高中英語(yǔ)好句子加仿寫匯集70條

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高中英語(yǔ)好句子加仿寫匯集70條

高中仿寫句子練習(xí)專題

　　篇一：仿寫句子練習(xí)專題

近年來(lái)，中考語(yǔ)文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語(yǔ)言創(chuàng)造能力。

做這種題型，要明確兩大問題：什么是仿寫句子；仿寫的題型有哪些。

（一）仿寫句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。

這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？

一般說來(lái)，要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。

例如：仿照例句，在橫線上再造一個(gè)句子。

金錢能買來(lái)書籍，但買不來(lái)知識(shí)；金錢能買來(lái)藥品，但買不來(lái)健康；

解題分析：

首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來(lái)??，但買不來(lái)??；金錢能買來(lái)??，但買不來(lái)??；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。

其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來(lái)”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來(lái)”的是表示抽象事物的名詞（知識(shí)、健康）；（3）“書籍和知識(shí)”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來(lái)禮物，但買不來(lái)真情”；或“金錢能買來(lái)玫瑰，但買不來(lái)愛情?！?/p>

有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理：

例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。

例句：墻角的花，

你孤芳自賞時(shí)，

天地便小了！

在仿寫此題時(shí)，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：

（1）要使用擬人修辭方法；

（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ)；（

3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個(gè)仿寫句子，請(qǐng)同學(xué)們分析一下正誤。

【第1句】：月下的戀人，

你結(jié)婚時(shí)，

玫瑰便枯萎了。

（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）

【第2句】：小小的蠟燭，

你燃燒自己時(shí)，

世界便光明了。

（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。

【第3句】：籠中的鳥，

你安于現(xiàn)狀時(shí)，

自由便夭折了。

（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時(shí)，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會(huì)迎刃而解。

（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：

【第1句】：續(xù)寫式

如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。

愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心

是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖，。

參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。

【第2句】：話題式

如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。

仿句

參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢(mèng)。

【第3句】：開放式

如：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

例句：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示廣博。

仿句

參考答案：青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)大地。

練習(xí)題：

【第1句】：仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一片土地；。

【第2句】：仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。

瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟三灑；；。

【第3句】：仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個(gè)類似的句式，

不要超過30字。

假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。

。

【第4句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語(yǔ)意連貫

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是

失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

朋友是什么，朋友是；

朋友是。

【第5句】：揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。

大海就象一位詩(shī)人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；

，；

，。

走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，

也可以，

也可以。

【第6句】：仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。

例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。

希望就是。

【第7句】：根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，，依舊是遺憾；，，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

【第8句】：仿照示例，造兩個(gè)句子。

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。

【第9句】：根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東．．．．．．海；，；

。

【第10句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

【第11句】：仿照例句，寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛是；父愛是。

【第12句】：在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來(lái)的陣陣清香，，。

【第13句】：仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。

仿句：寬容是，；寬容是，；寬容是，。

【第14句】：仔細(xì)揣摩下面的兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個(gè)100字左右的語(yǔ)段。

（1）有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。

——原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可了。

（2）有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會(huì)去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。

——原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。

【第15句】：根據(jù)語(yǔ)境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。

選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；

選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；

【第16句】：依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。

熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還。

興趣是什么？。

【第17句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。

火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。

鏡子：。礦石：。

【第18句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。

　　篇二：高考仿寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練及答案

【第1句】：依據(jù)給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語(yǔ)意要切合語(yǔ)境。

（4分）

哦，那風(fēng)雪中送來(lái)的炭火，使我的心靈解凍，不至于身體僵撲。它是同情之心

盛開的花；它像深夜孤行的人

眼前的一線燈光，_____________________________________

【第2句】：下面是一句描寫生命的文字，請(qǐng)續(xù)寫兩句。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句

都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。（4分）

生命是一支箭，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，這樣才能把弓拉滿，把

箭射出去；____________________________________________________；_____________________________________________________ ；

【第3句】：請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫前后連貫合理、修辭方法和句式相同的語(yǔ)句。（4分）

