贊美吹葫蘆絲吹的好句子匯編80條

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贊美吹葫蘆絲吹的好句子匯編80條

第一次吹葫蘆絲作文

第一次吹葫蘆絲作文1

我七歲的時候,媽媽讓我去學(xué)葫蘆絲。

我六點開始上課。不一會兒,走進了一位男老師,那位男老師說:“我姓黃,大家可以叫我黃師傅。”說完,黃師傅就為我們吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》,那優(yōu)美的旋律讓我們聽的如癡如醉。

黃師傅吹完,讓我們拿起葫蘆絲,試著吹一下。真是看花容易繡花難,我們幾位同學(xué)吹出來的聲音真是刺耳難聽。黃師傅笑著說:“不要灰心著急,慢慢來。”說完,黃師傅教我們認識葫蘆絲上每一個孔對應(yīng)的音調(diào)和手指,漸漸地,我們掌握了吹葫蘆絲的基本要點。

黃師傅帶領(lǐng)我們吹《兩只老虎》,他吹一句,我們吹一句,經(jīng)過幾次聯(lián)系,我們漸漸能吹出完整的歌曲了。聽著自己吹出的旋律,我真開心。

這就是我第一次吹葫蘆絲的故事,我希望以后會有更多的嘗試!

第一次吹葫蘆絲作文2

一個黃澄澄的大葫蘆,一個小巧玲瓏的吹嘴,加上精美別致的掛件,湊成了美麗聲音又好聽的樂器——葫蘆絲。今天是我第一次學(xué)葫蘆絲。

中午,我?guī)еo張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,他們有的正在聚精會神地吹奏葫蘆絲,有的在寫作業(yè),還有的在和同學(xué)說話呢!

上課了,張老師先教我們學(xué)姿勢:左手在上,右手在下,小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢。我雙手成弧形,嘴唇輕輕按住吹嘴,按老師的要求擺好。

終于可以學(xué)音符了!張老師先教了低音“so”那低沉的聲音,久久在耳邊回蕩。張老師又教我們低音“l(fā)a”,我放掉了一個音孔,““l(fā)a——”“si——”,老師教了“si”,我放掉了兩個音孔,換了口氣,憋足了勁兒吹。練好了,我累得氣喘吁吁?!段矣幸恢恍⊙蚋帷返那釉谖叶呿懫?,原來,我們在吹《我有一只小羊羔》,真好聽!后來,我還認識了吐音,真高興!

今天,我學(xué)了不少葫蘆絲的知識,真高興呀!

第一次吹葫蘆絲作文3

人的一生有許許多多的第一次,第一次坐飛機,第一次做飯,第一次走夜路,第一次睡覺……第一次總是難忘的,也總是收獲良多的。

那是在竹笛老師家里,老師覺得我的竹笛已經(jīng)吹的十有八九成了,便打算將他的另一門手藝“傳”給我——吹葫蘆絲。

剛開始學(xué)的時候,我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時,輕輕一呼氣,便吹出了聲?!鞍?!不錯哦!一吹就響,哪像竹笛,巴著貼著扒著包著都吹不出聲!”我的心里有一種成就感,在吹響的那一剎那油然而生。老師卻不以為然:“這算什么啊,吹得那么難聽,吹葫蘆絲啊,氣息要拿捏得非常準(zhǔn)確,手法要十分細膩,你才只是吹響了而已,有什么好驕傲的。”

老師果然是老師,說的一點兒也不錯。

等我開始學(xué)著吹奏樂曲時,才發(fā)現(xiàn)我真小看了這個“破葫蘆”,吹得時候總感覺有一口氣憋在肚子里,這感覺真是好比用手撓我的腳丫子,有種說不出的難受。雖然葫蘆絲比竹笛簡單,但是我學(xué)葫蘆絲卻比學(xué)竹笛吃力就是因為如此。一首曲子吹完我便頭昏腦脹、眼冒金星、氣喘吁吁、上氣不接下氣……吹得結(jié)結(jié)巴巴不說,滑音吹得又像“放屁"似的;聽的人難受不說,吹得人也難受。

