感謝同學(xué)的作文的好句子聚集3篇
感謝同學(xué)的作文五篇
感謝同學(xué)的作文(一)
我有一個(gè)同學(xué),名叫xx,是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉,小小的嘴巴,玲瓏剔透的眼睛,性格開(kāi)朗,善于思考。他什么科目都不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué),不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天,老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。林老師最后說(shuō):“俊良把這個(gè)問(wèn)題回答得多好。聽(tīng)清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他請(qǐng)教。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念她的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如俊良的答案好。老師又一次表?yè)P(yáng)了俊良,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到俊良身邊,問(wèn)他為什么回答得這么好,誰(shuí)教你的。他看了看我,說(shuō)自己想的,然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想:俊朗這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?
感謝同學(xué)的作文(二)
雨在“滴滴答答”地下著,站在校門口的我不禁埋怨起來(lái):“真是的,媽媽怎么還不來(lái)接我?”我含著淚水在泥地上踩來(lái)踩去,突然,有個(gè)人親昵地拍了拍我的背,我以為有人來(lái)接我了,沒(méi)想到竟然是我的死對(duì)頭——xx,我理都沒(méi)理她。她問(wèn)我:“怎么了,沒(méi)人接了?“我無(wú)奈地“嗯”了一聲。她撐開(kāi)傘,對(duì)我說(shuō):“走啦,快跟上!”她向我揮了揮手,沒(méi)辦法,我只能跟著她走了。
路上,xx一直把傘往我這兒推,自己的身子卻濕了大半。到了我家,我感激地對(duì)她說(shuō):“進(jìn)來(lái)暖一暖身子,換身衣服再走吧!”她卻豪氣地一揮手:“不用,你快進(jìn)屋吧!”我很感動(dòng),掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
第二天,我聽(tīng)xx的媽媽說(shuō),xx得了重感冒,正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻,我感覺(jué)自己好傻,xx對(duì)我這樣好,我卻一直討厭她。頓時(shí),一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你,我的老同學(xué)xx,你一定會(huì)原諒我以前做過(guò)的傻事的,對(duì)嗎?
感謝同學(xué)的作文(三)
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì)更加幸福更加快樂(lè)。
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的階梯呢?
為別人喝彩要真心誠(chéng)意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見(jiàn)了,當(dāng)它只是用來(lái)發(fā)泄時(shí),人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了。
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
感謝同學(xué)的作文(四)
在我的記憶長(zhǎng)河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級(jí)時(shí)的那一天,中午吃飯的時(shí)候,趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)xx、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級(jí),就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。
“說(shuō)干就干”!xx在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開(kāi)始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣?,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的.可愛(ài)辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。
事情雖然過(guò)去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!
感謝同學(xué)的作文(五)
同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班xx同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋€(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為xx捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢,零花錢,游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為xx做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到xx母親的手中,xx母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)閤x寫的充滿暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了xx無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)xx的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)于感謝同學(xué)的作文五篇
1謝謝你,我的同學(xué)
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書包高興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門,映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個(gè)個(gè)小巧的鈴鐺掛在樹(shù)上,讓人覺(jué)得十分舒服。我繼續(xù)向班級(jí)走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!
來(lái)到班級(jí),那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來(lái)。我走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書,認(rèn)真地讀了起來(lái)。
邱老師從走廊來(lái)到班級(jí),原本嚴(yán)肅的神情,聽(tīng)了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進(jìn)教室,給了我們一個(gè)美好的笑容。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來(lái),莊重嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在,我們要來(lái)進(jìn)行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績(jī)!”說(shuō)完,老師就一組一組地發(fā)試卷了。
試卷發(fā)下來(lái)了,我正準(zhǔn)備寫姓名班級(jí),才發(fā)現(xiàn),我的水筆沒(méi)水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:“這該怎么辦啊,水筆沒(méi)水就考不了試了?!蔽艺跓罆r(shí),坐在旁邊的曉慧,似乎知道我在想什么,毫不猶豫地向我遞來(lái)一支可擦水筆,微笑的說(shuō):“你先用吧,考完之后再還給我!”“謝謝你,曉慧,你真是我的救命恩人??!”我感激地說(shuō)。“不用謝,我們是朋友嘛,本來(lái)就該互相幫助!”曉慧說(shuō)完,就埋頭考試了。我也在認(rèn)真審題、答卷了。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。
曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什么是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
2感謝同學(xué)
在我的記憶長(zhǎng)河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級(jí)時(shí)的那一天,中午吃飯的時(shí)候,趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級(jí),就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。
“說(shuō)干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開(kāi)始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣耍谑菙v著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛(ài)辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。
事情雖然過(guò)去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!
同學(xué)、我感謝你們!
