愛的教育段落詞句
【第1句】：《愛的教育》好詞好句好段
好詞 震撼 報復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 粗魯 小氣 承擔(dān) 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 避禍 神圣 寂靜 追趕 昏暗 格外 意外 努力 慈愛 督促 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 害羞 堅強(qiáng) 勸說 疲倦 優(yōu)良 逼近 欣慰 傷感 無奈 清幽 硝煙 憂傷 褪色 無濟(jì)于事 席卷而來 精神煥發(fā) 催人奮進(jìn) 堅不可摧 失而復(fù)得 離鄉(xiāng)背景 輕手輕腳 千言萬語 心肝寶貝 百依百順 一言不發(fā) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無緣無故 蹦蹦跳跳 心甘情愿 好句 【第1句】：他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
【第2句】：他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。 【第3句】：少年兩眼炯炯地張了一張，頭就向后垂下，斷了氣了。
士官青著臉對少年看了一看，就把少年的上衣鋪在草上，將尸首靜靜橫倒，自己立正了看著，軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意著前方。
【第4句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 【第5句】：他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
【第6句】：人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。 【第7句】：卡隆低了平頂發(fā)的頭，看著我微笑。
撥來可西掛著那賞牌，聽說，他父親重新開始做鐵匠工作，五日來滴酒不喝，時常叫沒來可西到工作場去幫他的忙，和從前比竟然如兩個人了。沒來可西因此很歡喜。
【第8句】：的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 【第9句】：只要將那細(xì)線一拉，那綠色的幕布就牽攏在一方，露出三格書來。
各種的書，排得很整齊，書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集，還有書本。
顏色配合得極好，遠(yuǎn)處望去很是美麗。 【第10句】：夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。 【第11句】：我將滑稽畫冊給他看。
他不覺一一裝出畫上的面式來，引得父親也大笑了。回去的時候，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽。
我送他出門，他又裝了一次兔臉給我看，當(dāng)做答禮。他名叫安東尼阿·；拉勃柯，年紀(jì)是八歲零八個月。
【第12句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩；歲月，是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。 【第13句】：柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
【第14句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
【第15句】：利華利街的散步，暫時不必再想，現(xiàn)在，我們美麗的朋友來了——初雪下來了！昨天傍晚已大片飛舞，今晨積得遍地皆白。雪花在學(xué)校的玻璃窗上，片片地打著，窗框周圍也積了起來，看了真有趣，連先生也搓著手向外觀看。
一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上燒紅了爐子圍著談有趣的故事呀，大家都無心上課。只有斯帶地?zé)嵝脑趯Ω豆φn，毫不管下雪的事。
【第16句】：那婦人非常歡喜，好像說不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩，在那沒有家具的暗騰騰的小室里，背向外，靠著椅子好像在寫字。
仔細(xì)一看，確是在那里寫字，椅子上抹著紙，墨水瓶擺在地板上。我想，在這樣暗黑的房子里，如何寫字呢。
忽然看見那小孩長著赤發(fā)，穿著破的上衣，才恍然悟到：原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西，就是那一只手有殘疾的克洛西。 【第17句】：我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
【第18句】：只要一看見先生那高而黑的影子，群集在路上逗留的小孩們就會棄了玩的東西逃散。先生那時，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用了難過而充滿了情愛的臉色，喚住正在逃散的小孩們。
