分一些蚊子進(jìn)來(lái)好句子解析匯集五篇

舊五代史列傳五閱讀理解的答案

馬全節(jié)，字大雅，魏郡元城人也。父文操，本府軍校，官至檢校尚書(shū)左仆射。以全節(jié)之貴，累贈(zèng)太師。全節(jié)少?gòu)能娐?，同光末，為捉生指揮使。趙在禮之據(jù)魏州也，為鄴都馬步軍都指揮使。唐明宗即位，授檢校司空，歷博、單二州刺史。

天成三年，賜竭忠建策興復(fù)功臣，移刺郢州。長(zhǎng)興初，就加檢校司徒，在郡有政聲，俄授河西節(jié)度使。時(shí)明宗命高祖伐蜀師次岐山全節(jié)赴任及之具軍容謁于轅門(mén)高祖以地理隔越乃奏還焉移沂州刺史。

清泰初，為金州防御使。會(huì)蜀軍攻其城，州兵才千人，兵馬都監(jiān)陳知隱懼，托以他事出城，領(lǐng)三百人順流而逸，賊既盛，人情憂(yōu)沮。全節(jié)乃悉家財(cái)以給士，復(fù)出奇拒戰(zhàn)，以死繼之。賊退，朝廷嘉其功，詔赴闕，將議賞典。時(shí)劉延朗為樞密副使，邀其厚賄，全節(jié)無(wú)以賂之，謂全節(jié)曰：“絳州闕人，請(qǐng)事行計(jì)?！比?jié)不樂(lè)，告其同輩，由是眾口喧然，以為不當(dāng)，皇子重美為河南尹，聞而奏焉。清泰帝召全節(jié)謂曰：“滄州乏帥，欲命卿制置?！币钊眨跈M海軍兩使留后。高祖即位，加檢校太保，正授旌節(jié)。

天福五年，授檢校太傅，移鎮(zhèn)安州。時(shí)李金全據(jù)州叛，引淮軍為援，因命全節(jié)將兵討平之，以功加檢校太尉。安重榮之叛也，授鎮(zhèn)州行營(yíng)副招討兼排陣使，與重榮戰(zhàn)于宋城，大敗之。鎮(zhèn)州平，加開(kāi)府儀同三司，充義武軍節(jié)度、易定祁等州觀察處置、北平軍等使。八年秋，丁母憂(yōu)，尋起復(fù)焉。屬契丹侵寇，加之蝗旱，國(guó)家有所征發(fā)，全節(jié)朝受命而夕行，治生余財(cái)，必充貢奉。開(kāi)運(yùn)元年秋，授鄴都留守、檢校太師、兼侍中、廣晉尹、幽州道行營(yíng)馬步軍都虞候，尋加天雄軍北面行營(yíng)副招討使，陽(yáng)城之戰(zhàn)，甚有力焉。全節(jié)始拜鄴都，以元城是桑梓之邑，具白襕【注】詣縣庭謁拜，縣令沈構(gòu)逡巡避之，不敢當(dāng)禮。全節(jié)曰：“父母之鄉(xiāng)，自合致敬，勿讓之也?！敝堇飿s之。二年，授順國(guó)軍節(jié)度使，未赴鎮(zhèn)卒，年五十五。贈(zèng)中書(shū)令。

（選自《舊五代史·列傳五》）

【注】襕(lán)：古代一種上下衣相連的服裝。

【第4句】：對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）

A.會(huì)蜀軍攻其城會(huì)：恰逢

B.朝廷嘉其功嘉：嘉賞

C.邀其厚賄邀：邀請(qǐng)

D.勿讓之也讓?zhuān)和妻o

【第5句】：對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．時(shí)明宗命高祖/伐蜀師/次岐山/全節(jié)赴任及之/具軍容謁于轅門(mén)/高祖以地理隔越/乃奏還焉移沂州刺史/

B．時(shí)明宗命高祖伐蜀/師次岐山/全節(jié)赴任及之/具軍容謁于轅門(mén)/高祖以地理隔越/乃奏還焉/移沂州刺史/

C．時(shí)明宗命高祖伐蜀/師次岐山/全節(jié)赴任/及之具軍容/謁于轅門(mén)/高祖以地理隔越/乃奏還焉/移沂州刺史/

D．時(shí)明宗命高祖伐蜀師/次岐山/全節(jié)赴任及之/具軍容/謁于轅門(mén)/高祖以地理隔越/乃奏還焉/移沂州刺史/

【第6句】：下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.馬全節(jié)因?yàn)楦赣H的緣故曾多次被授予太師的稱(chēng)號(hào)，后在河西節(jié)度使任上遇上了高祖，高祖任命他做了沂州刺史。

B.馬全節(jié)在金州危難之時(shí)，拼死抗?fàn)幈Ｗ×私鹬?，但劉延朗趁皇上?zhǔn)備獎(jiǎng)賞馬全節(jié)的時(shí)候，準(zhǔn)備狠狠地敲他的竹杠。

C.馬全節(jié)因先后平定了李金全、安重榮的叛亂而多次受封，在國(guó)家困難時(shí)期，他兢兢業(yè)業(yè)，不侵占國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。

D.馬全節(jié)不擺架子，曾回到家鄉(xiāng)拜見(jiàn)家鄉(xiāng)長(zhǎng)官，家鄉(xiāng)人把這當(dāng)作榮耀，但可惜的是馬全節(jié)在五十五時(shí)就去世了。

