烏丟丟的奇遇好句子及賞析集錦200條

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烏丟丟的奇遇好句子及賞析集錦200條

烏丟丟的奇遇讀書筆記(通用10篇)

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的烏丟丟的奇遇讀書筆記(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記1

《烏丟丟的奇遇》這本書被我一口氣看完了,故事的內(nèi)容既讓我感動(dòng)又讓我傷心。

故事講的是一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩,意外的使丑娃復(fù)活了,并起了一個(gè)新的名字叫“烏丟丟”。自從烏丟丟跑到吟癡爺爺家,一場新的畫面向他展開了:他在尋找親人的時(shí)候,結(jié)交了好朋友蘑菇人、草上飛、蕓兒……在他們身上體現(xiàn)勇敢與關(guān)愛。如:蘑菇人為了救活一些小生命們,卻犧牲了自己;烏丟丟為了救珍兒,也不顧自己的安危,最終失去了一只腳……

看完了這本書,好長時(shí)間我還沉浸在故事的情節(jié)里,是他們讓我感受到了愛的力量有多么的偉大!

  烏丟丟的奇遇讀書筆記2

在寒假里,我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書,大家應(yīng)該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。

主要講的是: 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f,他們踏上了尋找家的旅途, 他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺,可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩,可是在學(xué)校的大火里,烏丟丟為了救小女孩,身體被燒成了灰,可還留下了一只腳,傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳,于是用自己的生命,換來了小女孩的健康……

我讀完了《烏丟丟的奇遇》,被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。 烏丟丟是一只小腳丫,他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_,是布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟癡老先生給了他智慧。有一天,烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒,就開始了一路的奇遇當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒,為了使珍兒擁有一雙健康的腳,毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時(shí)候,我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個(gè)用愛去回報(bào)別人的人,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記3

一位跛腳的小姑娘,穿過了寧靜的田野,這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內(nèi)容是這樣的:

烏丟丟是珍兒用布做的娃娃,詩人吟癡先生發(fā)現(xiàn)了烏丟丟。因?yàn)闉鮼G丟十分想念珍兒,于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事,如:遇見了種雞蛋的小姑娘,蘑菇人和雕塑家……

故事的結(jié)尾最令我感動(dòng)的是:烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當(dāng)我讀到這里時(shí)我就會(huì)熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當(dāng)吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時(shí),就發(fā)出了這樣的感慨:“因?yàn)樯褪菒邸S袗圩甜B(yǎng)著生命,生命才變得有意義,甚至不朽。”是啊,有的人雖人死了,但還活著。

汶川大地震中。一位老師為了救幾位學(xué)生時(shí),把學(xué)生們放在講臺(tái)下,自己用手扶著講臺(tái),給學(xué)生們撐著,擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當(dāng)官兵去救那幾個(gè)學(xué)生時(shí),已經(jīng)犧牲的老師手臂還在為他們撐著,官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后,官兵們眼含熱淚,只能將老師護(hù)著的手臂鋸斷,救出了那幾位學(xué)生。

在生活中,我們有時(shí)就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次,別人把我的鋼筆弄壞了,我一再讓他賠,我倆鬧得不開心?,F(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該。

因?yàn)閻郏瑸鮼G丟獻(xiàn)出了自己的腿,延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的,是偉大的!因?yàn)閻?,世界?huì)變得更美好!

  烏丟丟的奇遇讀書筆記4

我渴望讀書,他是漫長的,同時(shí)也是有趣的,他令我的`世界不再單調(diào),多了一些歡樂。我常常問自己,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?《烏丟丟的奇遇》讓我更深層地認(rèn)識(shí)了生命。

珍兒姑娘撿到一雙小腳丫,把它放在丑娃上,并取名為烏丟丟??墒呛髞頌鮼G丟走丟了,到了吟癡老人家里,烏丟丟喜歡吟癡老人家里的收藏品。烏丟丟誰在“詩簍子“里。一天,吟癡老人帶著烏丟丟去找珍兒姑娘。那天狂風(fēng)大作,吟老和烏丟丟遇見了一只蝴蝶,它逆風(fēng)而行,它說和別人有約,但它被龍卷風(fēng)卷走了。吟老繼續(xù)向前走,看到一個(gè)種雞蛋的女孩,大家嘲笑她傻,可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵(lì)她。小女孩從家里抱來了母雞,第二天,雞蛋出奇地發(fā)芽了。吟老和烏丟丟繼續(xù)往前走,一條名叫”草上飛”的蛇和他們說話。后來烏丟丟遇見了稻草人。最后烏丟丟找到了珍兒姑娘,不幸的是,珍兒姑娘的學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒失去了生命。只剩下一對小腳丫,身體沒有了,珍兒媽媽把小腳丫給了沒有腿的珍兒。雖然烏丟丟現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是人們一直記著一個(gè)名字:烏丟丟。

當(dāng)我合上這本書是,我真正地明白了,人生的財(cái)富是——愛,生命的意義也是愛。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長,他似乎被烏丟丟帶回了童年。也許烏丟丟只是一個(gè)“小丑娃”,在別人眼中是沒有生命的,但是他因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命,他懂得用愛滋養(yǎng)生命,他會(huì)用愛回報(bào)生命。我相信有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記5

這個(gè)星期,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,里面的主人公烏丟丟,從一個(gè)小木偶變成了一個(gè)活生生的小人兒。他懂得生命的可貴,并懂得去珍惜生命,并且慢慢懂得了是珍兒給了他生命,他要用愛去回報(bào)珍兒。