【第19句】：表演完畢，班頭向觀眾道謝后，大家都起身擠出場外。我被擠在群眾中，正出場門的時候，覺得有人觸我的手。
回頭去看，原來就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā)，向我微笑，手里滿捧著果子。
我見了他那樣子，方才明白他的意思。 【第20句】：昨日午后，先生正在說這消息給我們聽的時候，校長先生領(lǐng)了一個陌生的小孩到教室里來。
那是一個黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛波黑的小孩。 【第21句】：有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接，有的好說歹說進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。
還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著、拉著，像是在拔河比賽。 【第22句】：在家時只管在那書箱旁邊，或是拂拭塵埃，或是把書翻身，或是檢查釘線。
當(dāng)他用粗大的手指把書翻開，在紙縫中吹氣或是做著什么的時候，看了真是有趣。 【第23句】：立刻，有一輛馬車停在校門口。
校長先生抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上，臉色蒼白，眼睛閉著。
大家都靜默了，洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。 【第24句】：這時卡隆的樣子真是莊嚴(yán)：堂堂的立著，眼中幾乎要怒出火來，好像是一匹發(fā)威的小獅子。
他從最壞的人起，一一用眼去盯視，大家都不敢仰起頭來。 【第25句】：生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪。
【第2句】：愛的教育經(jīng)典句子或段落
夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。
沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?、“你分得清海跟天嗎？我分不清海跟天，我也分不清好人跟壞人?！?/p>
《愛的教育》：一月二日 今日和昨日想的相反： 【第1句】：自己身體上最好的是什么？ 【第2句】：自己有著什么高尚的精神？ 【第3句】：自己最擅長什么？ 這三件是自己知道的吧。人這東西，如果是自己的長處，立刻就會知道。
無論是誰，對于自己的好處是要把它擴(kuò)大成二倍乃至千倍來斟酌。 一月三日 【第1句】：昨日從兄弟（與我同年）的配港登那卡爾群諾山，一小時半就回來了。
好，我今日也試試吧。 【第2句】：大昨日，乞食的辟耐諾向我討一銅子，我那時正要到般托利別墅看戲去，覺得他討厭，徑自走了。
今日他如果再向我討要，給他兩個銅子吧。 【第3句】：今日要暗記但丁《地獄篇》開始的句子。
前日自省自己的缺點時，覺得我記憶力最壞，為練習(xí)記憶力起見，試著暗記大詩人的詩句。 夏丏尊說，我國辦學(xué)校以來，老在制度上方法上變來變?nèi)?，好像池塘，有人說方的好，有人說圓的好，不斷地改來改去， 而池塘要成為池塘必須有水，這個關(guān)鍵問題反而沒有人注意。
他認(rèn)為辦好學(xué)校的關(guān)鍵是必須有感情，必須有愛；而當(dāng)時的學(xué)校所短缺的正是感情和愛，因此都成了沒有水的池塘，任憑是方的還是圓的，總免不了空虛之感 教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷， 圓形也罷，總逃不了一個空虛。
卡隆附攏先生的耳，不知說些什么。先生突然向著四個犯罪者說：“我饒恕你們。”
??！親愛的先生！我怎能忘記你呢？我成了大人，一定還記得先生，會到校里來拜望你的。無論到了何處，只要一聽到女教師的聲音，就要如同聽見你先生的聲音一樣，想起先生教我的兩年間的事來。
啊啊！那兩年里，我因了先生學(xué)會了多少的事！那時先 生雖有病，身體不健，可是無論何時都熱心地愛護(hù)我們，教導(dǎo)我們的。我們書法上有了 惡癖，她就很擔(dān)心。
試驗委員考問我們的時候，她擔(dān)心得幾乎坐立不安。我們書寫清楚的時候，她就真心歡喜。
她一向像母親一樣地愛待我。這樣的好先生，叫我怎么能忘記?。〗虒?dǎo)一年級的小孩，多少費力??！有的牙齒未全，像個老人，發(fā)音發(fā)不好；有的要咳嗽；有的淌鼻血；有的因為靴子在椅子下面，哭著說“沒有了”；有的因鋼筆尖頭觸 痛了手叫了起來；有的把習(xí)字帖的第一冊和第二冊掉錯了，吵個不休。
要教會五十個手沒有準(zhǔn)的小孩寫字，真是一件不容易的事。他們的袋里藏著什么甘草、紐扣、瓶塞、碎 瓦片等等的東西，先生要去搜他們的時候，他們甚至?xí)氐叫永锶ァ?/p>
先生的話，他們 是毫不聽的。有時窗口里飛進(jìn)一個蒼蠅來，他們就大吵。
夏天呢，把草拿進(jìn)來，有的捉了甲蟲往里面放；甲蟲在室中東西飛旋，有時落入墨水瓶中，墨水濺污了習(xí)字帖。先生代小孩們的母親替他們整頓衣裝；他們手指受了傷，替他們裹繃帶；帽子落了，替他們抬起；留心不讓他們拿錯了外套；用盡了心叫他們不要吵鬧。