【第7句】：把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）兵馬都監(jiān)陳知隱懼，托以他事出城，領(lǐng)三百人順流而逸，賊既盛，人情憂(yōu)沮。（5分）

（2）屬契丹侵寇，加之蝗旱，國(guó)家有所征發(fā)，全節(jié)朝受命而夕行，治生余財(cái)，必充貢奉（5分）。

答案

【第4句】：C【解析】邀：索取。

【第5句】：B【解析】所給語(yǔ)段的意思是當(dāng)時(shí)明宗命令高祖討伐蜀國(guó)，軍隊(duì)到達(dá)岐山，全節(jié)赴任時(shí)趕上了高祖，身穿軍服到轅門(mén)拜見(jiàn)，高祖因?yàn)榈剡h(yuǎn)阻隔，就上奏將他召回，改任沂州刺史。

【第6句】：A【解析】說(shuō)“后在河西節(jié)度使任上遇上了高祖，高祖任命他做了沂州刺史”屬于曲解文意，原文是說(shuō)“全節(jié)赴任及之”；另外，高祖只是上奏將他召回，是明宗任命他做沂州刺史。

【第7句】：（1）兵馬都監(jiān)陳知隱很害怕，用有其他事情做借口出城去，帶領(lǐng)三百人順流而逃，敵賊又多，人們感到畏懼而情緒沮喪。（得分點(diǎn)：會(huì)、托、逸，倒裝句式，句意通順，各1分。）

（2）全正值契丹侵犯時(shí)，又加上旱災(zāi)蝗害，國(guó)家的所有征調(diào)錢(qián)糧，全節(jié)都是早晨接到命令晚上就將錢(qián)糧發(fā)出，經(jīng)營(yíng)所得的富余錢(qián)物，必定用來(lái)上交朝廷。（得分點(diǎn)：屬、征發(fā)、治生、貢奉，句意通順，各1分。）

【第8句】：感慨的對(duì)象和內(nèi)容不一致。（1分）李詩(shī)感慨的.對(duì)象是唐玄宗。唐玄宗在夜雨中只思念楊貴妃以致淚水打濕衣襟，卻對(duì)軍中因戰(zhàn)而死的士兵無(wú)動(dòng)于衷，批判了君王沉溺個(gè)人情感置國(guó)家于不顧的偏狹胸襟。（2分）袁詩(shī)批評(píng)的對(duì)象是《長(zhǎng)恨歌》，是因?yàn)榇嗽?shī)只歌頌兩個(gè)人的愛(ài)情悲劇而沒(méi)有看到百姓流離失所的悲劇。（2分）

9．采用了對(duì)比的手法（1分）將“倍沾襟”與“不動(dòng)心”作對(duì)比。（1分）一代君王唐玄宗對(duì)于浴血奮戰(zhàn)的軍中將士之死并不動(dòng)心，而對(duì)于寵妃楊玉環(huán)之死卻哀慟萬(wàn)分，（2分）兩相對(duì)比，增加了對(duì)唐玄宗批評(píng)、譴責(zé)的分量。（2分）

【參考譯文】

馬全節(jié)，字大雅，魏郡元城人。父親文操，曾任本府軍校，官做到檢校尚書(shū)左仆射。因?yàn)槿?jié)顯貴，多次贈(zèng)官到太師。全節(jié)年少時(shí)就參軍，同光末年，為捉生指揮使。趙在禮占據(jù)魏州時(shí)，他任鄴都馬步軍都指揮使。后唐明宗登上皇位，授予他檢校司空，歷任博、單二州刺史。

天成三年，賜號(hào)竭忠建策興復(fù)功臣，調(diào)任郢州刺使。長(zhǎng)興初年，加官檢校司徒，在郢州有政績(jī)聲望，很快授予河西節(jié)度使。當(dāng)時(shí)明宗命令高祖討伐蜀國(guó)，軍隊(duì)到達(dá)岐山，全節(jié)赴任時(shí)趕上了高祖，身穿軍服到轅門(mén)拜見(jiàn)，高祖因?yàn)榈剡h(yuǎn)阻隔，就上奏將他召回，改任沂州刺史。

清泰初年，全節(jié)擔(dān)任金州防御使。正碰上蜀軍攻打該城，州兵僅有一千人，兵馬都監(jiān)陳知隱很害怕，用有其他事情做借口出城去，帶領(lǐng)二百人順流而逃，敵賊又多，人們更加畏懼沮喪。全節(jié)就拿出所有家財(cái)賞給士兵，又出奇兵阻擊敵人，拼死奮戰(zhàn)。敵賊退走，朝廷嘉賞他的功勞，下詔讓他到京城，準(zhǔn)備予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)劉延朗任樞密副使，向他索取很大一筆賄賂，全節(jié)拿不出財(cái)物，他就告訴全節(jié)說(shuō)：“絳州缺人，請(qǐng)你準(zhǔn)備前去。”全節(jié)不高興，將其事告訴了同輩，因此眾人大聲喧鬧，認(rèn)為不合理，皇子重美任河南尹，聽(tīng)到此事后奏了上去。清泰帝召見(jiàn)全節(jié)對(duì)他說(shuō)：“滄州缺乏主帥，打算命你管轄此地?！钡诙欤谟铏M海軍兩使留后。