但越是難,我就越是練,俗話說,學(xué)藝沒有捷徑只有苦練。每天,我都強迫自己練個半小時,中途不許喝水,不許上廁所,不許做和葫蘆絲沒有干系的事情。腮幫子酸了,忍??;手酸了,撐?。活^暈了,憋?。徊荒蜔┝?,站住。在我日復(fù)一日的苦練后,葫蘆絲終于被我給“拿”下來了,音色不再像以前那樣奇怪、蹩腳,反而優(yōu)美、婉轉(zhuǎn);吹完不再像從前那樣氣喘吁吁,反而面色如一;吹奏的樂曲不再簡單、單調(diào),反而深奧、復(fù)雜?,F(xiàn)在我吹奏的葫蘆絲聲可以引用汪國真老師的一句話:其品清幽,若辰之曲;其品悠長,若茶之香。

第一次學(xué)葫蘆絲令我受益良多,它讓我明白了:只要堅持,只要耕耘,就會有收獲!

第一次吹葫蘆絲作文4

葫蘆絲——一種古老的傣家藝術(shù)。在傷心的時候吹葫蘆絲,心中會得到安慰;在高興的時候吹奏葫蘆絲,心中會更加歡悅;在家人面前吹奏葫蘆絲,能讓家人更和諧。因此,媽媽把我送到葫蘆絲學(xué)習(xí)班。

第一次見到葫蘆絲,就對它產(chǎn)生了好感。葫蘆絲,外觀平滑、細致,葫蘆中間畫了一只展翅欲飛的孔雀,可能是傣家人民認為吹奏時,孔雀會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞吧。葫蘆下面一長二短的竹管,中間竹管前六后一,七個精巧的小孔。在其中一個短竹管上,還栓了一個塞子。接到手里,我高興地左搖搖,右晃晃,老師罵我不愛惜葫蘆絲,我真是跳進黃河也洗不清。

學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)的是音階。對準(zhǔn)口,吹呀吹,有的漲紅了臉,像一個大柿子;有的吹出咿咿呀呀的聲音;還有的干脆不吹了。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范。好不容易學(xué)會了調(diào),可一看樂譜,密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子。盡管同學(xué)們廢了九牛二虎之力,但還是適得其反。全班氣餒了,坐在位子上氣喘吁吁。

老師吹起了葫蘆絲,優(yōu)美的旋律中教室里回蕩,同學(xué)們聽著,忘記了疲勞,恢復(fù)了信心。又接著練習(xí)。終于,功夫不負有心人,同學(xué)們在這節(jié)課學(xué)會了第一首曲子,我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會心的笑容。

夜晚,不知從哪里飄來一段葫蘆絲的樂聲,大概是同學(xué)在和家人一起分享成功的喜悅吧。

我們之所以成功,是因為我們堅持不懈地努力著。俗話說:“堅持就是勝利?!?/p>

第一次吹葫蘆絲作文5

我一直想學(xué)一門樂器,可是始終沒有報上名,上初中以后,學(xué)校幫我完成了學(xué)樂器的夢想。

葫蘆絲是一種簡單易學(xué)的東器,可是都說萬事開頭難,我一開始吹是怎么也不響,好不容易吹響了,發(fā)音的洞怎么也堵不上了,手就像不聽使喚一樣,東跑西跑,就是不到小洞上面,但我下決心一定要學(xué)會!

第一次上課,讓我沒想到的是竟然是一名男老師,我想:完了,完了!男老師肯定很嚴(yán)厲!可是我錯了,這個男老師不僅對學(xué)生很用心,而且很負責(zé),有一個這么出色的老師,相信我一定不會差!

老師并沒有對我們提出過多的要求,只是讓我們回去以后比著譜子多加練習(xí)。是??!我怎么就沒想到呢?多練習(xí)不就完了嗎?

