在作文中寫一個(gè)嘲笑好句子匯聚90條
關(guān)于嘲笑的作文
導(dǎo)語:嘲笑別人,其實(shí)也是對(duì)自己的一種諷刺。而喜歡嘲笑別人的人,往往也都會(huì)一事無成。以下是小編為大家整理的關(guān)于嘲笑的作文,歡迎大家閱讀與借鑒!
關(guān)于嘲笑的作文(1)
嘲笑是無形的,可是它的力量卻十分可怕。
一只又饑又餓的鴨,在一個(gè)黑夜里到湖中捕魚。在皎潔的月光下,一條肥美的魚的影子在水中出現(xiàn)。于是它猛地扎了進(jìn)去,狼狽的樣子被同伴看見。岸邊的居民也大笑起來。
那時(shí),鴨子十分難堪??膳碌男β暱偸窃谒亩吇仨?,于是它再也不敢在湖里覓食了。漸漸的,鴨子變得很虛弱;不久,便死在滿是魚兒的湖中。
無論多聰明的人,在他漫長的一生中都會(huì)有與鴨子類似的舉動(dòng)。偉大的人也不例外:偉大的畫家凡高在他的一生中,曾經(jīng)當(dāng)過失敗的畫店學(xué)徒,當(dāng)過失敗的學(xué)者,失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑,他也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)捕捉的目標(biāo)當(dāng)中一慘敗結(jié)束。許多人也是因?yàn)槭《艞壛巳松膲?mèng)想,成為一個(gè)平庸的人。
嘲笑的力量太可怕了,它幾乎無時(shí)無刻潛在你的身邊,窺視著你。一旦發(fā)現(xiàn)你失敗了,便發(fā)出響亮的魔鬼般的'笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎?于是嘲笑用它那笑聲將無數(shù)個(gè)人,無數(shù)個(gè)夢(mèng)想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。
而凡高并沒有被嘲笑嚇著,在一連串的打擊下,他越發(fā)英勇,迎難而上,堅(jiān)定了自己的目標(biāo),戰(zhàn)勝一切。隨著時(shí)間的推移,那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。凡高的畫也萬古長存。
嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。
關(guān)于嘲笑的作文(2)
說起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老師了,他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)高鼻梁,顯得十分精神。
在我讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位新老師,那就是周老師了,她是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我們的視線里,那就是周老師,她先向大家自我介紹,然后就讓我們作介紹。。。。。。過了一會(huì)開始上課了,同學(xué)都認(rèn)真地聽著陳老師講課,只有一個(gè)“壞學(xué)生”在小聲說話,老師一下就聽見了,笑著說:“有一個(gè)同學(xué)在說話,這樣不好,請(qǐng)他不要再說了。”
自從老師說他以后,那位同學(xué)再也不說了。
經(jīng)過一段時(shí)間我們都跟周老師成了好朋友,有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話,這樣我們就覺得輕松得多了,有時(shí)他還跟我們講故事,不過周老師有時(shí)也很嚴(yán)格的,但他從來都不罵我們的。陳老師教了我4年,在這4年里我學(xué)會(huì)了很多很多,而她也為我們付出了很多很多。小學(xué)快畢業(yè)了全班同學(xué)都不舍得離開了周老師。
在我的心目中,周老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。周老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!
關(guān)于嘲笑的初中作文
關(guān)于嘲笑的作文一:不要嘲笑別人
這是我親身體驗(yàn)的事,我現(xiàn)在把它分享給你,并告訴你一句話,不要嘲笑別人,不管什么時(shí)候。
我從上六年級(jí)開始,似乎左腿長右腿短,因此走路歪歪斜斜,我沒有勇氣告訴家人這件事,隱瞞了起來。從那時(shí)起,我走路很小心,總是拖著走,而且總是在最后,就是希望不被人發(fā)現(xiàn)。
可是不希望的事還是發(fā)生了,那天我最后一個(gè)走,我的同桌和她的朋友不知怎的在我后面嘻嘻哈哈。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),她們說了一句話:“你走路真難看!”邊說還邊學(xué)我走路,我被氣哭了。雖然我是男生,男兒有淚不輕彈,可是,那幾句話已經(jīng)刺痛了我的心。
往后,她們天天嘲笑我,我也只能左耳聽右耳冒,不敢吭聲。因?yàn)樗齻冋f,如果我打她們,她們就將此事告發(fā)。
幾天后,她們又開始笑話我,而且變本加厲,還羞辱我。此時(shí)的我再也忍不住了,我沖了上去,狠很的打她的臉。頓時(shí),她的臉像紅蘋果一樣紅,當(dāng)時(shí)她們就哭了。我非常害怕,就走了。
下午,老師把我叫到辦公室,問我為什么打她們。因?yàn)樗齻儌z是老師的紅人,而我又是個(gè)差生,所以我就是滿身是嘴也辯解不出來。老師讓我給她們倆道歉,我不肯,老師變讓我寫2000字的檢查。
當(dāng)天夜里,我即不情愿的寫完了檢查,躺在床上,還在生著悶氣,可又能怎么辦呢?
所以,我希望所有看過這篇文章的人都不要去嘲笑別人。因?yàn)槟阆?,如果被嘲笑的人是你,你?huì)怎么辦呢?
