四年級(jí)寫(xiě)風(fēng)的好句子精選70條

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四年級(jí)寫(xiě)風(fēng)的好句子精選70條

描寫(xiě)寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)作文1

一百多個(gè)日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說(shuō)聲再見(jiàn)了,迎來(lái)的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以眾不同,她生來(lái)就愛(ài)梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。

你看美麗的春姑娘不是乘著春風(fēng)而來(lái)嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶著紅彤彤的月季花,身披著粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風(fēng)飄動(dòng)來(lái)到了人間。瞬時(shí)人間發(fā)生了翻天覆地的大變化,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)鳥(niǎo)唱歌換了人間。

那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們?cè)谒陌樽嘞逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)豬年又是一個(gè)大豐收年。

我喜歡這春天的風(fēng)采,也喜歡這春天的腳步。因?yàn)榇汗媚锘顫娍蓯?ài),只要她走到哪里,哪里就會(huì)帶來(lái)春意盎然,森林變綠,河水變清,天變藍(lán),大地變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這么迷人的春天風(fēng)采難道你不留戀嗎?

描寫(xiě)寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)作文2

春風(fēng)是柔和的,是溫暖的。春風(fēng)是個(gè)媽媽的手,她正在把在冬眠中的孩子喚醒,讓大地重現(xiàn)生機(jī)。

走在春風(fēng)里,我看到了草地上的綠,快樂(lè)的小草,在一夜之間蹦出了土壤,站在大地上,歡樂(lè)地游戲。草地邊上有幾棵大樹(shù),挺拔的大樹(shù),打了一個(gè)哈欠,冒出了許許多多的綠芽,大樹(shù)高興極了,聽(tīng),他還在唱歌呢!“沙沙沙”,那歌聲是大樹(shù)送給楊柳的,楊柳醒了,他那細(xì)長(zhǎng)的枝條,在春風(fēng)里緩緩舞動(dòng),好像一名舞技高超的舞蹈演員。

走在春風(fēng)里,我聞到了花的清香。桃林中,好幾朵像彩霞似的桃花,迎著春風(fēng)展開(kāi)了笑臉,可又十分害羞,呀,臉都羞紅了。油菜花地里,我走進(jìn)香氣撲鼻的菜花地,哇,香香的油菜花引來(lái)了好多蜜蜂來(lái)采蜜,我走了一圈,走出菜花地,把香氣“粘”在我身上,不信,看看我后面,啊,有幾只蜜蜂在我后面轉(zhuǎn)呢!

走在春風(fēng)里,我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。在公園里,游人看著美麗的春景,紅,黃,藍(lán),綠,青,各種各樣的花,給游人笑聲,“這花真好看!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。美麗的小溪邊,游人拍照,“哈哈!”笑聲在河水里蕩漾,這一定是春風(fēng)帶來(lái)的??諘绲牡胤?,一群孩子在放風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏,蝙蝠風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,在這花花綠綠的風(fēng)箏中,又傳來(lái)一陣笑聲,“我的風(fēng)箏飛的最高!”“我的風(fēng)箏最漂亮!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。

可愛(ài)的春風(fēng),是春天的開(kāi)始,是他幫助春姑娘,叫醒了世界的萬(wàn)物。

描寫(xiě)寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)作文3

春風(fēng),你來(lái)了。你帶著暖人的溫?zé)幔瑤е呷说腵濕潤(rùn),帶著勃勃的生機(jī),帶著春天的信息來(lái)了。

春風(fēng),你來(lái)了。你吹綠了江南的大地,吹綠了小草,吹開(kāi)了鮮花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉門(mén)關(guān)外人們的心。

“二月春風(fēng)似剪刀”。不,你不像剪刀,你像輕輕的裘,默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒,你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地,你像母親的手,溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?/p>

桃花紅了,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)匯成一片,像一片絢麗的朝霞,又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了,一棵二棵,凝成一片,像一縷縷淡淡的煙云,又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊,仿佛是春姑娘的衣裳,,那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,不正是綴在衣裳上的花朵嗎?

春天在你的懷抱里一天天地長(zhǎng)大了,成熟了,然而你,你又到哪兒去了?為什么在仙桃成熟的夏天,稻谷飄香的金秋,竟然捕捉不到你的一丁點(diǎn)兒蹤影?

