贊美家長(zhǎng)教育孩子的好句子錦集60條
父母教育孩子的話（精選50句）
孩子都特別希望能夠成為爸媽心目中的好孩子，以下是小編整理的父母教育孩子的話（精選50句），希望給大家?guī)?lái)幫助！
【第1句】：如今人們都在忙著做這個(gè)品牌，做那個(gè)品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來(lái)。
【第2句】：人生沒(méi)有絕對(duì)的稱心，稱心的人，恰恰是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不稱心的事。
【第3句】：沒(méi)有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
【第4句】：我們好久好久沒(méi)有夸我們孩子聰明、漂亮了——這正是每個(gè)孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求??！小時(shí)候他們都是在這種贊美中，歡快地成長(zhǎng)。
【第5句】：教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的。
【第6句】：上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物——孩子，像一臺(tái)最高級(jí)的電腦，可惜沒(méi)有說(shuō)明書(shū)。
【第7句】：人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。
【第8句】：我們不要太看重成績(jī)、成功，我們真正要看重的是成長(zhǎng)；成績(jī)、成功是快樂(lè)成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。
【第9句】：說(shuō)到底，人的命運(yùn)是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，把握每一個(gè)瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
【第10句】：孩子都是為希望而活著的，一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭，是沒(méi)有希望的家庭；一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的學(xué)校；一個(gè)讓孩子看不到希望的民族，是沒(méi)有希望的民族。
【第11句】：學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，往往偏愛(ài)他教的課程。由此可見(jiàn)，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
【第12句】：家長(zhǎng)只問(wèn)分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農(nóng)民種莊稼，只問(wèn)莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
【第13句】：賞識(shí)教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬(wàn)物和。
【第14句】：讓孩子在感動(dòng)成長(zhǎng)，他們的明天會(huì)更燦爛。
【第15句】：如果我們的教育是：用今天的思想、學(xué)昨天的知識(shí)、來(lái)面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，難免使我們的孩子將來(lái)會(huì)像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)。
【第16句】：地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒(méi)有想到要更新教育觀念呢？
【第17句】：挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了；找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。
【第18句】：成長(zhǎng)就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責(zé)任，就是幫孩子化解千千結(jié)。
【第19句】：不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。
【第20句】：社會(huì)不和諧源于窮人活的沒(méi)意思，充滿失落與仇視；富人活的沒(méi)意義，反而迷失與恐懼；應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。
【第21句】：再?gòu)?fù)雜的事，看清了，都是簡(jiǎn)單的；再簡(jiǎn)單的事，看不清，都是復(fù)雜的。難者不會(huì)，會(huì)者不難。
【第22句】：孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長(zhǎng)卻一味指責(zé)。有沒(méi)有想過(guò)自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢？
【第23句】：學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)終身；感恩充電，抱怨放電。
【第24句】：生命之花——在賞識(shí)中開(kāi)放，在抱怨中枯萎。
【第25句】：賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處——小題大做、無(wú)限夸張，形成燎原之勢(shì)，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。
【第26句】：潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂(lè)。
【第27句】：讓父母在激動(dòng)和享受中教，讓孩子在歡樂(lè)和入迷中學(xué)。
【第28句】：不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。
【第29句】：心態(tài)改變一切，性格決定命運(yùn)。凡事發(fā)生往好處想的`人，才會(huì)有好心態(tài)、好性格。
【第30句】：陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
【第31句】：好生長(zhǎng)智商，家長(zhǎng)別狂妄；差生長(zhǎng)情商，家長(zhǎng)莫悲傷；情商加智商，前程定無(wú)量。
【第32句】：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命——這個(gè)萬(wàn)物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲！
【第33句】：獨(dú)生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒(méi)有伴，滿腹心里話又沒(méi)人講。
【第34句】：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。
【第35句】：人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無(wú)形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人世間的。
【第36句】：好思維，好人生，凡事發(fā)生好處想，換種目光看世界。
【第37句】：每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。
【第38句】：莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼；相反，總是從自己身上找原因。
【第39句】：一個(gè)“獨(dú)”字使他們?cè)谖镔|(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。
【第40句】：一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?/p>
