初中語(yǔ)文作文優(yōu)美句子
【第1句】： 適用于初中作文的優(yōu)美句子
1 記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。 2 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧！ 3 正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲，在知識(shí)之海中出生、成長(zhǎng)、生活。
我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”，如果跳出這個(gè)“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死。 4 嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。
6 我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來(lái)看看我這光彩的分?jǐn)?shù)。 7 “上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… ”站在新世紀(jì)的門檻上，我們的追求就是讓祖國(guó)燦爛的喜悅飛揚(yáng)在美好的明天…… 8 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
9 心是一棵樹(shù)，愛(ài)與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來(lái)臨，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林。
因此，樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。 10 人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
11 縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個(gè)人做每一件事，都可能失敗。
如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)上的成功。
失敗與成功之間有一個(gè)艱難曲折的過(guò)程，有人曾把這個(gè)過(guò)程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過(guò)這座橋梁，才走向成功的。
春秋時(shí)期的越王勾踐不怕失敗，最后戰(zhàn)勝了吳國(guó)；居里夫婦不怕失敗，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕 失敗，終于取得最后的勝利。可見(jiàn)，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點(diǎn)，萬(wàn)里關(guān)山從頭越，堅(jiān)持不懈，加倍努力，那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
12 “一年之計(jì)在于春”，十幾歲的年紀(jì)，正是人生的春天，別辜負(fù)了歲月老人的厚愛(ài)與恩賜。行動(dòng)起來(lái)，播種夢(mèng)想吧！ 13 “多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。
請(qǐng)看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽(yáng)修兩歲喪父篤學(xué)而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢(mèng)》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國(guó)恥；韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！ 14 誰(shuí)說(shuō)人與人隔著遙遠(yuǎn)的重洋，誰(shuí)說(shuō)心與心設(shè)著堅(jiān)固的堤防？十六歲的鳥(niǎo)兒飛上天空，總會(huì)找到落腳的枝頭。 15 書，各種各樣的書。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)…… 16 曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)凋零過(guò)，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛(ài)的母親—大自然。
多少次，我伏在地上，去聆聽(tīng)你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無(wú)私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
17 成功的花朵開(kāi)放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18 父親對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。
生活中諸多愛(ài)的密碼，是需用細(xì)節(jié)來(lái)解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實(shí)，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛(ài)與愛(ài)的默契。 19 因?yàn)樽孕?，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕?，我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕?，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生！ 20 航行者把樹(shù)比作指引方向的路燈，勞動(dòng)者把樹(shù)比作遮風(fēng)擋雨的雨傘，詩(shī)人把樹(shù)比作筆下的精靈，而我卻要把樹(shù)比作教師，它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，指明方向的路燈，打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
