我也想舉班牌的好句子好詞匯集80條

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我也想舉班牌的好句子好詞匯集80條

今天我舉班牌作文400字

10月21日星期一晴

讀【第1句】:二年級時,班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌,其他同學(xué)都十分羨慕,覺得舉牌的同學(xué)走在最前面,特神氣,特光榮!

到了三年級時,我們的`新班主任讓我們按著學(xué)號順序,每天一個,輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來,全班56個同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂,恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號是43號,等待真是度日如年,43天是多么漫長!

盼星星,盼月亮,我終于盼到了今天。今天我舉班牌!早晨的出操音樂一響,我迫不及待地舉起班牌站在教室門口,同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊伍。說也奇怪,舉著班牌,我突然感覺自己似乎長高了,挺起胸膛,走起路來特別有勁。今天的太陽格外鮮艷,校園的花草樹木也格外精神。

就這樣,我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場。我突然明白,這就是舉班牌的魔力——舉班牌代表的是一個班級的形象和榮譽。

感謝班主任老師讓我們每個同學(xué)輪流舉班牌,我已經(jīng)開始期待下一次舉班牌啦。

小學(xué)生作文范文:今天我舉班牌

讀【第1句】:二年級時,班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌,其他同學(xué)都十分羨慕,覺得舉牌的同學(xué)走在最前面,特神氣,特光榮!

到了三年級時,我們的新班主任讓我們按著學(xué)號順序,每天一個,輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來,全班56個同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂,恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號是43號,等待真是度日如年,43天是多么漫長!

盼星星,盼月亮,我終于盼到了今天。今天我舉班牌!早晨的出操音樂一響,我迫不及待地舉起班牌站在教室門口,同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊伍。說也奇怪,舉著班牌,我突然感覺自己似乎長高了,挺起胸膛,走起路來特別有勁。今天的`太陽格外鮮艷,校園的花草樹木也格外精神。

就這樣,我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場。我突然明白,這就是舉班牌的魔力——舉班牌代表的是一個班級的形象和榮譽。

感謝班主任老師讓我們每個同學(xué)輪流舉班牌,我已經(jīng)開始期待下一次舉班牌啦。

點評:

本文的心理描寫十分出彩,舉班牌之前的期盼和等待、舉班牌時的激動和自豪,都描摹得細膩到位。

今天我值日作文

今天是我值日,以前在學(xué)校里,班級里,我一直有著一個愿望,那就是當一回“值日班長”,這可威風啦!

每當看到那些女生在講臺上,在早晨、中午、傍晚施展著威力,就像一只兇猛的母老虎,對著我們這群無依無靠的小綿羊,似乎要把我們一口吞下去,連一根骨頭都不剩的樣子,就心里癢癢的,總有著一種像一條魚要窒息的感覺。

就在這時,一個千載難逢的.機會來了。新學(xué)期開始,由于我上學(xué)期每門成績都還不錯,所以班主任孫老師特別重用我,便把星期四的管理大權(quán)交給了我,當時我真是興高采烈。

好不容易熬到星期四,我一大早就催著媽媽把我送到學(xué)校。一走進教室,我就感覺自己像國家主席,很光榮、威風。我立刻站到講臺上,學(xué)著別的“值日班長”,說道:“請把語文書拿出來,進行早讀”。沒想到同學(xué)們沒反應(yīng),我想應(yīng)該聲音還不夠威嚴吧。又“嗯哼”了一聲,提高了八度說:“拿出語文書,早讀!”應(yīng)該他們會早讀吧,至少也要拿出語文書吧,我心里想著??墒墙Y(jié)果相反,他們還是有的交作業(yè),有的掃地,有的聊天,甚至連許多好同學(xué)也依然在講話,并且說話聲越來越響了。我驚呆了,沒有想到他們會這樣,似乎我是一團空氣,無影無蹤;似乎我是一根石柱,毫不起眼;似乎講臺披了一件隱形衣,同學(xué)們看不到我。我無可奈何之時,孫老師來了,同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣,立刻溜回座位,拿出語文書讀。過了一會兒,孫老師去辦公室了,一些大膽的同學(xué)便又講起了話,又過了沒多久,大部分同學(xué)就心神不定而假惺惺地讀起來,一會兒翻到后面看看,一會兒轉(zhuǎn)身看看鐘,真是丑態(tài)百出、無奇不有。我站在同學(xué)旁邊,他們也沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)做小動作,似乎同學(xué)們今天都把耳朵、眼睛忘在了家里,沒有帶來。而我在一旁大吼著,盡管聲音很大,同學(xué)們都不聽,我好像在唱獨角戲。