關(guān)于嘲笑的作文二:嘲笑的'后果
有一天,小楠正要去上學(xué)時(shí),聽到廣播里播到:“今天有一場大雨,出門請(qǐng)帶好雨具?!庇谑?小楠匆匆?guī)嫌昃呔统鲩T了。
在路上,小楠遇到了王剛,王剛嘲笑小楠說:“天氣這么好,是不會(huì)下雨的?!毙¢獩]理他,一下就走了。王剛不死心,趕忙追上來,繼續(xù)嘲笑小楠。
中午,放學(xué)了,王剛走出校門一看,傻眼了,下大雨了,他怕被淋感冒,但又怕小楠嘲笑,就跑回去了。在路上,小楠看到王剛淋雨了,便沖上去,王剛以為小楠要嘲笑他,跑得更快了。小楠沖了上去說:“王剛我背你吧,這樣你就不會(huì)淋雨了?!蓖鮿傂÷暤恼f了一聲謝謝。
此后,他們成了一對(duì)真正的好朋友!
關(guān)于嘲笑的作文三:嘲笑我的懦弱
窗外下起了雨,雷聲轟鳴,仿佛在笑我。
昨天期中考試,考完就知道肯定砸了,不知道該怎樣去告訴那些愛我的人們。
薇對(duì)我說:你要是考進(jìn)了前30名,我就請(qǐng)你去吃飯。這句話似乎是一種挑釁,告訴我,我不可能考到前30名,她在笑我,我知道。
雖然我以前學(xué)習(xí)不好,但這并不代表著永遠(yuǎn)都不好啊,你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷??過去只代表曾經(jīng)啊,我知道過去的我可以說是一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生,但是現(xiàn)在我改好了啊,我不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了啊!
回到家對(duì)媽媽說:媽,我沒考好。媽媽冷笑了一聲說:你什么時(shí)候考好過?。o語了,徹底無語了,連媽媽都不相信我了,簡單的回應(yīng)了一句:哦便進(jìn)了臥室,關(guān)門的那一剎我看見窗外的燈火漸漸的模糊了。改好的時(shí)候我曾說過:以后決不在流淚可是我沒有做到,心在痛,痛到無法呼吸。原來我根本不用告訴那些愛我的人,我考的究竟是怎樣的,因?yàn)樗麄儗?duì)我只有嘲笑,他們還是一直把我當(dāng)成以前的那個(gè)漠,當(dāng)作那個(gè)不懂事的漠或許,我真的不該期望著什么?我真的不懂了。
嘲笑的味道作文400字
嘲笑的味道,是苦,是酸,還是辣,我今天算是嘗過了。
這是一個(gè)烏云滿天的下午,一切都無聲無息的,天空像是被洗過似的,一陣透明似的白。
我拿了阿姨給我的飯,一不小心就搞倒了,這時(shí)我的臉一陣紅一陣黑,旁邊的人看了,都在那里“咕嘰咕嘰”“她真是笨,連一個(gè)飯都拿不好?!薄霸绎埻氚??!薄翱此院笤趺凑页缘??!薄肮乙话芽拗?,一邊沖向宿舍,這是我的錯(cuò)嗎?每個(gè)人都會(huì)有不小心??!“我哭了,不是那種驚天動(dòng)地的哭,而是在被窩里“細(xì)細(xì)”的哭,自己承擔(dān)著,不需要任何人來安慰,不需要任何人來分擔(dān),也不需要任何人為我感到可憐!我打著枕頭,心里說:“為什么命運(yùn)對(duì)我這么狠!”
哭了過后,我才覺悟過來,原來世間就是如此,每個(gè)人都會(huì)遭遇到挫折,每個(gè)人都會(huì)被人嘲笑過,諷刺過,但是只要我們跨過去,就沒有什么困難打不倒的,要學(xué)會(huì)做人生的主人!
所以,從這一刻開始,我就要對(duì)自己說:“加油,你能行的!”朋友們,你們呢?
下面,是我想對(duì)大家說的話,你們一定要側(cè)耳傾聽哦:“
【第1句】:要勇敢的面對(duì)挫折,并跨過它。
【第2句】:每天對(duì)自己說一句話:”加油,你能行的!“就沒有什么困難難倒你了。
【第3句】:要學(xué)會(huì)把困難變?yōu)樽约呵斑M(jìn)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)也是一個(gè)例子。
相信你們能做到的!
感謝那次嘲笑小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感謝那次嘲笑小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
金秋時(shí)節(jié),大雁南飛,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶,在空中翻飛,我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。
那天早上,我和同學(xué)在操場上熱火朝天地練著扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳畔:“我們來比賽誰扔得遠(yuǎn)吧?!痹瓉硎俏业耐瑢W(xué),林瑞陽。我胸有成竹地說:“可以呀?!?/p>
于是我們并排站好,一起喊:“一,二,三,扔!”我腿一蹬,手臂盡力伸長,用力向前一扔,但出乎我的意料,我不但沒比同桌扔得遠(yuǎn),還和他相差很大。在一旁“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們都哈哈大笑,有的`說:“這成績也太差了吧?!庇械恼f:“要是她去參加比賽一定是最后一名!”我傷心極了,心想:我要努力地練習(xí),一定要超過他們!
從此以后,我有時(shí)間就練習(xí)實(shí)心球,漸漸地,我扔得越來越遠(yuǎn)。
后來,在一次全校的扔實(shí)心球比賽中,我得到了第四名的好成績。這件事讓我久久不能忘懷。
我拾起地上的一片黃葉,心想:要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì)得到第四名的好成績。我應(yīng)該感謝同學(xué)!