【優(yōu)美句子第1句】:你個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不高,課堂逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后去讀書(shū),你一定會(huì)更棒  【優(yōu)美句子第2句】:你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩,作業(yè)能認(rèn)真完成,可是上課時(shí)發(fā)言還不夠積極喲加把勁,希望你能和語(yǔ)文做好" />

為晨讀點(diǎn)贊留言的優(yōu)美文案

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為晨讀點(diǎn)贊留言的優(yōu)美文案

初一簡(jiǎn)短家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全

【優(yōu)美句子第1句】:你個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不高,課堂逐日進(jìn)步。

如果在做完作業(yè)后去讀書(shū),你一定會(huì)更棒

  

【優(yōu)美句子第2句】:你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩,作業(yè)能認(rèn)真完成,可是上課時(shí)發(fā)言還不夠積極喲

加把勁,希望你能和語(yǔ)文做好朋友。

  

【優(yōu)美句子第3句】:你是語(yǔ)文課堂上的一顆新星,無(wú)論發(fā)言還是朗讀,你都表現(xiàn)得很棒。

如果在作業(yè)時(shí)多一份細(xì)心,那么你的學(xué)習(xí)會(huì)更棒

  

【優(yōu)美句子第4句】:非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。

家長(zhǎng)給老師發(fā)短信了解學(xué)生在校情況怎么寫(xiě)

x老師,你好,我家孩子xxx在校不知表現(xiàn)如何,能麻煩你告知我們一下嗎,打擾你了,謝謝

公司成立周年祝福語(yǔ)

今年12月4日是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日。

為慶祝國(guó)家憲法日,弘揚(yáng)憲法精神,彰顯憲法法律至上,增進(jìn)全校師生憲法意識(shí)和提高遵法守法用法能力,按照教育部統(tǒng)一部署,市實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2024年12月5日上午組織全校師生開(kāi)展了國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日宣傳教育活動(dòng)。

跟隨教育部組織的全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄相,全體師生認(rèn)真觀看并參與了升國(guó)旗、唱國(guó)歌、憲法晨讀、合唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》、朗讀憲法條文等活動(dòng)。

憲法學(xué)習(xí)日期間,學(xué)校還利用電子顯示屏、黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式開(kāi)展憲法法律宣傳,進(jìn)一步營(yíng)造全校學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍。

通過(guò)此次活動(dòng),師生們真切感受到了憲法的崇高和莊嚴(yán),領(lǐng)會(huì)了憲法在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的重要地位,培養(yǎng)了對(duì)憲法的認(rèn)同和尊重情感,也進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念,加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,將有力推進(jìn)學(xué)校今后依法治校、依法執(zhí)教工作。

環(huán)保標(biāo)語(yǔ),我是要保護(hù)自然的哦

提高環(huán)保意識(shí) 建設(shè)美好家園保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力水-----20億人生命之所系既要金山銀山 更要青山綠水提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)樹(shù)立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)保護(hù)環(huán)境 造福后代全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民節(jié)約用水就是珍惜生命。

水資源是有限的,生命之河是無(wú)限的。

節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ):節(jié)約能源,大有可為,功在當(dāng)代、利在千秋保護(hù)綠地標(biāo)語(yǔ):不要踩我啊。

我也會(huì)疼的。

。

。

珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈。

創(chuàng)建環(huán)保模范城市 建設(shè)環(huán)保綠色家園節(jié)約為本,治污優(yōu)先珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類(lèi)。

建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福生活水孕育和維持著地球上的生命,誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的生命

保障飲水安全,維護(hù)生命健康堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水,構(gòu)建和諧流域堅(jiān)持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明改善民生,共享水利發(fā)展成果珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展 1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未來(lái)。

3.有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

4.但存方寸地,留與子孫耕。

5.珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

6.人類(lèi)離不開(kāi)花草,就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。

7.花草樹(shù)木對(duì)人笑,因?yàn)槿祟?lèi)愛(ài)環(huán)保。

8.多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色9.郁郁蔥蔥,創(chuàng)新州10.萬(wàn)人齊參與,共建‘綠色生命樹(shù)’11.我是有生命的軀干,你是有德行的賢君12.保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)13.少生孩子多種樹(shù)

【有點(diǎn)搞笑...】14.尊崇自然、敬畏生命15.贊化天地、道法自然16.青山清我目、流水靜我耳17.自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)18.除了足跡,我們什么也沒(méi)有留下;除了攝影,我們什么也沒(méi)有帶走為了子孫后代,請(qǐng)留下一片凈土19.草木無(wú)情皆愿翠 行人有情多愛(ài)惜20.青草綠樹(shù)你我他 咱們同住一家21.美麗的校園,美麗的家,永遠(yuǎn)的美麗靠大家22.人間知音難覓,校園草坪難培。

