂“駢偶”（兩馬并駕為駢，兩人并處為偶）。

C、古文又稱古體文，是唐人對唐以前的文體的稱呼。中唐時韓愈、柳宗元等發(fā)起的古文運動，實際上是一種先秦兩漢散文的回歸。

D、筆記體散文，屬于古文中的雜記一類，因隨筆所記，體制短小，形式活潑，故名筆記文。它特色各異，如劉義慶的《世說新語》重品評人物，沈括的《夢溪筆談》重經(jīng)世致用等。

【第24句】：下列文學(xué)常識的表述不完全正確的一項是（）

A、“樂府”在文學(xué)史上有三個概念：原指朝廷所設(shè)的音樂機構(gòu)，后來把這個機構(gòu)所采集、創(chuàng)作的歌辭統(tǒng)稱為“樂府詩”，后世則又把唐代可以入樂的詩歌稱為“樂府”，把魏晉至唐代可以入樂的詩歌和后人仿效樂府古題的作品稱為“樂府”。宋、元、明時期的詞、散曲和戲劇，因合音樂，有時也被稱為“樂府”。

B、古體詩有兩種含義：一指詩體名，也稱古詩。古風(fēng)與唐以后興起的近體詩相對應(yīng)；二是對于古代詩歌的泛稱，以區(qū)別于現(xiàn)代詩歌。

C、近體詩又稱今體詩，是唐代出現(xiàn)的新詩體，唐人為了與以前的古體詩相區(qū)別，故名之為“近體”。這種詩的主要特點是篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對。

D、歌行是古體詩的一種，漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的《長恨歌》等。

【第25句】：下列作品、作家、時代（國別）及體裁對應(yīng)都正確的一項是（）

A、《牡丹亭》——湯顯祖——明代——小說《堂·吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說《四世同堂》——老舍——現(xiàn)代——小說

C、《蜀道難》——杜甫——唐代——詩歌《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌

D、《紅樓夢》——曹雪芹——清代——小說《警察和贊美詩》——惠特曼——美國——小說

【第26句】：下列作品、作者、國別（朝代）相對應(yīng)的一項是（）

A、《金瓶梅》——蘭陵笑笑生——明代《神曲》——但丁——德國

B、《西廂記》——王實甫——明代《茶花女》——大仲馬——法國

C、《桃花扇》——孔尚任——清代《復(fù)活》——阿·托爾斯泰——俄國

D、《白毛女》——賀敬之等——現(xiàn)代《蟹船工》——小林多喜二——日本

【第27句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、《孔雀東南飛》是保存下來的我國最早的一首長篇敘事詩，也是古樂府民歌的代表作，它與北朝的《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。

B、《孔雀東南飛》選自《玉臺新詠》，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。

C、《玉臺新詠》是繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后的又一部詩歌總集，它的作者是南朝陳的徐陵。

D、《孔雀東南飛》是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰，也是我國文學(xué)史上現(xiàn)實主義詩歌發(fā)展中的重要標(biāo)志。

【第28句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、兩人以同一題目命名的作品，古代有蘇洵蘇轍父子的《六國論》，現(xiàn)代有朱自清、俞平伯的《槳聲燈影里的秦淮河》。

B、劇本《虎符》、詩歌《團泊洼的秋天》、長篇傳記《把一切獻(xiàn)給黨》的作者分別是郭沫若、郭小川、吳運鐸。

C、解放區(qū)文學(xué)有張?zhí)煲淼男≌f《華威先生》、丁玲的《太陽照在桑干河上》、賀敬之、丁毅的《白毛女》。

D、“山藥蛋派”作家趙樹理的小說有《小二黑結(jié)婚》《三千里江山》；“荷花淀派”作家孫犁的小說有《荷花淀》《山鄉(xiāng)巨變》。

【第29句】：下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的一項是（）

A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法

B、司湯達(dá)——《紅與黑》——法狄更斯——《雙城記》——英

C、屠格涅夫——《上尉的女兒》——俄海明威——《老人與?！贰?/p>

D、肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭

【第30句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》《四世同堂》等，劇本有《龍須溝》《茶館》等。