高祖登上皇位，加官檢校太保，正式授任全節(jié)為節(jié)度使。天福五年，授予檢校太傅，調(diào)任鎮(zhèn)守安州。當(dāng)時(shí)李金全占據(jù)州城作亂，招引淮軍為增援，高祖于是任命全節(jié)率軍討伐平定了他，因功加官檢校太尉。安重榮叛亂，授予全節(jié)鎮(zhèn)州行營(yíng)副招討兼排陣使，和重榮在宗城交戰(zhàn)，大敗重榮。平定鎮(zhèn)州后，加官開(kāi)府儀同三司，充義武軍節(jié)度、易定祁等州觀察處置、北平軍等使。八年秋，遭逢母親的喪事去職，很快又起復(fù)任職。正值契丹侵犯時(shí)，又加上旱災(zāi)蝗害，國(guó)家的所有征調(diào)錢(qián)糧，全節(jié)都是早晨接到命令晚上就將錢(qián)糧發(fā)出，經(jīng)營(yíng)所得的富余錢(qián)物，必定用來(lái)上交朝廷。開(kāi)運(yùn)元年秋，授予全節(jié)鄴都留守、檢校太師、兼侍中、廣晉尹、幽州道行營(yíng)馬步軍都虞候，不久加官天雄軍北面行營(yíng)副招討使，陽(yáng)城戰(zhàn)役中，他出了大力。全節(jié)剛剛拜任鄴都時(shí)，因?yàn)樵鞘撬墓枢l(xiāng)所在縣，就穿著白衫到縣庭拜見(jiàn)，縣令沈遘退避不前，不敢接受他的拜見(jiàn)禮。全節(jié)說(shuō)：“父母之鄉(xiāng)，自然該當(dāng)表示敬意，不必推辭啊。”故鄉(xiāng)人為此感到驕傲。二年，授予順國(guó)軍節(jié)度使，尚未到任就去世了，年齡五十五歲。追贈(zèng)為中書(shū)令。

《舊五代史張希崇傳》的閱讀理解及答案

張希崇，字德峰，幽州薊縣人也。希崇少通《左氏春秋》，復(fù)癖于吟詠。

阿保機(jī)南攻，陷其城，掠希崇而去。阿保機(jī)詢(xún)希崇，乃知其儒人也，因授元帥府判官。天成初，契丹平州節(jié)度使盧文進(jìn)南歸，契丹以希崇繼其任，遣腹心總邊騎三百以監(jiān)之。一日，召漢人部曲之翹楚者，謂曰：“我陷身此地，度日如歲，爾輩得無(wú)思鄉(xiāng)者乎！”部曲皆泣下沾衣，且曰：“明公欲全部曲南去，善則善矣，如敵眾何？”希崇曰：“俟明日首領(lǐng)至牙帳，則先擒之，契丹無(wú)統(tǒng)領(lǐng)，其黨必散。且平州去王帳千余里，待報(bào)至征兵，逾旬方及此，則我等已入漢界深矣，何用以眾少為??！”希崇遂以管內(nèi)生口二萬(wàn)余南歸。唐明宗嘉之，授汝州防御使。唐明宗嘉之，授汝州防御使。

希崇既之任遣人迎母赴郡母及境希崇親肩板輿行三十里觀者無(wú)不稱(chēng)嘆歷二年遷靈州兩使留后。先是，靈州戍兵歲運(yùn)糧經(jīng)五百里，有剽攘之患。希崇乃告諭邊士，廣務(wù)屯田，歲余，軍食大濟(jì)。清泰中，希崇厭其雜俗，頻表請(qǐng)覲，詔許之。及高祖入洛，乃復(fù)除靈武。希崇嘆曰：“我應(yīng)老于邊城，賦分無(wú)所逃也?！币蛴粲舨坏弥?，久而成疾，卒于任，希崇素樸厚，尤嗜書(shū)，蒞事之余，手不釋卷。不好酒樂(lè)，不蓄姬仆。祁寒盛暑，必儼具衣冠。事母至謹(jǐn)，每食必侍立，俟盥漱畢方退，物議高之。在邠州日，有民與郭氏為義子，自孩提以至成人，因愎戾不受訓(xùn)，遣之。郭氏夫婦相次俱死。郭氏有嫡子，已長(zhǎng)，時(shí)郭氏諸親與義子相約，云是親子，欲分其財(cái)物，助而訟之，前后數(shù)政不能理，遂成疑獄。希崇覽其訴，判云：“父在已離，母死不至。正稱(chēng)假子，孤二十年撫養(yǎng)之恩：儻曰親兒，犯三千條悖逆之罪。頗為傷害名教，安敢理認(rèn)田園！其生涯并付親子，所訟人與朋奸者，委法官以律定刑。”聞?wù)叻涿?/p>

希崇亦善觀象，在靈州日，見(jiàn)月掩畢口大星，經(jīng)月復(fù)爾，乃嘆曰：“畢口大星，邊將也，月再掩之，吾其終歟！”果卒于郡。

（選自《舊五代史?張希崇傳》，有刪改）

4．對(duì)下列句子中加橫線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A．明公欲全部曲南去，善則善矣 全：保全

B．祁寒盛暑，必儼具衣冠。 儼：使……整齊

C．有剽攘之患 攘：侵奪

D．及高祖入洛，乃復(fù)除靈武 除：排除

5．下列對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇親肩板/輿行三十里觀者無(wú)不稱(chēng)嘆/歷二年/遷靈州兩使留后

