一秒秒,時(shí)間滴答滴答的聲音在我心上敲過(guò),我明白自己待在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,不能荒廢;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此刻一搏,是生活給了我夢(mèng)想,讓我敢于追求;是夢(mèng)想給了我翅膀,讓我搏" />

赴臺(tái)參觀幼兒園心得體會(huì)

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赴臺(tái)參觀幼兒園心得體會(huì)

心得體會(huì) 作文一千字

一秒秒,時(shí)間滴答滴答的聲音在我心上敲過(guò),我明白自己待在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,不能荒廢;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此刻一搏,是生活給了我夢(mèng)想,讓我敢于追求;是夢(mèng)想給了我翅膀,讓我搏擊長(zhǎng)空,《與夢(mèng)相約》心得體會(huì)。

生活需要夢(mèng)想

今天,老師給我們播放了一部《與夢(mèng)相約》的電影。

這部電影它是以即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始求職為背景,講述了海天大學(xué)大四同班同學(xué)沈小藝等七人,懷揣不同夢(mèng)想,開(kāi)始尋找自己的未來(lái)。

在就業(yè)上他們各自采取不同態(tài)度,不同表現(xiàn)的男女大學(xué)生求職的故事,塑造了個(gè)性鮮明,各具特色的人物形象,揭示了當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)就業(yè)問(wèn)題時(shí)的種種問(wèn)題。

他們有的一心向往大都市的生活卻四處碰壁;有的則放棄了家長(zhǎng)的安排堅(jiān)持自己的理想;有的隨波逐流茫然無(wú)助;還有的響應(yīng)國(guó)家號(hào)召準(zhǔn)備到農(nóng)村去當(dāng)村官…這部電影對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理和生活狀態(tài)給予了最大的關(guān)注與關(guān)懷,心得體會(huì),對(duì)于即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)求職的我,可謂是也上了深刻的一課,一連續(xù)了我重復(fù)的看了幾遍,真的是受益匪淺。

在這部電影中很多情節(jié)深刻的對(duì)我們即將畢業(yè)參加就業(yè)的學(xué)生有借鑒、指導(dǎo)的作用,讓我們能正確面對(duì)這種就業(yè)的形式,改變觀念,增強(qiáng)自身的能力,適應(yīng)這種適者生存的社會(huì)。

近些年招聘會(huì)的火爆和慘烈大家有目共睹,就業(yè)人數(shù)趨多,用人單位的門(mén)檻趨高,這無(wú)疑使得大多數(shù)普通高校的普通本科畢業(yè)生望而生畏,更何況是我們還是??飘厴I(yè)生,一方面是同學(xué)的文憑,一方面是不足的底氣(尤其是那些在大學(xué)里專業(yè)知識(shí)學(xué)的不夠扎實(shí),不注重學(xué)習(xí)外能力的培養(yǎng)和鍛煉又缺乏相關(guān)的知識(shí)背景和技巧的同學(xué)),不少人變得迷茫和焦慮。

怎么找工作,找什么樣的工作,為什么找不到工作,這些問(wèn)題許多人都在思考著。

最讓我印象深刻的是沈小藝的認(rèn)真自我分析合理定位,在主試官步步緊逼的壓力面試中,從容應(yīng)對(duì)脫穎而出的精彩風(fēng)采。

看到她的精彩回答我不禁為她鼓掌,同時(shí)在她的優(yōu)秀,從容面前也深深的讓我感到自己的渺小與差距,因此這更加激勵(lì)了我向她學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

切忌好高騖遠(yuǎn)、不要一味追求高待遇,應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和處理有關(guān)問(wèn)題并積極合理地尋求自己的位置,確立自己的目標(biāo),這樣我們才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)的尋找真正適合自己的工作,就像電影里的臺(tái)詞一樣,是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的。

當(dāng)我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)情況,相對(duì)于錯(cuò)綜復(fù)雜千絲萬(wàn)縷的社會(huì)而言,校園算是一個(gè)比較安靜淳樸的環(huán)境,我們一定要珍惜在珍惜大學(xué)的最后一段校園學(xué)習(xí)時(shí)光,不能荒廢時(shí)間,浪費(fèi)青春,一定要在大學(xué)里樹(shù)立起目標(biāo),規(guī)劃自己的人生,一定要有追求,會(huì)追求。

不能碌碌無(wú)為活在童話的時(shí)間里。

在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)掌握技能,一定要有一技之長(zhǎng)才會(huì)有自己的一席之地,在校的同學(xué)們充實(shí)自己吧

有了自己的能力,工作就在眼前,奮斗吧

加油

讓我們一起與夢(mèng)相約

宋慶齡故居觀后感

宋慶齡故居觀后感每次提到宋慶齡,腦海里最先浮現(xiàn)出來(lái)的永遠(yuǎn)都是那個(gè)執(zhí)著、愛(ài)國(guó)、知性、優(yōu)雅、學(xué)識(shí)的她。

