仿寫(xiě)春天的句子結(jié)構(gòu)
寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)作文很像。
小時(shí)候?qū)懽魑?,開(kāi)始時(shí)什么都寫(xiě)不出來(lái),后來(lái)漸漸覺(jué)得有得寫(xiě),卻寫(xiě)成了流水賬。再經(jīng)過(guò)練習(xí),才能把文章寫(xiě)得有立意。
寫(xiě)詩(shī)也是這樣,剛開(kāi)始下不了筆,后來(lái)感覺(jué)什么都可以寫(xiě),但是看起來(lái)又不像詩(shī),經(jīng)過(guò)一番練習(xí)琢磨,慢慢才寫(xiě)得出像樣的詩(shī)。
在講格律詩(shī)創(chuàng)作之前,先說(shuō)一下意象。
一、意象,內(nèi)心的圖畫(huà)
先看這兩組詩(shī)句:
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。
不一定要真的見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)船、夜雪,真的見(jiàn)過(guò)烏啼、漁火,才能理解詩(shī)中的場(chǎng)景情感,我們可能沒(méi)有張籍那樣落榜的人生經(jīng)歷,卻能夠理解“江楓漁火對(duì)愁眠”的心情。
意象不等于景色,它不是外在事物工描,而是滿(mǎn)含內(nèi)心的情感與想象。
看下面兩組景物:
兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
看同樣的黃鸝叫,杜甫的詩(shī)中顏色青翠鮮艷,韋應(yīng)物的黃鸝卻非常凄清,給人留下的印象就很不同。
這說(shuō)明,意象是主觀與客觀的結(jié)合,美也是這樣。
首先要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的事物,再加上審美的主體對(duì)客觀的認(rèn)知,由此產(chǎn)生意象。
中國(guó)古詩(shī)中有非常多的固定意象,比如鴻雁。
鴻雁每年來(lái)往南北,是自然現(xiàn)象。人們主觀上對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念投射到鴻雁上,久而久之,鴻雁就成為思念的意象。
二、春季
我們統(tǒng)計(jì)《全唐詩(shī)》里面的詩(shī)歌,發(fā)現(xiàn)有一些字,譬如“人”、“山”、“風(fēng)”、“月”“日”、“天”、“云”、“春”是詩(shī)人們非常喜歡的抒寫(xiě)的。
在季節(jié)中,寫(xiě)春秋的比較多,寫(xiě)夏冬的很少。
因?yàn)榇呵锸羌竟?jié)景色變化比較頻繁的季節(jié),容易引發(fā)詩(shī)人的思索和感觸。
(一)古代詩(shī)人對(duì)春有兩種態(tài)度,其一是“喜春”。
春日宋 秦觀一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。
蘇軾吐槽過(guò)他寫(xiě)得胭脂味太濃,用現(xiàn)代語(yǔ)言就是太娘。
大概因?yàn)榍赜^寫(xiě)的婉約詞太多了,帶入詩(shī)歌就顯得軟了一點(diǎn),但是詩(shī)寫(xiě)得還得相當(dāng)好。
城東早春唐 楊巨源詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦,出門(mén)俱是看花人。
也是對(duì)于春天的喜愛(ài)。
(二)傷春
另一種情感,就是傷春,對(duì)時(shí)間流逝非常悲傷又無(wú)可奈何。
春曉唐 孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
單從詩(shī)韻上分析,“曉”、“鳥(niǎo)”、“少”都是上聲,代表細(xì)膩親密的感情,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這三句詩(shī)里景色傾注的情感。
寄李儋元錫唐 韋應(yīng)物去年花里逢君別,今日花開(kāi)又一年。世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢(qián)。聞道欲來(lái)相問(wèn)訊,西樓望月幾回圓。
李儋、元錫是韋應(yīng)物的兩位朋友,韋應(yīng)物曾借住在這兩個(gè)朋友家里,這里詩(shī)人把對(duì)于朋友的思念和花開(kāi)花落結(jié)合在一起。
三、如何仿寫(xiě)
(一)范詩(shī):
春日
宋 秦觀
一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。
(二)仿寫(xiě)步驟
【第1句】:標(biāo)平仄
因?yàn)槭欠聦?xiě),我們直接借用原來(lái)的平仄。
仄仄平平仄仄平 仄平平仄仄平平
仄平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
標(biāo)好之后再檢查一下,是不是符合格律詩(shī)的平仄要求。倒不是詩(shī)人一定會(huì)寫(xiě)錯(cuò),是我們有可能對(duì)于入聲字沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。
【第2句】:定韻腳 可以從韻腳上找到四支,在四支里挑幾個(gè)常用的,或者直接照用“絲”、“差”、“枝”。