B．希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇親肩板輿行三十里/觀者無(wú)不稱(chēng)嘆/歷二年/遷靈州兩使留后

C．希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇親肩板輿行三十里/觀者無(wú)不稱(chēng)嘆/歷二年/遷靈州兩使留后

D．希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇親肩板輿行三十里/觀者無(wú)不稱(chēng)嘆/歷二年/遷靈州兩使留后

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．張希崇在阿保機(jī)南征時(shí)被俘帶走，后經(jīng)阿保機(jī)詢(xún)問(wèn)，了解到他的儒生身份，被拜封為元帥府判官。

B．張希崇憑著他多年的經(jīng)驗(yàn)積累，上任靈州后，就命令戍邊的士兵屯田耕種。軍隊(duì)不僅有了糧食，還解決了長(zhǎng)途運(yùn)糧之憂(yōu)，深得朝廷贊許。

C．善觀天象的張希崇發(fā)現(xiàn)星象有變，認(rèn)為畢口大星代表的是鎮(zhèn)守邊地的大將，卻被月亮遮住了，這就預(yù)示著他的生命大概就要終結(jié)了。因此郁郁不得志，不久果然死于郡中。

D．張希崇之所以把郭氏家產(chǎn)全部判給郭氏嫡子，是他認(rèn)為養(yǎng)父活著的時(shí)候，養(yǎng)子就離開(kāi)了，養(yǎng)母死的時(shí)候，養(yǎng)子也不來(lái)守孝。如果只說(shuō)是養(yǎng)子，就辜負(fù)了二十年的養(yǎng)育之恩；倘若是親兒子，就犯了大逆不道的罪。

7．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）待報(bào)至征兵，逾旬方及此，則我等已入漢界深矣，何用以眾少為??！

（2）清泰中，希崇厭其雜俗，頻表請(qǐng)覲，詔許之。

參考答案

【第4句】： D；除：遷任，任職。

5．B；“之任”是“到任”的意思，不要斷開(kāi)，“肩板”“輿行”并列結(jié)構(gòu)。

6．C；“因此郁郁不得志”錯(cuò)，見(jiàn)原文“希崇嘆曰：‘我應(yīng)老于邊城，賦分無(wú)所逃也’”；“被月亮遮住”錯(cuò)，原文是“月再掩之”。

7．（1）等到消息傳去，契丹國(guó)主再調(diào)兵，十天以后才能到達(dá)這里，那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入漢人地界很遠(yuǎn)了，哪里用得著因敵眾我寡而擔(dān)憂(yōu)！

（2）清泰年間，張希崇因不喜歡這里的民俗雜亂，連連上表請(qǐng)求入京朝見(jiàn)，皇上準(zhǔn)許了他的'請(qǐng)求。

參考譯文

張希崇，字德峰，幽州薊縣人。張希崇年少時(shí)就精通《左氏春秋》，還特別喜歡吟詠詩(shī)歌。

阿保機(jī)向南進(jìn)攻，攻下城池，俘獲了張希崇然后離開(kāi)。阿保機(jī)詢(xún)問(wèn)張希崇，才知道他是文人

儒生，因此拜封他為元帥府判官。天成初年，契丹平州節(jié)度使盧文進(jìn)南歸，契丹國(guó)主讓張希崇接替了平州節(jié)度使的職位，并派心腹領(lǐng)三百邊騎監(jiān)督他。一日，召集杰出的手下漢人，對(duì)他們說(shuō)：“我困陷在這里，過(guò)一天就像過(guò)一年一樣漫長(zhǎng)，你們難道不思念家鄉(xiāng)！”部下漢人都淚流濕衣，說(shuō)：“明公打算保全部下南歸，好的確是好，只是對(duì)眾多的契丹人怎么辦？”張希崇說(shuō)：“等明天契丹人頭領(lǐng)到節(jié)度使大帳，先擒住他，契丹兵失去了統(tǒng)帥將領(lǐng)，部眾就一定會(huì)分散瓦解。再說(shuō)，平州離契丹王宮一千多里，等到消息傳去，契丹國(guó)主再調(diào)兵，十天以后才能到達(dá)這里，那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入漢人地界很遠(yuǎn)了，哪里用得著因敵眾我寡而擔(dān)憂(yōu)！”張希崇就帶領(lǐng)著他轄區(qū)內(nèi)的二萬(wàn)多俘虜回到了南方。后唐明宗嘉贊張希崇，授予他汝州防御使的官職。

張希崇到任后，派人迎接母親到汝州城。母親進(jìn)入州境之后，張希崇親自抬著轎子走了三十

里，圍觀的人無(wú)不稱(chēng)贊他。兩年后，又遷任靈州兩使留后。先前，靈州的戍兵每年都要運(yùn)糧，路途長(zhǎng)達(dá)五百里，常擔(dān)憂(yōu)半道被劫。張希崇就命令戍邊的士兵，廣開(kāi)屯田，一年以后，軍糧得以解決。清泰年間，張希崇因不喜歡這里的民俗雜亂，連連上表請(qǐng)求入京朝見(jiàn)，皇上準(zhǔn)許了他的請(qǐng)求。等到后晉高祖進(jìn)入洛陽(yáng)，就又讓他去靈武任職。張希崇嘆了口氣說(shuō)道：“看來(lái)我該在邊城待到老了，這種命運(yùn)是無(wú)法逃避的了。”因此郁郁不得志，久而久之就病了，最后逝世于靈武任上。