23.舉手之勞,美化校園。

24.校園是我家,美麗靠大家。

25.保護(hù)地球,就從美化校園開(kāi)始吧

26.用我們的愛(ài)心,迎來(lái)校園的一片綠。

27.讓校園變成綠色家園,讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。

28.學(xué)校是我家,綠化靠大家。

29.123,321,保護(hù)樹(shù)木是第一。

30.美我校園重在每一舉動(dòng)。

31.學(xué)校是我家,美化靠大家。

32.讓校園成為綠色殿堂。

33.愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。

34.把綠色帶入校園。

35.讓綠色的希望從校園萌芽。

36.保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。

37.綠色——永恒的美;學(xué)校——永遠(yuǎn)的家。

38.你栽一棵樹(shù),我栽一棵樹(shù),我們共同為校園添綠。

39.為了校園更美,請(qǐng)勿摘花。

40.學(xué)校是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。

校園是我家,衛(wèi)生靠大家。

41.種一棵樹(shù),就像給校園一份禮物。

42.學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家。

43.伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。

44.校園整潔,大家開(kāi)心。

45.美好校園需要我們共同建設(shè)。

46.美好的校園環(huán)境,需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。

47.環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

48.保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。

49.實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

50.1998年6月5日世界環(huán)境日主題是:為了地壞上的生命-拯救我們的海洋。

51.保護(hù)藍(lán)天碧水。

52.建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。

53.加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

54.保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

55.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

56.保護(hù)環(huán)境,造福人民。

57.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

58.破壞環(huán)境,就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。

59.土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。

60.環(huán)境與人類(lèi)共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

61.保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

62.保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。

63.樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

64.人人為環(huán)保、環(huán)保為人人65.人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)66.珍惜資源 永續(xù)利用67.保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥68.依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)69.提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園70.合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展71.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力72.保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興73.別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失74.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)75.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策76.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)77.合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞78.尊崇自然、敬畏生命79.尊天重地、敬天愛(ài)人80.判天地之美、析萬(wàn)物之理81.環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

82.為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

83.保護(hù)藍(lán)天碧水。

84.建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。

85.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

86.保護(hù)環(huán)境,造福人民。

87.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

88.保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

89.樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

90.欣賞荒野、回歸自然91.青山清我目、流水靜我耳92.山中何所有

岑上多白云93.水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好94.自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)95.只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)96.人類(lèi)善待自然、就是善待自己97.地球能滿足人類(lèi)的需要、但滿足不了人類(lèi)的貪婪98.幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

99.追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。

100.家園由我來(lái)保護(hù)。

回答者: 天南飛雪 - 舉人 四級(jí) 2-24 14:2

【優(yōu)美句子第11句】:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類(lèi)自己。

【優(yōu)美句子第2句】:人類(lèi)需要呼吸,地球需要休息。

【優(yōu)美句子第3句】:攜手并肩,共創(chuàng)綠色。

【優(yōu)美句子第4句】:綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

【優(yōu)美句子第5句】:您的一小步,社會(huì)文明的一大步--請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

【優(yōu)美句子第6句】:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。

【優(yōu)美句子第7句】:環(huán)保都來(lái)搞,明天會(huì)更好。

【優(yōu)美句子第8句】:為了我們的綠色家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)一草一木。

【優(yōu)美句子第9句】:干凈的環(huán)境等于健康的身體。

【優(yōu)美句子第10句】:只留足跡,不留垃圾。

【優(yōu)美句子第11句】:亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不瀟灑。

【優(yōu)美句子第12句】:莫吐痰于地,常扔紙于簍。

【優(yōu)美句子第13句】:常留清潔在,莫讓污濁流。

【優(yōu)美句子第14句】:人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

【優(yōu)美句子第15句】:優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng),其中益處大家享。

【優(yōu)美句子第16句】:明明白白我的心,渴望一份真干凈。

【優(yōu)美句子第17句】:給我準(zhǔn)確地一投,還您潔凈的天空。

(果皮箱)

【優(yōu)美句子第18句】:你揮一揮袖,不帶走一片云彩;我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。

【優(yōu)美句子第19句】:舉手投足間,別忘記我饑餓的雙眼。

(果皮箱)

【優(yōu)美句子第20句】:草兒青青,足下留情。

【優(yōu)美句子第21句】:竹徑通幽處,奇木共欣賞。

【優(yōu)美句子第22句】:多一份綠色,少一份遺憾。

【優(yōu)美句子第23句】:勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

【優(yōu)美句子第24句】:夜晚草坪蚊蟲(chóng)多,過(guò)往情侶莫逗留。

【優(yōu)美句子第25句】:小草有生命,愛(ài)惜是美德;用手來(lái)維護(hù),用心去呵護(hù)。

【優(yōu)美句子第26句】:青青小草,賞心悅目;悠悠花香,沁人心脾。

請(qǐng)君高抬貴手,足下留情。

【優(yōu)美句子第27句】:干凈的白墻招人愛(ài),亂寫(xiě)亂畫(huà)搞破壞;墻上的腳印多討厭,請(qǐng)把學(xué)校當(dāng)家愛(ài)。

【優(yōu)美句子第28句】:生命誠(chéng)可貴,道德價(jià)更高;若為校園美,人人齊動(dòng)手。

【優(yōu)美句子第29句】:草地青青真可愛(ài),晨讀時(shí)來(lái)大家愛(ài)。

【優(yōu)美句子第30句】:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

【優(yōu)美句子第31句】:校園風(fēng)景線,大家來(lái)共建。

【優(yōu)美句子第32句】:美麗的西外,人人都喜愛(ài)。

【優(yōu)美句子第33句】:誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,誰(shuí)不愛(ài)看湛藍(lán)的天空,誰(shuí)不愛(ài)欣賞鮮花和草坪,請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

【優(yōu)美句子第34句】:愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,就等于愛(ài)護(hù)我們自己。

【優(yōu)美句子第35句】:前人栽樹(shù),后人乘涼;珍惜生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

【優(yōu)美句子第36句】:只要真誠(chéng)付出,美麗無(wú)所不在。

【優(yōu)美句子第37句】:不要讓成長(zhǎng)的小草哭泣,不要讓潔白的墻壁嗚咽,不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。