女先生真辛苦??！可是， 學(xué)生的母親們還要來訴說不平：什么“先生，我兒子的鋼筆頭為什么不見了？”什么 “我的兒子一些都不進(jìn)步，究竟為什么？”什么“我的兒子成績那樣的好，為什么得不 到貨牌？”什么“我們配羅的褲子被釘戳破了，你為什么不把那釘去了？” 據(jù)說：先生有時受不住小孩的氣鬧，不覺舉起手來，終于用牙齒咬住了自己的指， 把氣忍住了。她發(fā)了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才罵過的小孩。
也曾把頑皮的小孩趕出過教室，趕出以后，自己卻咽著淚。有時聽見家長責(zé)罰自己的小孩，不給食物，先生總是很不高興，要去阻止。
還有一位就是校長先生，高身禿頭， 戴著金邊的眼鏡，半白的須，長長地垂在胸前；經(jīng)常穿著黑色的衣服，紐扣一直扣到腮下。他是個很和善的先生。
學(xué)生犯了規(guī)則被喚到校長室里去的時候總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，先生并不責(zé)罵，只是攜了小孩的手好好開導(dǎo)，叫他下次不要再有那種事，并且安慰他，叫 他以后做好孩子。他聲氣和善，言語親切，小孩出來的時候總是紅著眼睛，覺得比受罰 還要難過。
給予乞丐一個銅幣，他就會真心感謝你，說“神必保信件和你家族的健康?！甭犞?這祝福時的快樂，是你所未曾嘗到過的。
受著那種言語時的快樂，我想，真是可以增加 我們的健康的。我每從乞丐那里聽到這種話時，覺得反不能不感謝乞丐，覺得乞丐所報我的比我所給他的更多，常這樣抱了滿足回到家里來。
你碰著無依的盲人，饑餓的母親， 無父母的孤兒的時候，可從錢囊中把錢分給他們。單在學(xué)校附近看，不是就有不少貧民 嗎？貧民所歡喜的，特別是小孩的施與，因為大人施與他們時，他們覺得比較低下，從小孩受物是不足恥的。
大人的施與不過只是慈善的行為，小孩的施與于慈善外還有著親 切，——你懂嗎？用譬喻說，好像從你手里落下花和錢來的樣子。你要想想：你什么都不缺乏，世間有缺乏著一切的；你在求奢侈，世間有但求不死就算滿足的。
你又要想想： 在充滿了殿堂車馬的都會之中，在穿著美麗服裝的小孩們之中，竟有著無食的女人和小 孩，這是何。
【第3句】：愛的教育好詞好句好段
《愛的教育》好詞好句 好詞：蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱 熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番 同情 緊縮 浮現(xiàn) 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸 身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠心 擁抱 斷斷續(xù)續(xù) 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 樂呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂 精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅不可摧 粗魯 小氣 失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔(dān) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力 慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅強(qiáng) 無濟(jì)于事 勸說 疲倦 優(yōu)良 逼近 席卷而來 害羞 一言不發(fā) 欣慰 傷感 好句： 【第1句】：蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。
【第2句】：他是一個長著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開心快樂的老師。 【第3句】：有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接；有的好說歹說進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。
【第4句】：還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。 【第5句】：他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
【第6句】：他是一個高個子，灰白長發(fā)，額頭上有一條長長的皺紋。 【第7句】：他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
【第8句】：他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。 【第9句】：他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻。
【第10句】：他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。 【第11句】：港子很深，路很窄，感覺走不到頭。