B、郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇有《屈原》《孔雀膽》等。

C、《阿Q正傳》《祝?！贰栋砉ぁ贰侗╋L(fēng)驟雨》等小說，都反映了半殖民地舊中國勞動人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。

D、五十年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一為其藝術(shù)風(fēng)格，對當(dāng)代文壇產(chǎn)生了極大的影響，被譽為“荷花淀派”。

【第31句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、法國作家莫泊桑、俄國作家契訶夫和美國作家歐·亨利以寫短篇小說名噪于世，有“世界三大短篇小說之王”的美稱。

B、比利時的雅各·格林和威廉·格林是一對同胞兄弟，他們一起收集并出版了《兒童與家庭童話故事集》，豐富了世界兒童文學(xué)寶庫，“格林兄弟”之名也垂諸久遠(yuǎn)。

C、法國以寫小說《基督山伯爵》等出名的大仲馬和以寫戲劇《茶花女》而著稱的小仲馬是一對父子，他們都對19世紀(jì)法國浪漫主義小說的發(fā)展和現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)始有過重大影響。

D、《簡·愛》的作者夏洛蒂，《呼嘯山莊》的作者艾米麗和《艾格妮絲·格雷》的作者安妮都姓勃朗，而且是一母所生的親姐妹?！耙婚T三姐妹”都是知名作家，這在英國和世界文學(xué)史上都是少有的。

【第32句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、世界名著《哈姆雷特》《羊脂球》《母親》《競選州長》的作者依次是莎士比亞、莫泊桑、高爾基、歐·亨利。

B、凡爾納，法國小說家，寫有許多科學(xué)幻想小說，重點作品有《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》。

C、司湯達(dá)、列夫·托爾斯泰、塞萬提斯、狄更斯的代表作品依次是《紅與黑》《復(fù)活》《堂·吉訶德》《雙城記》。

D、《狼和小羊》《灰姑娘》《海的女兒》分別是俄國作家克雷洛夫的寓言，德國作家格林的童話，丹麥作家安徒生的童話。

【第33句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

A、劇本《威尼斯商人》《慳吝人》《欽差大臣》的作者依次是英國的莎士比亞、法國的莫里哀、俄國的果戈理。

B、《包法利夫人》《苦難的歷程》《上尉的女兒》《父與子》的作者依次是福樓拜、阿·托爾斯泰、普希金、契訶夫。

C、世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《約翰·克利斯朵夫》《浮士德》的作者依次是列夫·托爾斯泰、果戈理、羅曼·羅蘭、歌德。

D、但丁、拜倫、歌德、普希金分別是法國、英國、德國、俄羅斯的著名詩人。

【第34句】：下列有關(guān)作家作品的表述不正確的一項是（）

A、《變形記》的作者是奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡。

B、《墻上的斑點》是一篇意識流小說。

C、《等待戈多》是一部荒誕派戲劇。

D、《百年孤獨》是一部批判現(xiàn)實主義小說。

【第35句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、風(fēng)格是作家藝術(shù)家在文藝作品中所表現(xiàn)出來的與眾不同的創(chuàng)作個性，如蘇軾的豪放曠達(dá)，李白的豪放飄逸等。

B、流派是在一定歷史時期里由藝術(shù)見解和創(chuàng)作風(fēng)格相近似的作家、藝術(shù)家所形成的文學(xué)派別。如明代以歸有光為首的“桐城派”等。

C、小說作為一種文學(xué)體裁，其特點有三：一是以藝術(shù)概括的方法塑造人物形象；二是具有完整的故事情節(jié)；三是對環(huán)境作具體的描寫。

