孤獨(dú)的孩子與文字
Ⅰ.{他們說這是賣弄文字，這是虛偽的文字，我認(rèn)可了。}
曾經(jīng)說過了好多好多次不再碼字，不再寫這些無聊，虛偽的文字了，可是最后我還是沒有做到。心情一不好，馬上就習(xí)慣在文字上盡情地發(fā)泄著。寫完了，心情一片的平靜，或許這就是寫過了，就忘了。
文字這個(gè)字眼其實(shí)很早很早開始就一直觸碰著它，因?yàn)槲沂钦娴恼娴暮芟矚g它，雖然也許它根本就不喜歡我。不過我還是控制不了地喜歡著這個(gè)令人討厭卻又無法放棄的東西。只因?yàn)樗俏倚那榈睦?。我靠著它撐過了好多難熬的不愉快，撐過了好多的欺騙和謊言，撐過了好多的笑與鬧，撐過了好多孤獨(dú)寂寞的日子。只是我還一直說著要放棄它，有多久了，我忘了。
有些人不喜歡我碼字。他們說這是賣弄文字，他們說這是一種虛偽，他們說文字其實(shí)就是虛偽，他們說這是一種逃避，他們說你這是在更加地封鎖自己。
是吧，也許真是如此吧。
Ⅱ.{我喜歡用這些文字解析著自己的心情，自己的一點(diǎn)一滴。}
字寫得再多，日記寫得再多本又有什么用？我還不是一樣，從未擺脫那些該死的憂傷。最后，我成了一個(gè)賣弄文字的人。一個(gè)虛偽地可以將自己偽裝地天衣無縫的騙子。一個(gè)深藏在網(wǎng)絡(luò)上迷失自己的笨蛋。一個(gè)無可救藥的瘋子，怪物。
我喜歡靠著這些26個(gè)簡單字母打出來的文字來解析著自己的心情，看著自己的一點(diǎn)一滴，從中享受一些無法明了的快感，還有寫完后的滿足感。只是每次當(dāng)我把文章發(fā)到網(wǎng)上后，有空再去看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己寫了好多好多的錯(cuò)別字，還被淡，葬取笑過我是錯(cuò)別字大王。
其實(shí)呢，這個(gè)習(xí)慣在很久很久以前就有了，我總是不習(xí)慣去看自己寫過的東西，甚至?xí)z忘了那些。寫過了就忘了。所以當(dāng)有人問我一些我文中的一些章節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然不知道該怎么回答。措手不及，停滯的迷茫。
小四在他的《愛與痛的邊緣》中有說過，他常常在想：其實(shí)人真正最完美的生活應(yīng)該在文字里的，活得像電影一樣，活得像小說一樣，最次也要活得像電視劇一樣。
我很喜歡很喜歡這些話。正如我很喜歡很喜歡小四一樣。我總能在他的文字找到一些我想要的感覺，看到一些我想知道的感覺。小四就是郭敬明，但我還是比較喜歡叫他小四，這樣我才能幻想著自己可以多接近他那么一點(diǎn)點(diǎn)，盡管這是不大可能的幻想，但我還是做著這不可能的夢。虛幻的生活，虛幻的想像，充實(shí)著的文字。
Ⅲ.{孤獨(dú)的孩子，你是造物的恩寵。}
有時(shí)候覺得孤獨(dú)的孩子是造物的恩寵。孤獨(dú)的孩子可以在一個(gè)人的時(shí)候幻想著自己豐富的生活，可以幻想著自己擁有著自己的王國。偶爾覺得自己其實(shí)滿幸福的，盡管不是很開心，不是很快樂，但至少我有過豐富的一個(gè)人生活，我曾經(jīng)幻想過好多好多的夢想。
幻想過自己是一個(gè)拯救世界的超人，救世主。幻想過自己是一個(gè)掌握世界生殺權(quán)的魔王，可以隨時(shí)毀掉自己討厭的世界?；孟脒^世界上的人其實(shí)都很單純，很天真，全世界的人都可以相處得那么地溫馨?；孟脒^自己活在一個(gè)童話世界里那么地快樂，那么地開心。幻想過有一個(gè)很美滿幸福的家，有妻有兒。
一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，我才想到了文字。文字也是對那些孤獨(dú)的孩子的恩賜。孤獨(dú)的孩子用那些文字寫出了自己的心情，寫出了自己的愿望，自己的夢想，自己的幻想。他們很快樂地看著這些跳動(dòng)在心里頭的文字，看著看著就可以愉快地笑了，可以痛快地哭了。那些文字，有傷，有歡，有喜，有樂。
一個(gè)人聽歌的時(shí)候，也是孤獨(dú)孩子生活中的一個(gè)樂趣。靜靜地，就那么安靜地一個(gè)人在一個(gè)沒人打擾的角落聽著那些優(yōu)美的旋律，心隨著那旋律的跳動(dòng)而跳動(dòng)。一切都是那么地美好，一切都是那么地安詳。眼淚無聲地隨著那些旋律的傷感而靜靜流下，心隨著那些歌中的故事而感動(dòng)著。一個(gè)人幸福地可以流淚。
這些一個(gè)人的生活，這些孤獨(dú)的日子，偶爾就是這么地充實(shí)地，這么地讓人羨慕，這些上帝賜與孤獨(dú)孩子的禮物。也許偶爾會很不快樂，也許偶爾會討厭孤獨(dú)，只是我怎么忍心丟棄這些上帝的恩賜。
Ⅳ.{孤獨(dú)的孩子你是那么地安靜，無聲。}
孤獨(dú)的孩子總是喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，孤獨(dú)的孩子總是喜歡一個(gè)人靜靜地站在窗口望著外面的世界沉思，孤獨(dú)孩子的心總是有著一份難以啟口的哀傷，他們習(xí)慣一個(gè)人躲在一個(gè)沒人發(fā)現(xiàn)的角落，安靜地擦拭著自己的傷口。
文字是孤獨(dú)孩子的伴侶。孤獨(dú)的孩子大多喜歡寫日記，把他們的心安靜地鎖在那一本小小的世界里。然后抬頭像什么事也沒發(fā)生過一樣，輕輕地微笑著，面對這個(gè)世界，他們裝做什么都無所謂。
偶爾他們會在網(wǎng)絡(luò)上將自己的心情發(fā)泄似的發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上，看著別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，然后笑著看別人的反映。想從他們的臉上看到一份他想要的結(jié)果。偶爾也是為了尋找那一個(gè)與自己心靈接近的人，傾訴著自己心中的傷口。讓自己不是那么地孤獨(dú)，那么地寂寞。
孤獨(dú)的孩子喜歡開著自己的QQ，然后隱身登陸。不想讓人知道他在，不想理睬任何人。經(jīng)常地很厭惡和別人閑聊。那些約定說過就忘了，那些承諾說過就過去了，然后一切都是過去了。再怎么去動(dòng)那個(gè)QQ，它永遠(yuǎn)還是靜靜地，那么地安詳，那么地?zé)o聲。
孤獨(dú)的孩子喜歡在網(wǎng)絡(luò)上，論壇里找尋著那些與自己心情相似的文字，拼命地看著，拼命地去試著體會那些感受，然后使自己更加地傷感，更加地憂郁，更加的讓人心疼。也許孤獨(dú)的孩子都是這么不乖的孩子吧。
在一片荒蕪的世界里，你感覺世界只剩下你自己一個(gè)人的時(shí)候，你成為一個(gè)孤獨(dú)的孩子后，你會發(fā)現(xiàn)，你忘了怎么照顧自己。
一個(gè)人會不會很孤單?
一個(gè)人怎么會不孤單?
