學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課的比喻句子
【第1句】： 描寫(xiě)學(xué)生在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景~ 排比句
【第1句】：學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真。有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著老師的教學(xué)；有的同學(xué)認(rèn)真地做著筆記；有的同學(xué)熱烈地討論者，氣氛十分濃烈。
【第2句】：學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真。大家認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有違反紀(jì)律的；大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)；大家目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。
【第3句】：同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)多么專心，作業(yè)時(shí)多么認(rèn)真，檢查時(shí)多么細(xì)致！
【第4句】：教室里同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上同學(xué)們都在放飛激情，圖書(shū)館同學(xué)們都在暢游書(shū)海，草地上同學(xué)們都在朗朗讀書(shū)。
【第5句】：學(xué)生是初生的太陽(yáng)，光芒初露，滿是希望，學(xué)生是新發(fā)的花朵，鮮嫩欲滴，全是芬芳，學(xué)生是方燃的火焰，遍是紅亮。
【第6句】：走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。
【第7句】：在課堂上，有的同學(xué)牢牢盯著老師認(rèn)真聽(tīng)講，有的同學(xué)拿著筆埋頭做著筆記，有的同學(xué)托著下巴卻不知道在想什么
【第8句】：學(xué)生們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真，你看他們聽(tīng)課時(shí)多么專心，練習(xí)時(shí)多么認(rèn)真，檢查時(shí)多么細(xì)致！
【第9句】：課堂上，有的學(xué)生口若懸河，滔滔不絕；有的獨(dú)坐一旁，苦思冥想。
【第10句】：同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，是多么的認(rèn)真！多么的仔細(xì)！
【第2句】： 形容上課認(rèn)真的句子
只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切.
教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲.
教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話.日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞.
他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌.
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了.
【第3句】： 形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的句子
焚膏繼晷
一絲不茍 全神貫注 廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 一絲不茍 一心一意
懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 聚精會(huì)神 秉燭達(dá)旦 篤學(xué)好古、
牛角掛書(shū)， 發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、夜以繼日. 好學(xué)不倦、韋編三絕、
孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、
堅(jiān)持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博覽群書(shū) 豁然開(kāi)朗 學(xué)而不厭 博學(xué)強(qiáng)記
不恥下問(wèn) 孜孜不倦 循序漸進(jìn) 融會(huì)貫通
各抒己見(jiàn) 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書(shū)聲瑯瑯 程門(mén)立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書(shū)破萬(wàn)卷 讀書(shū)三到 讀書(shū)三余 耳聞則誦 古為今用
囫圇吞棗 開(kāi)卷有益 名落孫山 取長(zhǎng)補(bǔ)短 取精用弘
然荻讀書(shū) 融會(huì)貫通 入主出奴 三余讀書(shū) 生吞活剝
書(shū)聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬(wàn)世師表 文行出處
不恥下問(wèn)，勤學(xué)苦練，勤能補(bǔ)拙，
將勤補(bǔ)拙，篤學(xué)不倦，篤實(shí)好學(xué)，
篤信好學(xué)，學(xué)而不厭， 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ，
篤學(xué)好古， 頓學(xué)累功，閉戶讀書(shū)，
刺股讀書(shū)，映雪讀書(shū)，映月讀書(shū)，
據(jù)鞍讀書(shū)，折節(jié)讀書(shū)，囊螢照書(shū)，
廢寢忘食 頓學(xué)累功 閉戶讀書(shū)
只要功夫深，鐵棒磨成針
不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、博學(xué)多才、
博學(xué)多聞、博學(xué)洽聞、刺股讀書(shū)
不學(xué)無(wú)術(shù)、不學(xué)無(wú)識(shí)、飽學(xué)之士、
長(zhǎng)材茂學(xué)、才疏學(xué)淺 才學(xué)兼優(yōu)、
村學(xué)究語(yǔ)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、斗酒學(xué)士
篤實(shí)好學(xué) 道山學(xué)海、篤學(xué)不倦、
獨(dú)學(xué)寡聞、篤學(xué)好古、篤信好學(xué)
頓學(xué)累功、鈍學(xué)累功、道學(xué)先生、
篤志好學(xué)、斷織勸學(xué) 高才大學(xué)、
高才絕學(xué)、孤學(xué)墜緒、高齋學(xué)士、
邯鄲學(xué)步 鴻儒碩學(xué)、宏儒碩學(xué)、
好學(xué)不倦、記問(wèn)之學(xué)、鉅學(xué)鴻生
教學(xué)相長(zhǎng)、家學(xué)淵源、績(jī)學(xué)之士、
困而學(xué)之、口耳之學(xué) 困而不學(xué)、
款學(xué)寡聞、臨池學(xué)書(shū)、力學(xué)不倦、
力學(xué)篤行 敏而好學(xué)、末學(xué)膚受、
貧不學(xué)儉、品學(xué)兼優(yōu)、詮才末學(xué)
青藜學(xué)士、青錢(qián)學(xué)士、曲學(xué)阿世、
勤學(xué)好問(wèn)、曲學(xué)诐行 勤學(xué)苦練、
上當(dāng)學(xué)乖、市民文學(xué)、宿學(xué)舊儒、
碩學(xué)通儒 通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)、
調(diào)嘴學(xué)舌、文江學(xué)海、枉轡學(xué)步
文人學(xué)士、晚生后學(xué)、文宗學(xué)府、
學(xué)步邯鄲、學(xué)而不厭
學(xué)而時(shí)習(xí)之、學(xué)而優(yōu)則仕、學(xué)富才高、
學(xué)非所用、學(xué)富五車 學(xué)貫中西、
學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、
效顰學(xué)步 學(xué)淺才疏、學(xué)如不及，
猶恐失之、學(xué)如穿井、學(xué)如登山、
學(xué)然后知不足，教然后之困
學(xué)然后知不足，教然后知困、
學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍不成、學(xué)疏才淺、
學(xué)書(shū)學(xué)劍、學(xué)識(shí)淵博 學(xué)無(wú)常師、
學(xué)無(wú)止境、下學(xué)上達(dá)、新學(xué)小生、
學(xué)以致用 用非所學(xué)、一家之學(xué)、
鸚鵡學(xué)舌、鸚鵡學(xué)語(yǔ)、以學(xué)愈愚
幼學(xué)壯行、牙牙學(xué)語(yǔ)、真才實(shí)學(xué)、
教學(xué)相長(zhǎng)
【第4句】： 描寫(xiě)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子
只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。
日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
希望我的回答對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，如果滿意請(qǐng)及時(shí)采納，謝謝！。
