關(guān)注農(nóng)業(yè)的好句子匯編70條

關(guān)于農(nóng)業(yè)的名言

●夫食為民天，民非食不生矣。

——顏之推（北齊）

●食為人天，農(nóng)為正本。

——李世民（唐）

●農(nóng)，天下之大本。

——王禎（元）

●食者生民之原，天下治亂，國家廢興存亡之本也。

——張履祥（清）

●農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們經(jīng)濟建設(shè)工作的第一位。

——毛澤東（中）

●從事農(nóng)業(yè)在某種意義上是一種享樂，也是一個自由民所能做的增加財產(chǎn)和鍛煉身體的手段。

——色諾芬（古希臘）

●農(nóng)業(yè)的要素也就是構(gòu)成宇宙的要素：水、土、空氣和陽光。

——瓦羅（古羅馬）

●農(nóng)，助天地以生衣食者。

——李塨（清）

●水旱，天時也；肥瘠，地利也；修治墾壁，人和也。

——陸世儀（清）

●農(nóng)業(yè)是地域性特別強的產(chǎn)業(yè)，也是季節(jié)性特別強的產(chǎn)業(yè)。

——林雄二郎（日）

●務(wù)本節(jié)用財無極。

——荀況（戰(zhàn)國）

●勸農(nóng)業(yè)，無奪其時。

——諸葛亮（三國·蜀）

●順天時，量地利，則用力少而成功多。

——賈思勰（宋）

●谷太賤則傷農(nóng)，太貴則傷末。

——蘇軾（宋）

●農(nóng)為四民之本，食居八政之先，豐歉無常，當有儲蓄。

——陸游（宋）

●勸農(nóng)之要如何？曰講化學(xué)。

——張之洞（清）

●生齒繁，百物貴，僅樹五谷，利薄不足以為養(yǎng)。古昔之農(nóng)患惰，今之農(nóng)患拙。

——張之洞（清）

●地能盡其利則民食足。

——孫中山（中）

●最富足的`人也不能離開農(nóng)業(yè)。

——色諾芬（古希臘）

●農(nóng)業(yè)是其他技藝的母親和保姆，因為農(nóng)業(yè)繁榮的時候，其他一切技藝也都興旺。

——色諾芬（古希臘）

●最好的職業(yè)和最好的學(xué)問就是人們從中取得生活必需品的農(nóng)業(yè)。

——色諾芬（古希臘）

●食者，圣人之所寶也。

——墨子（戰(zhàn)國）

●粟者，王之本事也，人主之大務(wù)，有人之涂，治國之道也。

——管子（戰(zhàn)國）

●粟者，王者大用，政之本務(wù)。

——晁錯（漢）

關(guān)于農(nóng)業(yè)基地實習的報告

篇一：農(nóng)業(yè)基地大學(xué)生社會實踐報告

專業(yè)：經(jīng)管院市場營銷13—1實踐時間：20**年7月——8月

實踐地點：河南省鶴壁市浚縣小河鎮(zhèn)

農(nóng)村蔬菜瓜果基地社會實踐報告

（一）前言

此報告是我利用暑假假期，在家庭所在地進行的一次關(guān)于土地流轉(zhuǎn)的調(diào)查報告。主要是為了深入實踐的了解土地流轉(zhuǎn)的條件下，農(nóng)村蔬菜瓜果基地建設(shè)的基本情況。將自己的知識與實踐相結(jié)合的認識問題，思考問題，解決問題。在社會實踐中提升自己的才能，升華自己的學(xué)習水平。