【優(yōu)美句子第38句】:愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。

把溫馨帶走,把真愛(ài)留下。

【優(yōu)美句子第39句】:花草無(wú)語(yǔ),你我珍惜。

【優(yōu)美句子第40句】:綠色草坪,無(wú)需紙花點(diǎn)綴。

【優(yōu)美句子第41句】:小草有生命,請(qǐng)君足留情 。

【優(yōu)美句子第42句】:西外是我們共有的家園,愛(ài)護(hù)它是我們共同的心愿。

【優(yōu)美句子第43句】:建設(shè)美好家園,環(huán)保從我做起。

【優(yōu)美句子第44句】:菁菁校園,學(xué)習(xí)靜地

【優(yōu)美句子第45句】:美源于心靈,美源于珍惜。

【優(yōu)美句子第46句】:清潔一點(diǎn),干凈一片。

【優(yōu)美句子第47句】:葉綠花更香,請(qǐng)君來(lái)欣賞.鼻眼一齊上,切莫把手張。

【優(yōu)美句子第48句】:寸草亦有心,我輩莫無(wú)情。

【優(yōu)美句子第49句】:愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好,以校為家覺(jué)悟高。

【優(yōu)美句子第50句】:大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過(guò)。

【優(yōu)美句子第51句】:學(xué)校是我家,我是其一員;52衛(wèi)生保持凈,公物愛(ài)護(hù)好;回答者: zhangzheyuan12 - 助理 二級(jí) 2-24 20:42保護(hù)環(huán)境,人人有則人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)珍惜資源 永續(xù)利用保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天愛(ài)人判天地之美、析萬(wàn)物之理環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

保護(hù)環(huán)境,造福人民。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野、回歸自然青山清我目、流水靜我耳山中何所有

岑上多白云水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)人類(lèi)善待自然、就是善待自己地球能滿足人類(lèi)的需要、但滿足不了人類(lèi)的貪婪幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明回答者: 白兔子灰兔子 - 助理 二級(jí) 2-28 19:54| 網(wǎng)站首頁(yè) | 新聞 | 教學(xué) | 動(dòng)漫 | 圖庫(kù) | 音樂(lè) | 影視 | 歷史 | 論壇 | 許愿 | 留言 |>> 歡迎您,客人: 登錄 按這里注冊(cè) 忘記密碼 在線 搜索 幫助 插件>>> “人與自然”已成為當(dāng)今世界熱門(mén)話題,也誠(chéng)邀你來(lái)參與

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【優(yōu)美句子第1句】:請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

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【優(yōu)美句子第92句】:踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

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【優(yōu)美句子第3句】:用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

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【優(yōu)美句子第4句】:繞行三五步,留得芳草綠。

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【優(yōu)美句子第5句】:茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。

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【優(yōu)美句子第6句】:小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。

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【優(yōu)美句子第67句】:我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

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【優(yōu)美句子第8句】:芳草依依,大家憐惜。

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【優(yōu)美句子第9句】:心中有情,腳下留情。

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【優(yōu)美句子第10句】:天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。

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【優(yōu)美句子第11句】:少一串腳印,多一份綠意。

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【優(yōu)美句子第12句】:請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直

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【優(yōu)美句子第13句】:我很怕羞,請(qǐng)別碰我

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【優(yōu)美句子第14句】:花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)

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【優(yōu)美句子第15句】:請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

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【優(yōu)美句子第16句】:草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康

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【優(yōu)美句子第17句】:鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)

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【優(yōu)美句子第18句】:有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗

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【優(yōu)美句子第19句】:小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。

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【優(yōu)美句子第20句】:一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

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【優(yōu)美句子第21句】:綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

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【優(yōu)美句子第22句】:手上留情花自香,腳下留意草如茵。

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【優(yōu)美句子第23句】:拯救地球,一起動(dòng)手。

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【優(yōu)美句子第24句】:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

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【優(yōu)美句子第25句】:追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

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【優(yōu)美句子第26句】:心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

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【優(yōu)美句子第27句】:喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境

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【優(yōu)美句子第28句】:手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

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【優(yōu)美句子第29句】:你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

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【優(yōu)美句子第30句】:多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

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【優(yōu)美句子第31句】:你揮一揮袖,不帶走一片云彩。

我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。

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【優(yōu)美句子第32句】:當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。

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【優(yōu)美句子第33句】:注意了,每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。

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【優(yōu)美句子第34句】:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。

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【優(yōu)美句子第35句】:小草青青,腳下留情。

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【優(yōu)美句子第36句】:小草正睡覺(jué),請(qǐng)你勿打擾。

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【優(yōu)美句子第37句】:編織愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。

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【優(yōu)美句子第38句】:學(xué)校是我家,人人都愛(ài)它。

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【優(yōu)美句子第39句】:花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。

瑯瑯書(shū)聲,濃濃情深。

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【優(yōu)美句子第40句】:人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

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【優(yōu)美句子第41句】:走一走,看一看,花紅柳綠美無(wú)限。

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【優(yōu)美句子第42句】:花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。

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【優(yōu)美句子第43句】:你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。

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【優(yōu)美句子第44句】:?jiǎn)枆牡镁G如許,為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)

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【優(yōu)美句子第45句】:創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

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【優(yōu)美句子第46句】:美化生活,凈化心靈。

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【優(yōu)美句子第47句】:建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

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【優(yōu)美句子第48句】:創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

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【優(yōu)美句子第49句】:綠色校園,綠色生活。

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【優(yōu)美句子第50句】:綠色是我們的家園。

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【優(yōu)美句子第51句】:它失去了保護(hù),我們就失去了健康。