張希崇一向質(zhì)樸敦厚，尤其愛(ài)好讀書(shū)，理政之余，手不釋卷。不喜歡酒樂(lè)，不蓄養(yǎng)侍妾奴仆。

不論嚴(yán)寒酷暑，都是衣帽整嚴(yán)。侍奉母親十分孝敬，每次母親吃飯時(shí)必定站在一旁侍奉，等母親吃完飯、洗手漱口后才退去，眾人都非常贊賞他的品行。他在邠州的時(shí)候，有人給姓郭的當(dāng)養(yǎng)子，從小到大（都是郭氏撫養(yǎng)），后因乖戾不受教導(dǎo)，被打發(fā)走了。郭氏夫婦相繼去世了。他們有個(gè)親生兒子，也已長(zhǎng)大成人。當(dāng)時(shí)郭氏的親屬與那位養(yǎng)子約定，咬定那位養(yǎng)子是親生兒子，圖謀分割郭氏財(cái)產(chǎn)，并幫助這個(gè)養(yǎng)子打官司，以前幾任節(jié)度使都不能審理，于是成了懸案。張希崇看了狀子，判道：“（你在）父親在時(shí)已離家，母親死了也不到靈前。僅稱(chēng)養(yǎng)子，辜負(fù)了二十年養(yǎng)育之恩；若說(shuō)是親生子，就犯了三千條大逆不道之罪。甚傷名理教化，怎能強(qiáng)詞奪理、冒認(rèn)田產(chǎn)！其財(cái)產(chǎn)全歸親生子，訴訟人和那些與他結(jié)黨作奸的人，一起交執(zhí)法官按律條定罪?！甭?tīng)到這件事的人，都佩服他能夠明察是非。

張希崇還擅長(zhǎng)觀察天象，在靈州的時(shí)候，看見(jiàn)月亮遮住了畢口大星，過(guò)了一個(gè)月又出現(xiàn)了同樣的情況，于是嘆道：“畢口大星代表的是鎮(zhèn)守邊地的大將，兩次被月亮遮住，我的生命大概就要終結(jié)了吧！”果然死于郡中。

舊五代史節(jié)選文言文閱讀理解題及答案

李愚，字子晦。渤海無(wú)棣人也。愚童齔時(shí)，謹(jǐn)重有異常兒．年長(zhǎng)方志學(xué)，遍閱經(jīng)史。為文尚氣格，有韓、柳體。厲志端莊，風(fēng)神峻整，非禮不言，行不茍且。

屬關(guān)輔亂離，與宗人李延光客于山東。梁末帝嗣位，雅好儒士，延光素相款奉，得侍講禁中，屢言愚之行高學(xué)贍。召見(jiàn)，嗟賞久之，摧為左拾遺。俄充崇政院直學(xué)士，或預(yù)咨謀，而儼然正色，不畏強(qiáng)御。衡王入朝，重臣李振輩皆致拜，惟愚長(zhǎng)揖。末帝讓之曰：“衡王，朕之兄。朕猶致拜，崇政使李振等皆拜，爾何傲耶！”對(duì)曰：“陛下以家A禮兄，振等私臣也。臣居朝列，與王無(wú)素，安敢諂事?！逼鋭傄闳绱恕?/p>

晉州節(jié)度使華溫琪在任違法，籍民家財(cái)，其家訟于朝，制使劾之，伏罪。梁末帝以先朝草昧之臣，不忍加法，愚堅(jiān)按其罪。梁末帝詔曰：“朕若不與鞫窮，謂予不念赤子；若或遂行典憲，謂予不念功臣。為爾君者，不亦難乎！”

洎莊宗都洛陽(yáng)，召為翰林學(xué)士。三年，魏王繼發(fā)征蜀，請(qǐng)為都統(tǒng)判官，時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻未可長(zhǎng)驅(qū)郭崇韜問(wèn)計(jì)于愚愚曰如聞蜀人厭其主荒恣倉(cāng)卒必不為用宜乘其人二三風(fēng)馳電擊彼必破膽安能守險(xiǎn)。及前軍至固鎮(zhèn)，收軍食十五萬(wàn)斛，崇韜喜，謂愚曰：“公能料事，吾軍濟(jì)矣!”招討判官陳乂至寶雞，稱(chēng)疾乞留在后。愚厲聲曰：“陳乂見(jiàn)利則進(jìn)，懼難則止。今大軍涉險(xiǎn)，人心易惑，正可斬之以徇?！庇墒擒娙藷o(wú)遲留者。是時(shí)，軍書(shū)羽檄，皆出其手。

明宗即位，拜中書(shū)侍郎、平章事，長(zhǎng)興季年，秦王恣橫，權(quán)要之臣，避禍不暇，邦之存亡，無(wú)敢言者。愚性剛介，往往形言，然人無(wú)唱和者。愚初不治第，既命為相，官借延賓館居之。嘗有疾，詔近臣宣諭，延之中堂，見(jiàn)其敗越敝席，四壁蕭然。明宗特賜帷帳茵褥。