之所以選擇在河南省鶴壁市?？h小河鎮(zhèn)進行調(diào)查，是由于自己在此長大，對此處的生產(chǎn)生活比較了解，對此地的農(nóng)作物比較熟悉，有利于深入的發(fā)現(xiàn)問題與解釋問題。并且，豫北平原廣闊，土地肥沃，是國家重要的糧食等農(nóng)作物生產(chǎn)基地，而?？h也是全國糧食高單產(chǎn)的縣域，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施也相對比較完善，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平也相對較高。關(guān)于“農(nóng)村蔬菜瓜果基地的建設(shè)，”其是在國家提倡建設(shè)家庭農(nóng)場，完善土地流轉(zhuǎn)的大背景下的一種組織形式。由于城市化與工業(yè)化的大步推進，使城市人口不斷增多，大量農(nóng)村人口涌入城市，相對的會出現(xiàn)農(nóng)村勞動力不足的現(xiàn)象，因此，農(nóng)村土地經(jīng)濟的集約化，機械化，現(xiàn)代化經(jīng)營便成為了一種趨勢。再加上國家的大力支持，土地流轉(zhuǎn)制度的不斷完善，國家在財政上的大力支持，當?shù)卣姆e極引導(dǎo)，使農(nóng)村的集約化，機械化，現(xiàn)代化組織建設(shè)有著光明的前途的。

此次調(diào)查要求自己要對農(nóng)村的蔬菜瓜果基地建設(shè)有一個清楚的認識，能夠分析出較為深層次的問題。另外要有自己的觀點，將自己所學(xué)的知識與社會實際相結(jié)合，提高自己認識與解決問題的水平。要求自己在調(diào)查中，要積極接觸社會，

了解社會。大學(xué)是學(xué)生從學(xué)校到社會的過渡，所以，要學(xué)會將自己融入社會中去。使得這次的調(diào)查是一次有意義的自我成長。

（二）過程

這次調(diào)查我主要是對劉古屯的蔬菜瓜果的基地進行的調(diào)查。這個基地主要種植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。并且這個蔬菜瓜果基地是小河鎮(zhèn)經(jīng)營規(guī)模比較大的基地，也是比較成功的，在農(nóng)村的土地集約化使用方面開始的比較早。因此其具有一定的經(jīng)驗。

在基地里實踐期間，我個人而言，主要負責是幫助記錄和統(tǒng)計蔬菜和瓜果的出售，及幫助一些產(chǎn)品的收獲采摘。我會和其他人一起在買家來收貨時，對蔬菜瓜果進行分類，統(tǒng)計，數(shù)量核查，及收款記賬。這就是實踐活動期間最主要的工作，這個工作也與我所學(xué)的專業(yè)有一定的聯(lián)系，兩個都十分的具有實踐性，與社會聯(lián)系緊密相連，不可分割。所以在實踐的期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實際情況相結(jié)合。在日常的銷售過后，都會思考我們所學(xué)的知識是否可以運用進出售之中，并在下一次中進行嘗試。我認為書本上的知識與實踐其內(nèi)在是相連的。只不過書本上的將現(xiàn)實活動的表達更加的理論化。如果仔細的思考一下，就能發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系，就會認為兩者是緊密聯(lián)系的。

（三）實踐思考與體會

在蔬菜瓜果基地里實踐的過程里，除了努力做好自己的事情外，我還對蔬菜基地里的其他狀況進行了了解。從中學(xué)習到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了一些蔬菜基地的長處與優(yōu)勢，但也發(fā)現(xiàn)了其在運轉(zhuǎn)過程中的一些問題。以下是對兩者的具體分析說明。

優(yōu)勢之處：

【第1句】： 政府政策的一定支持。由于20**年中央一號文件首次提出要發(fā)展“家庭農(nóng)場”，并且在一些政策方面進行了實施，再加上河南是完善土地流轉(zhuǎn)制度，建立家庭農(nóng)場的主要試點之一。所以，蔬菜基地可以向銀行申請一定數(shù)量貸款。有利于企業(yè)的資金方面的保障。

【第2句】： 該蔬菜瓜果基地最初成立的時間比較早，在20**年就已經(jīng)開始運行了。以此，企業(yè)在客戶源方面相對有一些優(yōu)勢，與許多的老客戶有長期的合作關(guān)系。從而提高了企業(yè)的競爭力。