上平:四支支枝肢移[竹移]為[施為]垂吹陂碑奇宜儀皮兒離施知馳池規(guī)危夷師姿遲龜眉悲之芝時(shí)詩(shī)棋旗辭詞期祠基疑姬絲司葵醫(yī)帷思滋持隨癡維卮麋螭麾墀彌慈遺肌脂雌披嬉尸貍炊湄籬茲差[參差]疲茨卑虧蕤騎[跨馬]歧岐誰(shuí)斯澌私窺熙欺疵貲羈彝髭頤資糜饑衰錐姨夔祗涯[佳、麻韻同]伊追蓍緇萁箕椎羆chí篪萎匙脾chí坻yí嶷治[治國(guó)]驪綦怡尼漪犧飴而鴟推[灰韻同]陲魑錘縭璃羸帔蘼芪畸羲曦欹猗崎崖篩獅螄綏雖粢瓷lí嫠痍惟唯機(jī)耆逵巋丕毗枇貔楣霉輜蚩嗤媸飔塒蒔鰣cí鶿笞漓貽禧噫其琪祺麒梔鸝累踟琵祁騏訾咨睢馗胝鰭蛇[委蛇]陴淇麗[地名]廝氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶酈嵋 椅[音漪,木名]
【第3句】:(1)先給“絲”組個(gè)仄聲開(kāi)始的詞,“柳絲”、“雨絲”,再想動(dòng)詞,“吹”,“浮”。
“輕雷”可以用“輕風(fēng)”換,“一夕”可以用“向晚 ”、“暖霧 ”換掉。
這樣第一句就仿好了:暖霧輕風(fēng)浮柳絲
(2)第二句先選用了“遲”這個(gè)字,再組成“日遲遲”,接著是整句:云開(kāi)雨霽日遲遲。
(3)三四句是對(duì)仗的。
假如一時(shí)想不到用什么對(duì)仗,先用剛剛杜甫詩(shī)里兩個(gè)現(xiàn)成的“白鷺”、“黃鸝”填到原詩(shī)“芍藥”、“薔薇”的位置。
再改一下動(dòng)詞,變成:
有情白鷺戲春水
無(wú)力黃鸝啼曉枝
這樣,改后的整首詩(shī)就是:
暖霧輕風(fēng)浮柳絲,
云開(kāi)雨霽日遲遲。
有情白鷺戲春水,
無(wú)力黃鸝啼曉枝。
仿寫(xiě)就像書(shū)法里的臨摹,只是對(duì)于初學(xué)者無(wú)法下筆時(shí)從零到有的練習(xí)。等到后面能夠主動(dòng)寫(xiě)內(nèi)心的情感時(shí),還是要?jiǎng)庸P寫(xiě)自己的真情的。
有哪些描寫(xiě)春天的句子
描寫(xiě)春天的句子,太多了!這里只能簡(jiǎn)述之。
【第1句】:朱自清的《春》,為我們描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、春光之景色,里面有許多描寫(xiě)春天的句子。例如:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
【第2句】:韓愈的《初春小雨》:天階小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
【第3句】:僧志安《絕句》:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
【第4句】:杜甫《漫興》:糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)。
【第5句】:韓愈《晚春》:草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
【第6句】:韋應(yīng)物《滁州西澗》:獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
【第7句】:葉紹翁《游園不值》:春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。
【第8句】:張栻《立春偶成》:便覺(jué)眼前生意滿(mǎn),東風(fēng)吹水綠參差。
【第9句】:杜甫《絕句》:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
【第10句】:朱熹《春日》:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
【第11句】:杜牧《江南春》:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
【第12句】:李煜《浪淘沙》:簾外雨潺潺,春意闌珊。
【第13句】:李煜《清平樂(lè)》:砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿(mǎn)。
【第14句】:馮延巳《謁金門(mén)》:風(fēng)乍起,吹皺一池春水。
【第15句】:白居易《錢(qián)塘湖春行》:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
【第16句】:蘇軾題惠崇《春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
怎樣根據(jù)英語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)翻譯句子
英語(yǔ)句式類(lèi)型
一、分類(lèi)
(1)按照句式結(jié)構(gòu)分為三種:簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。(2)按句子功能可分為四類(lèi):陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句。
類(lèi)型1:S+V。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,后不可接賓語(yǔ),但可接狀語(yǔ)或其他成分。例:Nobody went out. The children are playing.