雷鋒精神是什么？

是一滴水，哪怕是滋潤(rùn)了一寸土地！

①

②

是一句溫馨的話語(yǔ)，哪怕是在無(wú)意中說出！

其實(shí)，雷鋒從來(lái)都沒有離我們而去！

其實(shí)，雷鋒精神就在我們的周圍！

其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒！

【第4句】：根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容，填寫出空缺的三句。（6分）

只要青春還在只要生命還在 ________________我

就不會(huì)悲哀我就不會(huì)悲哀我就不會(huì)悲哀

______________ 縱使陷身茫茫沙漠冬雪將會(huì)悄悄融化

太陽(yáng)還可以重新回來(lái) ________________ 春雷定將滾滾而來(lái)

【第5句】：根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構(gòu)成前后連貫合

理的排比句。(4分)

也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白

云；，；，。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感受到生命的意義。

【第6句】：為畫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥?，在?nèi)容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面

畫橫線的句子相一致。（6分）對(duì)于一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)說，他的運(yùn)動(dòng)生涯是短暫的，短暫得像一顆流星，可是

流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空； ________________________________ 。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯可以有休止符，

但無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)事業(yè)永無(wú)休止；一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯是短暫

的，：短暫構(gòu)成了永恒。

【第7句】：下面是一首題為“榮譽(yù)”的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)上下文填寫出空位的內(nèi)容（5分）

因?yàn)槟贻p，才那樣渴望擁有；

因?yàn)槌墒?，_______________________________

擁有的東西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________ 獎(jiǎng)牌是一陣風(fēng)，金杯是一陣雨，跋涉才是太陽(yáng)，永恒地照耀心靈的土地。

【第8句】：在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，要符合語(yǔ)境，并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。（4分）

回首人生，老年人是一部歷史：____________，

_______________________________；憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭，_______________，尊老的民族是進(jìn)步的民族。

【第9句】：自選話題，依照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。只有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。

___________________________________________________________________________

【第10句】：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）

C形的月亮

一個(gè)孤零零的字母

寫在墨藍(lán)色的天幕上

【第11句】：仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（4分）

原作：仿寫：

路邊的那一潭死水， _______________

無(wú)紋無(wú)波。 _______________

我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！

要么就卷入長(zhǎng)江大海， _______________

要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。 _______________

【第12句】：仿照下列句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。(4分) 能買到佳肴，不能買到胃口；

能買到藥品，不能買到健康；

_______________，_______________；

_______________，_______________。

【第13句】：按語(yǔ)言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。（4分）

“春天和青春，這是生命中兩片最美的風(fēng)景。

春天鋪展在我們身外， ① ，青春， ② ，時(shí)時(shí)鼓蕩著活力?！?/p>

詩(shī)人在這里緊扣春天和青春的相似特點(diǎn)，提示出它們共同的魅力，激勵(lì)人們要像迎接春天那樣迎接青春，要像 ③ ，雙重的意蘊(yùn)，一樣的主旨，耐人尋味，催人奮進(jìn)。

【第14句】：依照劃線句子的句式，寫一個(gè)意義連貫、句式相同的句子。（4分）貧苦和磨難是人們不愿接受的，但又注定是有些人無(wú)法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是 ?？梢?，貧困與磨難

并不可怕，可怕的是人們精神上的貧困，意志的崩潰。

【第15句】：請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫兩句話，要求所填句子與前后句內(nèi)容、句式一致。（4分）沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體；___________ __________ ；_______ _______ ；人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有訣別，有無(wú)可奈何的失落。

【第16句】：在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。（4分）

人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺立；________，________，________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；________，________，________；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。

【第17句】：仿照下面例句，從ABCD四個(gè)英文字母中選取一個(gè)，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想，寫一段運(yùn)用了比喻修辭格、意蘊(yùn)豐富的話，要求不少于30字。（4分）

例句：

E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。

【第18句】：根據(jù)下面語(yǔ)句的格式，仿造兩句話，一起構(gòu)成排比句，要求與前一句子意思相銜接（4分）

大廈魏然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想就是人生大廈的支柱。

【第19句】：在下面畫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后內(nèi)容一致、句式對(duì)應(yīng)、修辭相同的語(yǔ)段。（4分）

生命是一張唱片，歲月是轉(zhuǎn)動(dòng)的唱盤，我們的一言一行便是刻針的顫動(dòng)。有的人活力充沛，留下的是一曲熱門音樂；，；有的人恬淡安適，留下的是一闕柔婉夜曲。有的人以高亢沸騰的音符，戛然而止；，；有的人以幽邈淡遠(yuǎn)的旋律，悄然而逝。