不!無(wú)論是炎夏,還是涼秋,到處都有你的蹤影,到處都有你的笑貌。仙桃成熟,那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾,,那沙沙的聲音,不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)?不是嗎,有一句古話說(shuō)得好,“不行春風(fēng),難得夏雨”。沒(méi)有豐潤(rùn)的夏雨,又哪來(lái)碩果累累的秋收呢?

哦,春風(fēng),你像輕輕的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母親的手……

描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。本文是小編精心編輯的描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字,希望能幫助到你!

  描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字篇一

望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹,沉醉在它的美麗之中,春天寫(xiě)事作文。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春?jiǎn)??我陷入了深思之中——青春,一個(gè)多么美好的字眼。如果讓我來(lái)形容它,我希望它是一首不同曲調(diào),異樣風(fēng)格的動(dòng)聽(tīng)的歌。

安靜舒緩的前奏

踏著緩慢的節(jié)拍,我們徐徐地向青春走來(lái),隨著安靜地曲風(fēng),我們和青春第一次握手,慢慢地享受在這青春的日子里——所以,我喜歡《Angle》,喜歡這安靜的演繹,更喜歡這青春的前奏。

深邃激揚(yáng)的高潮

漸漸地,我們對(duì)青春的認(rèn)知更加澄澈,就像一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)那樣,發(fā)狂地上演著強(qiáng)勁的曲目,我想它應(yīng)該是深邃又不失絢麗的,激揚(yáng)又不失情懷的一種真實(shí)的演繹。把握青春,釋放活力,炫舞激情——我愛(ài)這種深邃,激揚(yáng)的感覺(jué)。所以我愛(ài)王菲的《天空》,愛(ài)它的內(nèi)含、愛(ài)它的深邃、也愛(ài)這扣人心弦進(jìn)行曲。

唯美動(dòng)人的尾聲

我不希望在青春時(shí)代留下任何遺憾,所以我選擇了最唯美的結(jié)局。我希望青春的尾聲永遠(yuǎn)回響在我的心田,因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛(ài)《謝謝儂》的根本原因吧!我喜歡這余音繞梁的感覺(jué),讓人永遠(yuǎn)地回憶個(gè)不?!啻喝绺?,等待著我們的演繹,上述就是我的唯美演繹,愿這首歌永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng),招人喜歡,歌曲終有結(jié)束之時(shí),但我希望我的青春之歌永不落幕。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣格外晴朗,所以我趁著這個(gè)好天氣來(lái)到了峙山公園。

來(lái)到峙山公園,嗨,人還真多,都不約而同地往山上爬。我信心十足地也往上爬。剛登上幾級(jí)臺(tái)階我就累了??墒怯忠幌耄绻麐寢屩牢也抛哌@么幾步就停下來(lái)了,肯定會(huì)說(shuō)我的,中學(xué)生作文《春天寫(xiě)事作文》。于是,我喘了幾口氣又接著往上登。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了一陣哭聲,爬到半山腰,才看到了這個(gè)在哭的`小孩。她抱著身旁的一棵樹(shù)的樹(shù)干,不停地哭泣,還不住地叫著“媽媽”。我本來(lái)以為她和她媽媽走失了,后來(lái)才知道這個(gè)小孩的媽媽就在下面,這個(gè)小孩是不敢往下走,她媽媽抱著她也走不下去,所以這位媽媽就先下去了。我心里想著:這個(gè)小孩只要轉(zhuǎn)個(gè)身就可以看見(jiàn)媽媽了,難道她連轉(zhuǎn)身都不敢嗎?再看看那位媽媽,她也像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就在這時(shí),媽媽一個(gè)健步走上前,抱起那個(gè)小孩,就往下走。這個(gè)小孩破涕為笑。小孩的媽媽連聲道謝。

我頓時(shí)感到慚愧,這個(gè)小孩只不過(guò)才四五歲,她沒(méi)有像我一樣的頭腦,我卻把她看作一個(gè)小大人。我真后悔我沒(méi)有在媽媽出來(lái)之前抱那個(gè)孩子!

這真是一個(gè)特殊的春天!

