人生中經(jīng)歷的每件事的句子

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人生中經(jīng)歷的每件事的句子

【第1句】: 生活中經(jīng)歷過(guò)的某件事,這件事帶來(lái)的滋味

味道幸福,是一種怎樣味道呢?我不斷的思考這個(gè)問(wèn)題,找尋答案.有人說(shuō),幸福如一個(gè)個(gè)紅紅的水蜜桃,甜甜的糊在心頭;有人說(shuō),幸福如一顆顆綠綠的橄欖,味道澀澀的,但你總能從中領(lǐng)略絲絲的甘;有人說(shuō),幸福如一簇簇怡人的桂花,聞起來(lái)氣味沁人心脾;還有人說(shuō),幸福如一粒粒黃蓮果,味道異常的苦,可他會(huì)讓你留下永生的記憶…… 造物者將幸福留在每一個(gè)家中。

“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”我想這首歌對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧。

幼時(shí)的我,十分調(diào)皮,還經(jīng)常頂撞父母親。有一次我自個(gè)兒跑到公園里玩滑滑梯。

從螺旋狀的梯滑下來(lái)時(shí),我總認(rèn)為我是救世的超人。可就在我心懷美好幻想時(shí),我從梯上了摔下來(lái)。

左臂的關(guān)節(jié)血流不止。我號(hào)啕大哭。

與此同時(shí),出來(lái)找我的母親出現(xiàn)在我眼前。把握送到了醫(yī)院。

好運(yùn)的是,沒(méi)多大問(wèn)題。但因?yàn)槭顷P(guān)節(jié)處,還是需要慢慢恢復(fù)。

“你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣呀?母親的臉上表現(xiàn)出焦急,但更多的是慈祥。 “嗯……還行吧……”母親的親切詢問(wèn)讓犯錯(cuò)的我無(wú)言以對(duì)。

“以后要小心一些,嗯……沒(méi)事就好!”母親的臉不再那么不安。 在我眼前的是一副慈祥的面孔,這與我想象的一頓臭罵截然不同。

心如有一陣清涼的清泉流過(guò)。我也被完全鎮(zhèn)住了。

我的媽媽是這樣待我的,以往我又是如何回饋的?心中滿是后悔。 “你怎么那么不小心呢?我不是叫你不要一個(gè)人出去嗎?”父親嚴(yán)厲的話把我的思緒打斷了。

這突如其來(lái)的批評(píng)讓我不知所措。 “我……”我低下了頭,“我下次不會(huì)了?!?/p>

“下次?這樣的事一次就夠了!真的夠受了!你好運(yùn),沒(méi)事。等有事了再說(shuō)這話就太遲了!”父親說(shuō)話時(shí)的神情令我刻骨銘心。

可我也不解:我怎會(huì)使父親這般大怒呢?我小小聲地說(shuō):“我受傷了,你還這么兇的罵我!” 爸爸的語(yǔ)氣加重了:“你受傷?哼!你受傷了!你媽媽剛才都不知道偷偷地哭了幾回了?我也不知道有多擔(dān)心?你以為我不用上班嗎?你受傷?好好想想吧!誰(shuí)更傷一些?” 我看了看母親,雙眼紅紅的,眼眶還有一顆顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。再瞧瞧父親,氣急敗壞的樣子。

但從眼神中也不難發(fā)現(xiàn)有絲絲不忍。 母親,一日復(fù)一日的為我操勞著。

我開(kāi)心時(shí),她與我同樂(lè);我心傷時(shí),她神帶惆悵;我疑惑時(shí),她為我解疑。呵護(hù)我,關(guān)懷我,寬容我。

父親,夜以繼日的奔忙著。為了什么呢?錢?權(quán)?為了我?沒(méi)錯(cuò),這都為了我。

督促我,教育我,鞭策我。作為我人生中真諦的詮釋者,揭示者。

引導(dǎo)我向前,點(diǎn)明方向。 這時(shí)候,窗外傳來(lái)一陣熟悉的旋律:“爸爸是帆,媽媽是船,載著小小的我駛向金黃的彼岸……”現(xiàn)在我明白了。