【第20句】：自選話題，仿照下面句子的形式和修辭，寫一組排比句。（5分）

一個(gè)坦蕩的人并非沒有煩惱，只不過他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)一刮而去；一個(gè)坦蕩的人并非沒有憂傷，只不過他善于把憂傷化為希望的力量；一個(gè)坦蕩的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦的痕跡演變成前進(jìn)的軌道。

一個(gè)________的人______________________________________________

答案：

【第2句】：生命是一艘航船，你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一張網(wǎng)頁(yè)，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何安排版面，這樣才能編輯自如，展現(xiàn)自己的才華。②人口普查登記今日全面展開。

【第3句】：是一線陽(yáng)光，哪怕是照亮了一分黑暗！是一顆螺絲釘，哪怕是擰在最不起眼的地方！

【第4句】：①縱使黑夜吞噬了一切②還有希望的綠洲存在③只要明天還在

【第5句】：也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。

【第6句】：（1）短暫得像一支樂曲，可是樂曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。（4分）

（2）但無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)事業(yè)是永恒的。（2分）

【第7句】：（1）又把擁有的遺棄。（2）是還沒有擁有的東西

【第8句】：把握今朝，老年人是一面旗幟；尊老的社會(huì)是文明的社會(huì)。

【第9句】：示例：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)

【第10句】：①盤旋而上的山道/一條曲折有致的綢帶/纏繞在青山之中

②虹形的石橋／一條天使遺忘的絲帶／連接了河的這邊與那邊

③人形的雁群／一個(gè)醒目的漢字／浮動(dòng)在桔紅色的云霞間

④蝌蚪狀的譜號(hào)／幾個(gè)跳躍著的生命／貫穿于一曲美妙動(dòng)聽的樂章中

【第11句】：墻壁上的那幅肖像，／不哭不樂。/我不要這樣的生活?。蘧涂蕹鲅蹨I，／要樂就樂出性格。

【第12句】：例如：能買到文憑，不能買到知識(shí)；能買到選票，不能買到尊敬。

【第13句】：（1）處處充滿著生機(jī)（1分），（2）洋溢在我們體內(nèi)（1分），（3）珍惜青春那樣珍惜春天

【第14句】：公平的——使有些人奮發(fā)搏擊，名垂青史。

【第15句】：①大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈臍埡。虎诘窃率莻ゴ蟮?，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的隕落。

【第16句】：人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯。

例句：

【第18句】：）航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛袑?dǎo)航的羅盤，理想就是人生航船的羅盤。列車高速行駛，是因?yàn)橛袕?qiáng)大的動(dòng)力，理想就是人生列車的動(dòng)力。

【第19句】：

【第20句】：一個(gè)自信的人并非沒有怯懦，只不過他善于把怯懦當(dāng)作一片流云一揮而散；一個(gè)自信的人并非沒有畏懼，只不過他善于把畏懼化作信心的砝碼；一個(gè)自信的人并非沒有失敗，只不過他善于把失敗的壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。

　　篇三：仿寫句子練習(xí)題

【第1句】：書是人類進(jìn)步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林；_____________________

，

_____________________

；

_____________________，_____________________。

【第2句】：人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；_____________________，_____________________。

【第3句】：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 _____________________大海，_____________________。 _____________________天空，_____________________。【第4句】：悲觀者說，希望是地平線，就看得見，也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說，____________________________________。【第5句】：歷史是一本書，時(shí)間是一支筆。歷

史

是

_____________________

，

時(shí)

間

是

_________________________。

【第6句】：梅花：迎接它出生的不是和煦的`春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；_____________________，_____________________。花壇暖房里，它不開；_____________________，____________。陽(yáng)春三月，不見

它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。【第7句】：人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。

人們愛_____________，_____________________，_____________________。

【第8句】：做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，_____________________。

【第9句】：刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；_____________ ，_____________________ 。【第10句】：仿照前面的句式續(xù)寫

金錢可以買來(lái)名貴的鐘表。但買不來(lái)寶貴的時(shí)間，金錢可以買來(lái)美味

的

食

品

，

但

買

不

來(lái)