今天是我校第十三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。七點(diǎn)二十分我們【第4句】:二班的全體同學(xué)就拿著板凳等候著,操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,小草茵茵早已給大地鋪上了綠色的絨毯,大自然中的一切都好像為今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而改變了容顏。

迎賓的號(hào)聲響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們鼓樂(lè)隊(duì)吹吹打打,用心演奏著美妙的樂(lè)曲,我全神貫注,生怕出丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤,每個(gè)隊(duì)員都沉浸在無(wú)比美好與歡樂(lè)之中。時(shí)間飛逝,開(kāi)幕式很快就結(jié)束了。

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲槍響,小學(xué)部各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員像腳下生了風(fēng)似的,向著終點(diǎn)飛去。我們班的丁夢(mèng)宇同學(xué)咬著牙,緊攥著拳頭,一個(gè)勁的向前跑。雖然半途中她重重的摔了一跤,但是她毫不退縮,爬起來(lái)又向前沖去。憑著她的毅力,超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué),改變了倒數(shù)第一的命運(yùn),這是一種力量,一種無(wú)法抗拒的力量。

經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐,我們班的運(yùn)動(dòng)員只有一人拿到了第一名,不過(guò),我也為那些“落榜’的同學(xué)喝彩,為他們感到驕傲和自豪,因?yàn)樗麄儺吘垢冻鲞^(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)。

我們不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次,我們知道重在參與!

  描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字篇二

每個(gè)人小時(shí)候都做過(guò)一些“可笑的事”吧,據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生孵過(guò)雞蛋,愛(ài)因斯坦做過(guò)糟糕的小板凳。我也不例外,在全場(chǎng)觀眾面前鬧過(guò)一個(gè)“大笑話”。

有一年暑假,我報(bào)名參加了“上海少兒藝術(shù)語(yǔ)言比賽”。我的參賽節(jié)目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡,在排練的時(shí)候連唱帶跳地,很投入。梁老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,我高興極了,感覺(jué)輕飄飄的。當(dāng)媽媽要我多練幾遍的時(shí)候,我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔(dān)心地看著我,說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。多練幾遍,比賽時(shí)萬(wàn)一緊張了也不會(huì)出錯(cuò)?!蔽也荒蜔┑卮虬保骸胺判陌桑绻e(cuò)了,我跳一百個(gè)下蹲跳!”

比賽時(shí)間很快就到了。我在后臺(tái)排隊(duì)時(shí),伸著脖子一看,吐了吐舌頭。乖乖,臺(tái)下黑壓壓的一片腦袋,觀眾就有幾百人,還有好幾臺(tái)攝像機(jī)在拍呢!我的心“怦怦”直跳,腦袋發(fā)暈,手心也出汗了。到我上場(chǎng)了,我暈暈乎乎地張嘴就說(shuō):“大家好,我叫‘小毛驢’,我表演的節(jié)目是《我有一頭謝天行》?!蔽疫€沒(méi)明白過(guò)來(lái),臺(tái)下觀眾的笑聲已經(jīng)驚天動(dòng)地,連評(píng)委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎么走下臺(tái)的了,反正好像每個(gè)人都記住我了,連發(fā)獎(jiǎng)品的老師看到我都說(shuō)“哦,你就是那個(gè)小毛驢!”

當(dāng)時(shí)的情景比一百個(gè)下蹲跳更讓我印象深刻。我終于明白了什么叫緊張,什么叫“臺(tái)下十年功”。

關(guān)于描寫(xiě)寫(xiě)事的作文

寫(xiě)事的作文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是場(chǎng)面描寫(xiě)寫(xiě)事的作文,請(qǐng)參考!

  【篇一:一件感人的事作文500字】

以前,我聽(tīng)奶奶講過(guò)一件感人的事。

那是一件發(fā)生在很早的事。我的太爺爺原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只狗。這只狗天天和我的太爺爺生活在一起,因此,它和我的太爺爺很親近,也對(duì)我的太爺爺很忠誠(chéng)。每天吃飯時(shí),只有太爺爺吃了飯,它才會(huì)跟著吃。所以,我們家里的人都非常喜歡它。

突然有一天,我的太爺爺與世長(zhǎng)辭了。它起初四處尋找太爺爺,后來(lái),它好像得知了太爺爺去世了的'消息,便成天在床下發(fā)呆,不出來(lái)。

有一天,我奶奶給它飯吃,沒(méi)想到它不但不吃,還躲到一邊角落里去。我奶奶只好強(qiáng)行拽它出來(lái)吃飯。它剛被拉出來(lái),就像發(fā)了狂似的咬在場(chǎng)的所有人。我奶奶怕被它咬到,于是把手松開(kāi)了。然后,它就又跑進(jìn)了床底下。

轉(zhuǎn)眼間,離這件事就過(guò)去了許多天。又有一天,我奶奶像往常一樣送飯給它吃,卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。用掃把動(dòng)它也沒(méi)有任何反應(yīng)。于是,我奶奶拉它出來(lái),這才發(fā)現(xiàn)和它的舊主人一樣死了。我們家的人就挖了個(gè)坑把它埋了。

聽(tīng)完這件事,我熱淚盈眶。我想:原來(lái)動(dòng)物和人是可以有感情的呀!