12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人。
【第4句】：愛的教育 摘錄好句子好段落作點評分析
《愛的教育（感恩篇）》： 0【第1句】： 將來你也要為國出征，你是我的骨肉，我希望見到你平安凱旋歸來。
但是如果你做了卑劣無恥的行徑，而沒有一心把自己交給國家，那麼現(xiàn)在的你從學(xué)校回來時，我這個迎接你的爸爸—到時就不會像今天這般待你了，而是會看不起你，因為你白受國家栽培，白受學(xué)校教育，你只會令爸爸傷心而已。（p.160） 0【第2句】： 我以前對你的斥責(zé)，請你忘了吧！我也已忘了你的過失，無論如何你總是我的弟弟?。∥抑挥浀眯r候我抱過你，與你相親相愛在爸媽的呵護(hù)下，親眼看你日漸成長，不求回報地和你作伴，除此之外，我什麼都忘了 （p.236） 0【第3句】： 所以，你在朋友之中對於勞動階層的孩子，應(yīng)該特別謙讓友愛，對他們父母平日所付出的勞力與犧牲，更應(yīng)該表示尊敬，不要只著眼於財產(chǎn)和階級的高下。
若以財產(chǎn)和階級的高下區(qū)分人的話，那你就是白受教育了。要愛甘倫、潘克錫、柯禮提、「小石匠」、和所有與你共度歡喜憂傷的同學(xué)死黨們，將來不管命運怎麼變化，你也絕對不要忘了少年時代的友誼。
（p.279） “愛好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起?！?“有一個夢比山更高，有一顆心比海更闊，有一雙手比水更柔，有一串針腳比沙礫還細(xì)，有一份叮囑比生命還長，有一個故事比歲月還久。
因為，你在我心里，媽媽！就像是多少年前的那個午后，我在你的雙眸里看見幼小的自己?！?/p>
【第5句】：【愛的教育里的好詞好句好段,好的+分哦哦】
愛的教育》好詞好句好詞：蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番同情 緊縮 浮現(xiàn) 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠心 擁抱斷斷續(xù)續(xù) 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅不可摧 粗魯 小氣失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔(dān)自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力 慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng)東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅強(qiáng) 無濟(jì)于事 勸說 疲倦 優(yōu)良 逼近 席卷而來 害羞 一言不發(fā)欣慰 傷感 好句：【第1句】：蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡.【第2句】：他是一個長著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開心快樂的老師.【第3句】：有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接；有的好說歹說進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了.【第4句】：還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽.【第5句】：他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣.【第6句】：他是一個高個子，灰白長發(fā)，額頭上有一條長長的皺紋.【第7句】：他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容.【第8句】：他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透.【第9句】：他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻.【第10句】：他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑.【第11句】：港子很深，路很窄，感覺走不到頭.12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人.。
【第6句】：愛的教育經(jīng)典句子或段落
夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。
沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”、“你分得清海跟天嗎？我分不清海跟天，我也分不清好人跟壞人?！?/p>
《愛的教育》：一月二日 今日和昨日想的相反： 【第1句】：自己身體上最好的是什么？ 【第2句】：自己有著什么高尚的精神？ 【第3句】：自己最擅長什么？ 這三件是自己知道的吧。人這東西，如果是自己的長處，立刻就會知道。
