用景物描寫表達(dá)心情的句子
【第1句】： 用景物描寫體現(xiàn)人物心情的句子
近人王國維在《人間詞話》中進(jìn)而指出：“一切景語皆情語?！笨梢娗?、景確實是古典詩詞中最基本的內(nèi)容。
由于情與景在詩詞中構(gòu)建的方式不同，我們可以從以下幾個方面來看唐詩中情與景的結(jié)合。
一、觸景生情。這類詩詞中，詩人心中的情還處在潛滋暗生的狀態(tài)，由于感觸到景物而使得隱藏的情感一下子顯露出來，并寓情于景中。如杜牧的《山行》：
遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。
詩中展現(xiàn) 一幅山林秋色圖，遠(yuǎn)山、斜徑、白云、人家等這些都是一般山林都有的特點(diǎn)，不足為奇；但是暗藏在詩人心中的對山景的愉悅使得作者停下來不走了。直到近晚也不走，卻是由于山林中的楓葉，于是“霜葉紅于二月花”，就觸動了詩人萌生愉悅而對美追求的心情駐車欣賞，止步品味，這樣詩人對秋的熱烈、生氣勃勃的感受，就讓楓葉觸發(fā)出來了。
二、寓情于景。有一類詩詞中常是情景分寫的。有的是上句寫景，下句寫情；有的是上聯(lián)寫景，下聯(lián)寫情；有的是前半部分寫景，后半部分寫情；有的是上片寫景，下片寫情等等。這類詩詞的情景抒寫雖有側(cè)重，但其內(nèi)涵統(tǒng)一的，景為情作鋪墊，情滲景顯靈氣。如杜甫的《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
全詩通過登高所見的秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，慷慨激越，動人心弦。詩前半寫景，后半抒情，在寫法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物 ，好比畫家的工筆，形、聲、色、態(tài)，一一得到表現(xiàn)。次聯(lián)著重渲染整個秋天氣氛，好比畫家的寫意，只宜傳神會意，讓讀者用想象補(bǔ)充 。三聯(lián)表現(xiàn)感情，從縱（時間）、橫（空間）兩方面著筆，由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生。四聯(lián)又從白發(fā)日多，護(hù)病斷飲，歸結(jié)到時世艱難是潦倒不堪的根源。這樣，杜甫憂國傷時的情操，便躍然紙上。 全詩風(fēng)格正是杜甫“沉郁頓挫”詩風(fēng)的很好體現(xiàn)。情景交融，十分感人。
三、緣情布景。這一類詩詞中，由于詩人心中淤積著強(qiáng)烈的思想情感，他需要將這種情感宣泄出來，于是就或給自己所處環(huán)境情感化，或安排與自己情感相印合的景物，一般說來，就是將自己的主觀感受明白地兌附在景物上。如王績的《野望》：
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
本詩寫秋景是其染上了一層淡的感情色彩，使全詩籠罩著淡淡的哀愁，顯示了詩人彷徨無依之感。本詩首尾兩聯(lián)抒情言事。中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過以情寫景、借景言情的層層深化描寫，把詩人的孤寂彷徨之情與籠罩四野的秋色暮景巧妙的聯(lián)結(jié)起來，給讀者帶來直覺的藝術(shù)觀感和美的愉悅。詩中所蘊(yùn)含的不盡之意，更使人們長久地咀嚼、回味。
四、情景互襯。這類詩詞中，情與景是相互襯托關(guān)系，情因景襯，情更真切； 景因情襯，景更深沉。如岑參的《白雪歌送武判官歸京》：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
這是一首詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作。開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。再從帳外寫到帳內(nèi)，通過人的感受，寫天之奇寒。然后再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了送別的特定環(huán)境。最后寫送出軍門，正是黃昏大雪紛飛之時，大雪封山，山回路轉(zhuǎn)，不見蹤影，隱含離情別意。全詩連用四個“雪”字，寫出別前，餞別，臨別，別后四個不同畫面的雪景，景致多樣，色彩絢麗，十分動人。雖然寫雪冷，但友人間的情卻是溫暖的。這樣送別的情與雪景的襯托，更顯得情的深重。
情與景是不可分的，寫景是為了抒情，抒情是要襯托景物的環(huán)境作用。在欣賞詩歌的時候，不能把情與景分開。因為只有把握好情與景的關(guān)系，就能更好的理解詩歌所表達(dá)的主旨，從而體會詩人當(dāng)時的心境。不過詩歌的鑒賞還可以從其它的角度去欣賞，在這里我只是從情與景這兩方面的結(jié)合來說說我的觀點(diǎn)。
【第2句】： 用景物描寫襯托人物心情的句子