愛,使得烏丟丟變得有趣;愛,使得烏丟丟與老詩人吟老的友情更加神圣。

雖然我知道這只是一個(gè)美麗的童話,但是故事中的吟老與烏丟丟那種友情確實(shí)令人感動(dòng)。

同時(shí),我也明白了:世界處處都需要愛,愛會(huì)使世界變得美好。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記6

書是人類的朋友,它帶給我們知識(shí),讓我們變聰明,在我家里,有很多書,其中有一本書我很喜歡,那就是《烏丟丟的奇遇》,這本書是金波爺爺寫的,它曾獲得過金獎(jiǎng)。

這本書的主人公是,烏丟丟大俠、珍兒、吟癡老人。這本書的主要內(nèi)容是,布袋爺爺?shù)囊粋€(gè)小腳丫很淘氣,跳來跳去找不到布袋爺爺了,它被一個(gè)叫珍兒的女孩帶回了家,珍兒讓媽媽給小腳丫縫了一個(gè)身體,起名叫烏丟丟,有一天烏丟丟想找布袋爺爺坐上車睡了一覺,醒來后就發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)陌生的地方,“吟癡老人的家”,吟癡老人帶烏丟丟歷盡千辛萬苦終于找到了珍兒。

讀了這本書我明白了,我們一定要關(guān)愛他人關(guān)心他人讓人世間充滿愛。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記7

愛是一種感覺;愛是一種享受;愛是一種奉獻(xiàn);愛是一種財(cái)富;愛是生命的意義!

正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家,他心愛的那個(gè)人雖然已經(jīng)去世了,但他仍然愛她,他為他愛的那個(gè)人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了,他便覺得不完美,就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。

而吟老愛他自己的母親,因?yàn)樗哪赣H很溫柔。愛自己的父親,因?yàn)樗母赣H教育了他。愛可兒,因?yàn)榭蓛航o了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩,他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當(dāng)看到這些東西時(shí),他的心里總會(huì)涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念!

而烏丟丟,布袋爺爺給予了他生命,珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟,而烏丟丟用愛回報(bào)了他們的愛。為了報(bào)答布袋爺爺,他不怕艱苦,去尋找布袋爺爺。為了報(bào)答珍兒,不惜自己的生命,跑進(jìn)火堆中救出了珍兒。事后,他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了,就把心甘情愿的把自己給了珍兒,他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻(xiàn)!

是啊!我們不能忘記愛是生命的源泉,愛是生存的陽光、空氣和水,是無私的愛養(yǎng)育了我們的心。我們以愛回報(bào)愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

  烏丟丟的奇遇讀書筆記8

今天,我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個(gè)憂傷的童話,他珍惜生命的可貴,懂得用愛回報(bào)生命,他是誰?他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫,是珍兒給了他腦袋、身子、手,才使他成了一個(gè)完整的“人”。作為一個(gè)完整的“人”存在,他從來沒有體驗(yàn)過快樂和悲傷,他的不辭而別,只能說明他的年幼無知,他不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來什么樣的痛苦。

無意中,他闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子,感受著他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂,因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。

于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中,他們碰到了逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂得,對自己所愛的人,應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福,這幸福來自于內(nèi)心的豐富。

為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。“布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中?!睘鮼G丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命,更懂得用愛去回報(bào)而使生命美麗。愛,讓烏丟丟的生命變得更加有意義。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記9

從我懂事的那天開始,媽媽就叫我做一個(gè)好孩子,今天我又看了《烏丟丟的奇遇》,它的主要講的是許多關(guān)于愛的故事,吟癡先生早上起床,剛把腳伸進(jìn)他的棉鞋里,看見了一排腳印,腳印都是左腳印。還有布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個(gè)叫珍兒的小女孩撿到了,珍兒過生日的時(shí)候,媽媽給珍兒縫了一只“丑娃”。她需要一個(gè)丑丑的小弟弟。

珍兒要媽媽把小腳丫安在丑娃身上,后來,媽媽答應(yīng)了。

吟癡現(xiàn)在很想可人,可人是一個(gè)小魔女,她有魔法,吟癡15歲可人就搬過來了。

讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)了在哪里都有無私的。

  烏丟丟的奇遇讀書筆記10

暑假里我讀了一本童話,他的名字叫《烏丟丟的奇遇》,它是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九嫉男∧_丫,是真愛給了小腳丫身體,讓它成為一個(gè)“人”,但在一個(gè)夜晚他進(jìn)了吟老家,在“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩簍子”、泥泥狗、鬢人、不倒翁……這時(shí),烏丟丟真正體會(huì)到了快樂,是因?yàn)閻鄣淖虧櫋?/p>

于是他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程,旅途中,他碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶,這讓烏丟丟懂得:只要心中有愛就不會(huì)感覺疲倦;種雞蛋的蕓兒,讓他知道心中的信念能夠鉆出泥土,生根、發(fā)芽、開花……這些經(jīng)歷,讓烏丟丟深刻感到做人的幸福!

為了讓珍兒更加完美,他把小腳丫給了她,這時(shí)他終于明白了:我們每人都在接受著別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報(bào),就像走上人生之路,你必須邁開左右腳。

布袋爺爺給了他生命,真讓給了他血肉,吟老了給他智慧,所以他并不一般,他有生命,有智慧,也有愛!

在世界上,愛是清泉,能滋潤我們心靈;愛是彩虹,能擋住心中的烏云;愛,能讓世界更加美好!還可以讓烏丟丟更加的鮮活、美麗。

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