年收獲快樂后面搭配句子
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲快樂后面搭配句子篇一
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”
作文
擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程，使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師的表揚呢！不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙?！耙?！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我快樂的成長。
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收獲快樂后面搭配句子篇二
十月二日，父母帶我外出旅游，不知怎的，坐在自家的轎車里，心里還是空蕩蕩的。聽爸爸說，要去一個遙遠的鄉(xiāng)村，真掃興！絞盡腦汁也猜不出這葫蘆里到底賣的什么藥。
一路上，我一邊聽著車廂里的音樂，一邊看著車窗外的田野，看著逐漸轉(zhuǎn)好的天氣，看著那水藍水藍的天空，看著那些矮小矮小的民房，覺得這里真的很簡單，房屋、田野、藍天……我們開到田野邊，農(nóng)田里，有好多人在忙著收割呢！
不遠處，一個老人，背著一個竹筐，牽著一個大約七、八歲的小男孩兒。老人駝背，但看起來還很健康。男孩兒一蹦一跳地跟老人下了田。田里有一些蜻蜓在歡快地飛，男孩兒畢竟是個孩子，一邊跑一邊嚷：“爺爺，我要捉蜻蜓！”老人朝男孩笑了笑，“孩子，捉去吧，可別傷著它！”
老人割稻子，男孩兒追蜻蜓。我總覺得他們周圍彌漫的全是歡樂。
男孩兒捉到一只蜻蜓，但因為沒站穩(wěn)，一屁股坐到田里；可他全然不在乎，爬起來，和蜻蜓一起飛到老人身邊：“爺爺，爺爺，我捉到蜻蜓啦！”這回，老人看著滿身是泥的孫子，爽朗地笑了一陣，“孩子，你一身泥巴，能跑能跳；要是蜻蜓沾上泥巴，那可就飛不起來了！”
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收獲快樂后面搭配句子篇三
快樂是人們追求的目標之一，它可以帶來內(nèi)心的滿足和幸福感。然而，真正收獲快樂并非易事，因為快樂不僅僅是外在條件的總和，更與我們的心態(tài)和態(tài)度息息相關(guān)。經(jīng)過多年的人生體驗和思考，我逐漸明白了一些關(guān)于收獲快樂的心得體會。
首先，專注于當下是獲得快樂的關(guān)鍵。盡管不斷追求進步和改變是積極的，但我們應(yīng)該學(xué)會停下來欣賞并享受現(xiàn)在的時刻。現(xiàn)代人常常沉溺于過去的遺憾或焦慮未來的擔(dān)憂，而忽視了當下的美好和快樂。我們應(yīng)該學(xué)會感激每一個瞬間，懂得珍惜身邊人和事。當我們能夠真正聚焦于當前的一切，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的快樂無處不在。
其次，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)?？鞓返姆N子埋藏在我們的心靈深處，取決于我們的選擇。當我們選擇看到生活中的積極面，尋找樂觀的理由，我們會感受到更多的快樂。相反，如果我們只關(guān)注問題和困難，我們很容易被壓抑和不滿所充斥。樂觀的心態(tài)能夠激發(fā)我們的積極行動，促使我們尋找解決問題的方法，從而讓我們更接近快樂的目標。
第三，與他人建立深厚的人際關(guān)系。社交關(guān)系對于個人的快樂至關(guān)重要。我們需要與他人建立起互相尊重和支持的關(guān)系，分享喜悅和痛苦。通過與他人互動交流，我們不僅可以獲得情感上的滿足，還能夠從他人那里學(xué)習(xí)和成長。所以，花時間維系和培養(yǎng)重要的友誼和親密關(guān)系是收獲快樂的重要途徑。
第四，追尋內(nèi)心真正的愿望。快樂不是以物質(zhì)累積和外部成功來衡量的，因為這樣的快樂只是短暫的。相反，當我們找到內(nèi)心真正的愿望，并采取行動去實現(xiàn)它們，我們才能真正收獲快樂。這些愿望可能包括追求自己的夢想、從事自己喜歡的工作、發(fā)展個人的興趣愛好等。當我們朝著內(nèi)心真正渴望的方向前進，我們會感到滿足和快樂。
最后，給予和奉獻是快樂的源泉。雖然追求個人的幸福是人之常情，但快樂也需要與他人分享和傳遞。當我們給予和奉獻自己的時間和愛心時，我們會感到內(nèi)心的滿足和快樂。無論是通過志愿活動，幫助他人，或是從事慈善事業(yè)，我們的善舉和奉獻都會帶來一種無法言喻的喜悅。通過關(guān)注他人的需要，我們看到了自己對社會的積極影響，從而增強了自尊和幸福感。