D、報告文學(xué)是一種具有新聞性和文學(xué)性的文學(xué)體裁，說它是報告是就其主題的真實性而言，說它是文學(xué)是就表達(dá)方法而言。夏衍的《包身工》是報告文學(xué)的典范之作。

【第36句】：選出說法正確的一項（）

A、我國古代詩歌發(fā)展的順序應(yīng)該是詩經(jīng)——楚辭——樂府——賦——辭——唐詩——宋詞——元曲。

B、青蓮居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、東坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、蘇軾、姜夔、施耐庵。

C、“古文運動”是指唐代中期韓愈、柳宗元提倡的一種文體和文學(xué)語言的革新運動?！肮盼摹笔侵赶惹貎蓾h的散文，韓愈大力提倡這種文體，以反對六朝以來浮艷頹靡的形式主義文風(fēng)，他的《師說》《勸學(xué)》《雜說》之四（《馬說》）《祭十二郎文》是流傳千古的優(yōu)秀散文。

D、“新樂府運動”是指唐朝中期白居易、元稹等人倡導(dǎo)的一種詩歌內(nèi)容和形式的革新運動。“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，白居易主張用新題材創(chuàng)作樂曲和詩，用新樂府描寫民生疾苦，反映社會現(xiàn)實，白居易的新樂府五十首（包括《賣炭翁》，李紳的《憫農(nóng)》二首）都是新樂府運動中的優(yōu)秀作品。

【第37句】：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、唐代柳宗元的《小石潭記》是一篇山水游記；宋代歐陽修的《醉翁亭記》是一篇臺閣名勝記；明代歸有光的《項脊軒志》是一篇人事雜記。

B、詩歌發(fā)展到唐代，體制最為完備。有古體詩（如李白的《夢游天姥吟留別》）、律詩（如杜甫的《春望》）、絕句（如杜牧的《過華清宮》）等。

C、郭沫若的《雷電頌》、茅盾的《風(fēng)景談》和孫犁的《荷花淀》，盡管體裁不同，但都是我國抗日戰(zhàn)爭時期的作品，都起到了鼓舞人民斗志的作用。

D、長篇小說《紅與黑》《巴黎圣母院》《歐也妮·葛朗臺》是十九世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的代表作品，其作者分別是司湯達(dá)、雨果和巴爾扎克。

【第38句】：下列對作家作品的解說有誤的一項是（）

A、在我國古代文學(xué)史上，有許多名家常被人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。

B、“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱，作者是明代的馮夢龍。

C、“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就，“三蘇”指的是宋朝的蘇洵與他的兩個兒子蘇軾與蘇轍，他們在詩歌和散文上各有成就。

D、“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國民黨反動政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森。

【第39句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）

A、我國第一部國別體史書是《戰(zhàn)國策》，第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》，第一部紀(jì)傳體通史是《史記》，第一部斷代史是《漢書》。

B、唐代“古文運動”是我國一次文體改革運動，到了宋代繼續(xù)提倡這種改革，出現(xiàn)了被世人稱頌的“唐宋八大家”：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。

C、繼元雜劇后，我國明清兩代的戲曲得到迅速發(fā)展，著名作品有湯顯祖的《牡丹亭》、洪異的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》。

D、莫泊桑是法國著名作家，也是舉世公認(rèn)的短篇小說大師，其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級的精神面貌和社會風(fēng)氣的.腐敗墮落。著名作品有《羊脂球》、《項鏈》、《一生》等。

【第40句】：下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的一項是（）

A、伏契克——《絞刑架下的報告》——英都德——《柏林之圍》——德

B、歌德——《少年維特之煩惱》——德雪萊——《西風(fēng)頌》——英

C、巴爾扎克——《人間喜劇》——法薄伽丘——《十日談》——意大利

D、菲爾丁——《湯姆·瓊斯》——英哈代——《德伯家的苔絲》——英

【第41句】：下列外國作家、作品、體裁對應(yīng)錯誤的一項是（）

A、塞萬提斯——《唐璜》——戲劇安徒生——《丑小鴨》——童話

B、法捷耶夫——《毀滅》——小說阿·托爾斯泰——《苦難的歷程》——小說

C、果戈理——《死魂靈》——小說席勒——《陰謀與愛情》——戲劇

D、左拉——《萌芽》——詩歌萊蒙托夫——《當(dāng)代英雄》——蘇聯(lián)