無論是誰，對于自己的好處是要把它擴(kuò)大成二倍乃至千倍來斟酌。 一月三日 【第1句】：昨日從兄弟（與我同年）的配港登那卡爾群諾山，一小時半就回來了。
好，我今日也試試吧。 【第2句】：大昨日，乞食的辟耐諾向我討一銅子，我那時正要到般托利別墅看戲去，覺得他討厭，徑自走了。
今日他如果再向我討要，給他兩個銅子吧。 【第3句】：今日要暗記但丁《地獄篇》開始的句子。
前日自省自己的缺點時，覺得我記憶力最壞，為練習(xí)記憶力起見，試著暗記大詩人的詩句。 夏丏尊說，我國辦學(xué)校以來，老在制度上方法上變來變?nèi)?，好像池塘，有人說方的好，有人說圓的好，不斷地改來改去， 而池塘要成為池塘必須有水，這個關(guān)鍵問題反而沒有人注意。
他認(rèn)為辦好學(xué)校的關(guān)鍵是必須有感情，必須有愛；而當(dāng)時的學(xué)校所短缺的正是感情和愛，因此都成了沒有水的池塘，任憑是方的還是圓的，總免不了空虛之感教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷， 圓形也罷，總逃不了一個空虛。
卡隆附攏先生的耳，不知說些什么。先生突然向著四個犯罪者說：“我饒恕你們?！?/p>
啊！親愛的先生！我怎能忘記你呢？我成了大人，一定還記得先生，會到校里來拜望你的。無論到了何處，只要一聽到女教師的聲音，就要如同聽見你先生的聲音一樣，想起先生教我的兩年間的事來。
啊??！那兩年里，我因了先生學(xué)會了多少的事！那時先 生雖有病，身體不健，可是無論何時都熱心地愛護(hù)我們，教導(dǎo)我們的。我們書法上有了 惡癖，她就很擔(dān)心。
試驗委員考問我們的時候，她擔(dān)心得幾乎坐立不安。我們書寫清楚的時候，她就真心歡喜。
她一向像母親一樣地愛待我。這樣的好先生，叫我怎么能忘記啊！教導(dǎo)一年級的小孩，多少費力??！有的牙齒未全，像個老人，發(fā)音發(fā)不好；有的要咳嗽；有的淌鼻血；有的因為靴子在椅子下面，哭著說“沒有了”；有的因鋼筆尖頭觸 痛了手叫了起來；有的把習(xí)字帖的第一冊和第二冊掉錯了，吵個不休。
要教會五十個手沒有準(zhǔn)的小孩寫字，真是一件不容易的事。他們的袋里藏著什么甘草、紐扣、瓶塞、碎 瓦片等等的東西，先生要去搜他們的時候，他們甚至?xí)氐叫永锶ァ?/p>
先生的話，他們 是毫不聽的。有時窗口里飛進(jìn)一個蒼蠅來，他們就大吵。
夏天呢，把草拿進(jìn)來，有的捉了甲蟲往里面放；甲蟲在室中東西飛旋，有時落入墨水瓶中，墨水濺污了習(xí)字帖。先生代小孩們的母親替他們整頓衣裝；他們手指受了傷，替他們裹繃帶；帽子落了，替他們抬起；留心不讓他們拿錯了外套；用盡了心叫他們不要吵鬧。
女先生真辛苦啊！可是， 學(xué)生的母親們還要來訴說不平：什么“先生，我兒子的鋼筆頭為什么不見了？”什么 “我的兒子一些都不進(jìn)步，究竟為什么？”什么“我的兒子成績那樣的好，為什么得不 到貨牌？”什么“我們配羅的褲子被釘戳破了，你為什么不把那釘去了？” 據(jù)說：先生有時受不住小孩的氣鬧，不覺舉起手來，終于用牙齒咬住了自己的指， 把氣忍住了。她發(fā)了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才罵過的小孩。
也曾把頑皮的小孩趕出過教室，趕出以后，自己卻咽著淚。有時聽見家長責(zé)罰自己的小孩，不給食物，先生總是很不高興，要去阻止。
還有一位就是校長先生，高身禿頭， 戴著金邊的眼鏡，半白的須，長長地垂在胸前；經(jīng)常穿著黑色的衣服，紐扣一直扣到腮下。他是個很和善的先生。
學(xué)生犯了規(guī)則被喚到校長室里去的時候總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，先生并不責(zé)罵，只是攜了小孩的手好好開導(dǎo)，叫他下次不要再有那種事，并且安慰他，叫 他以后做好孩子。他聲氣和善，言語親切，小孩出來的時候總是紅著眼睛，覺得比受罰 還要難過。
給予乞丐一個銅幣，他就會真心感謝你，說“神必保信件和你家族的健康?！甭犞?這祝福時的快樂，是你所未曾嘗到過的。
受著那種言語時的快樂，我想，真是可以增加 我們的健康的。我每從乞丐那里聽到這種話時，覺得反不能不感謝乞丐，覺得乞丐所報我的比我所給他的更多，常這樣抱了滿足回到家里來。
你碰著無依的盲人，饑餓的母親， 無父母的孤兒的時候，可從錢囊中把錢分給他們。單在學(xué)校附近看，不是就有不少貧民 嗎？貧民所歡喜的，特別是小孩的施與，因為大人施與他們時，他們覺得比較低下，從小孩受物是不足恥的。
大人的施與不過只是慈善的行為，小孩的施與于慈善外還有著親 切，——你懂嗎？用譬喻說，好像從你手里落下花和錢來的樣子。你要想想：你什么都不缺乏，世間有缺乏著一切的；你在求奢侈，世間有但求不死就算滿足的。
你又要想想： 在充滿了殿堂車馬的都會之中，在穿著美麗服裝的小孩們之中，竟有著無食的女人和小 孩，這是何等。
【第7句】：愛的教育好詞50個好句15條
好詞：蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱
熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番