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【優(yōu)美句子第52句】:給我一片綠,還你一片蔭。

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【優(yōu)美句子第53句】:輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

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【優(yōu)美句子第54句】:如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

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【優(yōu)美句子第55句】:愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊。

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【優(yōu)美句子第56句】:多一份綠色,多一份健康。

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【優(yōu)美句子第57句】:樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。

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【優(yōu)美句子第58句】:環(huán)境好,生活就好。

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【優(yōu)美句子第59句】:小花小草傳芳香,請(qǐng)你把路繞一繞。

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【優(yōu)美句子第60句】:少一個(gè)腳印,多一份芳香。

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【優(yōu)美句子第61句】:花草樹(shù)木都是寶,沒(méi)它我就不行了。

RV人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它,世界才會(huì)更美妙。

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【優(yōu)美句子第62句】:人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然,大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。

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【優(yōu)美句子第63句】:青青小草有生命,請(qǐng)君足下留情。

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【優(yōu)美句子第64句】:保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。

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【優(yōu)美句子第65句】:請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

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【優(yōu)美句子第66句】:除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

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【優(yōu)美句子第67句】:勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

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【優(yōu)美句子第68句】:只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

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【優(yōu)美句子第69句】:別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。

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【優(yōu)美句子第70句】:保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地

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【優(yōu)美句子第71句】:小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

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【優(yōu)美句子第72句】:花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。

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【優(yōu)美句子第73句】:讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

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【優(yōu)美句子第74句】:一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

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【優(yōu)美句子第75句】:少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

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【優(yōu)美句子第76句】:要想校園凈又美,健康文明記心里。

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【優(yōu)美句子第77句】:環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。

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【優(yōu)美句子第78句】:珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。

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【優(yōu)美句子第79句】:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。

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【優(yōu)美句子第80句】:樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

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【優(yōu)美句子第81句】:保護(hù)環(huán)境從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

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【優(yōu)美句子第82句】:學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

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【優(yōu)美句子第83句】:我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。

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【優(yōu)美句子第84句】:大路隨你走,別踩在我頭。

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【優(yōu)美句子第85句】:綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

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【優(yōu)美句子第86句】:人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

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【優(yōu)美句子第87句】:為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。

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【優(yōu)美句子第88句】:鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類(lèi)渴望綠色的家園。

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【優(yōu)美句子第89句】:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。

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【優(yōu)美句子第90句】:青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)~>Ir

【優(yōu)美句子第91句】:邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

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【優(yōu)美句子第92句】:不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

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【優(yōu)美句子第93句】:當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下呻吟。

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【優(yōu)美句子第94句】:你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

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【優(yōu)美句子第95句】:垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

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【優(yōu)美句子第96句】:小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

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【優(yōu)美句子第97句】:讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

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【優(yōu)美句子第98句】:撿起片片紙,傳遞深深情。

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【優(yōu)美句子第99句】:鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)賞共享。

[:D|k!100.小草青青,腳步輕輕。

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【優(yōu)美句子第1句】:今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

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【優(yōu)美句子第2句】:同建綠色校園,共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

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【優(yōu)美句子第3句】:乘陰靠綠樹(shù),美化靠大家。

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【優(yōu)美句子第4句】:青山清我目,流水靜我耳。

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【優(yōu)美句子第5句】:綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家

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【優(yōu)美句子第6句】:愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使

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【優(yōu)美句子第7句】:賞花愛(ài)花花更美,觀景惜景景更幽。

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【優(yōu)美句子第8句】:讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。

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【優(yōu)美句子第9句】:同花兒一起開(kāi)放,和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

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【優(yōu)美句子第10句】:給我一份愛(ài),送你一片綠。

參考資料:找的回答者: 哀哀4 - 初學(xué)弟子 一級(jí) 3-2 21:5

【優(yōu)美句子第91句】:萬(wàn)物一體、天人合一

【優(yōu)美句子第2句】:仁愛(ài)及物、慈悲為懷

【優(yōu)美句子第3句】:尊崇自然、敬畏生命

【優(yōu)美句子第4句】:尊天重地、敬天愛(ài)人

【優(yōu)美句子第5句】:贊化天地、道法自然

【優(yōu)美句子第6句】:天地為父母、父母為天地 (王陽(yáng)明)

【優(yōu)美句子第7句】:判天地之美、析萬(wàn)物之理 (莊 子)

【優(yōu)美句子第8句】:順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然 (莊 子)

【優(yōu)美句子第9句】:人法地、地法天、天法德、道法自然 (老 子)

【優(yōu)美句子第10句】:敬畏自然、崇尚自然

【優(yōu)美句子第11句】:欣賞荒野、回歸自然

【優(yōu)美句子第12句】:熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然 (欣賞大自然、共享大自然)

【優(yōu)美句子第13句】:青山清我目、流水靜我耳

【優(yōu)美句子第14句】:楊柳散和風(fēng)、青山淡吾慮

【優(yōu)美句子第15句】:久在樊籠里、復(fù)得返自然 (陶淵明)

【優(yōu)美句子第16句】:采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山 (陶淵明)

【優(yōu)美句子第17句】:俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如 (陶淵明)

【優(yōu)美句子第18句】:山中何所有

岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君 (陶弘景)

【優(yōu)美句子第19句】: 水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好 (李清照 )20 、慢慢地走、欣賞 啊

【優(yōu)美句子第21句】: 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

【優(yōu)美句子第22句】: 誰(shuí)道群生性命微、一樣骨肉一樣皮 (白居易)