【第3句】： 與生豬飼養(yǎng)廠的互補。由于該蔬菜瓜果基地與一個生豬飼養(yǎng)廠相鄰，所以兩者可以在一些方面互補。生豬飼養(yǎng)廠的產(chǎn)生的農(nóng)家肥可以用于蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)，農(nóng)作物提高產(chǎn)量與質(zhì)量。而蔬菜瓜果基地收獲時會產(chǎn)生一部分賣不出的殘次品，這些又可以作為豬食物的一部分，可以提高豬肉質(zhì)的水平。兩個企業(yè)的互補是十分成功的。

問題及其措施：

【第1句】： 同類企業(yè)的增多，競爭太激烈。由于前幾年蔬菜價格偏高，在利益的驅(qū)動和政策的支持下，其他地方的同類型的家庭式農(nóng)場蔬菜瓜果基地越來越多，彼此之間的競爭日趨激烈，從而造成企業(yè)收益的下降。

措施：我認為在這種情況下，企業(yè)應(yīng)該進行特色化的變革，比如：綠色有機食品，特色農(nóng)副產(chǎn)品。以此來提高企業(yè)產(chǎn)品競爭力，形成自己競爭優(yōu)勢。

【第2句】： 土地流轉(zhuǎn)的方式不夠長久。蔬菜基地的所有者主要是通過土地轉(zhuǎn)包的形式經(jīng)營，土地經(jīng)營權(quán)的原所有者有違約的風險，以及轉(zhuǎn)包合同是2年的期限，每2年過后要進行續(xù)合同，這使企業(yè)的穩(wěn)定性受到了一定的影響。

措施：我認為企業(yè)可以與土地經(jīng)營權(quán)的`原所有者簽訂長期合同，將租金活動化，制定合理的方案，改變租金一直不變的情況。以此來打消原所有者的顧忌。

【第3句】： 勞動力成本上升的壓力，及勞動積極性不高。由于大量的人員進城務(wù)工，造成勞動力的相對不足以及勞動力價格上升的大趨勢，使得勞動力上升的壓力加大，并且勞動積極性不高。

措施：我認為企業(yè)要改變勞動報酬方式，將現(xiàn)行的以時記工，發(fā)放工資。變?yōu)闇p少雇工人員，幾人一組，包棚到具體的組，一棚一定的報酬，效率高的完成的工作量多的報酬就越多。以此來提高工作效率。

【第4句】： 生產(chǎn)的科技水平不足。該生產(chǎn)基地的生產(chǎn)模式的現(xiàn)代化水平不高，其生產(chǎn)仍然接近與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。生產(chǎn)的科技水平不足使其經(jīng)濟的附加值不高，成本的上升。

措施：要發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的積極作用，運用科學(xué)的方式提高產(chǎn)量；將一些可以使用機械減少人工的地方，盡可能的使用機械，提高集約生產(chǎn)能力以此降低生產(chǎn)成本；可以嘗試種植一些具有高附加值的產(chǎn)品，如：鶴壁新區(qū)附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產(chǎn)品得到升級以獲取更大的經(jīng)濟效益。

體會：

古人所說的：讀萬卷書，行萬里路。這里的行萬里路便是實踐，古人早已認為知識與實踐是不可分割的，而當今社會更是如此。這次的社會實踐，盡管實踐的地方與工作是很普通的，但從中獲得的東西是珍貴的，這不是可以從書本中輕易獲得的，而且將知識與實踐統(tǒng)一運用也絕非易事，這些都要求我繼續(xù)學(xué)習不斷

豐富自己。同時也讓我知道了，很多事情真正做起來會比想象中的難得多，所以我們要有一顆堅強的內(nèi)心和堅韌的品格。在這次的實踐中，我也出現(xiàn)了很多的不足之處，在許多的事情上表現(xiàn)出了不成熟。例如：做事不耐心，不細心等。細節(jié)決定成敗，小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問題。

總的來說，這次的社會實踐讓我受益匪淺，也讓我更加懂得了社會實踐的重要性。這是每個人成長的路途中必要有的一步。在今后的成長中，它絕對會對我產(chǎn)生積極地影響。

