在烈日和暴雨下找3個比喻句子

【第1句】： 急

六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。

太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

一點風(fēng)也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。

便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。

拉車的人們，只要今天還不至于挨餓，就懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒有拉出車來，只到街上看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢地走。

每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去，趕不上新⑦的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的，因為中了暑，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽到地上，永不起來。

祥子有些膽怯了。拉著空車走了幾步，他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。

可是見了座兒他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。

一跑，就喘不上氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明明心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。

好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱。

他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。 兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。

茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會再儲藏一點水分。他不敢再動了。

坐下了好久，他心里膩煩了。既不敢出去，又沒事可作，他覺得天氣仿佛成心跟他過不去。

想出去，可是腿真懶得動，身上非常軟，好像洗澡沒洗痛快那樣，汗雖然出了不少，心里還是不舒暢。又坐了會兒，他再也坐不住了，反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試。

一出來，才曉得自己錯了。天上的那層灰氣已經(jīng)散開，不很憋悶了，可是陽光也更厲害了：沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點紅，從上至下整個地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點，曬得東西要發(fā)火。

在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都攙合著地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。

祥子不知怎么是好了，低著頭，拉著車，慢騰騰地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。走了會兒，腳心跟鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常難過，本來不想再喝水，可是見了井不由得又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，從口腔到胃里，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰(zhàn)，非常舒服。

喝完，他連連地打嗝，水要往上漾。 走一會兒，坐一會兒，他始終懶得張羅買賣。

一直到了正午，他還覺不出餓來。想去照例地吃點什么，可是看見食物就要惡心。

胃里差不多裝滿了各樣的水，有時候里面會輕輕地響，像騾馬喝完水那樣，肚子里光光光地響動。 正在午后一點的時候，他又拉上個買賣。

這是一天里最熱的時候，又趕上這一夏里最熱的一天。剛走了幾步，他覺到一點涼風(fēng)，就像在極熱的屋里從門縫進(jìn)來一點涼氣似的。

他不敢相信自己；看看路旁的柳枝，的確微微地動了兩下。街上突然加多了人，鋪子里的人爭著往外跑，都攥著把蒲扇遮著頭，四下里找。

“有了涼風(fēng)！有了涼風(fēng)！涼風(fēng)下來了！”大家都嚷著，幾乎要跳起來。路旁的柳樹忽然變成了天使似的，傳達(dá)著上天的消息。

“柳條兒動了！老天爺，多賞點涼風(fēng)吧！” 還是熱，心里可鎮(zhèn)定多了。涼風(fēng)，即使是一點點，也給了人們許多希望。

幾陣涼風(fēng)過去，陽光不那么強了，一陣亮，一陣稍暗，仿佛有片飛沙在上面浮動似的。風(fēng)忽然大起來，那半天沒動的柳條像猛地得到什么可喜的事，飄灑地?fù)u擺，枝條都像長出一截兒來。

一陣風(fēng)過去，天暗起來，灰塵全飛到半空。塵土落下一些，北面的天邊出現(xiàn)了墨似的烏云。

祥子身上沒了汗，向北邊看了一眼，把車停住，上了雨布，他曉得夏天的雨是說來就來，不容工夫的。 剛上好了雨布，又是一陣風(fēng)，墨云滾似地遮黑了半邊天。

地上的熱氣跟涼風(fēng)攙合起來，夾雜著腥臊的干土，似涼又熱；南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏云如墨，仿佛有什么大難來臨，一切都驚慌失措。車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳地收拾攤子，行路的加緊往前奔。

又一陣風(fēng)。風(fēng)過去，街上的幌子，小攤，行人，仿佛都被風(fēng)卷走了，全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。

云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，。

【第2句】： 求在烈日和暴雨下閱讀答案和描寫烈日的句子及其主要內(nèi)容

版本1

【第1句】：景物描寫，極寫暴雨之猛，從側(cè)面烘托祥子拉車的痛苦。

【第2句】：“直了直”呼應(yīng)上文“低著頭一步一步地往前拽”，“吐”呼應(yīng)上文“不能呼吸”；通過寫祥子在“雨小了些”后的表現(xiàn)反襯他在暴雨中拉車的痛苦。