【優(yōu)美句子第23句】:釣而不網(wǎng)、 弋不射宿 (孫 子)

【優(yōu)美句子第24句】:只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)

【優(yōu)美句子第25句】:人類(lèi)善待自然、就是善待自己

【優(yōu)美句子第26句】:地球能滿足人類(lèi)的需要、但滿足不了人類(lèi)的貪婪 (甘 地)

【優(yōu)美句子第27句】:拯救地球、從生活中細(xì)節(jié)做起

【優(yōu)美句子第28句】:人類(lèi)若不能與其它物種共存,便不能與這個(gè)星球共存

【優(yōu)美句子第29句】:幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

【優(yōu)美句子第30句】:除了足跡,我們什么也沒(méi)有留下;除了攝影,我們什么也沒(méi)有帶走為了子孫后代,請(qǐng)留下一片凈土 (臺(tái)灣森林公園環(huán)保廣告)

【優(yōu)美句子第31句】:“我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們 (恩格斯)

【優(yōu)美句子第32句】:過(guò)猶不及,凡事勿過(guò)渡。

知足常樂(lè)

【優(yōu)美句子第33句】:追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明

【優(yōu)美句子第34句】:建設(shè)生態(tài)文化、塑造生態(tài)文明

【優(yōu)美句子第35句】:讓我們親近綠色,一路同行

用我們的心來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧

社 會(huì) 類(lèi)

【優(yōu)美句子第1句】:創(chuàng)建環(huán)保模范城市 建設(shè)環(huán)保綠色家園

【優(yōu)美句子第2句】:建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福生活

【優(yōu)美句子第3句】:創(chuàng)建環(huán)保模范城市 促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

【優(yōu)美句子第4句】:創(chuàng)模你我他 實(shí)惠在大家

【優(yōu)美句子第5句】:樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀 全民共創(chuàng)環(huán)保模范城

【優(yōu)美句子第6句】:保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天

【優(yōu)美句子第7句】:讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園

【優(yōu)美句子第8句】:保護(hù)環(huán)境 功蓋千秋 破壞環(huán)境 禍及千古

【優(yōu)美句子第9句】:草木無(wú)情皆愿翠 行人有情多愛(ài)惜

【優(yōu)美句子第10句】:提高環(huán)保意識(shí) 建設(shè)美好家園

【優(yōu)美句子第11句】:污染環(huán)境千夫指 保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌

【優(yōu)美句子第12句】:藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家學(xué) 校 類(lèi)

【優(yōu)美句子第1句】:大手小手齊動(dòng)手 共創(chuàng)環(huán)保模范城

【優(yōu)美句子第2句】:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 共建環(huán)保模范城

【優(yōu)美句子第3句】:用我們的小手放飛綠色的希望

【優(yōu)美句子第4句】:青草綠樹(shù)你我他 咱們同住一家

【優(yōu)美句子第5句】:創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境企 業(yè) 類(lèi)

【優(yōu)美句子第1句】:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 提高企業(yè)效益

【優(yōu)美句子第2句】:點(diǎn)滴做起 清潔生產(chǎn)

【優(yōu)美句子第3句】:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 樹(shù)立科學(xué)資源觀

【優(yōu)美句子第4句】:清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命

【優(yōu)美句子第5句】:節(jié)約和保護(hù)資源 走可持續(xù)發(fā)展道路

【優(yōu)美句子第6句】:自覺(jué)遵守環(huán)保法律 加強(qiáng)企業(yè)污染治理保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力水-----20億人生命之所系既要金山銀山 更要青山綠水提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)樹(shù)立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源保護(hù)環(huán)境 抗擊非典提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)保護(hù)環(huán)境 造福后代全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行別讓眼淚成為地球上的最后一滴水提高環(huán)境保護(hù)意識(shí) 愛(ài)護(hù)我們共有家園天藍(lán)水清 地綠居佳合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策全面建設(shè)小康社會(huì) 切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

【急求】急求有效的、有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

你可以選擇從新概念第二冊(cè)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

你自己購(gòu)買(mǎi)一本教材、網(wǎng)上下載好聽(tīng)力材料(選擇新概念的聽(tīng)力內(nèi)容網(wǎng)上都可以免費(fèi)下載到的),每天堅(jiān)持聽(tīng)力一兩個(gè)小時(shí),每篇文章堅(jiān)持聽(tīng)100遍以上,每天堅(jiān)持,不斷重復(fù),就是開(kāi)始新課程之前先快速?gòu)?fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)完計(jì)劃的課程要預(yù)習(xí)一下第二天的學(xué)習(xí)課程。

不斷的重復(fù),每天堅(jiān)持。

你只要這樣堅(jiān)持一個(gè)月,你的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不成問(wèn)題了,一般的生活交流基本不會(huì)有什么障礙了。

最大的問(wèn)題就是很多人不能堅(jiān)持,想一兩天就見(jiàn)到效果,學(xué)習(xí)語(yǔ)言是沒(méi)有這樣的途徑的,如果有人告訴你有,那找個(gè)人的外語(yǔ)也是很糟糕的。

不要迷信訣竅,剛才告訴你的方法就是最笨最科學(xué) 也是最有效的方法。

堅(jiān)持吧

英語(yǔ)學(xué)習(xí)真的很簡(jiǎn)單的,比中文簡(jiǎn)單了上萬(wàn)倍

祝你早日學(xué)好英語(yǔ)

誰(shuí)能幫我定一個(gè)高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃我開(kāi)學(xué)上高一(初中就英語(yǔ)脫后腿,其他還馬馬呼呼,成績(jī)不穩(wěn)定)