篇二：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習報告

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習報告

班級：11農(nóng)貿(mào)2

姓名：

學(xué)號：

日期：20**年5月17日

實習目的

生產(chǎn)實踐活動是農(nóng)學(xué)科目上的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實習方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農(nóng)場進行蔬菜種植，并且在漫長的作物生育周期內(nèi)，通過對作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗和整理之前學(xué)過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識，而帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實習體會方式，加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實踐性實習的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實習中，我見到了許多從未接觸過的東西，受益匪淺。

實習時間

第一部分：學(xué)期第二周至第十六周

第二部分：20**年5月15日和5月16日

實習過程

第一部分：學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)

我們組有6個人，在開始種植作物之前，我們先收集了資料調(diào)查了在當時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過了一致的統(tǒng)一的討論，我們選定了莧菜。

種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。

莧菜很快就萌發(fā)了，長勢也不錯，在其后的幾周內(nèi)，我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候，廣州開始了連續(xù)的下雨天氣，因為我們的土地地勢較低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。

痛定思痛，我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周圍的雜草，及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學(xué)們的種植進度。

最后，雨期過去了，油麥菜也進入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯的收獲。

第二部分：外出觀察學(xué)習

第一天上午

地點：珠海

公司：廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于1988年，是廣東省重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 100強項目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務(wù)實求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系，不斷推進市場網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐漸確立行業(yè)地位，致力在專業(yè)做深、做精，爭取帶動更多的農(nóng)民致富；并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引，最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一，始終為減少甚至停止使用化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用，

減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。 在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi)，我們首先是在導(dǎo)游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實米類的產(chǎn)品其實也是分很多類別的。

之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)【第6句】：6萬噸的最主要的流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)}，知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。

臨近中午前，我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻—鴨，水稻—魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。

第一天下午

地點：珠海

公司：珠海農(nóng)業(yè)奇觀

珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下，占地2000畝，是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地，是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園，同時也是一

個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技，農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結(jié)果，四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀（珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠?？h（后改市）農(nóng)科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試

篇三：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)實習報告

——甜椒、黃瓜等蔬菜育苗管理工作實習報告

隨著生活水平的提高，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營養(yǎng)；另外，花卉盆景等一些設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活

參與社會實踐、實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展的要求；是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。

而設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學(xué)科，實習則顯得尤為重要， 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。

隨著進一步的學(xué)習，我們對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識，積累了一些基礎(chǔ)知識，對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了甘肅古浪金圣麥芽有限公司，希望能從中找到我們想要的答案。

【第1句】：實習目的

【第1句】：理論結(jié)合實際，鞏固所學(xué)知識

“千里之行，始于足下”，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時，寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，在校園里面的我們，工作經(jīng)驗又會擁有多少呢？所以，為了拓展自身的知識面，以及提高與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，。

【第2句】：了解就業(yè)前景，明確自身目標

現(xiàn)在，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信，此次實習會讓我對與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。

【第2句】：實習時間

20**年8月3日—20**年11月3日

【第3句】：實習單位

甘肅古浪金圣麥芽有限公司

在實習之前，團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司，最終選擇了甘肅古浪金圣麥芽有限公司。

通過查找相關(guān)資料，我們了解到: 甘肅古浪金圣麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。

【第4句】：實習內(nèi)容及安排

8月2日，我們滿懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車，車上我們思緒萬千，想象著公司的樣子，構(gòu)想著自己的工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線，到了指定地點，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。

基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項，并簽了實習合同。8月3日下午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了各個塑料大棚，認識了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)設(shè)施，熟悉了工作場地。8月4日，我們正式開始工作。

8月4日至8月12日，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作，學(xué)習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學(xué)習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤，并親自動手實踐。另外，指導(dǎo)老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗，影響幼苗生長的因素很多，而且不同時期育苗的注意事項不同。所以，我們要多觀察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學(xué)習相關(guān)的水肥調(diào)控措施。