【第3句】：哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。（要表現(xiàn)坐車人的冷酷無情）

4 因為這是個冷漠的社會，祥子的痛苦不僅來自于惡劣的自然條件，更來自于人與人之間的冷酷無情。

版本2

(1 )文中寫了風(fēng)雨中的幾件事物，請依次寫出。

云、大地、風(fēng)、雨、柳樹

(2)天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。讀完這句話 你會為這句話作批注呢，請寫下來

白亮亮：形容大雨瓢潑的樣子

水世界：形容雨下得很大、很急

版本3

【第1句】：相同點：都從視覺寫雨的各種形態(tài)。不同點：從聽覺寫雨水砸在不同地方的不同聲響；從過程寫雨的變化?！洞骸窂膫?cè)面寫春雨的作用。

【第2句】：綿密繁多 快樂活潑

【第3句】：“硬”字寫出了祥子當(dāng)時不顧一切的（反抗）心理，突出了他在暴雨中難以忍受的痛苦。

【第4句】：“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”。一語雙關(guān)，既形象地寫出了祥子當(dāng)時痛苦不堪的狀態(tài)，又暗示在那樣的社會里祥子無法控制自己的命運?！八哙铝藘上隆北憩F(xiàn)祥子因寒冷而產(chǎn)生的生理反應(yīng)。 “我看出她在哆嗦”表現(xiàn)母親令人憎惡的冷漠、勢利。

【第5句】：表現(xiàn)了祥子的乞求的心理，表現(xiàn)了他在惡劣環(huán)境中拉車的痛苦。寫出了底層勞動者生存的艱辛和命運的痛苦。

【第6句】：性格特點：冷漠、缺乏同情心、自私。心理活動（例）：哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。祥子的痛苦不僅來自于惡劣的自然環(huán)境，還來自于人壓迫人的社會。

【第7句】：足蒸暑土氣，背灼炎天光。白居易《觀刈麥》

【第8句】：朱門酒肉臭，路有凍死骨

【第3句】： 賞析在烈日和暴風(fēng)雨下的句子

心理動作描寫：

在晴爽的藍(lán)天下面，到處靜靜地立著樹木。

到四點多鐘，黑云開始顯出疲乏來，綿軟無力的打著不甚紅的閃。一會兒，西邊的云裂

開，黑的云峰鑲上金黃的邊，一些白氣在云下奔走；閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的

雷。

景物描寫：祥子出了曹宅，大概有十一點左右吧，正是冬季一天里最可愛的時候。這一天特別的晴美，藍(lán)天上沒有一點云，日光從干冷的空氣中射下，使人感到一些爽快的暖氣。雞鳴犬吠，和小販們的吆喝聲，都能傳達(dá)得很快，隔著街能聽到些響亮清脆的聲兒，像從天上落下的鶴唳。

【第4句】： 老舍<在烈日和暴雨下>在暴雨部分找一句話分析

如文題所言，本文由“在烈日下”與“在暴雨下”兩部分組成。

第1至6段細(xì)致地描摹了6月15日這一天天氣的酷熱，祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。文中以天“發(fā)了狂”為引線，從多方面描寫天氣的酷熱，以及在這樣天氣里人們的種種表現(xiàn)，展示了一幅夏季北京街頭的風(fēng)情畫。而筆墨的重點則是人力車夫，尤其是主人公祥子變化、矛盾的心態(tài)，使人具體地感受到他肉體上的痛苦與心頭上的辛酸。

第二部分為第7至16段，作者十分有層次地描寫了天氣由烈日當(dāng)空到暴雨驟降的變化過程，并詳細(xì)描述了祥子在暴雨中苦苦掙扎的情景，進(jìn)一步表現(xiàn)了人力車夫在大自然的捉弄下所遭受的痛苦，以及在人與自然關(guān)系中所處的被動無力的地位，從另一角度反映了祥子悲苦命運。

