人生句子賞析

【第1句】： 句子賞析.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦就是其中不可缺少的

賞析這段話(huà)運(yùn)用比喻的手法，表達(dá)了作者對(duì)人生的看法，把人生比作樂(lè)曲，痛苦比作音符；人生比作大海，挫折比作浪花；人生比作天空，失意比作白云；說(shuō)明對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，痛苦、挫折、失意都是不可缺少的.同時(shí)，三個(gè)比喻組成了排比，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，增加了語(yǔ)句的感染力.仿寫(xiě)如果說(shuō)人生是一場(chǎng)活色生香的戲劇，那么離別就是其中不可缺少的一幕；如果說(shuō)人生是一道美味的佳肴，那么悲傷就是其中必不可少的調(diào)料；如果說(shuō)人生是一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)，那么磨練就是其中一抹不可無(wú)視的色彩.。

【第2句】： 《人生》 勃蘭兌斯 句子賞析

這篇散文以“高塔”、“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場(chǎng)”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達(dá)了作者對(duì)人的生命本質(zhì)、對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的深刻理解，表達(dá)了他對(duì)生命的珍愛(ài)的情感，以及讓一生過(guò)得更有意義的信念和志向?！案咚钡人姆N情景純屬虛擬，是為說(shuō)理而設(shè)置的，也就是說(shuō)課文寓深刻的道理于一系列形象之中，夾敘夾議，而不是空發(fā)議論，寫(xiě)得含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。

勃蘭兌斯在這篇散文的開(kāi)篇，就對(duì)人生做了這樣一個(gè)比喻：“這里有一座高塔，是所有的人都必須去攀登的，它至多不過(guò)一百級(jí)。這是每一個(gè)人的命運(yùn)：如果他達(dá)到注定的某一級(jí)，預(yù)先他并不知道是哪一級(jí)，階梯就從他的腳下消失，好像它是陷阱的蓋板，只是他并不知道那是第20級(jí)或是第63級(jí)，或是哪一級(jí)；他所確實(shí)知道的是，階梯的某一級(jí)一定會(huì)從他的腳下消失?！?/p>

【第3句】： 【點(diǎn)評(píng)此作文,最好有句段賞析,追尋人生的美好人生猶如一杯清茶,

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德.寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度.做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容.歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì).但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事.廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞.所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處.反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器.周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條.可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑.人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

【第4句】： 平凡人生句子賞析越多越好

怎么來(lái)說(shuō)呢，路遙的小說(shuō)表面看來(lái)都是比較平淡和平凡，但在他的字里行里卻透露著不平凡.人生這篇小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，當(dāng)然，路遙更是把人物的心理寫(xiě)的活靈活現(xiàn).比如說(shuō)高加林，他在自己是農(nóng)民的時(shí)候他喜歡巧珍，但最后他卻選擇一個(gè)能讓她升官發(fā)財(cái)?shù)膩喥?沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)忘恩負(fù)義的人. 但，路遙的本意并非就寫(xiě)加林的忘恩，他是在借題發(fā)揮.加林當(dāng)時(shí)的這種想法，可以說(shuō)代表了很多人的想法.古人云：人往高處走.加林最后的下場(chǎng)才是路遙的本意.他由這兩段對(duì)加林感情的描寫(xiě)來(lái)告訴我們，做人不要忘本，平凡的時(shí)候珍惜眼前的人，不平凡的時(shí)候更要珍惜眼前人.同時(shí)也是在告訴我們，做人要懂的選擇，人生，最重要的，其實(shí)就是選擇. 其實(shí)看書(shū)主要的就是理解背后的意義，要看透他反映的是什么，他寫(xiě)這本書(shū)的意義，不要去看字面.對(duì)我來(lái)說(shuō)，這里面并沒(méi)有你華麗的語(yǔ)言，和華麗的段子.他就是一篇用平凡的手法寫(xiě)出不平凡人生的小說(shuō).。