21 書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。 22 時(shí)間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時(shí)間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時(shí)間猶如一支畫筆，它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫卷。
23 共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一。
【第2句】： 初中作文的優(yōu)美句子
眼下正是春天，草木在陽(yáng)光與春風(fēng)里蘇醒和生長(zhǎng)著。大道兩旁的白楊，已是滿枝頭嫩黃油亮的葉子。所有池塘邊的垂柳已開(kāi)始飄動(dòng)柔韌的枝條，池塘邊的上空籠了一團(tuán)團(tuán)鵝黃色的樹(shù)煙。如果是濛濛雨的天氣，站在宿舍門口往外看，這迷離的樹(shù)煙讓人覺(jué)得世界在一片迷人的虛幻之中，能把一顆顆少年的心久久地引到幻想的境界里而收不回來(lái)。那一方方池塘，還顯得有點(diǎn)貧寒，清水漣漣，映著淡藍(lán)色的天空，但在風(fēng)中搖晃著的似乎還有點(diǎn)怕冷的尖尖小荷，以那份鮮嫩的綠色和孩子般的搖晃，預(yù)示著一個(gè)綠荷滿塘的未來(lái)。
河水因夜色的蒼茫似乎浩大起來(lái)。偶爾駛過(guò)夜行的木船，那隱隱約約的帆，如同夜空下飛行的倦鳥(niǎo)的巨翅。似乎能看見(jiàn)對(duì)岸，但也不過(guò)是煙樹(shù)迷離，村落恍惚。只有那些微紅的燈火向人說(shuō)明著，岸那邊還有一個(gè)無(wú)垠的世界。幾只忘了歸路的家鴨，在蘆葦叢里棲息著，不知是受了魚(yú)的驚擾還是受了小動(dòng)物的驚嚇，拍著翅膀，朝河心游去。后來(lái)，就聚浮在遠(yuǎn)離岸邊的水上，發(fā)出一種無(wú)家可歸的鳴叫。再后來(lái)，就游遠(yuǎn)了，“呷呷”的叫聲響了許久才終于徹底消失。
【第3句】： 求初中作文優(yōu)美句子
我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人。
我從小生長(zhǎng)在大山的懷抱里，還記得屋近處的山布滿了松衫和毛竹，還有千萬(wàn)種雜樹(shù)，山風(fēng)一吹，一片濃綠，一棵棵樹(shù)像扭動(dòng)身體在跳舞呢！ 屋遠(yuǎn)處的山，蒼黑似鐵，如巨人、如鐵塔、如寶劍，奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千、十分壯觀。 山下還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，奔騰著、跳躍著，叮叮咚咚地唱起歌兒，真可以比得上“林中小河，野花夾岸”了。
溪水從高處流下來(lái)，撞擊著路旁的巖石，水花飛濺，如飛珠滾玉一般。山里還有一些奇形怪狀的石頭，如：石和尚念經(jīng)、狗指遠(yuǎn)路，還有一些叫不出名字的石頭正等著你去給它取名兒呢！ 這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天： 當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。 夏天： 這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。
那湖水碧藍(lán)見(jiàn)底，湖面映浮著遠(yuǎn)山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡(jiǎn)直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
秋天： 秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。
已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
冬天： 溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。
可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。有關(guān)景物描寫的唯美句子描寫雨景： 雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。
草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。
它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
雨滴像百萬(wàn)大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄著！ 雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
漸漸地，漸漸地，嘩嘩地下著，雨越下越大，越下越急，仿佛是從天而降的瀑布，猛地向大地?fù)淙ィ?jiǎn)直就是向大地進(jìn)攻。最后雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢(shì)。
窗戶被雨點(diǎn)打得叭叭直響。整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的雨中。
描寫雷電： 剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來(lái).隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來(lái)，不一會(huì)兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。 突然，混沌的黑壓壓的天際裂開(kāi)了，露出了不規(guī)則的幾組線條，無(wú)比強(qiáng)烈的光從線條里閃射出來(lái)，伴隨著令人震耳欲聾的巨大轟鳴，為狂風(fēng)暴雨吶喊助威。