悲傷：一夜秋風(fēng)過后，院子已經(jīng)充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂土，去開辟另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續(xù)，哭訴著著它們悲慘的命運(yùn)。天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，干燥的季節(jié)，無奈的風(fēng)景。一只烏鴉在頭頂?shù)臉渲ι辖袀€不停，亂了節(jié)奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨(dú)自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
高興：又是一天好時光，清早的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的林蔭小道上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著?；▋撼椅⑽⑿?，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕那太陽曬，不怕那風(fēng)雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，大踏步向前。
無奈遺憾：一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯綜復(fù)雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。它的葉，沒有花的陪伴，愈發(fā)的蒼白；它的枝，沒有鳥兒的嬉戲，愈發(fā)的落寞；它裸露的根，沒有泥土的滋潤，愈發(fā)的干枯。是否像年老的智者一樣，它也經(jīng)歷著孤獨(dú)與衰亡。又有誰能來拯救它將逝去的生命，或許作為建筑的材料它已經(jīng)不再合適，徒留嘆息在一片篝火之后。
本回答由網(wǎng)友推薦
評論
1
【第3句】： 用景色描寫表現(xiàn)心情的方式寫一段話要200字
俺沒啥文化~不過還是想挑戰(zhàn)一下吧~3KS~ 在我的內(nèi)心深處有一個有點(diǎn)風(fēng)景的地方~我不想讓任何人看到~我一個人開心不開心的時候都想進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧~有的時候看到天氣很好~想在草地上休息一下~幻想一下我自己生活的事情~看這對面的鳥兒在飛啊飛的~想這自己什么時候可以飛翔起來~看在魚兒在水里游啊游~好像永遠(yuǎn)的在水底下生活~很開心~有的時候站在草地上~吸一根煙~默默的對這前面的瀑布發(fā)呆~心酸好比冷風(fēng)吹過~我是一個比較喜歡自己一個人呆著的人~這時候我的心情好比天上的天氣一樣變化了~突然天的顏色變成了紅色好像是火燒云吧~我很沖動~為什么說變就變成這個樣子了~不過我自己冷靜下來天就變的風(fēng)和日麗的！看到了鳥媽媽在喂小鳥食物~我感覺我也餓了~風(fēng)景里的地方一直在震動~我有點(diǎn)害怕~我這個時候看到樹中間有條小路~我一直走感覺應(yīng)該是離開逃生（饑餓）的路吧~因為我知道外面還有跟鳥一樣對小鳥的媽媽~我就跑啊跑的~走到了小路的盡頭！發(fā)現(xiàn)是條死路~我內(nèi)心風(fēng)景區(qū)~突然天黑~大風(fēng)刮啊刮的~我好怕~堅持到最后~我閉上眼睛想起了我的媽媽~對我如自己的命一樣看待~我感覺的媽媽的偉大~我一切都不怕了~我睜開眼睛對這大風(fēng)說~大風(fēng)你來的更猛烈些吧~你能吧我怎么樣??？它突然晴朗~我仔細(xì)一看前面小花叢種有一扇門~我走了出去~看到了我的家人~我很高興~！其實每個人都有沖動的時候~沖動的時候它會吧你的眼睛蒙上~讓你看不到任何的正確的事物~我喜歡一個人呆在我的風(fēng)景區(qū)~并告訴自己不在沖動~沖動是魔鬼~.不知道跑題了沒~。
【第4句】： 用景物描寫烘托心情的句子
春天到了，柳樹伸展柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，像在空中跳舞。
桃花張開了粉紅的笑臉，與我們打招呼。一場春雨過后，春筍像小孩一樣拼命向上長。
雄偉的山，蒼郁的樹，苦澀的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，碧綠的江水輕輕地拍打著船舷，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。 對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮 港灣的傍晚，夕陽的余輝映紅了整個天際，海面鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。
海里，成群的魚兒在高興的暢游、追逐，不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面，千舟競發(fā)，像離了弦的箭一樣駛向漁場，激起了一片片五花十色的浪花。