1.尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好

今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)主席臺(tái)上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧

老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)30幾分,我好后悔呀

所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

【優(yōu)美句子第1句】:經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

【優(yōu)美句子第2句】:教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

【優(yōu)美句子第3句】:根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

【優(yōu)美句子第4句】:抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

【優(yōu)美句子第5句】:支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

【優(yōu)美句子第6句】:經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們6(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。

不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。

我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。

如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了

”(敬禮) 種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)

(鞠躬) 謝謝大家

(掌聲一片) 2.各位家長(zhǎng),你們好

現(xiàn)在,我要做關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的演講。

“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所,父母也是孩子的啟蒙老師。

因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心孩子的身體健康,給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。

我認(rèn)為讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng),應(yīng)采取以下方法: 1. 消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼 同學(xué)們會(huì)因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)下降 。

家長(zhǎng)也會(huì)因此而著急、浮躁。

家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝。

這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先冷靜下來(lái),找孩子好好談一談,找到成績(jī)下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責(zé)怪孩子,甚至打罵。

(最好找個(gè)例子,這里看你自由發(fā)揮) 2. 為子女建立自信心 功源于自信,自信心的樹(shù)立。

做父母的要對(duì)自己的孩子自信。

當(dāng)孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),讓他們相信自己是最棒的,家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助子女樹(shù)立克服困難的信心。

(嗯..你再找個(gè)例子看看..) 我的演講就到這里,謝謝大家。

3.尊敬的各位家長(zhǎng):下午好

衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。

我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái),因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為六年級(jí)學(xué)生了,我大致統(tǒng)計(jì)了一下,現(xiàn)在的119名六年級(jí)學(xué)生中,從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直在我校就讀的還有51名學(xué)生,這些家長(zhǎng)和我們棗園小學(xué)一路同行,見(jiàn)證了我校的成長(zhǎng),同時(shí)也印證了您正確的選擇。

再過(guò)兩個(gè)學(xué)期,您的孩子將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試,在六年級(jí)開(kāi)始之初,我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法,同時(shí)也希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái),使您們的孩子,我校的第一屆畢業(yè)生能夠順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),取得最好的成績(jī),獲得最大的發(fā)展,為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿。

總之就是一句話“一切為了孩子”。

我是負(fù)責(zé)教學(xué)工作的,下面重點(diǎn)從家長(zhǎng)如何輔助學(xué)生學(xué)習(xí)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流:一、六年級(jí)現(xiàn)狀分析

【優(yōu)美句子第1句】:教師情況:為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入,我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師,實(shí)行單科教學(xué),這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。

由此可以看出,我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍的安排上是做了專(zhuān)門(mén)考慮的。

【優(yōu)美句子第2句】:學(xué)生情況:這屆學(xué)生是我們的第一批畢業(yè)生,我們深知這些學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣,直接向社會(huì)反映我校辦學(xué)策略和辦學(xué)效果的高低,因此我們從開(kāi)始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)前幾年的常抓不懈,大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。

但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

【優(yōu)美句子第1句】:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?/p>

【優(yōu)美句子第2句】:學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;

【優(yōu)美句子第3句】:也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),考試成績(jī)比較差;

【優(yōu)美句子第4句】:還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

【優(yōu)美句子第5句】:更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機(jī)、結(jié)伙瞎玩等。

所以,我們想在臨近畢業(yè)考試的最后一個(gè)學(xué)年里,我們學(xué)校、我們老師和我們的家長(zhǎng),必須聯(lián)合起來(lái),同心協(xié)力,對(duì)你們的孩子、我們的學(xué)生,加強(qiáng)教育,一起來(lái)關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。

二、家庭教育有的放矢家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢

最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

因?yàn)閮和膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。

諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

俗話說(shuō):“五歲成習(xí),六十亦然”。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣:第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),只有專(zhuān)心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率,取得良好的成績(jī)。

為使孩子養(yǎng)成專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。

小學(xué)生放學(xué)比較早,放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒,然后回家開(kāi)始學(xué)習(xí),最好不要拖到晚上。

每天到了這個(gè)時(shí)間,全家人都要安靜下來(lái),不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。

在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,如修理電器、農(nóng)機(jī)具,打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。

也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事,一會(huì)兒批評(píng)孩子書(shū)包弄得太臟、文具放得不整齊,一會(huì)給孩子倒杯水等等,最好是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。

如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書(shū)、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。

按照上面所說(shuō)的去做,孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成,每到學(xué)習(xí)時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課,再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專(zhuān)心的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí),還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。

做事認(rèn)真做,做完了就痛痛快快地玩。

要讓孩子知道,邊玩邊做作業(yè),并不能減少作業(yè),也不會(huì)玩得更多,而且作業(yè)沒(méi)完成,玩也玩得不痛快。

只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè),才有可能痛痛快快地玩,玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。

這一點(diǎn)要講給孩子聽(tīng),也要在行動(dòng)上約束他。

規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩,而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。

緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專(zhuān)心致志,而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子,不僅事情做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。

第二、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。

家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。

由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。

家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來(lái)后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書(shū)等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

第三、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感,而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí),應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。

但是,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題。

這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。

所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章(推薦給各位家長(zhǎng)):

【優(yōu)美句子第1句】:練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,不要問(wèn)別人;

【優(yōu)美句子第2句】:練習(xí)時(shí)感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭(zhēng)取獨(dú)立完成;

【優(yōu)美句子第3句】:對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。

家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。

第四,養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

首先,復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。

其次,通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解,做到“溫故而知新”。

另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化,把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái),形成知識(shí)體系。