于是,我開始了練習(xí)。我在家里比著譜子吹,聲音特別好笑,弟弟聽了,都笑得肚子疼了,我說:“笑什么?你不懂,這叫藝術(shù)!”弟弟聽了,笑著說:“這么說,你還是個民間藝術(shù)家!”“切!”我結(jié)束了我們的`對話,繼續(xù)練習(xí)了。

終于,功夫不負有心人,我修成正果了(當(dāng)然,還沒有正果?。┪蚁矚g上了這個樂器了,感受著它的奇妙。

“人只要努力,無論什么事情都會成功!”記住,我送給你們的一句寶貴的話!別告訴別人,社是我和你的秘密。

第一次吹葫蘆絲作文6

今天是我去吳老師家最高興的一天,因為我們今天要學(xué)葫蘆絲了。

在去的時候一直在想它到底長什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見面。老師終于開口了,他說:“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲?!币恢钡侥菚r我的心才靜下來。

過了兩個小時,吳老師才拿出了一大箱東西,打開一看,原來是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長長的竹子有七個孔,老師還把一個紅紅的中國結(jié)掛在下面,真漂亮呀!

吳老師拿出一根葫蘆絲,說:“葫蘆絲的指法跟笛子是一樣的。”

我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!

第一次吹葫蘆絲作文7

今年秋天,我參加了樂器培訓(xùn),樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的,上面有一個精致的小葫蘆,下面是一根細細的竹管,這個葫蘆絲看上去很引人注目,我非常喜歡它。

上第一堂課時,我非常高興,心中充滿憧憬和希望,可是我又非常擔(dān)心,我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教的比較簡單,我學(xué)起來難度比較小,我也比較有信心。

可是后來難度增加了,在這短短的五十分鐘之內(nèi)我根本就接受不了,我一下子就對他失去了信心,好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的。學(xué)習(xí)葫蘆絲首先要學(xué)會識譜,爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學(xué),大約過了四五天,我終于學(xué)會了一首歌。通過我早晚努力的練習(xí),我又學(xué)會了第二首歌,我對葫蘆絲又有了信心。

我一定要好好學(xué)葫蘆絲,爭取更上一層樓。

吹葫蘆絲的快樂作文

這學(xué)期,當(dāng)我知道自己也可以趕上學(xué)校的“葫蘆絲音樂列車”,在音樂課上可以學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的消息后,我的心里樂開了花。

期待了十多天后,老師終于把葫蘆絲發(fā)下來,當(dāng) 時 老師還沒教我們,我和好多同學(xué)就迫不及待地吹起來啦!每一次上音樂課,我都很認真地跟著老師學(xué)吹,老師教我們首先要把每個音吹準(zhǔn),把氣練足,還要多練習(xí),我就用心地跟著老師所說的.去練習(xí)。上完音樂課后,我常常還拿著葫蘆絲在吹呀,吹呀……雖然,我知道自己吹的氣還不足,吹出來的聲音常常還跑調(diào)了,但我覺得“堅持就是勝利”,只要我每天都練習(xí)吹呀,吹呀……總有一天我會吹出動聽的曲子。

一個學(xué)期下來了,雖然我的吹奏水平不是級里最優(yōu)秀的,但跟我自己對比,我進步了,還能吹上好幾首曲子呢!不信,你聽,我正在吹著《生日快樂》《我和你》《孔雀輕輕跳》《龍的傳人》《美麗的神話》……

同學(xué)們,吹葫蘆絲已經(jīng)成了我的一種快樂,一種興趣,一個習(xí)慣啦!

吹葫蘆絲小學(xué)作文

幾年前,爸爸帶我走進葫蘆絲教室,膽小的我坐下來,聽著老師吹葫蘆絲,我漸漸的覺得它好像也不難,拿指頭按幾下就能奏出美妙動聽的聲音。

但真正讓我拿著它去吹時,我就亂了方寸“哆??咪……”我對它亂吹一氣,天哪!這是什么亂七八糟的.聲音?既有公雞叫,又有公牛哼,更有“哇里嗚啦”說不出的聲音,還不時的按錯孔,就是連聾子也要被我鬧的口吐白沫。那時,我覺的學(xué)吹葫蘆絲好難好難!

偏偏這時,我忽然想起了一句名言——世上無難事,只怕有心人。我暗暗下定決心,一定要把它吹好!練好!

