關(guān)于環(huán)境的開頭好句子摘抄合集三篇
描寫環(huán)境作文開頭摘抄
寫環(huán)境的作文可以是環(huán)境保護(hù),也可以是學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境,所見的環(huán)境,有很多,好的開頭也很重要,大家不妨來看看小編推送的描寫環(huán)境作文開頭摘抄,希望給大家?guī)韼椭?/p>
【第1句】:坐在窗前,明月依舊、月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵、對(duì)著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱、初三最后的日子里,一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘、月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
【第2句】:殘陽如血,映紅初夏的海灘、看著海浪,茫茫的;嗅著海風(fēng),咸咸的;聽著海濤,嘩嘩的。
海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂、濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個(gè)音符都那么動(dòng)人,那么雄渾,仿佛命運(yùn)的交響曲。
【第3句】:走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上、窗紙?jiān)缫咽幦粺o存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩、紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
【第4句】:紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀、
【第5句】:晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁、我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上、當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。”
【第6句】:冷風(fēng),稀星,殘?jiān)?、一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨(dú)坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內(nèi)心更加不安。
“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼、案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……
【第7句】:夕陽里,潮水退了,岸邊的游人散了、火燒云把半邊天都染紅了、晚風(fēng)陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺、我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進(jìn)去。
【第8句】:這是夏日的最后一朵花,它在晚風(fēng)中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭,它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭(zhēng)了整整一個(gè)夏了、終于,第一股秋風(fēng)吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了。
【第9句】:淡淡的云飄動(dòng)著,淡淡的`風(fēng)吹動(dòng)著,淡淡的湖水流動(dòng)著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
【第10句】:春末,季節(jié)的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱、原本紅環(huán)綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點(diǎn),而大地卻鋪上了彩色的地毯、暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著,等待下一個(gè)春天。
【第11句】:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響、教室內(nèi),一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。
【第12句】:紫紅色的去霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀、
【第13句】:晚風(fēng)吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁、我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上、當(dāng)許許多多都已逝過,當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。
【第14句】:走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上、窗紙?jiān)缫咽幦粺o存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩、紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁…
【第15句】:懷戀往事,是生命的記憶,是一縷心緒,更是一種心境、低頭,忽然看見有一片枯萎的樹葉讓風(fēng)吹落,輕輕地滑過自己的眼前、那樹葉在落地前,旋著戀戀不舍的弧線,好像心里有很多的話語要和你私語一般。
【第16句】:江南煙雨,清麗如畫風(fēng)無語,云默然,把自己深藏在一闋幻夢(mèng)中,沉淪在泛黃的詩箋里,靜靜獨(dú)守著月光,靜靜聆聽那梧桐葉落,雨兮芭蕉滴滴滾。
【第17句】:山和水的融合,是靜和動(dòng)的映襯,單調(diào)和精彩的變幻,也就組成了最美的風(fēng)景,在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游、迷蒙細(xì)雨在如詩的山水中飄灑,人影綽綽,我卻在喧囂里獨(dú)自品嘗那份寂寞。
【第18句】:朦朦朧朧的愁緒虛無縹緲卻又真真切切,就如同深山高崗上縈繞的層層薄霧,在半夢(mèng)半醒間,給人莫名的悸動(dòng)、天籟之音,像山澗潺潺流動(dòng)的清泉,有著一澄到底的清澈,激起成章的波紋,流入我那一池的風(fēng)情,流入我那漣漪微漾的心湖中。
【第19句】:踩著時(shí)光的痕跡,靜守著一份流年的安好站在夏日的花海蒼天下,那些微笑的剪影,成為守望靜謐的唯一微光、看窗外,柳絮撫胭脂,清風(fēng)弄青絲,看著一片片花瓣落下,數(shù)不清的唯美。
用環(huán)境描寫開頭的作文
說起四季常青的植物,大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。下面是小編整理的用環(huán)境描寫開頭的作文,歡迎閱讀!
用環(huán)境描寫開頭的作文【一】
隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹碓讲恢匾暠Wo(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾,我就會(huì)感慨萬千,保護(hù)環(huán)境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路?。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì),只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念,才有美好的明天。
星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個(gè)塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”??!即使我們把河邊的垃圾撿光了,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會(huì)有,怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí),我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務(wù)完成,我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自己的家園,為了保護(hù)我們自己的生命,為了我們自己的將來,為了我們美好的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機(jī)勃勃,讓我們張開小手,獻(xiàn)一份愛,出一份力,共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
用環(huán)境描寫開頭的作文【二】
日益變的黯淡。水,日益變的渾濁??諝?,日益變的稀薄。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的環(huán)境受到了侵襲??蓱z的地球母親,逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地?cái)偟娜耍3⒛钦ㄟ^油經(jīng)常使用,用完過后,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以后,經(jīng)過那里,便是臭氣沖天,更嚴(yán)重的是,那油進(jìn)入了水溝里,就會(huì)流到小溪河里。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的.污水,發(fā)著惡臭的氣味??蓱z的魚兒,就要遭罪了。面對(duì)著氧氣少的河流里的小魚,就可能危機(jī)到它們的生命?,F(xiàn)在食品安全出現(xiàn)了,危機(jī)著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果!
社會(huì)的發(fā)展,企業(yè),工廠也越來越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災(zāi)難也越多。工廠里的廢水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來湛藍(lán)的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國的許多個(gè)地方,早已是被空氣污染了的!這一切都是人類在作怪!
孕育著我們的地球母親,早已開始了報(bào)復(fù)人類的計(jì)劃!現(xiàn)在,當(dāng)?shù)搅藷o法挽救的地步,人類終于有了意識(shí),要保護(hù)環(huán)境了!