指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),就要把握住這三個(gè)方面,引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法,形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

第五,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。

孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書(shū)籍,不讀各種兒童讀物和報(bào)刊,就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。

如果孩子除了教科書(shū)什么書(shū)也沒(méi)讀過(guò),那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽,最后變成個(gè)落后生。

有人說(shuō):“正課還學(xué)不好呢,去讀那些雜書(shū)豈不是耽誤功夫?”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書(shū),這種看法是不對(duì)的。

孩子越是感到學(xué)習(xí)困難,就越是應(yīng)該多讀各類(lèi)書(shū)籍。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀、再閱讀。

”學(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書(shū)越多,他的知識(shí)面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。

因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買(mǎi)些課外書(shū),引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣,這將是一輩子的財(cái)富。

以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述,其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,望能給各位家長(zhǎng)以借鑒,起到拋磚引玉之效。

三、給家長(zhǎng)的建議

【優(yōu)美句子第1句】:幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題),制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇,數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等,家長(zhǎng)們不妨及早入手,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。

【優(yōu)美句子第2句】:多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。

要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng)。

【優(yōu)美句子第3句】:平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【優(yōu)美句子第4句】:教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科。

小學(xué)階段的全部知識(shí),都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

【優(yōu)美句子第5句】:針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。

要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

【優(yōu)美句子第6句】:教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

【優(yōu)美句子第7句】:在孩子心中樹(shù)立榜樣。

俗話說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂(lè),或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。

各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。

學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來(lái)共同努力。

請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。

” ★補(bǔ)充: 一、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。

使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。

我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。

“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如**教育在線等網(wǎng)站。

這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。

當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 我們家***每天早晨5:50起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。

讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。

另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣 再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

或看一些小說(shuō)雜志。

我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通 三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。

我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。

作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。

”我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。

可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。

孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了! 各位尊敬的家長(zhǎng):感謝你們的光臨

對(duì)于家長(zhǎng)會(huì),我本人是非常企盼的,因?yàn)槲覀冇辛艘粋€(gè)為孩子的成長(zhǎng)共同交流共同出謀劃策的平臺(tái),今天我想借這次難得的機(jī)會(huì),跟大家談?wù)勛约罕救嗽诮逃龑W(xué)生方面的一點(diǎn)心得體會(huì)以及對(duì)各位家庭教育的一些友情提醒和建議。

雖然,我還沒(méi)有孩子,無(wú)經(jīng)驗(yàn)之談,但是我讀過(guò)一些書(shū),看過(guò)很多現(xiàn)象,有過(guò)一些有益的思考,所以,我今年能理直氣壯的跟大家談?wù)勛约旱目捶?,?dāng)然難免不到之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),出自孩子之口,那就是“我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”,但是據(jù)我個(gè)人之見(jiàn),我們的父母可能有愧于這樣的話,因?yàn)槲覀兏嗫紤]的是孩子的溫飽問(wèn)題,而在教育問(wèn)題上卻是缺位的,看到一些現(xiàn)象,我感到十分痛心。

比如:“我家的孩子真能”“幫孩子掃地”等,這些現(xiàn)象都表明了我們家長(zhǎng)缺乏教育意識(shí),缺少教育行為,這樣的孩子長(zhǎng)大之后是非??膳碌?。

老百姓常言:“不成才要成人”孩子是一張白紙,家長(zhǎng)的教育就是一只筆,就看你在上面描繪怎樣的圖案。

一失手弄臟了,就是擦了,也很難干凈。

孩子的成長(zhǎng),就是一個(gè)無(wú)法回頭的列車(chē)。

很多家長(zhǎng),現(xiàn)在一定會(huì)這樣問(wèn),我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么教育學(xué),你叫我怎樣教育啊

是的,確實(shí)你們有困難。

但是,有些你們?nèi)巳硕伎梢宰龅降?,那就是做孩子的榜樣,說(shuō)話做事處處注意,對(duì)孩子多一些贊揚(yáng),多一些鼓勵(lì)。

給大家講一件昨天在我們班上發(fā)生的一件事,相信會(huì)給大家一些啟發(fā)的。

本人非常喜歡喝茶,所以對(duì)茶杯比較講究,一般用玻璃的,而且要大小適中,美觀好看。

最近我正在用著一個(gè)好茶杯。

星期一下午放學(xué)后,我照例倒完茶葉渣,把杯子放在桌子的一角上。

但是,當(dāng)我開(kāi)完會(huì)回到辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)自己茶杯破了,地上還有一灘碎玻璃。

當(dāng)時(shí)心里非常惱火,看到旁邊多了幾本作業(yè)本,我便猜測(cè),肯定是幾個(gè)孩子交作業(yè)時(shí)打碎的。

居然一聲不吭就走了。

依當(dāng)時(shí)的性情,真想找他們過(guò)來(lái)狠狠批評(píng)一番。

后來(lái)一想,那樣不行,孩子畢竟是不小心的,何必那么斤斤計(jì)較呢,但是,這也是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),一定不能放過(guò)。

所以,第二天早上我一上班就笑瞇瞇地展示我的新茶杯,讓學(xué)生猜猜老師為什么換茶杯了

學(xué)生紛紛作答。

這是一次不可多的語(yǔ)言訓(xùn)練和思維訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

然后,我公布答案并詳細(xì)說(shuō)明了昨天的情況。

接著,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這可能是哪位同學(xué)不小心打破的……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,有一個(gè)孩子舉起了手,從她的表情便可知道,她準(zhǔn)備告訴我肇事者是誰(shuí)。