【第41句】：生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì)像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
【第42句】：農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿足莊稼的需要？家長(zhǎng)為教育孩子徹夜難眠時(shí)，有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿足孩子呢？
【第43句】：一個(gè)人隨時(shí)都可能跌跤，但仍然可以站起來(lái)！人跌倒后要再站起來(lái)，是一件最困難但也是緊簡(jiǎn)單的事。
【第44句】：也許在不久的將來(lái)，中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
【第45句】：人類教育分兩種心態(tài)：花苞心態(tài)——以教嬰兒學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路為代表，特點(diǎn)是把弱點(diǎn)當(dāng)花苞來(lái)呵護(hù)；功利心態(tài)——以戒尺教育為代表，特點(diǎn)是跟花苞（孩子暫時(shí)的弱點(diǎn)）過(guò)不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂(lè)極大化，后者是把教育的痛苦極大化。
【第46句】：人生就那么短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什么放不下的呢？
【第47句】：孩子是在媽媽嘴里長(zhǎng)大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會(huì)變成什么樣的人。
【第48句】：了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個(gè)孩子，就是了解生命的前奏。
【第49句】：我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，（翹起大姆指）在倡導(dǎo)以人為本的今天，也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代，也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。
【第50句】：時(shí)代不同了，中國(guó)家長(zhǎng)該由千百年來(lái)總問(wèn)孩子“肚子飽沒(méi)飽”，到問(wèn)孩子“心情好不好”的時(shí)候了。
父母教育孩子的話精選
【第1句】：希望××在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，?zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
【第2句】：女兒放學(xué)回家后場(chǎng)很不高興，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)這次期中考試成績(jī)不好，名次也下降了，尤其數(shù)學(xué)和地理沒(méi)有及格，我一聽(tīng)便說(shuō)了他幾句，可是又一想，她心情本來(lái)就不好，我還批評(píng)她，于是我又對(duì)她說(shuō)，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你有信心，努力學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)。
【第3句】：希望濱杰能自覺(jué)學(xué)習(xí)、看書(shū)，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂(lè)！
【第4句】：孩子，考分不是生活的全部。你曾為考了一百分而歡呼雀躍嗎，那你肯定也為考得不理想而悲痛欲絕過(guò)吧！你覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都在關(guān)注你的考分，都只關(guān)注你的考分。你覺(jué)得游刃有余還是焦頭爛額？可是我要告訴你，考分真的不是生活的全部，雀躍也好，沮喪也好，就讓它成為生活的一部分，只要你努力了，快樂(lè)地生活吧。
【第5句】：希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
【第6句】：孩子，多看書(shū)吧，多看電影吧。如果你是個(gè)男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說(shuō)《北京法源寺》不錯(cuò)，平時(shí)讀點(diǎn)《讀者》沒(méi)壞處。如果你是女孩，我告訴你不要看《還珠格格》，小說(shuō)也不要看瓊瑤，更不要看《上海寶貝》一路貨色，沒(méi)有任何好處。但你們都完全可以不聽(tīng)我的，因?yàn)槲也皇菣?quán)威，事實(shí)上，我也不相信任何權(quán)威。走自己的路吧！
【第7句】：然而，正因如此，很多父母對(duì)孩子的期望值很容易就會(huì)脫離實(shí)際。我就接觸過(guò)這樣一位四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)。
【第8句】：希望波波在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。
【第9句】：在我教小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)很內(nèi)向的孩子。他很少主動(dòng)與同學(xué)們講話，一開(kāi)始我以為由于環(huán)境陌生，他適應(yīng)這個(gè)環(huán)境需要時(shí)間，等時(shí)間長(zhǎng)了，他慢慢會(huì)好起來(lái)的。但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他的情況不但沒(méi)有改善，與同學(xué)們的來(lái)往反而越來(lái)越少，而且還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣以及悲觀孤僻等與他年齡段不相符的壞情緒。后來(lái)，究其原因我才明白，問(wèn)題出在他父親身上。
【第10句】：在學(xué)習(xí)的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢于克服困難，努力學(xué)習(xí)，一定要改掉你愛(ài)玩的壞習(xí)慣。希望你天天有改進(jìn)，月月有進(jìn)步。
【第11句】：孩子，現(xiàn)在還不要作英雄。雖然你們帶著紅領(lǐng)巾，課本中也充滿革命氣息。但是你們現(xiàn)在要做的是保護(hù)自己。要知道，兒童團(tuán)的故事在今天是違反國(guó)際公約的。未成年人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是受保護(hù)對(duì)象而不允許參加戰(zhàn)斗。不僅戰(zhàn)斗，在打家劫舍、水火災(zāi)害面前，孩子，你沒(méi)有義務(wù)也不應(yīng)該挺身而出，保護(hù)好自己是我們對(duì)你最大的希望。
【第12句】：孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。這正像原子彈不是用來(lái)聽(tīng)響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。它不是洪水猛獸，讓所謂的老師專家丑化網(wǎng)絡(luò)惡化網(wǎng)絡(luò)的話去見(jiàn)鬼吧，它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具和禮物！合理地利用它吧，現(xiàn)在你就上網(wǎng)，查詢一下凱撒的生平，下面的閱讀就會(huì)順利一點(diǎn)。
【第13句】：在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
【第14句】：航航盡管成績(jī)有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，作業(yè)不自覺(jué)，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好！