她執(zhí)著,所以不顧父母反對(duì),也要同流亡的孫中山結(jié)婚;她愛(ài)國(guó),所以當(dāng)日本侵略、國(guó)難當(dāng)頭時(shí),竭盡全力為國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作搭橋鋪路;由于酷愛(ài)讀書(shū),造就了一個(gè)知性、優(yōu)雅、學(xué)識(shí)的宋慶齡。

今天,終于有機(jī)會(huì)能親自參觀她所居住過(guò)的地方,心中倍感激動(dòng)。

走進(jìn)門(mén)里,見(jiàn)到了宋慶齡的雕像,站著看了很久,雕刻的宋慶齡很逼真,神態(tài)非常慈詳,自己仿佛都能感受到當(dāng)年宋慶齡先生在此生活的場(chǎng)景……故居里,四處花香、小橋流水、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,不禁感嘆,能在如此閑適優(yōu)美的環(huán)境中居住,生活該是多么愜意啊。

在院中參觀游玩時(shí),不由得想起小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文《宋慶齡故居的樟樹(shù)》。

雖然此篇課文描述的是上海宋慶齡故居的景色,但北京宋慶齡故居的樹(shù)相比于上海,也絲毫不遜色。

一樣是那么的雄壯繁茂,似乎象征著中國(guó)革命也將如此樹(shù)一樣,屹立不倒,生機(jī)勃勃。

接著,我們參觀了宋慶齡紀(jì)念館。

由于館內(nèi)不允許拍照,所以覺(jué)得很遺憾。

但是,仔細(xì)參觀完館內(nèi)的布置、介紹等,宋慶齡的形象在我心中更加深刻了。

宋慶齡于1963年遷居于此,在這里工作、學(xué)習(xí)和生活了近20年直至1981年逝世。

故居內(nèi)的陳設(shè)保持宋慶齡生前原樣,收藏著大量的宋慶齡生前使用過(guò)的物品,有日常生活用品,也有她所寫(xiě)的文稿、函札,收藏的字畫(huà)、印章和圖書(shū),留下的照片等。

在陳設(shè)簡(jiǎn)樸的小餐廳里,宋慶

去北歐進(jìn)行商業(yè)考察 有什么好的路線

第一天:北京-哥本哈根  乘坐北歐航空公司客機(jī)由北京出發(fā),當(dāng)天抵達(dá)丹麥?zhǔn)锥几绫竟?/p>

  第二天:哥本哈根  -上午:訪問(wèn)哥本哈根市政廳。

由相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹丹麥的老人福利體系及“健康城市計(jì)劃”。

哥本哈根市于1998年參加了WTO所提倡的健康城市計(jì)劃。

市內(nèi)的15個(gè)地區(qū)每個(gè)都設(shè)有“健康城市中心”,針對(duì)飲食、運(yùn)動(dòng)、老年人網(wǎng)絡(luò)制作等進(jìn)行咨詢建議。

  - 下午:可安排參觀的機(jī)構(gòu)有:老人福利院、老人病房及康復(fù)護(hù)理中心。

  第三天:哥本哈根-馬爾默  -上午:訪問(wèn)馬爾默市政廳。

  馬爾默是瑞典第三大城市。

自古以來(lái)作為貿(mào)易和防衛(wèi)的重要據(jù)點(diǎn),發(fā)展至今成為瑞典海軍基地和交通樞紐。

  -下午:可安排參觀馬爾默城市設(shè)施。

  第四天:馬爾默-哥本哈根  經(jīng)連接丹麥和瑞典的跨海大橋返回哥本哈根,下午乘坐DFDS郵輪前往挪威首都奧斯陸。

  第五天:奧斯陸  -上午:訪問(wèn)奧斯陸市政廳。

聽(tīng)取關(guān)于兒童福利方面的講座。

  1981年挪威率先創(chuàng)立了“Ombud for Children”政策,其目的在于通過(guò)官方和私人手段監(jiān)控兒童的成長(zhǎng)環(huán)境,并以此增強(qiáng)兒童的優(yōu)勢(shì)。

  -下午:可安排參觀奧斯陸幼兒園  第六天:奧斯陸-卡爾斯塔德  -上午:奧斯陸市內(nèi)參觀  -下午:前往卡爾斯塔德  第七天:卡爾斯塔德-斯德哥爾摩  斯德哥爾摩市內(nèi)參觀  第八天:斯德哥爾摩  -聽(tīng)取關(guān)于瑞典國(guó)家環(huán)境政策的講座  斯德哥爾摩城市街道的70%是湖泊。

從1970年開(kāi)始,斯德哥爾摩市政府開(kāi)始推行獨(dú)立的環(huán)境政策:上下水管理、資源循環(huán)系統(tǒng)、公共交通機(jī)構(gòu)和自然環(huán)境保護(hù)等晚上的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)成為該市環(huán)境政策支柱。