接下來大家都知道不聽我的指揮,同學(xué)們隨意地干著自己想干的事情,早讀課亂作一團。我終于聽到下課鈴聲響了,長長地舒了口氣,還好沒出什么岔子,假設(shè)被大隊委檢查的干部看到了,就不得了,既要扣分,又要被孫老師罰,烏紗帽也保不住了。我是虛汗直冒,長長地倒吸了一口冷氣。

今天我嘗到了做值日班長的窘迫滋味。最后,我分析出來,我平時下課時也很調(diào)皮,經(jīng)常給那些女班干部惹麻煩,讓她們大吼大叫。平時自己沒做好榜樣,所以同學(xué)們才這樣,不聽我的指揮,我以后要努力,做好榜樣,讓同學(xué)們信任我,做一個稱職的小干部,讓同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下變得更好。

今天我值日,而且還是當值日班長,下次我也要認真對待值日的任務(wù)。

今天我值日作文

  盼望著,盼望著,一個星期一次的值日生這次由我來當了!我負責的是倒垃圾,但一個星期只有一次,我一定要好好珍惜這次的機會,這個時候,我心里既是激動又是緊張,但我又想這次只倒垃圾可不行,我可還要多為班級做些事。

  我走到座位上,放下書包,來了的人還沒有一半,便拿起語文書讀起了書,忽然,我好像想到了什么似的:今天,我的重任是倒垃圾,雖然倒垃圾是很多人不愿做的事,但在我的心目中是光榮的,去看看垃圾滿了沒,只見垃圾還沒有一半呢?于是,我回到座位。第二節(jié)課下課時,我在座位上看著書,忽然,一個掃地的正在我旁邊掃垃圾,我立刻想起這時垃圾應(yīng)該已經(jīng)滿了吧?當我走到垃圾桶旁時,只見垃圾堆積如山,還有幾片紙片掉到了垃圾桶外,好像在說:“今天是你值日,怎么這時才來關(guān)注我呢?”我見了,臉立刻紅了,連忙躬下腰抓起垃圾桶的兩旁,忽然,手感覺有一個滑滑的東西:“唉,真臟”,聞到的是一股刺鼻的味道,旁邊還有一些調(diào)皮的`同學(xué)在嘲笑我,可我心想:讓你們說吧,勞動最光榮,如果沒人倒垃圾的話,我們的教室就成垃圾山了!于是,神氣十足地走出教室,旁邊的行人個個屏住呼吸,可能是真的太臭了吧!前面只見一個人跑過來,一不小心把我的垃圾撞翻在地,只見他說:“對不起,我去拿掃把幫你掃起來吧!”還沒等我開口,他就一滑煙地跑進了教室,拿起掃把就幫我把垃圾掃進了垃圾桶,然后他走掉了,我想:沒想到倒垃圾都會有好心人幫助我,真好。這時我已經(jīng)下了樓,來到了校園大道上,沒到垃圾車時,一陣風吹了過來,將垃圾桶里的幾個袋子一吹出來,那幾個袋子滿天飛舞,不一會兒,便落到了地上,我見了,趕忙放下垃圾桶,抓住了袋子,于是想辦法拿來了個棒子,將里面的一個盆子壓在了袋子上,走到了垃圾車旁,將垃圾倒了進去,便又神氣十足的走進了教室,一直到了下午,可垃圾桶還是沒有滿,見黑板沒擦,而另外的值日生又不在,于是,我便將黑板擦掉了后便背著書包回家了。

  這個星期的值日讓我明白了勞動是如此的快樂呀!


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