轟轟的機(jī)器聲、清脆的人聲和悠揚(yáng)的漁歌混在一起，隨風(fēng)傳來，交集成一支優(yōu)美的樂曲，動人心弦……看，這天雁是那樣的純潔，那樣的溫順，那樣富有人性！她站在我的手臂上，眼睛溫情脈脈地望著我，嘴不斷地親著我的手，翅膀輕輕地?fù)u動，在向我傾吐著她內(nèi)心的激情。此刻，她顯得更美了。
我用手輕輕地?fù)崦挠鹈?，幸福的浪潮不斷地沖擊著我的心房，啊，我的心醉了！在一股不可控制的激情驅(qū)逐下，我想用嘴親親她的羽毛，把內(nèi)心的愛全部傾注在她的身上?？墒牵齾s拒絕了我的要求，猛然地掙開我的雙手，箭似地向天空飛去。
我一愣，猛地向她撲去，可是已經(jīng)來不及了。望著她飛去的身影，我失去了理智，不顧一切地踏著海浪追去。
“天雁、天雁……”我一邊追，一邊大聲呼喊她的名字，可是沒有絲毫的回音，她連頭也不回一回，越飛越遠(yuǎn)，慢慢地在天邊消失了。頓時，我失去控制，倒在這茫茫的大海中。
啊，我的心碎了。太陽已經(jīng)西沉，霞光已經(jīng)消失，魚兒已經(jīng)不見，船只已經(jīng)遠(yuǎn)去，天雁也不知飛向何方？剩下的只是可怕的夜色，茫茫的大海，凄涼的浪聲和可憐的我。
我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的沖擊，獨(dú)自徘徊在這無邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。1我弓著腰，抿著嘴，瞪大了眼睛，一步一步，躡手躡腳，悄聲不息地朝著那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。
近了，近了，我的心跳開始加快，手臂也有些抖動，我屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那越來越近的“獵物”，慢慢地靠過去，突然，我猛地朝它撲去，在瞄準(zhǔn)它的一剎那間，我的右手馬上接近，將張開的手指飛快地一合，這只蜻蜓就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖种小?他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。3十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。 4一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。 【第5句】：“鈴鈴”，下班了。
我哥哥馬上關(guān)上了機(jī)床，大步流星地奔到了水在頭旁，霎時間，那雙沾滿油污的“黑手”變白了。他三步并作兩步地來到車棚，推出了“飛鴿”，左腳剛一蹬自行車的踏腳板，右大腿就跨過了座墊兒，屁股還沒坐穩(wěn)當(dāng)，就“呼”地蹬起了車，“飛鴿”沖出廠門揚(yáng)長而去。
： 沙家浜的水面很寬，卻一點(diǎn)也不空曠。一路上，處處都有蘆葦點(diǎn)綴著，它們一叢叢親密地相偎，，又長又綠的葉兒緊緊地相牽，只留下斑駁稀疏的縫隙露出遠(yuǎn)處的木橋、小亭，還有戴著草帽的漁人。
一陣風(fēng)起，葦葉擺動，蘆葦身后藏匿的畫兒模糊一片，斑斕的色彩使這一片純凈的綠變得像夢幻一般美麗，令人神往。 蘇州香雪海梅園梅影婆娑，梅香襲人，使人飄飄欲仙，仿佛置身于一個神話世界。
各種各樣的梅花爭奇斗艷，紅梅像血，黃梅賽金，白梅如雪，粉梅似霞，讓人目不暇接。從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對面的山巒涂抹得清晰明朗。
此時，除清脆的鳥聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來，搖人心旌。我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春風(fēng)吹綻了桃花。
一路上，處處都有蘆葦點(diǎn)綴著，它們一叢叢親密地相偎，，又長又綠的葉兒緊緊地相牽，只留下斑駁稀疏的縫隙露出遠(yuǎn)處的木橋、小亭，還有戴著草帽的漁人。一陣風(fēng)起，葦葉擺動，蘆葦身后藏匿的畫兒模糊一片，斑斕的色彩使這一片純凈的綠變得像夢幻一般美麗，令人神往。
蘇州香雪海梅園梅影婆娑，梅香襲人，使人飄飄欲仙，仿佛置身于一個神話世界。各種各樣的梅花爭奇斗艷，紅梅像血，黃梅賽金，白梅如雪。
【第5句】： 【烘托人物心情的景物描寫的句子用一些景物來表達(dá)作者現(xiàn)在的心情注
那天，我得了一百分.走在回家的路上，我高興得心花怒放.路旁的柳樹好像在祝賀我，它微笑著，笑彎了腰.鳥兒也在我頭上飛來飛去，好像在給我唱?dú)g樂頌.我覺得夏日的燥熱一下子沒了，取而代之的是涼爽、暢快.花壇里百花怒放，嬌艷多姿，不時聞到醉人的香氣.小草生機(jī)盎然.我的腳下似乎有風(fēng)火輪，沒過多久，我已經(jīng)飛到了家門口.“哎！真倒霉！”我垂頭喪氣地走出校門.路上的人們好像在譏笑我，樹的葉子被風(fēng)一吹，紛紛飄落，茂盛的樹冠，一下子變得零零散散，像一位禿頭老人.百花凋零、枯草一片，我失魂落魄、無精打采。