【第42句】：下列作家作品的表述錯誤的一項是（）

A、《威尼斯商人》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》是莎士比亞的四大悲?。弧短旆揭棺T》被譽為“世界民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑?！?/p>

B、《高老頭》《死魂靈》《獵人日記》《戰(zhàn)爭與和平》《湯姆·索亞歷險記》都屬于批判現(xiàn)實主義作家的作品?！蹲詈笠徽n》《項鏈》《警察和贊美詩》都是世界文學(xué)中的短篇精品。

C、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲，《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》是阿·托爾斯泰的長篇三部曲。

D、《格林童話》《賣火柴的小女孩》《木偶奇遇記》是著名的童話作品?！逗魢[山莊》《湯姆叔叔的小屋》《簡·愛》都是著名女作家的作品。

【第43句】：下列作家作品的表述錯誤的一項是（）

A、列夫·托爾斯泰的代表作《復(fù)活》，被列寧稱為一部“非常及時的書”。

B、莫泊桑是法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，在十年中寫了三百篇短篇小說，被譽為“世界短篇小說之王”。他的作品《我的叔叔于勒》選入初中課本，《項鏈》被選入高中課本。

C、馬克·吐溫是美國著名的批判現(xiàn)實主義作家，他對資產(chǎn)階級虛偽本性的揭露是十分深刻的，被譽為“社會批評家”。其作品《百萬英磅》《競選州長》讀來令人忍俊不禁，諷刺可謂入木三分。

D、馬克西姆·高爾基是社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會主義文學(xué)的創(chuàng)始者，列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表人物”。長篇小說《母親》成為社會主義文學(xué)劃時代的作品，受到列寧同志的高度稱贊，影響十分深遠(yuǎn)，意義重大。

【第44句】：有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、普希金是俄羅斯積極浪漫主義文學(xué)的開創(chuàng)者；惠特曼也是一位浪漫主義詩人，他的《草葉集》創(chuàng)立了自由詩體，開一代詩風(fēng)。

B、小說《暴風(fēng)驟雨》《林海雪原》《悲慘世界》的主人公分別是郭全海、少劍波、冉阿讓。

C、莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人。一生共創(chuàng)作了三十七部戲劇和兩篇敘事長詩。他早期創(chuàng)作了著名悲劇《羅密歐與朱麗葉》；中期又創(chuàng)作了“四大悲劇”。

D、現(xiàn)代作家葉圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作，依次為長篇小說《倪煥之》、小說《背影》、短篇小說《暴風(fēng)驟雨》、長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》。

【第45句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、笛福是18世紀(jì)英國著名小說家，他的主要作品有小說《魯濱遜漂流記》《辛格頓船長》《杰克上校》等。

B、被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”的莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國劇作家，他一生創(chuàng)作了37部戲劇，《威尼斯商人》是他的著名的悲劇作品。

C、拜倫是19世紀(jì)英國積極浪漫主義詩歌的杰出代表，著名的長篇敘事詩《唐璜》是他的代表作。

D、抒情短詩在英國積極浪漫主義詩人雪萊的創(chuàng)作中占有極為重要的地位，《西風(fēng)頌》和《致云雀》就是膾炙人口的名篇。

【第46句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）

A、伏尼契，愛爾蘭著名女作家，長篇小說《牛虻》是她的代表作。

B、曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎的蕭伯納是英國杰出的現(xiàn)實主義戲劇家，他的代表作有《傷心之家》《真相畢露》等。