8月13日至8月20日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學(xué)習黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月21日到8月22日兩天1號大棚進行了南瓜點種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向，種穴深度等等都有相應(yīng)要求。8月23日～25日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學(xué)習嫁接技術(shù)、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點。我們便認真學(xué)習，動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后，我們便在1號大棚學(xué)習嫁接苗管理技術(shù)。到了8月27日，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡，然而我心里很幸福。

當然，實習期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。

【第5句】：心得體會

【第1句】：對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的再認識

設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來說是一個很好的機會?；蛟S，在從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會摻雜著苦和累，但以后會有相當好的效益。當然，這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。

此次實習，讓我堅定了目標，我會繼續(xù)深造學(xué)習，將設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司，員工正向著高學(xué)歷水平發(fā)展，今年就新聘請了研究生、留學(xué)生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以，我決定要考研，一方面，讀研可以充實自己，更好地掌握專業(yè)知識，提高各方面能力；另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下，讀研能夠提升自己的競爭力。

【第2句】：理論結(jié)合實踐

在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書本知識，并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習中，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子；悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況，是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗，育苗管理工作要有認真的態(tài)度，同時也要虛心學(xué)習，總結(jié)育苗經(jīng)驗。

【第3句】：樹立正確的工作態(tài)度

在古浪麥芽公司實習，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學(xué)生。他們有理想，有目標，他們把公司的利益當做自己的利益，有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂。

他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作，我都會向他們學(xué)習：愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實實地學(xué)習。

【第4句】：“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學(xué)習”

在此次實習中，老師的到來，給我們帶來了很大的鼓舞，兩位老師傳達了團委老師的親切問候，并囑咐我們：

（一）、要注意人身安全，強調(diào)了安全的重要性；

（二）、遵守公司規(guī)章制度。在學(xué)校遵守校規(guī)校紀，在公司要遵守公司規(guī)章制度，服從安排，努力工作。

（三）、好好學(xué)習。實習的本質(zhì)是學(xué)習，在實踐中學(xué)習，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學(xué)習。 我們認真聽取了老師的教導(dǎo)，在接下來的日子更加認真工作，好好學(xué)習。

【第6句】：總結(jié)春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習就過去了。在這次的實習中，我學(xué)的不僅僅是如何進行育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。

這次的實踐中，在積累成功經(jīng)驗的同時，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實踐中得來的教訓(xùn)。敢于承認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以取得進步。我相信此次實習經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠的影響。

時間過的真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，受益匪淺，以下是我對實習生活的總結(jié)以及一些心得體會。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對我們而言，實習可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，早日了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)驗，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

以上就是我對我一個月實習的一個大概的心得體會，經(jīng)過這一個月的實習，暴露出來的問題也很多。比如說：缺乏工作經(jīng)驗、為人處事方面的問題、工作態(tài)度仍不夠積極等。

所以在接下來的日子里，我要努力克服這些問題，好好學(xué)習各方面的經(jīng)驗。大三，我們將學(xué)習更多的專業(yè)知識，我會努力學(xué)習同時也要積極實踐。只有通過實踐，才會發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取取得好的成績，為將來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于黑夜的名言

【第1句】：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅?！_素

【第2句】：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。——顧城

【第3句】：夜晚是人類的安息日，人的肌體和大腦在黑夜中得到休息?！ぐ吞乩?/p>

【第4句】：不管是白晝多么漫長，黑夜總是要來臨的?！郀柣?/p>

【第5句】：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星?！_·勃朗寧

【第6句】：愛情不僅是鮮花、微笑、親吻和春風。它也是嚴寒時的青松、黑夜中的火花、長途跋涉中手挽手的挽扶。——艾明之

【第7句】：黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。——莎士比亞

【第8句】：黑夜使眼睛失去它的作用，但卻使耳朵的聽覺更為靈敏，它雖然妨礙了視覺的活動，卻給予了聽覺加倍的補償?！勘葋?/p>

【第9句】：私心和含欲象西伯利亞的寒流，它能使你的理想走樣，手腳僵化，熱血凝固。當你暫時置身黑夜之中，你應(yīng)該知道：太陽并沒有熄滅。

【第10句】：舊希望欺騙了我們的地方，就存在著希望?！锲?/p>

【第11句】：在農(nóng)村里有自己的夜生活規(guī)律，沒有任何黑夜的秘密不在白天暴露的?！趁讈喗?/p>

【第12句】：譬如黑夜里兩條船相擦而過，一個在這條船上，瞥見對面船艙的燈光里正是自己夢寐不忘的臉，沒來得及叫喚，彼此早距離遠了。這一剎那的接近，反見得遠隔的渺茫?！X鐘書《圍城》