清泰二年秋，愚已嬰疾，累表乞骸，不允，卒于位。

（節(jié)選自《舊五代史》）

4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻∕未可長(zhǎng)驅(qū)∕郭崇韜問(wèn)計(jì)于愚∕愚曰如聞∕蜀人厭其主荒恣倉(cāng)卒∕必不為用宜乘∕其人二三風(fēng)馳電擊∕彼必破膽∕安能守險(xiǎn)∕

B．時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻∕未可長(zhǎng)驅(qū)∕郭崇韜問(wèn)計(jì)于愚∕愚曰∕如聞蜀人厭其主荒恣∕倉(cāng)卒必不為用∕宜乘其人二三∕風(fēng)馳電擊∕彼必破膽∕安能守險(xiǎn)∕

C．時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻未可∕長(zhǎng)驅(qū)郭崇韜∕問(wèn)計(jì)于愚∕愚曰∕如聞蜀人厭其主荒恣∕倉(cāng)卒必不為用宜乘∕其人二三∕風(fēng)

馳電擊∕彼必破膽∕安能守險(xiǎn)∕

D．時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻∕未可長(zhǎng)驅(qū)∕郭崇韜問(wèn)計(jì)于愚∕愚曰∕如聞蜀人厭其主荒恣倉(cāng)卒∕必不為用∕宜乘其人二三∕風(fēng)馳電擊∕彼必破膽∕安能守險(xiǎn)∕

5．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．童齔是指10歲以下的兒童，也有說(shuō)成“髫齔”的。孩子乳牙脫落，長(zhǎng)出恒牙，稱(chēng)為“齔”。

B．嗣位指繼承君位。嗣的本義是（經(jīng)皇上恩準(zhǔn)）父親傳位或傳業(yè)給嫡長(zhǎng)子。位即君位。兒子除了有長(zhǎng)幼之分外，還有嫡庶之分，一般是傳嫡不傳庶。

C．草昧之臣指開(kāi)國(guó)之臣。草昧即蒙昧，未開(kāi)化；在這里引申為草創(chuàng)，創(chuàng)始。

D．乞骸又作“乞骸骨”。古代官吏因年老請(qǐng)求退職的一種說(shuō)法：使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。簡(jiǎn)作“乞骸”。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．李愚有良好的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。他成年后就立志求學(xué)，讀遍經(jīng)史；寫(xiě)文章崇尚氣格，有韓愈、柳宗元之風(fēng)；神情舉止嚴(yán)肅莊重，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

B．李愚深受皇帝的器重。梁末帝對(duì)他的才學(xué)贊賞有加，提拔他為左拾遺和崇政院直學(xué)士，并讓他參與咨詢(xún)謀劃國(guó)家大事；明宗也重用他，任他為丞相。

C．李愚性情剛烈、正直，常常表現(xiàn)在言辭上，然而沒(méi)有相應(yīng)的人。清泰二年秋，李愚已經(jīng)疾病纏身，多次上表請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)，皇帝沒(méi)有答應(yīng)，最后死在任上。

D．李愚為人慷慨，做了宰相后還把館驛借給他人；他自己生活極為儉樸，屋中四壁空空蕩蕩，床上的毯子和席子破舊不堪。

7．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1） 梁末帝嗣位，雅好儒士，延光素相款奉，得侍講禁中，屢言愚之行高學(xué)贍。（5分）

（2） 朕若不與鞫窮，謂予不念赤子；若或遂行典憲，謂予不念功臣。為爾君者，不亦難乎?。?分）

參考答案：

4．B（原文是“時(shí)物議以蜀險(xiǎn)阻，未可長(zhǎng)驅(qū)，郭崇韜問(wèn)計(jì)于愚，愚曰：“如聞蜀人厭其主荒恣，倉(cāng)卒必不為用。宜乘其人二三，風(fēng)馳電擊，彼必破膽，安能守險(xiǎn)?！保?/p>

5．A（“童齜”，往往是指人的兒童少年時(shí)期。）

6．D（“為人慷慨“文中未體現(xiàn)，是他自己借館驛居住，而不是把館驛借給他人。）

7．（1）梁末帝即位，非常喜好儒士，李延光一向誠(chéng)懇地侍奉皇帝，得以在宮中為皇帝或太子講學(xué)，

李延光多次在皇帝面前說(shuō)李愚品行高尚，學(xué)識(shí)淵博。（①雅：很、非常；②素：一向、向來(lái)；③款奉：誠(chéng)懇地侍奉； ④侍講禁中：在宮中講學(xué)，狀語(yǔ)后置； ⑤贍：豐富、淵博。）

（2）我如果不贊同徹底審訊、追查，會(huì)認(rèn)為我不顧念貧民百姓；如果按法律執(zhí)行處置，會(huì)認(rèn)為我不顧念有功之臣。做你們的君主，很難?。。á倥c：贊同；②鞫窮：徹底審訊、追查；③赤子：貧民百姓； ④若或：如果； ⑤為：做。）

【參考譯文】李愚，字子晦。渤?？o(wú)棣縣人。李愚童年時(shí)期，謹(jǐn)慎穩(wěn)重與普通的兒童不一樣。成年后立志求學(xué)，讀遍經(jīng)史。詩(shī)文崇尚氣格，有韓愈、柳宗元之風(fēng)。志向遠(yuǎn)大，為人端正，神情舉止嚴(yán)肅莊重，說(shuō)話(huà)得體講究禮儀，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