總結(jié)起來，收獲快樂需要我們從內(nèi)心開始，專注于當下，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，與他人建立深厚的人際關(guān)系，追尋內(nèi)心真正的愿望，給予和奉獻自己。當我們真正體驗到這些經(jīng)驗和體會時，我們會明白快樂就在我們身邊，不需要太多的追求。
收獲快樂后面搭配句子篇四
今天，是一個特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的'身心健康，又一次啟動了陽光體育長跑活動。
伴隨著第一節(jié)課悠揚的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨?。⊥艿?，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時，廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開始了。一開始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒有感到暖與，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動聽的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時，我已經(jīng)有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動幅度，均勻地呼吸著，認真地跑著。突然，我看到有個同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來，他就非常快地又站起來，加入到了長跑的隊伍中，他用自己的行動證實了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來，伴隨著尹老師的“齊步走”，今天的長跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺得累，因為從長跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用，我會一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長跑，讓我學(xué)會了堅持不懈，我將一路收獲快樂，健康茁壯成長！
收獲快樂后面搭配句子篇五
有人這樣說過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心，那么，這顆心必須能感受到愛的.聲音。
從小，我就有一個習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅著臉向我們說到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動時，就會顯出他那穩(wěn)重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細心翼翼的，也十分急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務(wù)，整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。
能每一天聽到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜！
收獲快樂后面搭配句子篇六
方案成果展示在周五寒冷的早上開始了，我懷著興奮而又緊張的心情來到了班上，準備展示前的工作。當知道我們在102和101班時，心里難免會有一點傷心，因為我們不能在風(fēng)雨操場展示，我想可能是我們組是有組員不讓老師省心，不過說不定有其他原因呢！去樓下展示之前，老師給了組長們一張紙條，說：“你們要把展示過程中表現(xiàn)好和不好的記下來，特別是老師們的評價！”我想：慘了！我們是紀律最差的小組，肯定老師的評價是良！其他組員都跟我說：“不要記我！”哼，我才不會“筆”下留情呢！
我們?nèi)w組員帶著展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意紀律。
一會兒，方案研究展示正式開始了。開始時，我的心一直都在砰砰地跳著。我們先自我介紹，然后開始講解自己的資料，還有意義和收獲。全體組員都能倒背如流地說出自己的資料并流利回答同學(xué)和家長提出的問題。在整個過程中我們都表現(xiàn)的非常出色。當我們要下去時，102班的易老師還夸我們每名組員聲音宏亮，并給我們組“優(yōu)”的好評！我們開心極作文了！我萬萬沒想到，我們竟然得到了“優(yōu)”的好評。真讓我驚訝！
第一次展示很快就過去了。曹老師為了讓我們緩解緊張的心情，中場休息時就讓我們看書放松。可是我卻一邊看書，一邊腦子里還想著下一場的展示，下一場我該怎么做？我們上臺怎么才能展示得更好？真希望下一場我們能取得更大的成功，我也希望組員們繼續(xù)保持！