第一部分（第一至第六段）寫六月十五日天氣的酷熱和祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。

第二部分（第七至第十六段），寫烈日到暴雨的天氣變化過程和祥子在暴雨拉車的掙命情況和痛苦感受。

【第5句】： 求《駱駝祥子》的暴雨下和烈日下的好句

第十八章的關(guān)鍵詞是烈日、暴雨，寫了在烈日和暴雨下祥子及周圍人的苦苦煎熬。這里主要講三點，還有幾個小點。

第一點，本章主要講的是烈日和暴雨。寫烈日的時候，先從大雜院寫起，說這里的孩子們在六月里會干什么，大人們會干什么，然后慢慢聚焦到祥子身上。當(dāng)然這一過程也順帶把虎妞和其他人帶出來了。最后聚焦到在烈日下拉車的祥子。寫暴雨的時候倒過來，先聚焦到祥子身上，通過他的感受寫出暴雨的淫威，等到祥子回到家后，就寫雨后大雜院的忙碌。這樣，實寫大雜院的時候就是虛寫祥子，實寫祥子的時候就是虛寫大雜院，受到了虛實相生的效果。同時，本章以大雜院開始，以大雜院結(jié)束，形成一種鎖閉結(jié)構(gòu)，內(nèi)部有一種平衡感，給人以平衡美。

第二點，在烈日和暴雨下的祥子，表面上是在與天搏擊，實際上是在與自己搏斗。（他坐著沒事可干，“不，他不能服軟”）他決定去跑一趟：“……假若拉完一趟而并不怎樣呢，那就證明自己的身子并沒壞……；但是有一處地方提到，祥子不記得有過這么熱的天：是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？他就想到是自己的身體不行了：祥子完了。這就產(chǎn)生了一個問題。許杰在《論〈駱駝祥子〉》中說：“如果不嫌吹求，我卻覺得老舍在性生活的描寫上，他的用力，似乎還過分了些。”“人力車夫不能成家，已成家了負(fù)擔(dān)就更加重，生活就更加苦，也是對的。但是，這卻不能完全落在性生活方面?！薄拔覀儾粫缘美仙徇@樣強調(diào)性生活的描寫，究竟是什么意思？”在烈日和暴雨下，老舍又把祥子的性的問題突出出來。好像性的問題是祥子墮落的主要原因，其他問題只是來激化這一問題的。在祥子西緒福斯式的掙扎中，把他擊垮的就是性問題。叔本華認(rèn)為，生命是意志的客體化，一切復(fù)雜的意識活動，其基本課題總是滿足需要，而需要是在健康上和身體的生存分不開。他認(rèn)為性器官可說是意志的真正焦點。（我個人認(rèn)為）可能這個東西跟生命聯(lián)系得最緊密些吧。

第三點，老舍寫極端化的自然用的詞也是極端化的。比如寫熱的時候，“都”“每一個”“每一種”來反復(fù)突出這種極端的效果。在暴雨里，雨是砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪里是路，……他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低著頭一步一步的往前曳。開始，祥子拉車，跑在北平的大街小巷，他是腳下有路，心中有路；此時，在暴雨里，雖然路還在腳下，但是心中的路已經(jīng)茫然，“他什么也不知道了，只心中茫茫的有點熱氣，耳旁有一片雨聲。”以至到最后，腳下無路，心中無路。同時，在烈日和暴雨下掙扎的祥子，讓我聯(lián)想到摩耶幕紗下的人生，想起叔本華把人生比作灼熱的紅炭所構(gòu)成的圓形軌道的比喻。所以把這段看作對整個摩耶之幕下人類生存狀態(tài)的思考，我想也未嘗不可。

其他還有幾處小點。

一個就是祥子拉車從家里出去，最先描寫的是樹。在第一章寫到祥子的模樣時，也說“他覺得，他就很像一棵樹?！睒涞臓顟B(tài)也就暗示了祥子的處境。

一個是在暴雨下，“隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕”。第一章寫他“兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮?！钡诙拢瑢懽兂傻偷溶嚪虻南樽樱邦^發(fā)有時候一個多月不剃一回?！碑?dāng)然這里只是偶然提了一下，主要的肖像描寫作者還是留到了第十九章去描繪。這反映了老舍對祥子模樣變化心里始終是清晰的。