  【篇二:一次難忘的采訪活動(dòng)】

學(xué)校休業(yè)式結(jié)束后,我從學(xué)校走出來(lái),與爸爸一起去荷花塘社區(qū)參加假日小隊(duì)活動(dòng),本次活動(dòng)內(nèi)容是采訪社區(qū)的鄭書(shū)記。

我們?cè)诤苫ㄌ辽鐓^(qū)門(mén)口等了一會(huì),小隊(duì)隊(duì)員們陸續(xù)地來(lái)了。我們一起上了社區(qū)服務(wù)中心的二樓,在一間會(huì)議室里坐下來(lái),陪同小隊(duì)員們來(lái)的爸爸媽媽們就在旁邊站著。這時(shí)候,從會(huì)議室旁邊的辦公室里走出來(lái)一位伯伯,我想,這應(yīng)該就是我們要采訪的鄭書(shū)記吧。果然,他就是鄭書(shū)記,他坐在我的旁邊,先跟我們簡(jiǎn)單地交談了一會(huì)兒。后來(lái),鄭書(shū)記問(wèn):“你們這次來(lái)采訪我,主題是什么呢?”我們異口同聲地說(shuō):“主題是采訪您的夢(mèng)想?!编崟?shū)記聽(tīng)了便說(shuō):“我自己有許多的夢(mèng)想,其中一個(gè)夢(mèng)想是希望能為社區(qū)里貧困的人和老年人獻(xiàn)出自己溫暖的雙手,為社區(qū)的居民們提供良好的服務(wù)?!?/p>

接下來(lái),我們開(kāi)始分別采訪鄭書(shū)記了。陳啟煜第一個(gè)提問(wèn),他提問(wèn)好了以后,我向鄭書(shū)記提了一個(gè)問(wèn)題:“鄭書(shū)記,您覺(jué)得這個(gè)社區(qū)有哪些困難?”鄭書(shū)記朝我微微一笑,不急不忙地說(shuō):“我覺(jué)得社區(qū)里有個(gè)別小區(qū)還沒(méi)有通管道煤氣,這些小區(qū)的居民還在使用瓶裝液化氣,很不方便。還有,我們社區(qū)里有些農(nóng)民房,出租給四季青里做生意的人,有些出租房的管理上還比較混亂。這就是我們社區(qū)目前最主要的兩個(gè)困難?!逼渌?duì)員們也都分別問(wèn)了他們想問(wèn)的問(wèn)題,鄭書(shū)記全都不厭其煩地一一認(rèn)真回答。

時(shí)間過(guò)的真快,我們的小隊(duì)采訪活動(dòng)不知不覺(jué)地結(jié)束了。最后,小隊(duì)長(zhǎng)俞佳悅為鄭書(shū)記戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,全體小隊(duì)員們向鄭書(shū)記敬了隊(duì)禮,又與他拍了合影。我們戀戀不舍地跟鄭書(shū)記說(shuō)了再見(jiàn)。

這真是一次難忘的采訪活動(dòng)啊。

  【篇三:學(xué)車記作文】

以前,看著一位位大哥哥、大姐姐騎著一輛輛漂亮的兩輪自行車在路上輕快地飛馳,我的心就有一種莫名其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)叫羨慕。

可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué),直到有一天,爺爺奶奶不知從哪兒弄來(lái)一輛兩輪自行車,我才開(kāi)始我的學(xué)車之旅。

星期五放學(xué)回家,天空相當(dāng)藍(lán),像是浸在淡藍(lán)墨水里那般濃郁,偶爾有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò),在余暉照映下,像是藍(lán)黑墨水里的幾滴墨影。媽媽今天竟很早回來(lái),她帶著我和妹妹去學(xué)自行車。

