關(guān)于說(shuō)明文的好句子聚集90句

說(shuō)明文方法的句子

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。下面是小編整理的說(shuō)明文方法的句子，希望對(duì)你有幫助。

說(shuō)明方法有哪些

說(shuō)明的方法有：

【第1句】：舉例子

【第2句】：作比較

【第3句】：下定義

【第4句】：畫(huà)圖表

【第5句】：作詮釋

【第6句】：打比方

【第7句】：摹狀貌

【第8句】：引資料

【第9句】：分類(lèi)別

【第10句】：列數(shù)字

說(shuō)明方法的作用是什么

【第1句】：舉例子 使文章更加具體,更有說(shuō)服力,更客觀的說(shuō)明了事物。

【第2句】：作比較 說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。

【第3句】：下定義 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的'本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。

【第4句】：畫(huà)圖表 為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說(shuō)更直接、更具體。

【第5句】：作詮釋 從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)@種方法叫詮釋法。

【第6句】：打比方 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

【第7句】：摹狀貌 為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌。(和描寫(xiě)要區(qū)分開(kāi),兩者雖一樣,不過(guò)是在不同的文體中的。)

【第8句】：引資料 為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。

【第9句】：分類(lèi)別 將被說(shuō)明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。

【第10句】：列數(shù)字 為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

說(shuō)明方法的句子有哪些

說(shuō)明方法的句子我們舉例來(lái)進(jìn)行：

1打比方：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

舉例子：在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來(lái)噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。

下定義：：統(tǒng)籌方法，是一種安排下作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。

作比較：有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個(gè)足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。

列數(shù)字：趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)【第50句】：82米，兩端寬【第9句】：6米，中部略窄，寬9米。

分類(lèi)別：沙漠向人類(lèi)進(jìn)軍的方式，一種叫做游擊戰(zhàn)，一種叫做陣地戰(zhàn)。

摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。