3謝謝你,同學(xué)
“??!這個(gè)天怎么搞的,怎么說(shuō)下雨就下雨啊,我還沒(méi)有帶傘呢!”我氣憤地說(shuō)。
剛一放學(xué),就下起這么大的雨,我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話—帶傘。真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”?。∥以趥鬟_(dá)室前走來(lái)走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦???難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,哦,原來(lái)是我的同桌王二小啊!我沒(méi)精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看見(jiàn)我站在這沒(méi)有雨傘,便知道事情的原由了。他說(shuō):“來(lái),我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野?!正好我們也順路?!蔽壹泵Υ饝?yīng)了,我們上路了。
在路上,他握著傘柄,大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說(shuō):“我來(lái)?yè)伟?!”他笑呵呵地?duì)我說(shuō):“還是我來(lái)?yè)?,我比你?qiáng)壯,”我看見(jiàn)他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來(lái)推去,結(jié)果還是他撐傘。
事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
4同學(xué),我想說(shuō)聲謝謝你
同學(xué),我想說(shuō)聲謝謝你從小學(xué)一年以來(lái),我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助,我也關(guān)心、幫助過(guò)同學(xué)。同學(xué)們幫助過(guò)我很多,我有什么不懂的問(wèn)題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂(lè)意幫我,讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊(duì)長(zhǎng),雖然看起來(lái)有些嚴(yán)肅,但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。
有一次,我有一道題不懂準(zhǔn)備去問(wèn)她。再問(wèn)她之前,我在想:這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我,說(shuō)‘你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都需要問(wèn)我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)她把這道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目講了一遍。這不?我一聽(tīng)全懂了,下次考試這里肯定不會(huì)再丟分了。
之后,我一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開(kāi)在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開(kāi)放,使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠。別人可能沒(méi)有碰到過(guò)向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學(xué)習(xí)的'話,也許,也同樣會(huì)有人感謝你。
也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!
5謝謝你,同學(xué)
一個(gè)沒(méi)有在集體中生活過(guò)的人,是無(wú)法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對(duì)于同學(xué)的幫助和關(guān)心,我深有體會(huì)。正是他們的幫助和關(guān)心,才使我愉快地度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。
小學(xué)六年,我和同班同學(xué)只相處了五年,因?yàn)槲沂窃谏隙昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí),本身就膽小的我,面對(duì)的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學(xué)玩兒,不敢去問(wèn)老師。但同學(xué)們下課以后,都過(guò)來(lái)主動(dòng)找我玩兒,我缺什么,他們都很樂(lè)意借給我。當(dāng)時(shí),我的書本不全,每次上課時(shí)都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學(xué)卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我有什么不會(huì)的問(wèn)題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對(duì)同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí),他們非常熱心、愛(ài)幫助人、心地善良。
同學(xué),如果不是你那時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助,我也不會(huì)像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài)和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué),記得無(wú)數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過(guò)后我來(lái)連謝謝的話都沒(méi)有說(shuō)。在我受傷時(shí)是你扶著我到醫(yī)務(wù)室,是你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),下課了,同學(xué)們都出去了,我一個(gè)人坐在教室里無(wú)事可干,是你給我逗樂(lè)使我開(kāi)心,是你陪我聊天兒使我不覺(jué)得寂寞。
同學(xué),你對(duì)我的關(guān)心和幫助,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的。在此我將我所有相對(duì)你說(shuō)的話都濃縮為五個(gè)字:謝謝你,同學(xué)!