媽媽吧自行車拿來(lái),讓我們騎。我看大哥哥、大姐姐騎得那么好,學(xué)自行車一定不是難事。可我一上車,就中心不穩(wěn),摔倒了。我又騎上去,這次我十分緊張,手有點(diǎn)顫抖,頭上也出現(xiàn)密密的汗珠??晌以骄o張就越騎不好,媽媽似乎察覺(jué)出了我的緊張,不停地勸我不要緊張。我放松了些,練到后來(lái),即使媽媽只有一只手扶著我也不會(huì)摔跤。可是到要回家了,我騎自行車也還是需要媽媽扶。

但凡事都有第一次,就像騎自行車,沒(méi)有人天生就會(huì)騎自行車,都是經(jīng)過(guò)了許多磨難,許多痛苦才學(xué)會(huì)的,就像有人說(shuō)的:人生就像一條路,上面不可能總是平坦的,每個(gè)第一次都是一個(gè)大坑,等你爬過(guò)這個(gè)大坑,才發(fā)現(xiàn)前面的路是多么美麗!

描寫(xiě)寫(xiě)事的作文800字

  篇一:寫(xiě)事的作文800字

每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。

這些天,從電腦上看著那些生離死別的畫(huà)面,我們流過(guò)多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看著多少同胞離我們而去,卻又無(wú)能為力;這些天,太多太多的愛(ài)感動(dòng)著我們國(guó)人的心靈,把我們十三億人的心擰在一起;這些天,我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\(chéng)祈禱……

在無(wú)數(shù)的畫(huà)面中,讓我最難忘的莫過(guò)于孩子。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵,是未來(lái)的主人,他們那一張張充滿稚氣的面孔,此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們?cè)?jīng)都是孩子,都懂得玩耍,都擁有天真的笑容,而這一切本屬于他們的時(shí)光,卻都在瞬間消失了,卻都變成了難忘的回憶,卻都成為愛(ài)他們的人最痛苦的回憶。

5月18日,國(guó)務(wù)院首次發(fā)布公告宣布,為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國(guó)人的痛,也是最難忘的一件事,這件事對(duì)后代也有著重要影響。這一天,它的意義甚至不只是傾斜于死難者;這一天,我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼,衡量出一個(gè)普通國(guó)民在一個(gè)國(guó)家政治天平中的分量:這一天,我們把“以人為本”清晰地鐫寫(xiě)在歷史的日歷上。

200805121428,這不是普通的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,而是他們共同的生日。整個(gè)中國(guó)都會(huì)銘記,而我更是如此,永不難忘!默哀,只短短三分鐘,哀悼日,也僅僅三天。但這三分鐘,這三天,對(duì)我們的影響,或?qū)⒊掷m(xù)一生。

這此天災(zāi),讓我們懂得,團(tuán)結(jié)就是力量,“一方有難,八方支援”;讓我們知道,該如何珍愛(ài)生命,尊重生命;讓我們明白,在災(zāi)難面前,在日常工作生活中,該如何熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家,對(duì)待同胞。

在這短短七天時(shí)間里,我們的心情無(wú)一不是沉甸甸的。除了以有限的.捐贈(zèng)和流淌到血庫(kù)里的鮮血,去表達(dá)我們的淚水和痛心,還能做些什么呢?把段段銘心的畫(huà)面刻入我的文字里,來(lái)表達(dá)我的情感,把這件事記錄下來(lái),讓它成為難忘的往事,化為我腦子里一抹不掉的回憶。

  篇二:寫(xiě)事的作文800字

“廢品哪,哪家子有廢品的啊,紙盒、塑料瓶、塑料管子??!”

濃濃的本土氣息,這樣的鄉(xiāng)音我并不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò),而是從未這般認(rèn)真聽(tīng)過(guò),心里不乏有好奇之心,扭頭一看,一雙破損的很厲害的帆布鞋映入眼簾,鞋面已經(jīng)被油漬和灰塵掩面了,不過(guò)隱約辨得出來(lái)那是一雙白色的帆布鞋,一條藏青色的滌綸褲,以及一件已經(jīng)洗得發(fā)了色的工作服,腰間垂出一條紅繩子,上面掛著零零散散的鑰匙。