  第九天:斯德哥爾摩  -考察環(huán)境教育活動(dòng)的具體內(nèi)容并訪問(wèn)參與綠色旗幟活動(dòng)的學(xué)?! 【G色旗幟是指授予幼兒園、中小學(xué)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的國(guó)際認(rèn)證制度。

綠色旗幟活動(dòng)始于1996年,由瑞典環(huán)境組織運(yùn)作。

  第十天:回到北京。

關(guān)于陳嘉庚有一顆愛(ài)國(guó)心的精神的800字作文

小的時(shí)候,就常常聽(tīng)起外公告訴我一些名人的故事。

有一回,外公告訴我,我們廈門(mén)集美啊,也有一位名人呢,他可是家喻戶曉呀。

他雖然身居異地,卻心懷鄉(xiāng)國(guó),經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)不謀私利,立志競(jìng)爭(zhēng)義務(wù)報(bào)效祖國(guó),故傾資興辦教育公益事業(yè),以盡國(guó)民天職。

他,就是偉大的愛(ài)國(guó)主義者---陳嘉庚先生。

我們都知道,集美,是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)。

而集美是個(gè)美麗、靜謐而又整潔的地方。

高大的行道樹(shù)在微微的海風(fēng)里婆娑。

陳嘉庚先生創(chuàng)辦和資助的學(xué)府隱藏在綠樹(shù)之中,學(xué)子的朗朗書(shū)聲綻開(kāi)了先生的微笑,大海均勻的濤聲,像先生均勻的呼吸。

嘉庚路145號(hào)為先生故居。

“陳嘉庚故居”七字為廖承志手書(shū)。

院子的中央有一棵陳嘉庚手植的龍眼樹(shù),枝葉茂密,生機(jī)勃勃,讓人思念先生的奮發(fā)精神。

故居為兩層小樓,陳列著先生儉樸的生活用具和感人的事跡。

走近一排陳列櫥,看到他用過(guò)的一把布傘,布傘是從南洋帶回來(lái)的,已用了十多年,家人說(shuō)那傘太不像樣了,要給他更換,他說(shuō):“不像樣不要緊,能用就行了。

”還看到他的一只用破瓷杯做的燭臺(tái),家人建議買(mǎi)一只新?tīng)T臺(tái),他不許,說(shuō):“該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花,不該用的一分錢(qián)也不能浪費(fèi)。

”他的故居是福建省愛(ài)國(guó)主義教育基地,我也參觀過(guò)陳嘉庚先生的故居,我真的很敬佩他。

你們知道鰲園么

鰲園,坐落在集美東南隅,總面積達(dá)8990平方米。

鰲園原為一座小島,形似海龜、故為“鰲園”。

陳嘉庚先生花10年時(shí)間、耗資65萬(wàn)元,親自設(shè)計(jì)、督建而成的。

園中央矗立著“集美解放紀(jì)念碑”,正面是毛澤東主席的題詞,背面是陳嘉庚先生親自撰寫(xiě)的碑文。

若你親眼前去觀賞,一定令你大飽眼福

誠(chéng)然,我們不能忘記像陳嘉庚先生這樣的偉人,我們不能忘記他,我們要弘揚(yáng)嘉庚精神。

現(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)嘉庚先生的努力

社會(huì)服務(wù)的總結(jié)

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)意義“紙上得來(lái)終覺(jué)絕知此事要躬行”過(guò)對(duì)《思想道德修養(yǎng)與法礎(chǔ)(實(shí)踐)》這門(mén)課的學(xué)習(xí),讓我有了做義社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),從而對(duì)義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實(shí)際的行動(dòng)給予別人幫助,是把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)于社會(huì),是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為。

同時(shí),義工又是不求名利、不求回報(bào)的。

其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個(gè)人、為家庭、為社會(huì)。

所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)诋厴I(yè)前,很有必要提前接觸社會(huì),投身于社會(huì),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),不僅利于社會(huì),更利于自己。

二、收獲時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼義工活動(dòng)就結(jié)束了。

義工活動(dòng),我從中體會(huì)到了義工勞動(dòng)的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂(lè)。

我走出了理論知識(shí),落實(shí)于實(shí)際生活,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。

如以后去公共場(chǎng)所我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公共秩序,保持公共場(chǎng)所的整潔,我也會(huì)提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因?yàn)檫@次社會(huì)服務(wù)義工活動(dòng)讓我重新體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,體會(huì)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,明白了要珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

其實(shí)生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個(gè)社會(huì)而努力。

再如做事情的時(shí)候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。

同時(shí)我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

此次義工活動(dòng)更重要的是讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,讓我體會(huì)了為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣,懂得了盡自己所能為社會(huì)奉

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