關(guān)于考試時候的好詞好句子聚集3篇
有關(guān)考試的好詞好句賞析
有關(guān)考試的好詞好句
好詞：
行香掛牌、及第成名、開科取士、連戰(zhàn)皆捷、屢試不第、名落孫山、朱衣點頭
名題金榜、人鏡芙蓉、天子門生、小題大作、異路功名、朱衣點額、朱衣使者
好句：
【第1句】：總的來說，這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的，語文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！?。∥乙?，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
【第2句】：終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了，這次成績一下來，我差點興奮的跳了起來，原因嗎，可想而知。
【第3句】：這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數(shù)還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數(shù)。
【第4句】：這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想！
【第5句】：語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內(nèi)容先補充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了，這個字我應(yīng)該會寫的呀，虧死的虧呀?。。?/p>
【第6句】：我每次期中、期末考試，考的都不怎么好。記得一次期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了69分，語文和英語也都不怎么理想，為這，媽媽還說：“你這閨女啊，讓我怎么說你呢。不是這錯就是那錯，你就不能用一點心嗎？”爸爸帶著幫腔的調(diào)說：“你說填空、判斷、選擇你不理解，那也就算了。你賴好把計算題作對呀，計算題你也不理解、做不對嗎？”那一個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谘a習(xí)數(shù)學(xué)，我后悔莫及。在這次期末考試來臨前，媽媽對我說：“小雨，你這次考試你數(shù)學(xué)考到85分以上、語文考到90分以上，盡量考到95分以上、英語必須考到95分以上，如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩，但是有前提條件，剛放假的時候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到，你可知道后果?！蔽尹c了點頭。
【第7句】：我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。我要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神?！笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α浚麓我欢ㄓ脙?yōu)異的成績來回報父母、老師，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進！
【第8句】：我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了?！?33 ” 這兩個鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里，導(dǎo)致四十五分的題一分也沒給。
【第9句】：通過這次考試，讓我感受到了考好的`那種心情?？己脮r心里就想吃了蜜一樣，不，應(yīng)該說比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的，這就是我考試后產(chǎn)生的感想。
【第10句】：通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
【第11句】：數(shù)學(xué)我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“【第3句】：5和【第3句】：50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打?qū)μ柲?，我真是糊涂??！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……
【第12句】：數(shù)學(xué)老師走上了講臺，老師說：“我先報倒數(shù)的，再報正數(shù)的，某某某80，81，【第81句】：5，82，【第82句】：5，孫婕【第83句】：5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考【第83句】：5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個倒數(shù)第6名。再仔細看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因為我的粗心扣了分數(shù)。
【第13句】：上個星期五我們進行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了【第85句】：5分，光作文就被扣掉了12分；數(shù)學(xué)97分，還算說得過去；英語雖說只考了【第90句】：5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分數(shù)相對來說在班里面不怎么低?？傊?，我對這次期中考試的成績很不滿意。
【第14句】：考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?？磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒的說。英語因為沒發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
【第15句】：考試必要技巧：三長一短選最短；三短一長選最長；長短不一要選B；參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格。
【第16句】：今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，【第99句】：【第5句】：”什么，我數(shù)學(xué)才89! 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文【第92句】：75，數(shù)學(xué)【第93句】：5，英語【第94句】：【第5句】：”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
【第17句】：高中時一次政治考試，最后一排一男生將課本攤在大腿上奮筆疾書，不料監(jiān)考如亂馬般悄無聲息繞到其后，輕撫其肩。該生驚覺，面不改色曰：對不起，桌子里東西太多，放不下，只好讓它待在腿上。隨即低頭繼續(xù)疾書。全班皆暈倒。
【第18句】：第一節(jié)課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有【第99句】：5的，是誰??！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅。
【第19句】：第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報分數(shù)，開始報了某某某100分、某某某100分，98分，98分，【第97句】：5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語分數(shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