發(fā)展固然很好,但是卻虐奪了太多太多!希望,我們的環(huán)保意識(shí)、行動(dòng),在神州開的更加燦爛!
用環(huán)境描寫的人作文
在以寫人為主的記敘文中,常常通過環(huán)境景物寫人中所描寫的是片斷的景物,這只是文中的次要成分。所寫的環(huán)境景物都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過選擇,目的為了渲染氣氛,或是為了表現(xiàn)人物心情、襯托人物的思想性格,或是為了展開故事情節(jié)、或是為了表現(xiàn)一定的中心意思服務(wù)的。不能為了寫景而寫景。
用環(huán)境描寫的人作文1
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個(gè)怪物一樣,好像要將整個(gè)城市吞噬掉.我靜靜地坐在書桌前,無奈地注視著窗外的黑暗.眼已哭得紅腫,淚卻還在流著.回想起老師念分的時(shí)候,我的心跳得厲害,我無法相信這就是我多少天來努力的結(jié)果.想起老師在深夜批改作業(yè)的背影,父母寒風(fēng)中艱苦工作的情景,我覺得自己對(duì)不起他們,不能如他們所期望的那樣.
月光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我臉色發(fā)白.面對(duì)那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,我的心酸得糾結(jié)在了一起,我想我已經(jīng)很努力了,真的.可現(xiàn)實(shí)卻在我十分自信的時(shí)候,狠狠地給了我一巴掌.為什么?為什么命運(yùn)女神這么殘酷地對(duì)待我.
月亮已升得老高,雨也漸漸停了,透著一股寒意.突然,一個(gè)高大的身影沖進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,原來是那棵白楊,葉子已在剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨中落去了大半,我同情地望著它,有著那種“同是天涯淪落人”的哀傷.我走上前去打開了窗子.雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的.清香迎面向我撲來,使我一下子清醒了許多.我認(rèn)真地打量著它,盡管它的葉子落了一地,可它的枝干卻在那無數(shù)次暴風(fēng)雨后依然筆直.我的心猛地顫了一下,原來它是那樣的堅(jiān)強(qiáng).
突然間,我覺得,這一次考試的失敗算不了什么,我也應(yīng)該像那棵白楊學(xué)習(xí),一次暴風(fēng)雨打掉了我的“葉子”,可只要我的枝干依舊筆直地挺立著,相信來年春天,就一定可以結(jié)出更綠、更嫩、更鮮的葉子.
如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?如果生活從未經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,又怎會(huì)懂得只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到曙光?
窗外,皎潔的月光一瀉千里.我拿起筆,認(rèn)真地改正做錯(cuò)的題,分析失敗的原因.我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)到達(dá)成功的偉岸.只有歷經(jīng)失敗,成功才會(huì)更加有意義,也正是因?yàn)樗膩碇灰?才更加令人向往,不是嗎?
彎腰系好鞋帶,跑向成功的未來!
用環(huán)境描寫的人作文2
每天上學(xué)放學(xué),我都匆匆忙忙,根本關(guān)心不上周圍的事物。但一次偶然的機(jī)會(huì),我領(lǐng)悟到了一些人對(duì)生命的熱愛。
那一天,下著雨,我穿著雨衣,照例低著頭,急急忙忙往家趕。突然,一個(gè)身影閃過,我抬頭一看,??!是清潔工。
也許是清潔工累了,她坐在了石階上。我仔細(xì)打量著她:五六十歲的樣子,穿著黃色制服,套著一件蓋到腳跟的雨衣;身上的灰塵早已被雨水沖刷掉了,留下的卻是滿身雨點(diǎn)的污痕;清潔工的眼角已經(jīng)爬上許多皺紋,眼睛中流露出工作了一天的疲憊不堪。
休息了一會(huì)兒,清潔工起了身,拿起靠在一邊的掃把,“刷刷”地掃起人行道來。她是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),一絲不茍地掃起帶著雨珠的落葉,掃完了再仔細(xì)檢查檢查,沒問題了就前進(jìn)幾步,再掃……
我看著這個(gè)清潔工,直到她消失在蒙蒙細(xì)雨中。一剎那,我被深深地震撼了:一個(gè)如此平凡的生命,每天起早貪黑、辛勤勞動(dòng)……她是多么熱愛生命??!在如此平凡的工作崗位上,她卻在創(chuàng)造著如此不平凡的生命價(jià)值!
用環(huán)境描寫的人作文3
在我心靈深處,有一份愛,時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖.
那是在一個(gè)雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲.我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢(shì)驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
過來一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的.跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
這時(shí),有一個(gè)人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對(duì)著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟M页刹?所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!
環(huán)境描寫的五個(gè)經(jīng)典作文開頭
環(huán)境描寫的作文開頭(一)
坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。 對(duì)著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的`愁緒。
環(huán)境描寫的作文開頭(二)
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。”
環(huán)境描寫的作文開頭(三)
夕陽里,潮水退了,岸邊的游人散了?;馃瓢寻脒吿於既炯t了。()晚風(fēng)陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺。我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進(jìn)去。
環(huán)境描寫的作文開頭(四)
淡淡的云飄動(dòng)著,淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著,淡淡的湖水流動(dòng)著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
環(huán)境描寫的作文開頭(五)
春末,季節(jié)的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環(huán)綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點(diǎn),而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著,等待下一個(gè)春天。關(guān)于童年的作文開頭關(guān)于理想的作文開頭關(guān)于感動(dòng)的作文開頭