150字優(yōu)美文案以及分析
優(yōu)美段落或者句子
加賞析150字
秋是清風(fēng)搖曳,樹(shù)葉飄落的季節(jié),我靜靜地坐在樹(shù)下,用手去接那一片一片飄落的黃葉,忽然發(fā)現(xiàn)他的枝葉紋理如此清晰,沒(méi)得如此娟麗
莫言《蛙》,優(yōu)美語(yǔ)句的摘抄。
150字左右的片段
加上賞析 50分不白給,復(fù)制的免提
我們看到河上有一艘裝修得大紅大綠的豪華游船在緩緩行駛,如同一座移動(dòng)的牌樓。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄來(lái),有古裝女子,如同畫中人物,在船艙里撫琴吹簫。
不時(shí)有一艘船頭高高翹起的快艇飛速駛過(guò),浪花飛濺,驚起白色鷗鳥(niǎo)。
我們拉著手,看上去親密無(wú)間,但各想各的心事。
孩子,那么多可愛(ài)的孩子,這也許是小獅子所想的,而我腦海里一幕幕閃現(xiàn)的,卻是二十多年前,在這大河之上,那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐。
150字左右優(yōu)美語(yǔ)段。
【優(yōu)美句子第1句】:記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
2 、如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧
【優(yōu)美句子第3句】:正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。
我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、 嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長(zhǎng)、生活。
我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死。
【優(yōu)美句子第4句】:嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏
山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈
【優(yōu)美句子第5句】: 我拽著春姑娘的衣裙,春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。
【優(yōu)美句子第6句】:我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼,叫大家都來(lái)看看我這光彩的分?jǐn)?shù)。
【優(yōu)美句子第7句】:“上下五千年,龍的看火不滅;古有愚公志,而今從頭越…… ”站在新世紀(jì)的門檻上,我們的追求就是讓祖國(guó)燦爛的喜悅飛揚(yáng)在美好的明天……
【優(yōu)美句子第8句】:美麗是平凡的,平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
【優(yōu)美句子第9句】:心是一棵樹(shù),愛(ài)與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。
無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái),還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來(lái)臨,既不倨傲,也不卑微。
心是一棵樹(shù),一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。
心是一棵樹(shù),獨(dú)木不成林。
因此,樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián),心與心既相異又相親。
【優(yōu)美句子第10句】: 人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
【優(yōu)美句子第11句】:縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。
幾乎每一個(gè)人做每一件事,都可能失敗。
如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。
只有不怕失敗,才能取得事業(yè)上的成功。
失敗與成功之間有一個(gè)艱難曲折的過(guò)程,有人曾把這個(gè)過(guò)程比作橋梁。
古今中外有不少人就是通過(guò)這座橋梁,才走向成功的。
春秋時(shí)期的越王勾踐不怕失敗,最后戰(zhàn)勝了吳國(guó);居里夫婦不怕失敗,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國(guó)***人不怕失敗,終于取得最后的勝利。
可見(jiàn),失敗并不可怕,把每一次挫折都看作新的起點(diǎn),萬(wàn)里關(guān)山從頭越,堅(jiān)持不懈,加倍努力,那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
【優(yōu)美句子第12句】:“一年之計(jì)在于春”,十幾歲的年紀(jì),正是人生的春天,別辜負(fù)了歲月老人的厚愛(ài)與恩賜。
行動(dòng)起來(lái),播種夢(mèng)想吧
【優(yōu)美句子第13句】:“多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。
請(qǐng)看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽(yáng)修兩歲喪父篤學(xué)而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢(mèng)》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國(guó)恥;韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的
【優(yōu)美句子第14句】:誰(shuí)說(shuō)人與人隔著遙遠(yuǎn)的重洋,誰(shuí)說(shuō)心與心設(shè)著堅(jiān)固的堤防
十六歲的鳥(niǎo)兒飛上天空,總會(huì)找到落腳的枝頭。
【優(yōu)美句子第15句】:書,各種各樣的書。
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。
提起書,會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
【優(yōu)美句子第16句】:曾經(jīng)輝煌過(guò),曾經(jīng)凋零過(guò),這可是你至死不渝的生活嗎
我親愛(ài)的母親—大自然。
多少次,我伏在地上,去聆聽(tīng)你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。
你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無(wú)私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
【優(yōu)美句子第17句】:成功的花朵開(kāi)放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。
【優(yōu)美句子第18句】:父親對(duì)于兒子來(lái)說(shuō),是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。
生活中諸多愛(ài)的密碼,是需用細(xì)節(jié)來(lái)解讀的,在親情的沃土上,要想搞得最美的果實(shí),惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛(ài)與愛(ài)的默契。
【優(yōu)美句子第19句】:因?yàn)樽孕?,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕?,我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕?,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生
20航行者把樹(shù)比作指引方向的路燈,勞動(dòng)者把樹(shù)比作遮風(fēng)擋雨的雨傘,詩(shī)人把樹(shù)比作筆下的精靈,而我卻要把樹(shù)比作教師,它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘,指明方向的路燈,打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