感謝同學(xué)的作文
剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和林昊晟都是班上的中隊(duì)長(zhǎng),我們幾個(gè)一起配合來(lái)管理班級(jí)。雖然只是短短的一年,但我還是體會(huì)到當(dāng)班委的辛苦,而就在這一年里,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會(huì)在心里決定,盡量多克制自己愛(ài)著急的毛病。一個(gè)人的快樂(lè)開(kāi)心,都會(huì)感染到周圍的.人。
五班的人都非常重視集體的榮譽(yù),記得在二年級(jí)的校運(yùn)會(huì),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了60米短跑,結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò),年段第二名。想想如果沒(méi)有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓(xùn)練,沒(méi)有比賽時(shí)我們那些非常賣力的啦啦隊(duì),應(yīng)該也不會(huì)有這張獎(jiǎng)狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎(jiǎng)時(shí),沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)也跟自己獲獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心。很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)集體。
時(shí)間箭一般地過(guò),轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個(gè)小組來(lái)辦周報(bào),我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了,每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了,這里面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這里面最大的功勞者是我們的組長(zhǎng)任沛鋆。負(fù)責(zé)催稿,排版,設(shè)計(jì),打印,不得不說(shuō)的是,這個(gè)工作還是挺辛苦的,每周末要落實(shí)稿子,還要找圖設(shè)計(jì),版面又要符號(hào)我們“陽(yáng)光”組的主題,這樣才能在評(píng)比中勝出。我在家試過(guò),不輕松,但很少聽(tīng)到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
同學(xué)們之間的相互提醒,暗示,相互間的關(guān)懷和給予,常常會(huì)有一些我無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),這感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。
感謝同學(xué)的寫人作文
01感謝同學(xué)作文
同學(xué)們,大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說(shuō)一說(shuō)我要感謝的人。
我要感謝的,便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友?!边@一句話說(shuō)得很正確,有時(shí)候。朋友可以給你快樂(lè),也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來(lái)的好處。
有人會(huì)問(wèn)了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢?其實(shí),這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天,我匆匆吃完早飯,收拾好書包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒(méi)想到,剛一走進(jìn)學(xué)校,便聽(tīng)見(jiàn)“丁零零丁零零”的聲音,我一聽(tīng)完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神,被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候,我的同學(xué)―李家楊來(lái)了。說(shuō)著。他把我扶了起來(lái)問(wèn)我︰“你怎么了?”我說(shuō)“我不小心被石頭給絆倒了”他說(shuō)︰“你怎么這么不小心?!焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室,下次小心啊。我說(shuō)︰“那就麻煩你了。”說(shuō)實(shí)話,我挺感激他的。
通過(guò)上一件事,我明白了︰“友誼才是最重要的?!?/p>
02感謝同學(xué)作文
最近幾天,我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。
劉文哲是我的好朋友,他是班里體育委員,學(xué)習(xí)還行,有點(diǎn)調(diào)皮,喜歡打乒乓球,下課時(shí)經(jīng)常找我玩。
記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒(méi)找到;又仔細(xì)找了找,還是沒(méi)找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來(lái)做題了。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了劉文哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后,我和劉文哲就“開(kāi)工”了。桌洞里沒(méi)有,地下沒(méi)有…幾乎找了無(wú)數(shù)個(gè)地方了,還是沒(méi)找到。正在我們垂頭喪氣時(shí),劉文哲突然想起一個(gè)地方——我的書包。我們又要“開(kāi)工”了,拼命地找起來(lái),終于在我的書包里找到了。我對(duì)劉文哲說(shuō)了聲“謝謝”后,就一起背著書包回家了。
劉文哲幫我找鋼筆,既浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,又讓自己回家很晚,我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時(shí),我也要好好幫助他,因?yàn)槲乙貓?bào)他。
感謝,就是一盞剛點(diǎn)亮的燈,讓我們開(kāi)始了美好的生活。感謝,就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星,讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人,才能有更多的朋友。
03感謝同學(xué)作文
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。
她,一頭黑發(fā),個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭,臉上總掛著一副快樂(lè)的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來(lái)叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級(jí)的時(shí)候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因?yàn)闆](méi)考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次,我沒(méi)有帶卡紙,于是便向周圍的同學(xué)借,但是周圍的同學(xué)都在忙便沒(méi)有理我,我當(dāng)時(shí)很生氣,你見(jiàn)了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你,王祎璠,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
04感謝同學(xué)作文
那天,我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯,還記得她別扭的問(wèn)好的情景。
之后,我們漸漸熟悉了,我和她變得十分要好,如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉,所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具,她總是大方的借給給我。
還記得,有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分,我高興得眉毛都飛上了天,還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題,他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題,只減0。5分。這樣我不但還是第一名,而且還能得到老師的表?yè)P(yáng),我小心放好試卷去上廁所,回來(lái)的時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的看,她看到我過(guò)來(lái)了,就小聲的對(duì)我說(shuō):“喂,老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題,一共要減1。5分呢!”我當(dāng)時(shí)驚呆了,心里苦澀澀的,我又變成了第二名。
回到家,我就向媽媽抱怨,她為什么搶走我的第一名!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“她這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的,這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣下一次也能考第一名,我們也要公平,只有這個(gè)成績(jī)才是你真正的成績(jī),你的同學(xué)幫了你這么多,你應(yīng)該謝謝她呀!”最紅我下定決心,去道謝。
謝謝你,同學(xué)!