正趕上關(guān)中一帶戰(zhàn)亂，離開(kāi)家鄉(xiāng)，與同族人李延光客居山東。梁末帝即位，非常喜好儒士，李延光一向誠(chéng)懇的侍奉皇帝，得以在宮中為皇帝或太子講學(xué)，李延光多次在皇帝面前說(shuō)李愚品行高尚，學(xué)識(shí)淵博。皇帝召見(jiàn)李愚，（談話(huà)后）對(duì)他贊嘆良久，提拔為左拾遺。不久又充任崇政院直學(xué)士，有時(shí)參與咨詢(xún)謀劃國(guó)家大事，仍舊莊重嚴(yán)肅，不懼怕豪強(qiáng)、有權(quán)勢(shì)的人。衡王入朝，重臣李振等人都行跪拜禮，惟獨(dú)李愚行拱手之禮。末帝責(zé)備他說(shuō)：“衡王，是我的兄長(zhǎng)。我尚且行跪拜禮，崇政使李振等人都行跪拜禮，你為何這么傲慢呀！”李愚回答說(shuō)：“陛下用家人之禮對(duì)待兄長(zhǎng)，李振等人是您的`家臣。我居于朝廷為官，與衡王平素不交往，怎敢諂媚侍奉。”他剛毅就像這樣。

晉州節(jié)度使華溫琪在任違犯法律，沒(méi)收某戶(hù)百姓的家產(chǎn)，那家百姓告到朝廷，皇帝派遣的使者檢舉揭發(fā)他的罪狀，華溫琪認(rèn)罪。梁末帝認(rèn)為華溫琪是先朝開(kāi)國(guó)之臣，不忍加以刑罰，李愚堅(jiān)持查辦他的罪過(guò)。梁末帝下詔說(shuō)：“我如果不贊同徹底審訊、追查，會(huì)認(rèn)為我不顧念貧民百姓；如果按法律執(zhí)行處置，會(huì)認(rèn)為我不顧念有功之臣。做你們的君主，很難?。　?/p>

等到莊宗遷都洛陽(yáng)，召李愚為翰林學(xué)士。三年，魏王繼岌要征討蜀國(guó)，請(qǐng)李愚做都統(tǒng)判官。當(dāng)時(shí)眾人議論認(rèn)為蜀地險(xiǎn)要難攻，不可長(zhǎng)驅(qū)直入，郭崇韜向李愚問(wèn)計(jì)，李愚說(shuō)：“如今聽(tīng)說(shuō)蜀人憎惡他們的君主放縱恣肆，戰(zhàn)時(shí)一定不聽(tīng)蜀王的調(diào)派。應(yīng)該趁著蜀人人心不穩(wěn)，快速進(jìn)攻，他們一定會(huì)嚇破膽，怎能守住他們的險(xiǎn)塞呢！”等到先頭部隊(duì)到達(dá)固鎮(zhèn)，收繳

敵軍糧草十五萬(wàn)斛，郭崇韜大喜，對(duì)李愚說(shuō)：“你料事如神，我軍成功了！”招討判官陳乂到寶雞，稱(chēng)病請(qǐng)求留在后面。李愚厲聲說(shuō)：“陳乂見(jiàn)利就前進(jìn)，害怕困難就止步不前?，F(xiàn)在大軍正進(jìn)入險(xiǎn)境，人心容易迷惑動(dòng)搖，正好可以處決他來(lái)警示眾人?！睆拇塑娭袑⑹繜o(wú)敢拖延滯后的。此時(shí)，軍事文書(shū)，都出自他手。

明宗即位，授予李愚中書(shū)侍郎、平章事。長(zhǎng)興末年，秦王放縱專(zhuān)橫，權(quán)貴重臣，自己逃避禍患還來(lái)不及，國(guó)家的存亡，無(wú)人敢過(guò)問(wèn)。而李愚性情剛烈、正直，常常表現(xiàn)在言辭上，然而沒(méi)有響應(yīng)的人。李愚當(dāng)初不置辦府邸，被任命為相后，借延賓館暫居。曾經(jīng)有疾病，皇帝派宦官到他的住處看望傳達(dá)皇帝的問(wèn)候，李愚請(qǐng)宦官到正室，宦官看見(jiàn)只有一條破舊的毯子和席子，四壁空空蕩蕩。明宗知道后特地賜給他帷帳和被褥。

新批評(píng)閱讀理解的答案

論述類(lèi)文本閱讀(9分)