隨著戛然而止的“嘎吱”聲,三輪車停在了我的車旁。

老人用手一撐,兩腳便悄然落地了。他佝僂著腰,把三輪車用小鐵鏈子拴好,再費(fèi)力地將鑰匙系回腰間。他抬頭,渾濁的目光迎上我略帶探究的目光,質(zhì)樸地一笑,掉了好些牙,也不補(bǔ),就那么齜牙咧嘴的笑,像是點(diǎn)綴性的帶點(diǎn)風(fēng)霜的痕跡。我愣怔了一下,隨即禮貌性地回以一笑。他又將目光移向了我的車籃上,我順著他的視線望去,哦,原來(lái)是我剛才喝剩下的半瓶水正橫躺在那里,我看了看他,臉上不知為什么而漲的通紅,頓時(shí)我明白了他的想法。我用右手抓住瓶子拎到他面前:“給您”。他不好意思的一笑,用在衣角上擦過(guò)的雙手顫巍巍地接過(guò)瓶子,像是想到了什么般,又立即塞給我,我連忙擺手:“不要了,老爺爺 ,這水您要是不嫌棄的話也拿去吧,我已經(jīng)不渴了?!彼α似饋?lái),滿是皺紋的額頭上彰顯著歲月的痕跡,他用手在瓶子上拍拍,說(shuō):“你真是一個(gè)好閨女?!彼麑⑵孔尤M(jìn)車把上掛著的紅布袋里,調(diào)過(guò)頭滿懷信任地說(shuō):“丫頭啊,幫我把車看一下,我去收瓶子,行哪?”因?yàn)槊妹锰柽€沒(méi)放學(xué),我就應(yīng)了“哦?!?/p>

他蹣跚地向小巷里走去,挨家挨戶地問(wèn):“有沒(méi)有廢品賣啊!”身形瘦小而單薄,頭發(fā)灰白。回來(lái)的時(shí)候,曬得黑紅的臉上布滿細(xì)密的汗珠,但整個(gè)人看起來(lái)又十分的干凈。他又將紅繩從腰上一道一道的解開(kāi),又一道一道的將鐵鏈解開(kāi),再一道一道的將紅繩系回腰間,把收回來(lái)的廢品用麻繩捆好,仔細(xì)地裝上車,然后又騎上了那輛紅色的油漆已經(jīng)掉得差不多的三輪車,回頭沖我一點(diǎn)頭,就蹬著腳踏板,身子一傾一傾地走了。

生活中,常常能看到這樣的老人,但他給我的印象極為深刻:一頭灰白的秋霜,歲月彰顯的臉龐,參差不齊的牙齒,發(fā)掉的工作服,藏青滌綸褲,黑掉的白帆布鞋,一刻不離身的一串紅繩吊著的鑰匙,以及那十分感染人的淳樸笑容。

  篇三:寫(xiě)事的作文800字

在寒假中發(fā)生了許許多多的趣事,堆雪人、打雪仗、放煙花……但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經(jīng)歷。

博物館位于新城區(qū)市政府西南角,一樓、二樓是以鷹城文化歷史為背景的展館,一共分四個(gè)展廳,第一展廳和第二展廳位于一樓,第三展廳和第四展廳位于二樓。而第三四樓則是平頂山城市規(guī)劃展示館,從第一展廳到第四展廳,就好象是原始文明。

第一展廳自然是展覽原始文明的了。剛一進(jìn)去,我就看到了一個(gè)破舊的骨笛擺放在那里,它的表面粗糙不堪,但是上面的小孔則引起了我的注意,在原始時(shí)代,原始人到底是如何鉆出這些精確的小孔,還讓一根空心的骨頭發(fā)出美妙的聲音呢?這不禁引起了我的興趣,我盯著這根破舊的骨笛仔細(xì)看。忽然,我看到了一條條奇怪的線條,而且正好在那些小孔周圍,我心想:難道這就是原始人用來(lái)確定孔的位置的“法寶”?我問(wèn)爸爸,他說(shuō):“這些線應(yīng)該就是用來(lái)確定笛孔的。”聽(tīng)到了他的回答我興奮不已。緊接著,我又發(fā)現(xiàn)了我們歷史課本上所說(shuō)的骨針,那骨針細(xì)細(xì)的、就像是一根魚(yú)刺,但是后面又有一個(gè)小孔……我不禁對(duì)原始人的智慧贊嘆不已。