從此,每天大家都被我的葫蘆絲聲鬧醒,伴著我的葫蘆絲聲吃午飯,又隨著我的葫蘆絲聲洗臉?biāo)⒀莱晕顼?。此時,正值七月中旬,驕陽似火,人們泡在冰水里,睡在冰塊上都嫌熱,我卻在陽臺上閉門苦練,汗水布滿了全身,衣服都濕透了,還不停的往下滴水,就如同被水潑了一樣。手指因為練葫蘆絲變成了“七”字狀,又酸又疼,還有一個圓孔印。盡管如此,我還是不肯停歇。衣服能擠出一大盆水,錯一個音都要重新吹,常常被練的口干舌燥。媽媽心疼的說“歇一會兒,喝口水,玩會兒吧?”。我用悠揚的葫蘆絲聲回答了媽媽。

一年冬天,我的手指因凍傷后又吹葫蘆絲而裂開,鮮血涌了出來,媽媽趕忙在我的手指上纏上創(chuàng)可貼,但我一直從未間斷過練習(xí),好像已停止心里就空蕩蕩的似的。在我的影響下,連一點也不懂音樂的媽媽都能把長長的樂譜背下來。

功夫不負有心人,我吹葫蘆絲的水平逐漸提高,這個過程就象個煉丹爐煉丹,它煉就了我的勇氣和毅力。

作文我第一次學(xué)吹葫蘆絲范文

【篇一:我學(xué)葫蘆絲作文】

看到那個葫蘆絲,我又想起以前去云南旅游買葫蘆絲,雖然一千多元,但是,我不可惜,因為我可以學(xué)好葫蘆絲。

那一次,我和爸爸媽媽一起去到云南的最后一站——七彩云南。那里的東西真是多啊!有賣關(guān)于美白的螺旋藻粒;有賣茶葉的;有買吃的……不過,我們還是走進了買樂器的地方。再買樂器的那里,有鋼琴,有薩克斯管,有古箏等,我們選了葫蘆絲。之后,爸爸和媽媽讓我在這里學(xué)葫蘆絲,他們?nèi)タ纯雌渌麞|西,從這里開始算起,我在這里學(xué)了大約兩小時左右,按鍵和高低音都熟悉了,還學(xué)會了一首曲子——婚誓!

說實在,葫蘆絲是一個很容易學(xué)的一個樂器,不用幾天你就會吹得很好的,不行你試試看?不過注意,買葫蘆絲的時候要很小心,要選擇你愛的音、調(diào)、大小等……

【篇二:第一次學(xué)葫蘆絲】

一個黃澄澄的大葫蘆,一個小巧玲瓏的吹嘴,加上精美別致的掛件,湊成了美麗聲音又好聽的樂器——葫蘆絲。今天是我第一次學(xué)葫蘆絲。

中午,我?guī)еo張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,他們有的正在聚精會神地吹奏葫蘆絲,有的在寫作業(yè),還有的在和同學(xué)說話呢!

上課了,張老師先教我們學(xué)姿勢:左手在上,右手在下,小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢。我雙手成弧形,嘴唇輕輕按住吹嘴,按老師的要求擺好。

終于可以學(xué)音符了!張老師先教了低音“so”那低沉的聲音,久久在耳邊回蕩。張老師又教我們低音“l(fā)a”,我放掉了一個音孔,““l(fā)a——”“si——”,老師教了“si”,我放掉了兩個音孔,換了口氣,憋足了勁兒吹。練好了,我累得氣喘吁吁。《我有一只小羊羔》的曲子在我耳邊響起,原來,我們在吹《我有一只小羊羔》,真好聽!后來,我還認識了吐音,真高興!

今天,我學(xué)了不少葫蘆絲的知識,真高興呀!

【篇三:學(xué)吹葫蘆絲】

葫蘆絲——一種古老的傣家藝術(shù)。在傷心的時候吹葫蘆絲,心中會得到安慰;在高興的時候吹奏葫蘆絲,心中會更加歡悅;在家人面前吹奏葫蘆絲,能讓家人更和諧。因此,媽媽把我送到葫蘆絲學(xué)習(xí)班。

第一次見到葫蘆絲,就對它產(chǎn)生了好感。葫蘆絲,外觀平滑、細致,葫蘆中間畫了一只展翅欲飛的孔雀,可能是傣家人民認為吹奏時,孔雀會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞吧。葫蘆下面一長二短的竹管,中間竹管前六后一,七個精巧的小孔。在其中一個短竹管上,還栓了一個塞子。接到手里,我高興地左搖搖,右晃晃,老師罵我不愛惜葫蘆絲,我真是跳進黃河也洗不清。