05感謝同學(xué)作文
那天,我和她開(kāi)始了第一天的同桌生涯,還記得她別扭的問(wèn)好的情景。
之后,我們漸漸熟悉了,我和她變得十分要好,如果有什么趣事我們一定會(huì)一起分享。因?yàn)槲冶容^拖拉,所以經(jīng)常忘記帶鉛筆尺子等文具,她總是大方的借給給我。
還記得,有一次語(yǔ)文模擬考試。我得了全班最高分,我高興得眉毛都飛上了天,還不停的炫耀。再改正時(shí)有一個(gè)同學(xué)告訴老師看錯(cuò)了他一個(gè)題,他自己發(fā)現(xiàn)了。那位同學(xué)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我擔(dān)心的檢查了一遍后就欣喜若狂—原來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查我發(fā)現(xiàn)老師只給我看錯(cuò)了一道題,只減0。5分。這樣我不但還是第一名,而且還能得到老師的表?yè)P(yáng),我小心放好試卷去上廁所,回來(lái)的時(shí)候看到同桌正拿著卷子仔細(xì)的看,她看到我過(guò)來(lái)了,就小聲的對(duì)我說(shuō):“喂,老師看錯(cuò)了你兩個(gè)題,一共要減1。5分呢!”我當(dāng)時(shí)驚呆了,心里苦澀澀的,我又變成了第二名。(http:///)
回到家,我就向媽媽抱怨,她為什么搶走我的第一名!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“她這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的,這樣你就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣下一次也能考第一名,我們也要公平,只有這個(gè)成績(jī)才是你真正的成績(jī),你的同學(xué)幫了你這么多,你應(yīng)該謝謝她呀!”最紅我下定決心,去道謝。
謝謝你,同學(xué)!
06感謝同學(xué)作文
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生,一名長(zhǎng)得不算丑,卻又說(shuō)不上漂亮的女生,她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過(guò)我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜](méi)有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開(kāi)始推卸他的責(zé)任,說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開(kāi)始收拾書包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來(lái)遲,還好老師還沒(méi)有到,這時(shí)她一邊放下了書包,一邊看著我,“你沒(méi)事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問(wèn):“怎么了,我沒(méi)事啊?!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛幔窟€疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽(tīng)你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽(tīng)你一哭肯定很疼吧?!痹谒f(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了,可是我老是沒(méi)有插上話,“沒(méi)事啦?!薄澳蔷秃?。”
僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對(duì)我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏,謝謝你。
07感謝同學(xué)作文
也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得很差,下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室感謝朋友作文600字3篇。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)?!蔽衣?tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
08感謝你,同學(xué)!作文
一個(gè)男孩,怯生生地走進(jìn)這個(gè)班。一個(gè)人,孤單的坐在那里看別人談笑風(fēng)生。你走過(guò)來(lái),主動(dòng)和他打招呼,聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球時(shí),男孩不慎摔倒,你跑過(guò)去,關(guān)切的問(wèn)一句:“沒(méi)事吧?”男孩笑著搖搖頭。每天下課,你總是形影不離的和男孩一起玩耍。男孩因此變得開(kāi)心,快活起來(lái)。生活也變得豐富多彩。
第一學(xué)期的期中考試,男孩因?yàn)榭嫉貌焕硐攵倚膯蕷狻D阕哌^(guò)去安慰他,“不要灰心,這一次不算什么,還有下次呢。相信自己,一定可以的!”可是,男孩并不聽(tīng)你的話,整天悶悶不樂(lè),學(xué)習(xí)起來(lái)也無(wú)精打采。下課了,也不出來(lái)玩了,一個(gè)人坐在教室里。
男孩失去了從前的活潑于自信。你也很難過(guò),想方設(shè)法想找回從前的'他??墒?,無(wú)論你如何勸慰,他都不聽(tīng),喊他出來(lái)玩,他也不理。一連幾天,都是如此。你終于也忍不住了,沖男孩叫道:“你算什么男子漢!連一次考試的失利都經(jīng)受不起,將來(lái)還能有什么大作為?”男孩為你這一席話而感到吃驚,但同時(shí)也如夢(mèng)初醒,終于清楚的意識(shí)到,自己現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。
于是,男孩甩掉從前的所有悲傷,開(kāi)始更加努力,勤奮的學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,男孩取得的令自己滿意的成績(jī)。
男孩很開(kāi)心,你也前來(lái)祝賀,與男孩一起開(kāi)心的笑了。男孩滿懷感激地說(shuō);“謝謝你當(dāng)初的那一段話,讓我清楚的看到了自己的愚蠢;明白了‘忠言逆耳益于行’;認(rèn)清了什么才是真正的朋友!”男孩又恢復(fù)了從前的活潑與自信,又開(kāi)心的與你一起打球,玩耍。
或許親愛(ài)的讀者會(huì)感到好奇,為什么我對(duì)那個(gè)男孩這么了解?因?yàn)椤揖褪悄莻€(gè)男孩!
我要感謝你——我親愛(ài)的同學(xué),最真摯的朋友!你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花
時(shí)手中捧著的一盞熱茶;走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;冬日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng);收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)時(shí)那杯回味無(wú)窮的美酒……
感謝你,同學(xué)!
09感恩同學(xué)作文
在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。
【第1句】:生活中的關(guān)心
體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
【第2句】:學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
【第3句】:友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,沒(méi)法給你過(guò)了?!蔽倚闹忻偷匾活?,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴?,從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道?!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。