隨后我們又去了第二展廳,第二展廳講述了應(yīng)國(guó)的歷史。哈哈,怪不得我們這里叫鷹城,原來(lái)這里以前叫應(yīng)國(guó)?。『芸?,我就被一個(gè)白玉雕刻成的小鷹給吸引住了,它展開(kāi)雙翅,頭歪向一邊,這就是這里的“鎮(zhèn)館之寶”白玉線雕鷹,它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的,上面刻著精美的圖案,造型生動(dòng)有趣,栩栩如生,別提多漂亮了。接著,我又看到了一個(gè)用玉雕刻成的小魚(yú),就像柳葉,哦不,比柳葉還小,上面還刻著漂亮的花紋,令我嘆為觀止。

然后我們又參觀了第三和第四展廳,第【第3句】:四展廳講述了這里從春秋初期到唐宋時(shí)期的輝煌,里面的文物同樣那么的精美,充滿了人們智慧的結(jié)晶,那些銅鏡、瓷器、佛像、編鐘、兵器也都讓我大飽眼福。

這里是一座記錄著平頂山的悠久歷史和燦爛文化的殿堂!閑暇時(shí)你也可以過(guò)來(lái)看看,相信你也會(huì)有所收獲!

  篇四:寫(xiě)事的作文800字

過(guò)年啦,過(guò)年啦!不管男女老少都有數(shù)不盡的事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮,賺壓歲錢(qián),偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準(zhǔn)備過(guò)年為主。大家都忙得不亦樂(lè)乎!

這天28號(hào),早上7:30我正在床上呼呼大睡。爸爸走進(jìn)我的房間,拍拍我的背,說(shuō):“你看,這太陽(yáng)都曬到屁股了,還不起來(lái)。快起來(lái)吃飯,吃完飯我們一起去貼對(duì)聯(lián)?!蔽乙幌伦訌拇采献饋?lái),好奇地問(wèn):“為什么要貼對(duì)聯(lián)呢,為什么家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)呢?可不可以不貼呢?”爸爸笑著說(shuō):“只要你起來(lái)吃飯,等一下貼對(duì)聯(lián)時(shí),我就告訴你,快起來(lái)?!?/p>

吃完飯,我和爸爸媽媽爺爺一起貼對(duì)聯(lián)。我不以為然的想:不就是貼對(duì)聯(lián)嗎,用得著那么興師動(dòng)眾嗎?我一個(gè)人不就夠了。爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對(duì)聯(lián),這與古代的”桃符“驅(qū)鬼避邪有關(guān)。古人科技水平有限,認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗它們?cè)谶^(guò)年期間的侵?jǐn)_,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門(mén)旁,同時(shí)在桃木板上分別寫(xiě)上門(mén)神神茶、郁壘的名字。這樣,為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門(mén)了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫(xiě)上字就成了春聯(lián)?,F(xiàn)在,盡管人們已經(jīng)知道沒(méi)什么鬼魅作崇了,但仍保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天?!薄芭叮瓉?lái)是這樣?!蔽一腥淮笪?。

開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)啦。我來(lái)撕膠帶,媽媽摁住對(duì)聯(lián),爺爺爸爸來(lái)貼對(duì)聯(lián)。不一會(huì)兒,我們就快貼完啦。我跳著說(shuō):“最后幾張了,我一個(gè)人就行了,不用那么多人。”“好吧,讓你試試!”媽媽微笑著說(shuō)。我高興極了。二話不說(shuō)就開(kāi)始貼了。我把對(duì)聯(lián)摁在墻上,這樣就只剩一只手了。沒(méi)法只能用嘴咬膠帶了。我大費(fèi)周折終于咬下來(lái)了,馬上貼在,不料沒(méi)貼好,把對(duì)聯(lián)貼皺了。爸爸媽媽爺爺見(jiàn)了大笑。我無(wú)奈地低下了頭。

最后剩一個(gè)“福”字。這次我要他們助我一臂之力了。正當(dāng)媽媽貼時(shí),我大叫:“貼反了,貼反了?!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“沒(méi)反,你看,這”?!百N倒了,諧音——福到了,這是習(xí)俗?!薄芭叮瓉?lái)如此”我恍然大悟。

就這樣我們貼完了對(duì)聯(lián)。初中寫(xiě)事作文600字寫(xiě)事的作文600字:不起眼的一元錢(qián)初一寫(xiě)事作文:一件小事

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