類(lèi)型2:S+V+O。句中謂語(yǔ)為及物動(dòng)詞,后必須接賓語(yǔ),且只有一個(gè)。例:We love our country. He dreamed a terrible dream last night.
類(lèi)型3:S+V+O(人)+O(物)句型中動(dòng)詞為雙賓語(yǔ)動(dòng)詞,后面必須接兩個(gè)賓語(yǔ)。動(dòng)詞主要有:give,show,send,pass,lend,find等。例: He gave his sister the piano. He bought his wife a coat.
類(lèi)型4:S+V+O+C句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞后必須接賓語(yǔ),且還要用一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)狀態(tài)。例:I found the book easy. He heard him singing.
類(lèi)型5:S+L+P句型中的L為系動(dòng)詞,后常接賓語(yǔ)。注意:1)句型中無(wú)被動(dòng),2)無(wú)進(jìn)行,3)非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)常用V-ing形式。例:The flower is beautiful. He is a teacher.
如何分析英語(yǔ)句子的成分與結(jié)構(gòu)
比如,
some cultures say the rainbow represents a bridge between life and death.
我們可以看出,這里實(shí)際上有兩個(gè)句子
主句
subject 主語(yǔ) cultures 文化
predicate 謂語(yǔ) say 說(shuō)
object 賓語(yǔ) say 后面的所有(賓語(yǔ)從句)
動(dòng)詞say 說(shuō),說(shuō)了什么 后面加賓語(yǔ)從句
從句
subject 主語(yǔ) rainbow 彩虹
predicate 謂語(yǔ) represents 代表
object 賓語(yǔ) bridge 橋梁
句子分析主要用于我們?cè)谧鲱}是能更好理解句子的意思,所以我們一般只需要找出句子主干就好,即 句子的主謂賓 ,至于其他修飾詞或者短語(yǔ)(如該句子中,between life and death , 它修飾的是bridge, 怎樣的橋梁?介于生與死之間的橋梁),只需要弄清楚它修飾的是主句的哪一部分就好。千萬(wàn)不要想的太多,不要太過(guò)關(guān)注修飾語(yǔ),否則會(huì)把自己繞暈的。
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有哪些適合給小朋友講的表達(dá)春天到了的句子
適合給小朋友講的標(biāo)識(shí)春天到了的句子 ,看到這個(gè)問(wèn)題我首先想到的是兒歌,《春天在哪里》春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀這里有綠草 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天到了在枝頭上,在草地上,在竹林里,在田野里。
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間。頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣。
春天來(lái)了,山上的冰雪融化了,花兒蘇醒了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),漫山遍野的野花笑了,春姑娘從春天的王國(guó)里翩翩走來(lái)。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
春天的小雨滴滴滴
有沒(méi)有類(lèi)似“我喜歡你,像喜歡春天的熊”一樣的句子