【第13句】：當你尋找出路的時候，千萬不要忽略了黑夜?！卓松程亍た柭?/p>

【第14句】：清晨給你送來飛出地獄的羽翼；黑夜捎來指引你進入天堂的明星?！R隆

【第15句】：無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。——西塞羅

【第16句】：愛比殺人重罪更難隱藏；愛情的黑夜有中午的陽光?！勘葋?/p>

【第17句】：沒有理想的人，就象一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；就象一顆黑夜的流星，真不知要隕落何方。

【第18句】：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它去戴博士倫?！艉?/p>

【第19句】：天空像印刷用的油墨那么黑。四下里黑得好比人們頭上戴著的帽子的內(nèi)膛。黑夜無異于胡桃殼里的白晝?！踉X夫

【第20句】：我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些?！挚?/p>

【第21句】：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜?！_曼·羅蘭

【第22句】：延…——特羅耶波爾斯基【第29句】：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來?！勘葋?/p>

【第23句】：黑夜總是激起官感豐富的想象，以夢幻甜蜜的毒汁使希望紊亂?！蜖栐?/p>

【第24句】：寄托有時便是斷送?！旯?/p>

【第25句】：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來?！勘葋?/p>

【第26句】：要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望?！└隊?/p>

【第27句】：智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的惟一光亮。——羅曼·羅蘭

【第28句】：靜悄悄的黑夜具有母親的美麗，而吵鬧的白天具有孩子的`美?！└隊?/p>

【第29句】：希望與憂慮是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。——拉羅什夫科

【第30句】：信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。

【第31句】：幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望?！喔?/p>

【第32句】：遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊

【第33句】：幸運的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達到你所做的事情的目的?！小ね袪査固?/p>

【第34句】：黑夜給智者帶來思想。——米南德

【第35句】：每朵烏去背后都有陽光?！?/p>

【第36句】：沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>

【第37句】：信心是希望的火種，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。

【第38句】：希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗?！樟心凡?)

【第39句】：生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰?！?/p>

【第40句】：黑夜比白晝更令人沮喪?！獖W維德

【第41句】：真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬賽爾·普魯斯特

【第42句】：黑夜讓人真實，孤獨令人思念，真實的思念叫人感動，感動的時候我知道我在黑夜里并不孤獨?！艉?/p>

關(guān)于基地實習報告模板參考

五天的工總實習轉(zhuǎn)眼就過去了。通過這次實際的基地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

這次實習的前兩天是學(xué)習扎鋼筋，第一天是扎一個圈梁。

圈梁鋼筋的綁扎：

1：圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當采用預(yù)制綁扎骨架時，可將骨架按編號吊裝就位進行組裝，在構(gòu)造柱處進行搭接綁扎。

2：在模內(nèi)綁扎時，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直，箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。

3：圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長度均應(yīng)符合設(shè)計要求。

4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨入柱長度應(yīng)符合設(shè)計要求。

5：圈梁鋼筋的搭接長度，對一級鋼筋搭接長度不少于30d;二級鋼筋不少于35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應(yīng)相互錯開，有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一截面受拉區(qū)不大于25%，受壓區(qū)不大于50%。

6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需切斷時應(yīng)搭接補強，構(gòu)造要求符合設(shè)計要求。

7：圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊，以保護層厚度。

第二天我們是學(xué)習綁扎板

【第3句】：【第4句】：五天我們學(xué)習砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。

通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的.交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!