好

胃

口

；

________________________，

　　篇四：仿寫句子專項(xiàng)練習(xí)題

【第1句】：未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛！

。

【第2句】：體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份

。

【第3句】：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

。

【第4句】：誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。

。

【第5句】：綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。

。

【第6句】：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

。

【第7句】：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

。

【第8句】：一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章，

，

只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

【第9句】：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

。【第10句】：仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一片土；，；

，。【第11句】：仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。

瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；；。

【第12句】：仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個(gè)類似的句式，不要超過30字。

假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。。

【第13句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中，任選一組仿寫句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語(yǔ)意連貫

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。朋友是什么，朋友是；

朋友是。

【第14句】：揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。大海就象一位詩(shī)人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；，；，。

走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，

也可以，

也可以。

【第15句】：仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。

例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。

希望就是。

【第16句】：仿照示例，造兩個(gè)句子。

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一

束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂就

是；如果你是，那快樂就

是。

【第17句】：根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東．．．．．．海；，；，。

【第18句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：

一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，

一句關(guān)切的問候是一朵花，

一次善意的批評(píng)是一朵花，，，

……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

【第19句】：仿照例句，寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是；。

【第20句】：在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來(lái)的陣陣清香，，。

【第21句】：仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。

仿句：寬容是，；

寬容是，；

寬容是，。

【第22句】：根據(jù)語(yǔ)境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。

選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；

。

【第23句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。

火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。

鏡子：。

礦石：。

【第24句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風(fēng)，我將。

如果我是春雨，我將。

【第25句】：愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲，；讓那無(wú)聲的雨絲，。

【第26句】：根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把句了補(bǔ)充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂娑辛?靈性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如，如。

【第27句】：仿照所給的例句，任選下面的一個(gè)詞，展開聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。

例:固執(zhí):你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風(fēng)箏：。

友情：。

【第28句】：例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

沒有的聚積，就沒有。

【第29句】：請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；；；

【第30句】：仿照示例，運(yùn)用古詩(shī)文名句，再寫兩句話。

示例：結(jié)識(shí)古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。

仿寫：結(jié)識(shí)古仁人， __________ 。。

【第31句】：芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。

秋高氣爽，萬(wàn)山紅遍，_____________ 。

【第32句】：仿照畫線句中的一個(gè)，再寫一個(gè)句子。

生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光_；仿寫：。

【第33句】：仿照例句，另外仿寫兩個(gè)句子。

例句：理解是一輪太陽(yáng)，它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。

理解___________________________

理解_____________________________

【第34句】：什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？

鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；

月亮說，____ _ _；

海燕說，______________ ；

太陽(yáng)說，__________ ______。

【第35句】：人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，

如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；

如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；；

　　篇五：仿寫句子訓(xùn)練試題

【第1句】：解答“仿寫”題要四注意：

（1）話題：是沿用原來(lái)話題，還是變換話題。

（2）修辭：題干對(duì)修辭有無(wú)限制，例句使用了何種修辭。

（3）句式：主要審清例句是單句還是復(fù)句，如果是復(fù)句，屬何種復(fù)句，仿寫句子要與例句盡最大可能保持一致。

（4）內(nèi)容：例句寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容有何內(nèi)在聯(lián)系，這對(duì)仿寫句的內(nèi)容隱含了哪些要求。如果是仿寫語(yǔ)段的

某一部分，續(xù)寫語(yǔ)段，那就要求仿寫句不僅要與被仿寫部分在句式結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容等方面保持一致，還要與整個(gè)語(yǔ)段保持連貫、協(xié)調(diào)一致。

類型講解

從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對(duì)比句、對(duì)偶句等形式；

從句式角度看有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等形式，也就是側(cè)重于整句。

【第2句】：解答示范：

例題：仿照下列句子的句式，再寫兩個(gè)句子。

也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。

仿1：也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。

仿2：也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活

力。

【第3句】：常見的題型主要有以下四種：

（一）嵌入式

1．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，，史詩(shī)還在續(xù)寫。我們共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！

【第2句】：在橫線處仿寫前面的句子，構(gòu)成一組排比句。（4分）

每一汪水塘里，都有海洋的氣息；，；，。所以詩(shī)人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原?！?/p>

