創(chuàng)新勵志的句子_生日勵志的句子

名句：愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。 --出自唐代韓愈的《師說》

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【第1句】：有一件事情是十分清楚的：創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地。

【第2句】：太平之世無所尚，所最尚者工而已；太平之世無所尊，所尊貴者工之創(chuàng)新器而已。

【第3句】：要持續(xù)造勢，就要把企業(yè)做成條流動的河。源頭是創(chuàng)新的SBU，河的終點(diǎn)是用戶的滿意度，即對企業(yè)忠誠的用戶。

【第4句】：蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。

【第5句】：在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

【第6句】：科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己。

【第7句】：凡事力爭最好的可能性，但務(wù)必做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。

【第8句】：創(chuàng)造包括萬物的萌芽，經(jīng)培育了生命和思想，正如樹木的開花結(jié)果。

【第9句】：發(fā)表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個(gè)人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。

【第10句】：科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。

【第11句】：凡能獨(dú)立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

【第12句】：道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死。

【第13句】：生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

【第14句】：現(xiàn)在的一切美好事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。

【第15句】：距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。

【第16句】：異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。

【第17句】：或者創(chuàng)新，或者消亡。尤其是在技術(shù)推動型產(chǎn)業(yè)，再也沒有比成功消失得更快的了。

【第18句】：可持續(xù)競爭的唯一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新潛質(zhì)。

【第19句】：大凡實(shí)際接觸過科學(xué)研究的人都知道，不肯超越事實(shí)的人很少會有成就。

【第20句】：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

【第21句】：咱們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。

【第22句】：以大小為主的創(chuàng)新并不改變什么，只有通過改變產(chǎn)品或服務(wù)的數(shù)量來推出新產(chǎn)品。

【第23句】：要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。

【第24句】：科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。

【第25句】：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

【第26句】：教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

【第27句】：我們的科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。

【第28句】：創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

【第29句】：婚姻經(jīng)過創(chuàng)新，就變成了婚外情。

【第30句】：漸進(jìn)思想是創(chuàng)新的最大敵人。

【第31句】：創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機(jī)商，也不是只知道賺錢、存錢的守財(cái)奴，而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開拓的創(chuàng)造型人才。

【第32句】：掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。

【第33句】：創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。

【第34句】：人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異，要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭的鍛煉。

【第35句】：科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵。

【第36句】：提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半。

【第37句】：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

【第38句】：應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。

【第39句】：應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵的了。

【第40句】：這是一種正常且積極的文化流播和傳承現(xiàn)象，不應(yīng)膠柱鼓瑟地用是否與克羅齊原來思想相一致來判斷得失，而應(yīng)看到其靈活吸收外來文化，著眼學(xué)術(shù)創(chuàng)新的積極意義。