21書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。
22時(shí)間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時(shí)間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時(shí)間猶如一支畫筆,它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫卷。
23共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。
五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅長(zhǎng)卷,有冷色也有暖色;五十年像一首樂(lè)曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂(lè)。
長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開(kāi),樂(lè)曲漸趨高潮,史詩(shī)還在續(xù)寫。
我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新時(shí)代。
24 自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。
25如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹(shù),我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。
26聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
27生命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。
這盤棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。
只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
28有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。
青春,不要說(shuō)已疲憊,也許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情毀滅,也許你的追求毫無(wú)結(jié)果,但你應(yīng)該相信,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有心的耕耘,哪有累累碩果
29水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花,要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷
我們的成長(zhǎng)也是如此。
只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì)成真
30漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。
在凄風(fēng)苦雨 慘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。
風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。
31這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到:即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空;即使你是一條揚(yáng)帆行駛的快船,也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河
在人生的路上不管我們已走過(guò)多遠(yuǎn),還要走多遠(yuǎn),我們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋
【優(yōu)美句子第32句】:人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
【優(yōu)美句子第33句】:那蝴蝶花依然花開(kāi)花落,而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向了廣闊的藍(lán)天。
【優(yōu)美句子第34句】:哦,媽媽 親愛(ài)的媽媽,您對(duì)我的愛(ài)比太陽(yáng)還要熾熱,比白雪更為圣潔。
在我成長(zhǎng)的道路上,您就是女兒夏日里的濃蔭,冬天里的炭火,您更是女兒人生路上的一盞明燈。
【優(yōu)美句子第35句】:古人云:“海納百川,有容乃大。
”人世間,不可能沒(méi)有矛盾和爭(zhēng)吵,我們要以磊落的胸懷和寬容的微笑去面對(duì)它 。
哈伯德也曾說(shuō)過(guò):“寬恕和受寬恕的難以言喻的快樂(lè),是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂(lè)事。
”讓我們從寬容中享受快樂(lè),從諒解中體會(huì)幸福吧
簡(jiǎn)愛(ài)摘抄加賞析十段,每段150字左右
①:生命太了,不應(yīng)該用來(lái)記恨.人生,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤,但我快會(huì)死去.我們的罪會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花.這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù),從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的原因.我平靜的生活,等待末日的降臨.--海輪·彭斯 賞析:海輪·彭斯就是這樣一個(gè)人,教師要體罰她,她還會(huì)順從的去幫教師去拿執(zhí)行工具。
也許很多人都會(huì)認(rèn)為她過(guò)于懦弱。
但是誰(shuí)也想不到她那小小的腦袋瓜里竟然裝有那么偉大博愛(ài)的一套思想。
她認(rèn)為,如果你命里注定要忍受屈辱,那么你的職責(zé)就是忍受。
她能依舊發(fā)自內(nèi)心的尊敬和熱愛(ài)欺負(fù)她的斯卡查德小姐,她說(shuō)她能清楚的分辨罪犯和罪犯所犯的罪孽,罪犯是值得同情,可以原諒的,她所痛恨的只是他所犯的罪孽。
②:女人一般被認(rèn)為是極其安靜的,可是女人也和男人有一樣的感覺(jué);她們像她們的兄弟一樣,需要運(yùn)用她們的才能,需要有一個(gè)努力的場(chǎng)地;她們受到過(guò)于嚴(yán)峻的束縛、過(guò)于絕對(duì)的停滯,會(huì)感到痛苦正如男人感到的一樣;而她們的享有較多特權(quán)的同類卻說(shuō)她們應(yīng)該局限于做做布,織襪子、彈彈鋼琴、繡繡口袋,那他們也未免太心地狹窄了。
賞析:在她看來(lái),面包是生活的需要,而尊嚴(yán)更是人格的需要,她的人生哲學(xué)并不難了解為:在平等的基礎(chǔ)上談?wù)撁姘推渌?/p>
③:你以為,我因?yàn)楦F,低微,矮小,不美,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了----我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸與你一樣充實(shí).雖然我一貧如洗,長(zhǎng)相平庸,但我們的精神是平等的,就如同我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)?最后將同樣站在上帝面前---因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?賞析:簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。
無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位,或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。
作者能夠把一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性*擺到小說(shuō)的主人公地位,并對(duì)主人公為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)加以熱情歌頌,這在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。