幸福是甜的,是苦的,是澀的……但無(wú)論酸甜苦辣,幸福的味道最美的! 答案補(bǔ)充 成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢?我常常這樣問(wèn)自己。姐姐說(shuō),成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水;媽媽說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂(lè);爸爸說(shuō),成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。

我想,成長(zhǎng),不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該是多種多樣的--有酸,有甜,也有苦…… 小時(shí)候聽(tīng)別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位,不明白是為什么。現(xiàn)在回想起來(lái),似乎是明白一點(diǎn)了。

酸,該是人生之中遇到的第一種滋味了吧…… 當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長(zhǎng)大一點(diǎn),開(kāi)始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長(zhǎng)大一點(diǎn),為了自己以后的生活開(kāi)始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長(zhǎng)大成人了,開(kāi)始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。甜這個(gè)字眼,小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。

長(zhǎng)大了才知道,原來(lái)甜,也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味,一種感受…… 小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里,聽(tīng)母親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛(ài)中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水, 答案補(bǔ)充 聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī),得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì),嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜……這些,都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。 成長(zhǎng)中有了甜,自然也就少不了苦。

小時(shí)候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。

第一次。

【第2句】: 關(guān)于成長(zhǎng)上難忘的經(jīng)歷的句子有哪些

【第1句】:人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。面對(duì)生活中那些觸不及防的意外、突如其來(lái)的傷痛、從天而降的災(zāi)難,相信,只要有愛(ài),就有足夠的勇氣去承受人生中所有的風(fēng)雨,一切會(huì)變得輕松而釋然。

【第2句】:你知道該放下卻放不下的人,你明白做錯(cuò)了卻改不回的事,想斷不能斷的關(guān)系,想忘忘不了的往事,所有有了答案卻還暫時(shí)無(wú)解的難題,你放心,往前走,直覺(jué)會(huì)把你帶到終點(diǎn),都會(huì)過(guò)去,都會(huì)放下,都會(huì)解開(kāi)。

【第3句】:幸福就是一種感覺(jué)。人生路上,首須看遠(yuǎn),別讓生活的壓力擠走快樂(lè),真正的痛苦,沒(méi)有人能與你分擔(dān)。成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。

【第4句】:人生的舞臺(tái)心有多大世界就有多大,人生就有多寬廣,不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景,做回自我,用簡(jiǎn)單做生命的底色,看山是山,看水是水,微笑向暖,相信總有一個(gè)笑臉是為我們而綻放的,總有一處風(fēng)景會(huì)因?yàn)槲覀兌利悺?/p>

【第5句】:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,更待何時(shí)?人生就是一個(gè)拼搏的過(guò)程,與時(shí)間賽跑,與厄運(yùn)抗?fàn)?,與缺點(diǎn)對(duì)立,與自卑搏擊,都是人生的拼搏。因?yàn)槠床?,?shū)寫人生的凌云壯志;有了拼搏,才能讓自身更加強(qiáng)大。

【第6句】:讓生活變好的金鑰匙不在別人手里,放棄我們的怨恨和嘆息,美好生活就垂手可得。我們主觀上本想好好生活,可是客觀上卻沒(méi)有好的生活,其原因是總想等待別人來(lái)改善生活,不要指望改變別人,自己做生活的主人。

【第7句】:每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭(zhēng),奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒(méi)有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢將讓你的人生更有價(jià)值。

【第1句】:成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?;驓g快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。

【第2句】:我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

【第3句】:成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。

【第4句】:成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了喜怒哀樂(lè),苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。

【第5句】:童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過(guò)田野快快奔向天空,就像風(fēng)活的那么自由。長(zhǎng)大以后我們才懂,生命的苦樂(lè)還有更多,睜開(kāi)雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長(zhǎng)大了,在人生中,教育風(fēng)的吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)記事中,有我最開(kāi)心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

【第6句】:成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。

【第7句】:等待,是一生最初的蒼老。

【第8句】:雖然我經(jīng)歷了這么這么多,也幾近崩潰,然而我依然在成長(zhǎng)之路上艱難的行走著。我想,人生有這么多的困難,但我們每個(gè)人都在堅(jiān)持,即使受到致命的挫敗也決不放棄生活,其實(shí)我們就是在磨練與失意中長(zhǎng)大的。該生出一份勇氣,去沉著而樂(lè)觀地面對(duì)生活。因我我知道鳳凰涅磐,鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),才能夠獲得重生,并在重生中達(dá)到升華。