（二）續(xù)寫式

根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。如：

【第1句】：根據(jù)語(yǔ)意仿寫。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。

我向往一種生活狀態(tài)，叫做一安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做

，，；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做，，；

2．在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。

①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；

樂觀者說，希望是，，。

②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；

悲觀者說，風(fēng)是，。

【第3句】：仿造下面的例句，造兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關(guān)的句子。

【第4句】：練習(xí)

【第1句】：時(shí)間，抓得住就是金錢，抓不住就是流水；。

2．繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，

3．友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；

4．人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是，就；如果你是，就；如果你是，就。

5．成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；，；；

6．愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是，；，

7．人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；人生如，應(yīng)該多，少一些，應(yīng)該多。

8沒有理想的人，他的生活，，；

沒有理想的人，他的生活，，。

9．諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是。諒解是，。諒解是，。

10．沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有

；沒有一本書的家，是沒有；沒有一本書的家，是的家，是沒有。

11．如果說生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是那么時(shí)間則是，人生；如果說生命是圃，那么時(shí)間則是 12．春天的雨，細(xì)膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，，；，，。

13．花朵把春天的門推開了，把秋天的門推開了；把冬天的門推開了。

14躍，聰穎智慧；讀書，使人，；讀書，使人，；讀書，使人，。

15．假如我是作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是，我就要。假如我是，我就要。

16．生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命的翠綠，，農(nóng)民等待秋季的收獲，等待，，醫(yī)生等待病人的康復(fù)……誰(shuí)不在等待幸福，誰(shuí)不在等待成功。但是，我們每個(gè)人又都不能只等待，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

17．我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是；我愿是，為

18．祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是，我就是；祖國(guó)是，我就是；祖國(guó)是，我就是頭。

19．大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從；從中，我們讀出了。

20．如果沒有想像，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像；如果沒有想像，思維就像。

21．友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是，是，是。

22．你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞，你是是，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽(yáng)光，啊，友情，你在哪里？

23．友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是，是，是

【第24句】：根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個(gè)句子，然后得出結(jié)論。

千里馬若不長(zhǎng)鳴，就不會(huì)引起伯樂的注意，可能要一輩子困于常馬；，。。結(jié)論：。

【第25句】：依據(jù)下列的句式，試各舉一例，完成整個(gè)語(yǔ)段。

古往今來(lái)，大凡有所建樹者，無(wú)不是臨淵之后而退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去劈風(fēng)斬浪，

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？__________________________________，， ____________________________________？

如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟絲綢之路，張騫怎么會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？_____________ ，

，__________________________________？

【第26句】：仿照畫線句，在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出后面的觀點(diǎn)。

無(wú)論是披閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時(shí)珍；，；，；他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。

【第27句】：請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。

要求：【第1句】：另舉一個(gè)事例【第2句】：句式與劃線的一句相同。

古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如

果沒有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的

問世。、，、，。

、，、，。、，、，。

【第28句】：根據(jù)下面文段的內(nèi)容以及表達(dá)特點(diǎn)，仿寫句子填空。

爺爺奶奶，你們是夕陽(yáng)，但夕陽(yáng)并不遜色，夕陽(yáng)的余輝別有一種魅力。是一彎殘?jiān)拢惨x映大地；是一座古橋，也要背負(fù)風(fēng)雨；是_____________，__________;___________,______________。爺爺奶奶們，夕陽(yáng)無(wú)限好，何必管它是不是黃昏呢？

【第29句】：請(qǐng)按照不同的要求，運(yùn)用以下三個(gè)詞語(yǔ)，分別擴(kuò)展為一段話，每段不少于30個(gè)字。

溪流大海生命

描繪自然景物：_______________________

表達(dá)你對(duì)人生價(jià)值的感悟：_________________

【第30句】：采用下列句子中“當(dāng)??說??，我懂得了??”的句式，造兩個(gè)類似的句子。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛說“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的

自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿

＿＿＿＿ ;＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；，。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

【第31句】：請(qǐng)以"和諧"為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。（5分）(06年全國(guó)Ⅱ卷 )

【第32句】：在橫線處仿寫兩個(gè)句子，要求貼近詩(shī)意，與劃線句的句式相似。

（1）啊，詩(shī)從何處尋？

在細(xì)雨下，點(diǎn)碎落花聲！

在微風(fēng)里，飄來(lái)流水音！在皓月中，照影群山俏！