還有一個是雨小的時候，祥子跟坐車的說避避再走吧，坐車的不同意，“祥子真想硬把車放下”；但是終于沒有去避雨。除了此時“一站住就會哆嗦成一團(tuán)”外，重要的還是祥子的責(zé)任意識在起作用。

還有一處使祥子眼中的雨景，體現(xiàn)了中西結(jié)合的筆法。

祥子戰(zhàn)勝了風(fēng)，卻被雨擊倒了。在烈日和暴雨下，正如叔本華所說，個體只是偶然的意志現(xiàn)象，自然力輕輕一擊就能毀滅這個現(xiàn)象，在強大的自然之間他只能束手無策，不由自主。

【第6句】： 在烈日和暴雨下

今天，我們有閱讀，我隨手翻了一篇文章，題目是《在烈日和暴雨下》，我便讀了起來，這是從老舍寫的《駱駝祥子》中摘抄下來的一篇文章。

這篇文章講述了祥子在一個炎熱的夏天拉車的故事。開始，夏天非常熱，老舍爺爺把夏天的熱描寫的栩栩如生，寫出了夏天的熱，寫出了人們是怎樣在這樣炎熱的盛夏里做事的。

漸漸地，一陣涼風(fēng)，人們非常高興，歡天喜地，祥子正在拉車，也加快了速度，可是，好景不長，一下子滿天烏云，風(fēng)也漸漸加大，仿佛一下子到了夜晚，風(fēng)帶著雨星到處飛揚，祥子在暴風(fēng)驟雨中奮勇前進(jìn)，他從頭頂?shù)侥_尖全部濕透了，我不禁的連續(xù)打了幾個寒戰(zhàn)。老舍爺爺寫的太好了，他把烈日下和驟雨下的情景寫“活”了，讓我身臨其境。

我以后也要學(xué)習(xí)這種方法，要努力學(xué)習(xí)，終取寫得像這篇文章那樣好。

【第7句】： 仿寫《在烈日和暴雨下》

清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。

從窗臺往下看，映入眼簾的是一個霧的世界，道路四周彌漫著陣陣霧氣，似奔騰的江河一瀉千里。霧，又像一張白色的簾帳，籠罩著整個市區(qū)，高樓大廈在霧的吞沒下，若隱若現(xiàn)，似乎是海市蜃樓，讓人仿佛進(jìn)入了模糊不清的世界。

樹、路、車，似乎都是白的，遠(yuǎn)處響起一陣汽笛聲，只見霧中閃著紅色的光暈，才知道汽車來了。這霧氣淹沒了樹林，朦朦朧朧，每一棵樹似乎都是白的，霧氣從樹中間浮過，好像細(xì)紗掛在樹上，卻比細(xì)紗還要白，還要透明。

這蒸騰的霧氣繚繞在人們身邊，人雖然近在咫尺，卻也只聞聲音不見人影。濃厚的霧氣不但把遠(yuǎn)處的山林藏起來，還把近處的景物也籠罩起來，連房屋的窗子都像掛起了簾幕。

我背著書包，走在上學(xué)的路上，頑皮的霧繞著我，覺得置身于仙境一般，騰云駕霧，飄飄欲仙。霧越來越濃了行人、汽車、樹木的影子也越來越模糊了。

我在懷疑，是到了一個夢幻世界嗎？。

【第8句】： 在烈日和暴雨下的賞析

寫作背景

老舍出身于平民家庭，家境貧苦，一歲時，父親犧牲于八國聯(lián)軍的炮火之下，他就靠母親和姐姐為人洗衣服維持生活，他是家中唯一識字的孩子，但常常餓著肚子去聽課。這樣，他從小就和窮人打交道，了解下層人民的生活。這樣的身世和經(jīng)歷無疑對老舍后來創(chuàng)作《駱駝祥子》，提供了豐富而結(jié)實的生活基礎(chǔ)。但是，老舍并不滿足，在創(chuàng)作《駱駝祥子》時還用了很長的時間去搜集了大量資料，他曾經(jīng)請過許多友人為他定期或不定期地記敘北京的各種風(fēng)俗習(xí)慣，不管有沒有用通通留意收藏。在老舍的筆下，祥子是個悲劇人物。他號召千萬個祥子團(tuán)結(jié)起來，擰成一股勁。