中場休息眨眼就到了，當我們再次上場時，我們?nèi)w組員配合的更加默契。當有同學(xué)在臺上沒站好時，我會用眼神提醒，他們會馬上領(lǐng)會站好。加誠同學(xué)也更加自信了，講話時也不再盯著我們，而是看著下面的同學(xué)和家長。我們更快地充滿自信地回答同學(xué)和家長提出的問題。101班的吳老師也給了我們“優(yōu)”的好評，我們都興奮的跳起來。我蹦了起來，差點一蹦三尺高！
這次方案教學(xué)，作為組長的我，有許多煩惱和心得，比如；當組員亂成一鍋粥，束手無策的煩惱；畫主題網(wǎng)遇到的困惑，召集組員討論時間的安排，做調(diào)查問卷遇到的難題，展板設(shè)計等問題，讓我感到做組長真不容易。當然兩個月方案教學(xué)中，我也收獲到知識，友誼……也知道了怎么收集資料找重點，再匯報中增強了自信。懂得了怎樣和同學(xué)去合作，更知道“團結(jié)就是力量”的真諦！
收獲快樂后面搭配句子篇七
今天又是節(jié)假日，哥哥、姐姐都來和我們一起過節(jié)，我和哥哥玩兒電腦，玩兒三國小鎮(zhèn)，好刺激，你一招，我一招，殺得不亦樂乎，不是我負傷，就是你狼狽的逃跑，我哥很厲害，把敵人殺得抱頭鼠竄，可我不行，幾個回合，我就招架不住了，我趕緊跑到我哥身后才逃過一劫。但敵人來得太猛烈，最后，我和我哥終于招架不住，掛了。真是：功夫再高，也怕菜刀呀。正如《果寶特攻》里，橙留香打敗海鯊?fù)醯膬删湓?，海鯊?fù)蹩毂脮r候說：“你用的是什么刀？”“菜刀。”橙留香說，是不是呀？很好笑吧！
節(jié)假日結(jié)束了，來到了學(xué)校，我和郭雨辰玩兒《果寶特攻》的游戲，我扮演橙留香，他扮演陸小果，開始戰(zhàn)斗了，我們先把他們的口頭禪說了出來，我說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼f：“我陸小果不是隨便的人，可隨便起來，不是人?！遍_始戰(zhàn)斗了，“爆果神兵！”我和他一起喊。：“靈犀雙響炮。”他想先發(fā)招制人。：“想得美，天—外—飛—鮮”兩股力量相沖，等于沒有。一招接一招，我們倆打了打半天也沒打出個勝負，我們用盡了全部的.力氣發(fā)出了最后收尾的絕招。不過很開心呢！
這是我生活中一部分的快樂，其實，快樂無處不在。
收獲快樂后面搭配句子篇八
接下來，我們就要開始打香椽了。香椽樹很高，憑我們幾個爬是爬不上去的，再說爬樹多危險啊，萬一……不行！我們幾個一起來搖吧！三四個力氣較大的小伙伴一起抱著樹使出吃奶的勁兒晃了幾晃，小伙伴的臉紅得像一個個的蘋果，可是香椽樹卻紋絲不動。用桿子來打吧，幾個小伙伴分頭去找，就是沒找到合適的桿子。太粗的，拿不動。太短了，夠不著。找石頭來砸吧！不一會兒，大大小小的石塊、石子、土塊就都找來了。無奈的是，我們雖然用光了“槍林彈雨”，可還是對頑強到底的香椽無可奈何。天快黑了，小伙伴們像一個個泄了氣的皮球，漸漸散去，各自回家了。
晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢？突然，腦子里靈光一閃，有了！
第二天一早，我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙臇|西——一根指頭一般粗細的鐵釘和一根牙簽一樣粗細的長繩子。我還特地試拉一下繩子，看看結(jié)實不結(jié)實。嘿嘿，挺好！我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間，打上了死結(jié)，確保釘子不會脫落。我把繩子繞好，放進了口袋。
在小伙伴的簇擁下，我興致勃勃地來到香椽樹下，掏出我的“特制武器”，放開繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣，我向著香椽樹拋出了鐵釘。可是，鐵釘沒有穿過一片樹葉，在空中畫了一道優(yōu)美的'弧線，結(jié)結(jié)實實地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小伙伴們終于丟去了僅有的一點耐心，陸陸續(xù)續(xù)全走了，只留下我一個人孤軍奮戰(zhàn)。終于，機會還是來了。釘子繞過一個長著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來，我縱身一跳，抓住繩子，再猛地一拽。只聽“撲通”一聲，一個大大的香椽掉了下來。我欣喜若狂，急忙把它撿起來，揣在懷里，開心地帶回了家，把它放在了床頭。
這次，通過努力、付出，我不僅得到了香椽，還體會到了一個道理，只有擁有頑強的毅力和鍥而不舍的精神，才能保證目標實現(xiàn)。
評點：在這個美好的季節(jié)里，我們經(jīng)常可以見到一群人圍著一棵高高的樹，頭仰得高高的，想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂、多么有趣的事情?。?/p>