【第3句】: 高中作文人生經(jīng)歷的一件事

本作文是關(guān)于高中高一750字的作文,題目為:《生活中的一次經(jīng)歷》,歡迎大家踴躍投稿。

16歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語(yǔ)文課上,我正專心地抄筆記,忽然,前排有人在叫我的名字,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個(gè)漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾?!澳恪阌惺裁词拢俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),自己覺(jué)得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒。“你可不可以把筆記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂?!薄爱?dāng)然可以?!蔽彝蝗徽一亓俗晕遥压P記本遞給她。她接過(guò)筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說(shuō)里寫的“一見(jiàn)鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中…… 第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么樣呢?是“幸?!??是“希望”?對(duì)!

一定要把握住機(jī)會(huì)。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本,“嗨,……”我說(shuō)?!班?!

我都忘了還給你,謝謝!

”說(shuō)完,她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,使我更加緊張起來(lái),一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí),我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺(jué)似的。老天呀,數(shù)學(xué)王國(guó)里X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了一道人生的難題!

唉,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來(lái)該怎么辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年齡,能駕御這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名初三的學(xué)生,正面臨著中考——人生第一次重大選擇,面對(duì)中考,我應(yīng)該去拼,去搏!

這,才是我應(yīng)該做的。萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長(zhǎng)的路在等著我走呢!

花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。 “16歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)”,小作者在這樣美好的季節(jié)里遇到了小說(shuō)里寫的“一見(jiàn)鐘情”,正面臨中考的他們應(yīng)該怎樣處理?是“把握住機(jī)會(huì)”“主動(dòng)出擊”,還是忘卻“兒女私情”,認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?最后理智戰(zhàn)勝了情感,作者成功的解決了一道人生難題。值得注意的是本文以大量細(xì)膩、生動(dòng)的心理描寫,敘述了生活中的這次經(jīng)歷,寫出了少男少女共同的心路歷程。

【第4句】: 人生中經(jīng)過(guò)的事作文

有人說(shuō),自古英雄多磨難;有人說(shuō),生有苦難,活著即煉獄;還有人說(shuō),不如意事常八九。是啊,人生的道路是坎坷、崎嶇的,不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有暴風(fēng)雨,又哪來(lái)的彩虹?正如平原不出駿馬,陡崖間方見(jiàn)騏驥。

勾踐大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!亡國(guó)之恨,斷送江山,他沒(méi)有就此放棄。這個(gè)落魄的君主,在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義,構(gòu)建著建國(guó)的藍(lán)圖,終于,越國(guó)滅吳不再是遙不可及的神話?!翱嘈娜?,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。因?yàn)橛辛四ルy,我們才能走向成功。

美國(guó)的總統(tǒng)林肯,兩次經(jīng)商兩次失敗,三次競(jìng)選三次失敗,但他沒(méi)有只沉浸于消極悲觀的情緒中,而是不屈不撓,不懈努力。終于,他改寫了美國(guó)的歷史,當(dāng)上了總統(tǒng),是林肯這個(gè)名字在美國(guó)家喻戶曉。磨難成就輝煌。

你們還記得愛(ài)迪生吧,他小的時(shí)候就喜歡發(fā)明一些小東西了,但他也吃了不少苦,甚至還被人打聾了耳朵。他勇敢的面對(duì)各種困難,把他們當(dāng)成了上帝對(duì)他們的磨練罷了。是磨練讓愛(ài)迪生成為了偉大的發(fā)明家。

前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,人生需要南,,磨難讓我們走向成功之路,不能因?yàn)樾⌒〉哪ルy而痛哭流涕。一個(gè)人只在順境中成長(zhǎng),經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只是在消磨生命罷了,最后在痛苦中逝去。

孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)”,磨難是一把雙刃刀,我們要積極樂(lè)觀的去面對(duì),不要回避,也無(wú)法回避,人生需要磨難。磨難不是洪水猛獸,它可以使你成功。望采納呀!