“新批評(píng)”個(gè)詞在二十世紀(jì)西方文論中出現(xiàn)過(guò)三次：第一次是美國(guó)文論家喬·艾·斯賓崗（Joel Elias Spingarn）于1911年出版的《新批評(píng)》（The New Criticism）一書(shū)中提出的。斯賓崗的“新批評(píng)”指的是克羅齊美學(xué)。第三次是五十年代法國(guó)出現(xiàn)的“新批評(píng)”。它是指當(dāng)時(shí)法國(guó)文學(xué)理論領(lǐng)域內(nèi)紛紛涌現(xiàn)的各種學(xué)派（如存在主義、結(jié)構(gòu)主義等）的總稱(chēng)。由于這些學(xué)派并不是一個(gè)統(tǒng)一體，因此當(dāng)它們不再“新”時(shí)，“新批評(píng)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)也就不必存在了。第二次就是本文討論的“新批評(píng)”。它是一個(gè)獨(dú)特的“形式主義”文論派別。這個(gè)派別【第1句】：二十年代在英國(guó)發(fā)端，三十年代在美國(guó)形成，【第4句】：五十年代在美國(guó)文學(xué)批評(píng)界取得主導(dǎo)地位。新批評(píng)的詩(shī)歌理論對(duì)英美現(xiàn)代主義詩(shī)歌的創(chuàng)作有很大的影響，其批評(píng)的方法論也為后來(lái)多種批評(píng)理論所吸收。進(jìn)入六十年代，隨著從歐洲大陸進(jìn)口的各種新潮學(xué)說(shuō)的風(fēng)行，以及歐美各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)的`勃興，新批評(píng)逐漸失去了往日受人矚目的光彩?！叭缃裥屡u(píng)不僅僅被看作是失勢(shì)了、過(guò)時(shí)了和壽終正寢了，而且似乎還是偏頗和錯(cuò)誤的東西”。但對(duì)于那些反對(duì)新批評(píng)的人來(lái)說(shuō)具有諷刺意味的是，“新批評(píng)形式主義在（美國(guó)的）公立學(xué)院和大學(xué)中仍然是一個(gè)主導(dǎo)的教學(xué)模式”，而“當(dāng)我們談?wù)摼唧w詩(shī)作時(shí)，我們聽(tīng)起來(lái)仍像是新批評(píng)家”。

不論新批評(píng)在美國(guó)的興衰榮辱為何，新批評(píng)在熱衷追逐西方話(huà)語(yǔ)的中國(guó)文壇的確沒(méi)有多少正面的影響。從筆者現(xiàn)今見(jiàn)到的國(guó)內(nèi)有關(guān)新批評(píng)的一般的論述來(lái)看，新批評(píng)被認(rèn)為是一種狹隘的形式主義文論，它專(zhuān)注于文本本身的細(xì)讀分析，把作品看成是一個(gè)自足、封閉的體系，割裂作品與作者、讀者乃至社會(huì)歷史的聯(lián)系，甚至不要作者研究、讀者研究和社會(huì)歷史研究。盡管只要認(rèn)真讀一讀新批評(píng)的論著，這種誤解和歪曲就會(huì)不攻自破，但強(qiáng)加在新批評(píng)之上的錯(cuò)誤印象卻始終擺脫不掉。這在一定程度上使新批評(píng)在“新時(shí)期”的文壇中主要局限于理論探討的范圍，運(yùn)用新批評(píng)的理論方法對(duì)當(dāng)下的文學(xué)現(xiàn)實(shí)做出切實(shí)評(píng)判的文章寥寥無(wú)幾。八十年代中后期，特別是進(jìn)入九十年代以后，心理分析學(xué)派、女權(quán)主義、讀者-反應(yīng)論、神話(huà)學(xué)派、以及各種“后現(xiàn)代”理論學(xué)說(shuō)一時(shí)興盛，新批評(píng)被迅速拋棄。

無(wú)可否認(rèn)，新的理論展開(kāi)了文學(xué)研究的新角度、新層面，改革開(kāi)放以來(lái)的文學(xué)研究可以用“‘面的開(kāi)拓’與‘點(diǎn)的掘進(jìn)’相結(jié)合”來(lái)概括。但研究的發(fā)展一定要拋棄對(duì)文學(xué)作品“文學(xué)價(jià)值”的評(píng)判嗎？我們進(jìn)行文學(xué)批評(píng)不需要標(biāo)準(zhǔn)，而要服從“相對(duì)主義”的理念嗎？難道“新批評(píng)”的理論方法在今日中國(guó)已經(jīng)真的失去了它現(xiàn)實(shí)需要的土壤？

【第10句】：下列關(guān)于“新批評(píng)”的理解，不符合文章原意的一項(xiàng)是（3分）

A．本文討論的“新批評(píng)”是二十世紀(jì)西方文論中出現(xiàn)的第二次，它是一個(gè)獨(dú)特的“形式主義”文論派別。

B．進(jìn)入六十年代“新批評(píng)”在美國(guó)逐漸失去了往日的光彩，但在公立學(xué)院和大學(xué)中還是一個(gè)主導(dǎo)的教學(xué)模式。

C．“新批評(píng)”在新時(shí)期的文壇中主要體現(xiàn)在理論探討上，很少有運(yùn)用這種方法對(duì)當(dāng)下的文學(xué)現(xiàn)實(shí)做出切實(shí)評(píng)判的文章。

D．本文從文藝學(xué)、方法論的角度對(duì)“新批評(píng)”進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并對(duì)比了“新批評(píng)”與其他的理論學(xué)說(shuō)。

11．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。（3分）

答：

【第12句】：“新批評(píng)”在當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)狀如何？作者對(duì)此有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

答：

參考答案：

【第10句】：D（本文并沒(méi)有從文藝學(xué)、方法論的角度對(duì)“新批評(píng)”進(jìn)行詳細(xì)的闡述。）

【第11句】：①先講了“新批評(píng)”的歷史發(fā)展；②然后說(shuō)“新批評(píng)”在中國(guó)的現(xiàn)狀；③最后指出作者對(duì)“新批評(píng)”的看法。

【第12句】：①“新批評(píng)”在現(xiàn)今中國(guó)被認(rèn)為是一種狹隘的形式主義論被迅速拋棄；（1分）②作者認(rèn)為“新批評(píng)”并沒(méi)有真的失去了它現(xiàn)實(shí)需要的土壤。（2分）