同情 緊縮 浮現(xiàn) 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸
身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠心 擁抱
斷斷續(xù)續(xù) 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 樂呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂
精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅不可摧 粗魯 小氣
失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔(dān)
自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力
慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責(zé)任 充足 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng)
東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅強(qiáng) 無濟(jì)于事 勸說 疲倦 優(yōu)良 逼近 席卷而來 害羞 一言不發(fā)
欣慰 傷感
好句：
【第1句】：蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。
【第2句】：他是一個長著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開心快樂的老師。
【第3句】：有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接；有的好說歹說進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什么也不松開了。
【第4句】：還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
【第5句】：他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
【第6句】：他是一個高個子，灰白長發(fā)，額頭上有一條長長的皺紋。
【第7句】：他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
【第8句】：他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。
【第9句】：他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻。
【第10句】：他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。
【第11句】：港子很深，路很窄，感覺走不到頭。
12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人。
【第8句】：《愛的教育》好詞好句摘錄
原發(fā)布者：精品教育
好詞：蜿蜒、郁郁蔥蔥、參天大樹、心曠神怡、日夜依賴、迫不及待、充滿活力、炯炯有神、潮潮濕濕、不可一世、低眉順目、身材魁梧、表情嚴(yán)肅、自知理虧、大事不妙、低頭不語、斷斷續(xù)續(xù)、語重心長、相親相愛、精神煥發(fā)、堅不可摧、失而復(fù)得、心甘情愿、自由自在玩耍嬉戲、不知疲倦、千言萬語、心肝寶貝、百依百順、輕手輕腳、驚慌失措、若不經(jīng)風(fēng)、東游西逛、無緣無故、無濟(jì)于事、席卷而來、一言不發(fā)等等。好句：【第1句】：愛情是這個世界上最堅貞，也是最不可靠的東西。我們活著，所以豐富多彩；我們愛著，所以執(zhí)著勇敢！有一種見面叫相識，有一種相識叫相知，有一種相知叫相愛！【第2句】：愛，是有一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心?！镜?句】：愛是無私的，愛是奉獻(xiàn)的！【第4句】：他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚?！镜?句】：可當(dāng)我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情，以及彬彬有禮、對答如流的表現(xiàn)，我的煩惱和嫉妒頓時煙消云散，我為自己的想法感到羞愧?！镜?句】：愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。【第7句】：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育【第8句】：陸地上的人喜歡究根問底，虛度很多光陰。冬天憂慮夏天的遲來，夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個遙不可及，四季如夏的地方——我并不羨慕?！镜?句】：不知道從什么時候開始，在什么東西上面都有個日期，秋刀魚會過期，肉罐頭會過期，連保鮮紙都會過期。我開始懷