我示意她放下手去,因?yàn)槲抑廊绻?dāng)眾指出是誰(shuí),那個(gè)肇事的學(xué)生肯定很難堪,自尊肯定會(huì)受到傷害,所以我隨即讓學(xué)生討論:如果你是不小心打破了老師的茶杯你會(huì)怎么做

我想:可能很多同學(xué)真的還不知道如何正確合理地處理諸如此類(lèi)地問(wèn)題,這其實(shí)就是一個(gè)極好地育人機(jī)會(huì)啊

通過(guò)討論,同學(xué)們達(dá)成了共識(shí):先把玻璃碎片掃干凈,然后給老師寫(xiě)個(gè)留言條,等老師回辦公室再向老師賠禮道歉,最后還要賠償一個(gè)相同或者相似的茶杯。

當(dāng)然,我是不會(huì)要學(xué)深賠的,我會(huì)回饋給學(xué)生兩個(gè)字“寬容”。

這樣,看似一個(gè)很普通的“茶杯風(fēng)波”,卻造就了一個(gè)極好的育人機(jī)遇。

我們的家長(zhǎng)平時(shí)是否也遇到過(guò)類(lèi)似的情況呢,你們是否也能抓住這樣的機(jī)會(huì)呢

在這里,我要說(shuō),我們家長(zhǎng)的很多觀念要更新,今天借此機(jī)會(huì),我想把本人一些教育觀點(diǎn)跟大家作一分享,希望能讓大家有所啟發(fā)。

養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)人生。

香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行為收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格收獲一個(gè)人生”由此可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是多么大。

很多成功人士都從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,而且支撐著他走完一生。

也有很多人,由于一個(gè)小小的壞習(xí)慣而錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)會(huì)。

例如,我們?cè)S校長(zhǎng)。

我們學(xué)校的很多老師的子女。

我們培養(yǎng)孩子的習(xí)慣有很多,比如生活方面的(早睡早起,自己能作的事情自己作),學(xué)習(xí)方面的(認(rèn)真完成作業(yè)),做人方面的(對(duì)人有禮貌,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

愛(ài)讀書(shū)的孩子將來(lái)最有出息。

我一直跟我的學(xué)生強(qiáng)調(diào)一句話:“愛(ài)讀書(shū)的孩子將來(lái)最有出息”愛(ài)讀書(shū)的孩子現(xiàn)在好像并不怎樣,但是將來(lái)一定具有較強(qiáng)的發(fā)展后勁,現(xiàn)在不讀書(shū)的孩子看起來(lái)還可以,就算將來(lái)有出息,也不會(huì)太大。

讀書(shū)不是為了成為什么作家,關(guān)鍵是能夠從書(shū)里面吸取眾多的影響,對(duì)自己的人生產(chǎn)生影響。

從眼前看,可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,增加語(yǔ)言積累,提高作文水平,從長(zhǎng)遠(yuǎn)處看,那就會(huì)影響他的人生觀世界觀,改變他的思維方式,對(duì)一生有著重要的影響。

現(xiàn)在,我們班上大多讀學(xué)生都已經(jīng)喜歡上了讀書(shū),這是非常好的。

我們要求學(xué)生不僅在學(xué)校讀,更要在家里讀,這就需要我們的家長(zhǎng)給予理解配合支持。

對(duì)給孩子買(mǎi)點(diǎn)書(shū),多督促孩子讀書(shū),可以查查孩子的讀書(shū)效果。

讀書(shū)可以分為三個(gè)層次……家長(zhǎng)可以從這些方面進(jìn)行檢查。

節(jié)假日是讀書(shū)的好時(shí)間,家長(zhǎng)們一定要讓孩子靜下心來(lái),一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地看,堅(jiān)持讀完一整本書(shū)。

這樣,孩子才能真正養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,把讀書(shū)當(dāng)成呼吸一樣自然。

狀態(tài)大于勤奮,分?jǐn)?shù)大于成長(zhǎng)。

著名教授朱永新說(shuō)過(guò)一句話,我很欣賞。

那就是“狀態(tài)大于勤奮,分?jǐn)?shù)大于成長(zhǎng)。

”在這里我想讓家長(zhǎng)們作個(gè)選擇題,兩份試卷,一份100分,但是字跡潦草,一份95但字跡工整。

你會(huì)欣賞哪份試卷。

我想大家肯定會(huì)不約而同的選擇后者。

這正是我們需要注意的方面。

我們不能眼光僅僅關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)是否上升了,還要關(guān)心孩子其他方面的品質(zhì)是否提升了,特別是做人方面有沒(méi)有提高,思維方法是否正確,是否在一天天進(jìn)步。

我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,這和學(xué)生的自身有關(guān),和我們家長(zhǎng)的重視程度還有關(guān)系。

我想問(wèn)一問(wèn),你是否給孩子營(yíng)造了一個(gè)很好的環(huán)境。

我不禁想起我的父親……在這里,我作個(gè)統(tǒng)一要求:……..最后,我想說(shuō)教育好孩子是我們的愿望,也是我們的責(zé)任,我希望我們老師和家長(zhǎng)之間今后能多多溝通交流,多多理解支持,共同努力,為孩子的健康成長(zhǎng)出一份力量

大家在教育孩子的過(guò)程中有什么困惑和疑慮可以直接著我們,對(duì)我們有什么意見(jiàn)或者建議直接提出。

(你自己再根據(jù)你的實(shí)際情況補(bǔ)充一下,綜合一下這幾篇)

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