段落大意

如文題所言，本文由“在烈日下”與“在暴雨下”兩部分組成。

第1至6段細(xì)致地描摹了6月15日這一天天氣的酷熱，祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。文中以天“發(fā)了狂”為引線，從多方面描寫天氣的酷熱，以及在這樣天氣里人們的種種表現(xiàn)，展示了一幅夏季北京街頭的風(fēng)情畫。而筆墨的重點則是人力車夫，尤其是主人公祥子變化、矛盾的心態(tài)，使人具體地感受到他肉體上的痛苦與心頭上的辛酸。

第二部分為第7至16段，作者十分有層次地描寫了天氣由烈日當(dāng)空到暴雨驟降的變化過程，并詳細(xì)描述了祥子在暴雨中苦苦掙扎的情景，進(jìn)一步表現(xiàn)了人力車夫在大自然的捉弄下所遭受的痛苦，以及在人與自然關(guān)系中所處的被動無力的地位，從另一角度反映了祥子悲苦命運。

第一部分（第一至第六段）寫六月十五日天氣的酷熱和祥子在烈日下拉車所受的煎熬及其心理活動。

第二部分（第七至第十六段），寫烈日到暴雨的天氣變化過程和祥子在暴雨拉車的掙命情況和痛苦感受。

主題思想

小說通過一個舊北京的人力車夫祥子的生活，真實而深刻地反映了在帝國主義和軍閥統(tǒng)治下，勞動人民的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對掙扎在舊社會最底層的勞動人民的深切同情，和對吃人的制度的強烈抗議。

寫作特點

寫景以突出主題

寫景是為了寫人，寫景是為了表達(dá)主題，這是本文寫作上顯著的特點。文中以大量的篇幅描寫太陽之“烈”、風(fēng)之“狂”、雨之“暴”，而這一系列對自然景觀、天氣現(xiàn)象的描摹，都是為了表現(xiàn)人、人的感受與命運。因為自然愈惡劣，那么在其中掙扎度日時所受的苦、遭的難就愈多愈厲害，就愈能表現(xiàn)勞動人民在這社會中低下的地位與悲苦的命運，從而愈能突出全文的主題。因此，文中對自然現(xiàn)象的大量描寫都始終與人物、與主題關(guān)連著，否則對景物（自然現(xiàn)象）的描寫就失去了其存在的意義。

綜合運用修辭手法

本文運用了大量的修辭手法。如比喻、排比、擬人、夸張等，增強了文章的形象生動性，使烈日和暴雨下人們的感受躍然紙上，引起讀者共鳴，有如身臨其境。例如在寫烈日下景物時，第2小節(jié)中，把“整個老城”比喻成“像燒透了的磚窯”，極其形象，可見熱的程度。接著用夸張手法，“柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要化”，寫出了太陽的毒熱。寫在暴雨下的景物時，在第10小節(jié)，用擬人句“風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞”，很生動地把風(fēng)借雨勢，雨借風(fēng)威的形象描述出來。

捕捉細(xì)節(jié)

作者描寫自然環(huán)境，不僅能抓住景物的主要特征，而且能善于捕捉細(xì)節(jié)，進(jìn)行細(xì)膩生動的寫景。課文依照天氣的變化過程，先后7次寫到柳樹，在烈日下4次，在暴雨到來前后3次。尤其是第1次，說“街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著”?！安×怂频摹?，說明柳樹缺少生機、缺少水分，可見天氣的干燥程度?！叭~子掛著層灰土”，說明天氣長時間沒有下雨?！爸l一動也懶得動”，說明沒有風(fēng)。在這種酷熱的環(huán)境下，祥子還出車，可見他勤勞，不怕吃苦以及迫于生計而不得不拼命苦干的悲慘遭遇。以后諸如此類的細(xì)致的描寫，都是意在渲染祥子所 處的環(huán)境是惡劣的。