④難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了
——你不是想錯(cuò)了嗎
——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)
要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等——本來(lái)就如此
”賞析:您為什么對(duì)我講這些
您和她(英格拉姆小姐)跟我有什么關(guān)系
您以為我窮,不好看,就沒(méi)有感情嗎
告訴你吧,如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓您難以離開(kāi)我,就想我現(xiàn)在難以離開(kāi)您。
可上帝沒(méi)有這樣做,但我的靈魂能夠同您的靈魂說(shuō)話,仿佛我們都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?,平等地站在上帝面前?/p>
⑤我思念他,摯愛(ài)他,刻骨銘心,不可磨滅,并非是陽(yáng)光驅(qū)散的霧氣,更不是風(fēng)暴可以吹塌的沙造塑像。
這是刻在碑文上的名字,注定像大理石那樣歷久遠(yuǎn),無(wú)論我到哪里,我的心都是向著他,渴望著他,祝福著他。
在莫爾頓時(shí),每晚踏進(jìn)那件小屋,我就一定惦記起他來(lái),現(xiàn)在沼澤居,每夜走進(jìn)臥室的時(shí)候,每每會(huì)被思念的潮水淹沒(méi),眼淚也會(huì)無(wú)聲息地流落下來(lái)。
賞析:簡(jiǎn)·愛(ài)同情羅契斯特的不幸命運(yùn),認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。
盡管他其貌不揚(yáng),后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢,但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn),所以最終與他結(jié)婚。
小說(shuō)通過(guò)羅契斯特兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷,批判了以金錢為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀,并始終把簡(jiǎn)·愛(ài)和羅契斯特之間的愛(ài)情描寫為思想、才能、品質(zhì)與精神上的完全默契。
⑥我曾那么愛(ài)羅切斯特先生,還幾乎把他當(dāng)成了上帝.雖然現(xiàn)在我也不認(rèn)為他是邪惡的.但我還能再信任他嗎?還能回到他身邊嗎?我知道我必須離開(kāi)他.對(duì)我來(lái)說(shuō)他已不是過(guò)去的他,也不是我想象中的他了.我的愛(ài)情已失去,我的希望已破滅.我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去.黑暗慢慢把我包圍起來(lái).--簡(jiǎn)愛(ài) 賞析:我們還記得她對(duì)正義的追求。
這就像一個(gè)善良的伴侶。
即便如此,一個(gè)善良的人應(yīng)該促進(jìn)善良的一面,必須檢查對(duì)方的壞。
⑦你冷,是因?yàn)槟愎陋?dú);沒(méi)有什么人際的接觸能撞擊出你心中的火。
你有病,是因?yàn)槿吮毁x予的最好的,最高貴的和最甜美的情感離你很遙遠(yuǎn)。
你傻,是因?yàn)椴还茉趺赐纯啵愣疾蝗フ賳灸欠N情感來(lái)接近你,你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。
賞析:小機(jī)構(gòu),但在靈魂,默默無(wú)聞,但有自尊心的女孩巨大。
當(dāng)我們接近封面的書后,一個(gè)精神的長(zhǎng)途跋涉,簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)了不起的數(shù)字,已經(jīng)離開(kāi)了我們這么多的回顧和思考: 我們記住她的善良:有人誰(shuí)失去了武器和眼睛失明的人誰(shuí)鄙視她平凡她,甚至有人誰(shuí)傷害了她在過(guò)去深深。
⑧如果別人不愛(ài)我,我寧愿死去而不愿活著,我受不了孤獨(dú)和被人憎惡。
—海倫?彭斯賞析:像海倫彭斯這樣靈魂高貴的人,她雖然值得我們崇敬和景仰,但是她并不是一個(gè)偉大的榜樣。
雖然在她短暫的一生中,她比無(wú)數(shù)茍活的人都要活得充實(shí),但是那又怎么樣呢
駱駝祥子的句子加賞析各150字
責(zé)任心與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
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工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
【優(yōu)美句子第1句】:你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)
【優(yōu)美句子第2句】:具體你做了什么事
【優(yōu)美句子第3句】:你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。
就算沒(méi)什么,也要寫一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
【優(yōu)美句子第4句】:以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
【優(yōu)美句子第5句】:上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。
你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
【優(yōu)美句子第1句】:總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。
【優(yōu)美句子第2句】:成績(jī)和缺點(diǎn)。
這是總結(jié)的主要內(nèi)容。
總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。
成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
【優(yōu)美句子第3句】:經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
【優(yōu)美句子第1句】:一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。
這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
【優(yōu)美句子第2句】:條理要清楚。
語(yǔ)句通順,容易理解。
【優(yōu)美句子第3句】:要詳略適宜。
有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。
總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
【優(yōu)美句子第1句】:標(biāo)題
【優(yōu)美句子第2句】:正文 開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。
【優(yōu)美句子第3句】:落款 署名與日期。
帶有細(xì)節(jié)描寫的優(yōu)美語(yǔ)段150字左右
如:王小亮“的媽媽”在學(xué)校門口的不同;傳達(dá)室老后態(tài)度的變新舊媽媽的不同;小亮挖糖前后的不同等。
這樣寫的好處是:可圍繞表現(xiàn)母愛(ài)的珍貴、偉大及其巨大的感染力來(lái)認(rèn)識(shí)。
【解析】 試題分析:運(yùn)用對(duì)比手法描寫人物,使主體人物性格特征更突出。
文章中,運(yùn)用對(duì)比的地方很多,王小亮“過(guò)去的媽媽”在學(xué)校門口前后的不同;傳達(dá)室老頭前后態(tài)度的變化;新舊媽媽的不同;小亮挖糖前后的不同等。
同對(duì)比更能突出文章表現(xiàn)得主體——媽媽,更能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大之處。
考點(diǎn):考查學(xué)生對(duì)對(duì)比手法的理解運(yùn)用能力。
點(diǎn)評(píng):對(duì)比手法往往把兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較,使形象更鮮明,感受更強(qiáng)烈。
陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物的。