【第5句】: 寫生活中經(jīng)歷過(guò)的最特別的事作文

一件最特別的事

最近到處都很亂,就連我們班也不例外.前幾天,我們班就發(fā)生了一件比較特別的事情.\x09 \x09

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天上午,幾個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁丛虺沉似饋?lái),他們吵得越來(lái)越厲害,聲音越來(lái)越大,每個(gè)人都很激動(dòng).這時(shí)候其中的一個(gè)同學(xué)竟然舉起衛(wèi)生角還有半桶水的水桶,一下子就扣到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,那個(gè)同學(xué)立刻就變成了落湯雞,從頭到腳都濕了,頭發(fā)貼在了臉上,還在“滴答滴答”的滴水,她一下子哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這一幕都很驚呀,誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么了,教室里安靜的連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)了好半天大家才想起來(lái)幫助那個(gè)被澆濕的同學(xué)盡可能的擦干一些.到了第四節(jié)課的時(shí)候老師來(lái)了,老師知道了這件事以后很嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們.\x09 \x09

整件事情發(fā)生之后,我覺(jué)得他們太不應(yīng)該了,就因?yàn)橐患∈戮统臣?,而且還打了起來(lái).我們?cè)谏钪胁豢赡芤髣e人和自己有同樣的觀點(diǎn),我們應(yīng)該具有 “棍棒可以打傷我,但別人說(shuō)的話卻永遠(yuǎn)傷害不了我”的思想,我們六十多個(gè)同學(xué)在一起相處了六年,還有不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該要珍惜相處的時(shí)間和友誼,爭(zhēng)取給對(duì)方留下一個(gè)好的印象,就算是發(fā)生了什么矛盾,也要互相忍讓,不應(yīng)該就為一點(diǎn)小事就吵架,要寬容的對(duì)待每一個(gè)人,無(wú)論做什么事情都要保持“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的良好心態(tài).所以我希望這幾個(gè)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)都可以先伸出手去擁抱對(duì)方,取得對(duì)方的諒解,開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)小學(xué)生活的最后一年.

【第6句】: 人生中發(fā)生的每一件事都是注定的嗎

人生是人注定的:

人生是部電視劇,生活中我們每天都在給自己創(chuàng)造情節(jié),編寫劇本,傾情的演出,不段給人生留下畫(huà)面,有快樂(lè)的有憂傷的,有成功的有失敗的,人生就是大舞臺(tái),我們的在不段的展示自己,為人生付出一點(diǎn)快樂(lè),無(wú)所謂成功還是失敗,成功里不全是快樂(lè),失敗里不全是憂傷,態(tài)度決定人生的厚度,心態(tài)決定人生的下一步。

人生在世,無(wú)非是讓別人笑笑自己,有時(shí)也笑笑別人,人不可驕傲,傲不可長(zhǎng),欲不可縱。面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò),是一種樂(lè)觀自信,面對(duì)誤解和仇恨一笑而過(guò),也是一種坦然寬容,面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過(guò),是一種謙虛清醒,面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò),是一種平和釋然,走好人生的每一步,讓自己的每一步留下好的回憶。

人生就象一杯茶,茶有苦有甜,當(dāng)什么時(shí)候去品嘗,茶的味道也就不一樣了。當(dāng)我們細(xì)心品嘗時(shí),就會(huì)覺(jué)的茶是甜的。當(dāng)我們心亂品嘗時(shí),茶也就隨著自己的心苦了。人生路不段的前進(jìn),不段的拼搏,人生只會(huì)向前走,不會(huì)倒退,去創(chuàng)造自己的天涯,給自己的人生留下美好的回憶,給人生劃上一個(gè)驚嘆號(hào),讓人生有個(gè)j精彩的結(jié)局。

人生長(zhǎng)也短,當(dāng)自己心如意時(shí)也就希望時(shí)間慢點(diǎn)走,當(dāng)自己心痛時(shí)也就希望快點(diǎn)度過(guò),我們要保持一棵平常的心,多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),前面的路也就沒(méi)有了絆腳石。面對(duì)塵世喧嘩,保留一絲安靜,面對(duì)名利誘惑,保留一泓淡泊,面對(duì)金錢豪華,保留一絲樸素,面對(duì)痛苦失落,保留一份堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)歲月風(fēng)雨,保留一份從容。多一點(diǎn)歡笑來(lái)解除生活的煩惱,多一點(diǎn)寬容來(lái)諒解自己的不足,多一點(diǎn)樂(lè)觀來(lái)面對(duì)做人的難處,多一點(diǎn)快樂(lè)淡化生活的痛苦。