C、《紅與黑》是法國19世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實主義作家司湯達(dá)的代表作。

D、19世紀(jì)美國批判現(xiàn)實主義作家狄更斯的代表作是長篇小說《艱難時世》等。

【第47句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、莫里哀是17世紀(jì)法國古典主義喜劇的創(chuàng)建者，喜劇《慳吝人》塑造了答爾丟夫這個著名的吝嗇鬼形象。

B、雨果是19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖人物和代表作家，他的長篇歷史小說《巴黎圣母院》成功地塑造了一個外形丑陋心靈高尚的人物形象加西莫多。

C、19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的杰出代表巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十多部小說，這些小說的合集《人間喜劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的。

D、歐仁·鮑狄埃是法國巴黎公社時期的杰出詩人，著名的《國際歌》是他在巴黎公社失敗后創(chuàng)作的。

【第48句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、19世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實主義作家都德，在小說《最后一課》中成功地塑造了一個愛國知識分子形象——韓麥爾。

B、左拉是19世紀(jì)法國著名的自然主義作家，他的主要作品有《小酒店》《萌芽》《生之歡樂》等。

C、法國著名小說家莫泊桑，是世界短篇小說巨匠，《項鏈》是他的成名作。

D、曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的法國作家羅曼·羅蘭，其成就最高的代表作是《約翰·克利斯朵夫》。

【第49句】：下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）

A、意大利文藝復(fù)興時期的著名作家薄伽丘，是人文主義的代表人物，他的短篇小說集《十日談》對后世歐洲文學(xué)影響很大。

B、西班牙作家塞萬提斯的《堂·吉訶德》為世界文學(xué)畫廊添了濃濃的一筆，直到今天，只要有人生活在虛妄的幻想中，被現(xiàn)實碰得頭破血流，人們往往會稱他為“堂·吉訶德”。

C、奧地利著名作家卡夫卡，其作品具有濃厚的神秘主義色彩，開西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先河，代表作有《變形記》等。

D、德國偉大的詩人和思想家歌德，是一位世界級的文學(xué)大師，其自傳體小說《少年維特之煩惱》深受青年讀者的喜愛。

【參考答案】

【第1句】：C【解說】A、《國語》長于記言而不長于記事；B、不是《三國演義》而是《水滸傳》；D、莫里哀的《慳吝人》不是悲劇而是喜劇。

【第2句】：A【解說】B、“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)；C、《狂人日記》收在魯迅小說集《吶喊》中；D、《父與子》是長篇小說。

【第3句】：A【解說】B、張?zhí)煲淼摹度A威先生》是解放區(qū)文學(xué)，《上海屋檐下》的作者是夏衍；C、孫犁的《荷花淀》反映抗日戰(zhàn)爭時期生活的作品；D、《林海雪原》的作者是曲波。

【第4句】：D【解說】A、《農(nóng)村三部曲》《林家鋪子》是茅盾的作品?！秵虖S長上任記》是蔣子龍的作品。B、《許茂和他的女兒們》是周克芹的作品。C、《包身工》的作者是夏衍，《組織部新來的年青人》是王蒙的作品。

【第5句】：D

【第6句】：D【解說】散曲作為曲的一種體式，是不進入戲劇的散篇作品，供清唱吟詠之用，以抒情為主，也稱清曲。

【第7句】：B【解說】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。

【第8句】：D【解說】諸葛亮的《出師表》又稱《前出師表》，是相對二次伐魏時的《后出師表》而言的?！熬瞎M瘁，死而后已”出自《后出師表》。

【第9句】：C【解說】《木蘭詩》為北朝民歌，見于南朝僧人智匠所編《古今樂錄》，而非徐陵所編《玉臺新詠》。

【第10句】：C【解說】“永州八記”是唐代文學(xué)家柳宗元的作品。

【第11句】：D【解說】“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。

【第12句】：A【解說】“元曲四大家”指元曲作家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，其代表作分別為《竇娥冤》《倩女離魂》《墻頭馬上》《漢宮秋》。