風(fēng)狂雨暴，電閃雷鳴，攪得地動(dòng)山搖！ 十分鐘過(guò)去，雷電停了，風(fēng)也收斂了一些，視野又清晰了起來(lái)。 突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫隙中，發(fā)出了一聲巨響——“轟隆隆”！這是第一聲春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們的頭頂上滾動(dòng)著。描寫月色： 寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清。
【第4句】： 適用于初中作文的一些唯美的句子,內(nèi)容健康
【第1句】：在時(shí)間里面我們什么也不能留下，包括痛苦，快樂(lè)和生命。
【第2句】：我的眼淚流了下來(lái)，澆灌了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂愁?！镜?句】：我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然后時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去。
【第4句】：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)影時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。【第5句】：片的時(shí)光如浮云般流過(guò)，我們的青春?jiǎn)伪〉拇┧笤谒{(lán)天之上。
【第6句】：、一輩子雖然漫長(zhǎng)，但過(guò)去了也就是彈指一揮。你會(huì)不斷的遇見(jiàn)一些人，也會(huì)不停的和一些人說(shuō)再見(jiàn)，從陌生到熟悉，從熟悉再回陌生，從臭味相投到分道揚(yáng)鑣，從相見(jiàn)恨晚到不如不見(jiàn)……不是每個(gè)人都會(huì)是你的伙伴，也不是每個(gè)朋友都能肝膽相見(jiàn)，無(wú)煩或惱，緣到，報(bào)之以大笑，緣散，報(bào)之以不厭。
【第7句】：回首往事，日子里竟全是斑瀾的光影，記憶的屏障，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去?！镜?句】：別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒(méi)有不散的宴席，也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
【第9句】：時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺?！镜?0句】：不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
人生，每一季都會(huì)有鮮花綻放，學(xué)會(huì)笑看花開(kāi)花落，潮漲潮汐，輕舞流年，靜守安然，微笑向暖。
【第5句】： 初中的優(yōu)美作文
孩提時(shí)，很喜歡去姨夫家。
每年的寒暑假，都會(huì)去住上一二個(gè)禮拜，因?yàn)槟抢镉形易钕蛲拇蠛Ａ恕?我們西鄉(xiāng)與姨夫家就隔了一條西瀘港，我從家里騎自行車出發(fā)，到了下山部隊(duì)，就在那里碼頭等船。
最初營(yíng)運(yùn)的船是舢板船，后來(lái)?yè)Q成了機(jī)帆船。稍稍等上一會(huì)兒，船便來(lái)了。
我是山里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于船，海，都充滿了新鮮感。坐在船邊，手還不時(shí)偷偷伸出去摸一摸海水，可每每這是大人就會(huì)嚇唬我們這些孩子，說(shuō)要被“河死鬼”捉去的。
對(duì)岸迎接我的是表弟，還有他的鄰居啊皮。啊皮年紀(jì)比我們都大，他教我搖船。
瞧，我一上舢板船，船就晃個(gè)不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有經(jīng)驗(yàn)，揮手示意讓我坐下。
哎，人一坐下船便穩(wěn)許多了。啊皮跳上船，搖起櫓，櫓聲吱吱響，船漸漸前行。
我最喜歡搖櫓了，學(xué)著啊皮教我的方法，雖不大那么熟練，但還是蠻開(kāi)心的，船給我弄?jiǎng)恿恕?海水潮一退，螺絲，小蟹，彈涂魚(yú)等都有了，我們光著腳丫子，撿螺絲，捉小蟹，忙的不得了。
后來(lái)，西瀘港有了網(wǎng)箱養(yǎng)殖了，姨夫家養(yǎng)了許多的盧魚(yú)，這下有的忙了。每每我還在美夢(mèng)里，就被起床聲給弄醒了，天沒(méi)亮，姨夫就出門了。
我是去過(guò)網(wǎng)箱養(yǎng)殖場(chǎng)的，漁排上搭建了小屋，站在漁排上，眺望周圍，仿佛覺(jué)的自己置身于“海上人家”了。表弟行走漁排如同平地，而我卻用眼盯著雙腳，小心翼翼地在挪步。
這是就會(huì)招來(lái)他們的嘲笑聲，姨夫還說(shuō)我是個(gè)“山里的書呆子”。 大海平靜的時(shí)候如同兔子，是那樣的可愛(ài)。
可發(fā)怒起來(lái)，又像一頭獅子，是那么令人害怕。有一年，臺(tái)風(fēng)很大，又逢漲大潮。
一浪高過(guò)一浪的潮水，躍過(guò)岸頭，直奔涌村里頭，全村人緊張了，村干部馬上組織人員進(jìn)行搶救，凡是成年男子都去了，我依稀看到有人穿著蓑衣，扛著沙包，往岸上填。家家戶戶都進(jìn)了水了，大人們緊張死了，而我們小孩卻拿著能浮的東西，一律往水上拋，看著浮著的東西可開(kāi)心了。
還不時(shí)打起水仗來(lái)。 當(dāng)我年歲漸大起來(lái)，已不常去姨夫家了，而童年的海邊生活卻深深的刻在腦海里了。
有時(shí)候回憶起，腦海就會(huì)閃出那么一副畫面： 夕陽(yáng)西下，歸來(lái)的漁船上，有人搖著櫓，哼著小調(diào)。太陽(yáng)把他們的影子拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。
在岸邊有親人在翹望。