學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)的是音階。對準(zhǔn)口,吹呀吹,有的漲紅了臉,像一個大柿子;有的吹出咿咿呀呀的聲音;還有的干脆不吹了。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范。好不容易學(xué)會了調(diào),可一看樂譜,密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子。盡管同學(xué)們廢了九牛二虎之力,但還是適得其反。全班氣餒了,坐在位子上氣喘吁吁。

老師吹起了葫蘆絲,優(yōu)美的旋律中教室里回蕩,同學(xué)們聽著,忘記了疲勞,恢復(fù)了信心。又接著練習(xí)。終于,功夫不負有心人,同學(xué)們在這節(jié)課學(xué)會了第一首曲子,我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會心的笑容。

夜晚,不知從哪里飄來一段葫蘆絲的樂聲,大概是同學(xué)在和家人一起分享成功的喜悅吧。

我們之所以成功,是因為我們堅持不懈地努力著。俗話說:“堅持就是勝利?!?/p>

【篇四:學(xué)吹葫蘆絲】

今天是我去吳老師家最高興的一天,因為我們今天要學(xué)葫蘆絲了。

在去的時候一直在想它到底長什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見面。老師終于開口了,他說:“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲?!币恢钡侥菚r我的心才靜下來。

過了兩個小時,吳老師才拿出了一大箱東西,打開一看,原來是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長長的竹子有七個孔,老師還把一個紅紅的中國結(jié)掛在下面,真漂亮呀!

吳老師拿出一根葫蘆絲,說:“葫蘆絲的指法跟笛子是一樣的?!?/p>

我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!

【篇五:學(xué)葫蘆絲】

我一直想學(xué)一門樂器,可是始終沒有報上名,上初中以后,學(xué)校幫我完成了學(xué)樂器的夢想。

葫蘆絲是一種簡單易學(xué)的東器,可是都說萬事開頭難,我一開始吹是怎么也不響,好不容易吹響了,發(fā)音的洞怎么也堵不上了,手就像不聽使喚一樣,東跑西跑,就是不到小洞上面,但我下決心一定要學(xué)會!

第一次上課,讓我沒想到的是竟然是一名男老師,我想:完了,完了!男老師肯定很嚴(yán)厲!可是我錯了,這個男老師不僅對學(xué)生很用心,而且很負責(zé),有一個這么出色的老師,相信我一定不會差!

老師并沒有對我們提出過多的要求,只是讓我們回去以后比著譜子多加練習(xí)。是??!我怎么就沒想到呢?多練習(xí)不就完了嗎?

于是,我開始了練習(xí)。我在家里比著譜子吹,聲音特別好笑,弟弟聽了,都笑得肚子疼了,我說:“笑什么?你不懂,這叫藝術(shù)!”弟弟聽了,笑著說:“這么說,你還是個民間藝術(shù)家!”“切!”我結(jié)束了我們的`對話,繼續(xù)練習(xí)了。

終于,功夫不負有心人,我修成正果了(當(dāng)然,還沒有正果?。┪蚁矚g上了這個樂器了,感受著它的奇妙。

“人只要努力,無論什么事情都會成功!”記住,我送給你們的一句寶貴的話!別告訴別人,社是我和你的秘密。

【篇六:學(xué)吹葫蘆絲】

今天是星期天,又到了學(xué)葫蘆絲的日子。課前,老師讓我們復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的曲目。同學(xué)們馬上認真地練了起來。尤其是一位小男孩,他神情非常專注,吹出來的曲子時而悠揚婉轉(zhuǎn),時而如泣如訴,我完全被陶醉了,竟然忘記了自己也是來學(xué)葫蘆絲的。他終于把一首曲子都吹完了,旋律流暢、節(jié)奏鮮明,我都聽呆了。看得出,他花了很多時間,下了很多功夫。我真是既羨慕又佩服,暗暗下決心:這節(jié)課,我一定要超過他??!