【第13句】：D【解說】雜劇的每折戲只能用一個宮調(diào)演唱。

【第14句】：D【解說】把《長生殿》和《桃花扇》的作者弄反了。

【第15句】：C【解說】“三言”并沒有“古今小說”之說，古今小說只是《喻世明言》的另一稱呼。

【第16句】：D【解說】《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》作者是吳趼人。

【第17句】：D【解說】“倘秀才”是曲牌名。

【第18句】：D【解說】《灌園叟晚逢仙女》出自馮夢龍的“三言”，屬擬話本，不是傳奇。

【第19句】：B【解說】A、《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指十五國風(fēng)，不是表現(xiàn)手法；C、《聊齋志異》非長篇小說，而是短篇小說集；D、《祝?！肥杖搿夺葆濉范皇恰秴群啊贰?/p>

【第20句】：B【解說】《楚辭》是西漢末年劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家作品共16篇，編輯而成。

【第21句】：B【解說】散曲實際是金元時期產(chǎn)生于北方的一種新體詩。包括小令和散套二種。

【第22句】：C【解說】《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子記錄編輯而成，主要記錄孔子言行及孔子應(yīng)答弟子時的對話，也有弟子互相談?wù)撍麄兯牭降目鬃拥脑?；《墨子》一書由其弟子及其后學(xué)整理而成；《莊子》一書非莊周一人著述，由莊子及其門人后學(xué)所著。

【第23句】：C【解說】古文這一概念的提出，始于韓愈。以前在中國文學(xué)史上并無所謂古文之稱。唐人所謂古文，其實就是與當(dāng)時流行的駢體文相對稱的散文。就形式來說，它是一種奇句散行文句長短不限的文體。因為這種文體的倡導(dǎo)者、中唐時的韓愈、柳宗元等主張恢復(fù)先秦兩漢時代的散文傳統(tǒng)，所以稱之為古文。

【第24句】：A【解說】樂府原指朝廷所設(shè)的音樂機構(gòu)，它的主要職能在搜羅樂倡、譜制樂歌、訓(xùn)練歌舞人員，以供郊祀、飲宴、游樂之需。后來把音樂機構(gòu)所采集、創(chuàng)作的歌辭，統(tǒng)稱為“樂府詩”，簡稱“樂府”。A項表述不完整。

【第25句】：B【解說】A、塞萬提斯是西班牙人；C、《蜀道難》是李白的詩；D、《警察與贊美詩》的作者是歐·亨利。

【第26句】：D【解說】A《金瓶梅》是清代小說，但丁是意大利人；B王實甫是元代人，《茶花女》作者是小仲馬；C《復(fù)活》作者是列夫·托爾斯泰。

【第27句】：C【解說】徐陵是《玉臺新詠》一書的編者而非作者。

【第28句】：D【解說】《三千里江山》）楊朔的作品；《山鄉(xiāng)巨變》周立波的作品。

【第29句】：C【解說】《上尉的女兒》作者是普希金。

【第30句】：C【解說】《包身工》的文體是報告文學(xué)而不是小說，《暴風(fēng)驟雨》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上較早反映農(nóng)民翻身解放的史詩性作品。

【第31句】：B【解說】雅各·格林和威廉·格林兄弟兩人都是德國語言學(xué)家。

【第32句】：A【解說】《競選州長》是美國杰出的諷刺作家馬克·吐溫的作品。

【第33句】：A【解說】B、《父與子》是俄國作家屠格涅夫的作品；C、《巴黎圣母院》的作者是法國作家雨果；D、但丁是意大利著名詩人。

【第34句】：D【解說】《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義小說。

【第35句】：B【解說】歸有光是明代“唐宋派”的代表，而“桐城派”則是清代以方苞為代表的一個文學(xué)流派。