描寫夏天放風(fēng)箏的優(yōu)美文案
描寫放風(fēng)箏好句子
【優(yōu)美句子第1句】：遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。
只見一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。
不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。
它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高
”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
【優(yōu)美句子第2句】：像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了
這種天氣實(shí)在難得
我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。
只見天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。
因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。
我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
【優(yōu)美句子第3句】：線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
【優(yōu)美句子第4句】：下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。
三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會(huì)的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。
旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。
天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗
【優(yōu)美句子第5句】：我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對(duì)我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。
等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。
”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說：“瞧
我放的多高
”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……
【優(yōu)美句子第6句】：我們來到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。
我聽到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。
風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
【優(yōu)美句子第7句】：我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過來我飄過去。
大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的。
看見了這些，我一身的疲勞全都沒了。
我跑了過去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。
【優(yōu)美句子第8句】：天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
【優(yōu)美句子第9句】：隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
【優(yōu)美句子第10句】：媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。
我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
【優(yōu)美句子第11句】：開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。
風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。
我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。
可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。
正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。
可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
【優(yōu)美句子第12句】：開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。
可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。
我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。
這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
【優(yōu)美句子第13句】：近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。
“大蜻蜓”扇動(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。
沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦
飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒
”這時(shí)飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
【優(yōu)美句子第14句】：今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。
我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。
很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。
我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。
越飛越高。
我們開心極了。
【優(yōu)美句子第15句】：高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
【優(yōu)美句子第16句】：放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
【優(yōu)美句子第17句】：到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。
不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高
【優(yōu)美句子第18句】：乘著一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來，老人嫻熟地往后退著，長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高......呵，原來老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個(gè)紙箱就是專門的“工具”，看來老人對(duì)風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。
關(guān)于放風(fēng)箏的動(dòng)作神態(tài)的句子
1) 隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
2) 說話間，我們已經(jīng)到了目的地。
她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。
老師給我們指定畫什么。
老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫圖片上的圖畫!只見畫上是夏天，有幾朵荷花競(jìng)相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。
我們都分好了工，最后，我在風(fēng)箏上寫下了七個(gè)大字：我的風(fēng)箏我做主。
還分別寫下了自己的大名。
終于該放風(fēng)箏了!
A：春天的天氣怎么樣
B：很溫暖。
是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
A：夏天的天氣怎么樣
B：很熱。
我們可以去游泳。
你能告訴我你想求助什么嗎
春天放風(fēng)箏描寫景色寫作文
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，春滿大地。
果樹開花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。
樹木花草都爭(zhēng)先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。
景色多美啊
在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊
那個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，那個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是鷂鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，十分美麗。
遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。
只見一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。
不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。
它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高
”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。
“大蜻蜓”扇動(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。
沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦
飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒
”這時(shí)飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
我看見了，心中也癢癢的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大門，和大伙一起放了起來。
可看花容易，繡花難。
“蝴蝶”像醉漢似的，東搖西擺。
我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我心里可著急了，一個(gè)勁地跑起來，可沒有用。
怎么辦呢
我想：“我去請(qǐng)教別人吧
”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，問：“怎么樣才能把風(fēng)箏放得像‘蜻蜓’一樣高呢
”他看了看我，又看了看風(fēng)箏，說：“這與風(fēng)箏的樣式，空中的氣流有關(guān)，而且風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，只要知道氣流的方向，就可以放得高了。
”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，足球場(chǎng)上的風(fēng)很大，我抖幾抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。
“放線，放線……”他說。
我就放線，可一時(shí)拉不出來。
朋友不耐煩了，奪過我手中的線軸，他左手拿軸，一頭向著風(fēng)箏，線軸“依依呀呀”地叫了起來。
放完風(fēng)箏，我想：“沒想到放風(fēng)箏也要有技能。