人生難免迷茫,還好擁有希望,生活難免漂泊,還好擁有夢(mèng)想,道路雖然崎嶇,還好擁有堅(jiān)強(qiáng)。

【第7句】: 寫生活中經(jīng)歷的最特別的事作文

一個(gè)麗日當(dāng)空的中午,我和媽媽乘汽車到信豐城姑媽家去。

馬路兩旁在等車的人有很多。其中一位姑娘引起了我的注意。她有一張文靜平和的臉,眼睛很亮,鼻梁很高,尤其是她的穿著是那么得體。她是美的,美得有點(diǎn)脫俗。

美!無(wú)處不在呀!正在這樣想時(shí),車來(lái)了,車上坐滿了人。剛在窗口站穩(wěn),車就啟動(dòng)了。我去買票時(shí),看見(jiàn)一位老人正在掏錢買票。大家買過(guò)票后,車內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

“喂,誰(shuí)的錢包?誰(shuí)掉了錢包啦?”一位又帥氣,又高的小伙子高聲問(wèn),一位女人說(shuō):“噢,是我的,剛才我掏錢買票時(shí)掉的?!?/p>

我抬頭一看,原來(lái)是剛才的那個(gè)姑娘,她正伸手去接那錢,小伙子說(shuō):“想要,那得掏出20元錢給我,我就還給你?!毙』镒拥倪@句話,立刻引起了乘客的不滿,人們七嘴八舌議論著,姑娘二話沒(méi)說(shuō),掏出20元錢,給小伙子,趁停車的時(shí)間,趕緊跑了下去。

“大爺,這20元錢是您的,還給您?!边@一舉一動(dòng),讓車?yán)锏娜四涿睢?/p>

“大爺,剛才你掏錢時(shí),掉出了20元,那位姑娘趁你不注意便撿起來(lái)了,卻沒(méi)想到彎腰時(shí)自己的錢包掉了出來(lái)。”小伙子向大家解釋道,原來(lái)如此,大家從謎團(tuán)中清醒過(guò)來(lái)。

“對(duì),小伙子,你做得對(duì),這樣既顧全了她的面子,又給她敲響了警鐘……”一個(gè)老人這樣贊嘆道。

她是一個(gè)外鄉(xiāng)人,難怪她不懂我們信豐人的品質(zhì),從這件事我知道了:人不能看外表,她的外表美并不代表她內(nèi)心美。

這真是一件出人意料的事。

【第8句】: 寫一篇關(guān)于成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一件事的作文

成長(zhǎng)故事作文400字 在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。

現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。

第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買一張兒童票,可是媽媽的錢不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印?/p>

船快開(kāi)了,讓二爸送錢也來(lái)不及了,于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!我想了想說(shuō):“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說(shuō):“這可不行?!?/p>

可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過(guò)這樣的事是第一次,也是最后一次?!蔽尹c(diǎn)頭同意了。

買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說(shuō):“這小孩不用買票了?!惫?!我成功了!在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真是聰明透頂啊!”媽媽說(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

成長(zhǎng)中的一件事作文 記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚,于是就做起飯來(lái)了。

可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。

我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀!接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。

我把冬瓜切成片,把排骨切成個(gè),就放下鍋去燉了,大約過(guò)了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來(lái)。

過(guò)了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見(jiàn)了桌上的飯菜,連忙夸我是個(gè)好孩子。這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事400字 在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心…… 當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的。我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。

于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。

高興得又蹦又跳。當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。

二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。

六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭 喪氣地回家了。

當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上。

媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是。

?。〕砷L(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)?。∽魑模撼砷L(zhǎng)故事400字 在不知不覺(jué)的日子里,我們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了六年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功…… 在小學(xué)六年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。

經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。

當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。

頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。六年來(lái),身邊的樹(shù)又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹(shù)變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……。

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