老師開始講課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講,我也不例外。我用心傾聽著老師的每一句話,眼睛緊盯著老師的指法,生怕漏掉每一個細節(jié)。練習(xí)的時候,我抓緊時間,不厭其煩地練習(xí)著。遇到不大確切的地方,就向老師請教。當(dāng)老師用詢問的目光望著我們時,我勇敢地站了起來,很流暢地吹出了整首曲子。老師夸獎我和那個小男孩很用心。看到同學(xué)們向我投來敬佩的目光,我心里比吃了蜜還甜。

這一堂課,我不僅學(xué)會了一首新曲子,更懂得了“功夫不負有心人,梅花香自苦寒來”的道理。真是收獲頗豐哪!

【篇七:學(xué)葫蘆絲】

今年秋天,我參加了樂器培訓(xùn),樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的,上面有一個精致的小葫蘆,下面是一根細細的竹管,這個葫蘆絲看上去很引人注目,我非常喜歡它。

上第一堂課時,我非常高興,心中充滿憧憬和希望,可是我又非常擔(dān)心,我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教的比較簡單,我學(xué)起來難度比較小,我也比較有信心。

可是后來難度增加了,在這短短的五十分鐘之內(nèi)我根本就接受不了,我一下子就對他失去了信心,好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的。學(xué)習(xí)葫蘆絲首先要學(xué)會識譜,爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學(xué),大約過了四五天,我終于學(xué)會了一首歌。通過我早晚努力的練習(xí),我又學(xué)會了第二首歌,我對葫蘆絲又有了信心。

我一定要好好學(xué)葫蘆絲,爭取更上一層樓。

【篇八:第一次學(xué)葫蘆絲】

人的一生有許許多多的第一次,第一次坐飛機,第一次做飯,第一次走夜路,第一次睡覺……第一次總是難忘的,也總是收獲良多的。

那是在竹笛老師家里,老師覺得我的竹笛已經(jīng)吹的十有八九成了,便打算將他的另一門手藝“傳”給我——吹葫蘆絲。

剛開始學(xué)的時候,我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時,輕輕一呼氣,便吹出了聲?!鞍?!不錯哦!一吹就響,哪像竹笛,巴著貼著扒著包著都吹不出聲!”我的心里有一種成就感,在吹響的那一剎那油然而生。老師卻不以為然:“這算什么啊,吹得那么難聽,吹葫蘆絲啊,氣息要拿捏得非常準(zhǔn)確,手法要十分細膩,你才只是吹響了而已,有什么好驕傲的?!?/p>

老師果然是老師,說的一點兒也不錯。

等我開始學(xué)著吹奏樂曲時,才發(fā)現(xiàn)我真小看了這個“破葫蘆”,吹得時候總感覺有一口氣憋在肚子里,這感覺真是好比用手撓我的腳丫子,有種說不出的難受。雖然葫蘆絲比竹笛簡單,但是我學(xué)葫蘆絲卻比學(xué)竹笛吃力就是因為如此。一首曲子吹完我便頭昏腦脹、眼冒金星、氣喘吁吁、上氣不接下氣……吹得結(jié)結(jié)巴巴不說,滑音吹得又像“放屁"似的;聽的人難受不說,吹得人也難受。

但越是難,我就越是練,俗話說,學(xué)藝沒有捷徑只有苦練。每天,我都強迫自己練個半小時,中途不許喝水,不許上廁所,不許做和葫蘆絲沒有干系的事情。腮幫子酸了,忍??;手酸了,撐??;頭暈了,憋??;不耐煩了,站住。在我日復(fù)一日的苦練后,葫蘆絲終于被我給“拿”下來了,音色不再像以前那樣奇怪、蹩腳,反而優(yōu)美、婉轉(zhuǎn);吹完不再像從前那樣氣喘吁吁,反而面色如一;吹奏的樂曲不再簡單、單調(diào),反而深奧、復(fù)雜。現(xiàn)在我吹奏的葫蘆絲聲可以引用汪國真老師的一句話:其品清幽,若辰之曲;其品悠長,若茶之香。

第一次學(xué)葫蘆絲令我受益良多,它讓我明白了:只要堅持,只要耕耘,就會有收獲!

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