【第15句】：希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
【第16句】：每天孩子回到家中，父親就要求他去寫(xiě)作業(yè)，而且嚴(yán)格限制孩子玩的時(shí)間，并且禁止孩子正常的與同學(xué)交往。在父親嚴(yán)格的管教和巨大的.學(xué)習(xí)壓力下，孩子自然提不起興趣來(lái)學(xué)習(xí)。
【第17句】：對(duì)于父母的過(guò)高期望，孩子經(jīng)過(guò)努力仍然滿足不了，他們就會(huì)喪失上進(jìn)心，產(chǎn)生自卑感，而且心理上也會(huì)蒙上一種失敗的壓抑感，這對(duì)孩子的身心發(fā)展是十分不利的。
【第18句】：這個(gè)孩子身上反映的問(wèn)題，實(shí)際上是父母對(duì)孩子的教育方式問(wèn)題，進(jìn)一步說(shuō)是父母對(duì)孩子的心態(tài)和期望值問(wèn)題。我們都知道，父母適度的期望有利于增強(qiáng)孩子的自信心、進(jìn)取心，是孩子進(jìn)步的動(dòng)力。但父母過(guò)高的期望，脫離孩子的實(shí)際，不僅不會(huì)起積極的促進(jìn)作用，反而會(huì)起消極的作用，只會(huì)僵化孩子智力的發(fā)展，阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，很可能會(huì)出現(xiàn)揠苗助長(zhǎng)的后果。
【第19句】：提到對(duì)孩子的期望，父母?jìng)兛傆姓f(shuō)不完的話，這位父母希望自己的孩子能夠功成名就，那位父母希望自己的孩子能夠?qū)W業(yè)、事業(yè)雙豐收……作為老師，父母?jìng)兊倪@種心情我可以理解，但是，憑我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并不是對(duì)孩子期望越高，孩子就越成功。更多的時(shí)候，父母過(guò)高的期望值，反而會(huì)成為孩子前進(jìn)途中的阻力。
【第20句】：女兒，你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成績(jī)會(huì)更好，我希望你不要老看電視笨不是天生的，只要努力我知道你會(huì)努力的。加油。再加油！
【第21句】：四年級(jí)，是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期，在這一時(shí)期，孩子的自我意識(shí)已經(jīng)崛起，并開(kāi)始出現(xiàn)了理性思維的能力，他們的人生觀、世界觀、習(xí)慣、個(gè)性以及學(xué)習(xí)成績(jī)，都即將定型。在這一關(guān)鍵時(shí)期，每一位做家長(zhǎng)的都想抓住這一時(shí)機(jī)，都想為孩子的人生增加一些成功的砝碼。
【第22句】：快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)始意味著我們相處的時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。這學(xué)期僅僅有19周的時(shí)間，7月份的分別近在咫尺，想到要與你們分別心里竟有一種酸酸的感覺(jué)。但是我知道，你們必須要前行，因?yàn)橹挥胁粩嗟貧v經(jīng)風(fēng)雨才能成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，所以，我盼著你們長(zhǎng)大！
【第23句】：媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，進(jìn)你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績(jī)，讓媽媽對(duì)你滿意，以你為榮。
【第24句】：蓮蓮在第一學(xué)期各門(mén)學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！
【第25句】：媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【第26句】：孩子，我知道這次考試沒(méi)有考好，但不要灰心，只要堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，我相信下次考試你一定能進(jìn)步的。
【第27句】：希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
【第28句】：希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
【第29句】：希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。
【第30句】：楊凱，又一個(gè)新的熟悉的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，爸爸、媽媽相信你會(huì)做得更好，會(huì)令老師和同學(xué)們刮目相看的。加油吧！
【第31句】：通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，琦琦改掉了許多壞習(xí)慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對(duì)某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì)，直到完成！……琦琦是一個(gè)活潑好動(dòng)的，愛(ài)說(shuō)話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。
【第32句】：一次，她正上四年級(jí)的孩子沒(méi)考好，于是她大方地對(duì)孩子說(shuō)：“兒子，一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要下次有進(jìn)步就可以。”孩子對(duì)媽媽的表現(xiàn)很意外，但更多的是激動(dòng)，并暗下決心，下次一定不會(huì)再讓媽媽失望。但是，沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，媽媽又提了一次“他沒(méi)考好”這件事；又過(guò)了十幾分鐘，媽媽又提了一次……孩子粗略算了一下，這一晚上，媽媽提了不下八次“他沒(méi)考好”這件事。
【第33句】：這位家長(zhǎng)很注重對(duì)孩子的教育，通過(guò)閱讀家教方面的書(shū)籍，這位家長(zhǎng)了解到，雖然四年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的定型期，但父母不能太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，否則會(huì)傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，更不利于孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
【第34句】：一直以來(lái)也許是爸媽的時(shí)間有限對(duì)你的關(guān)愛(ài)不夠，你一直不受關(guān)注的學(xué)習(xí)成績(jī)總是讓我們擔(dān)心可是經(jīng)過(guò)這次的期中考試我們發(fā)現(xiàn)你并不笨，只要努力就沒(méi)有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
【第35句】：希望傅詩(shī)怡在新的一年中以有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步！
【第36句】：希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
【第37句】：孩子，有尊嚴(yán)地活著吧！優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直、勇敢、智慧、節(jié)制！這是凱撒說(shuō)的，我認(rèn)為是對(duì)的。但我不強(qiáng)加給你們。孩子，我愛(ài)你們！
【第38句】：孩子，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉(zhuǎn)、爸爸圍著你轉(zhuǎn)、爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)、姥姥姥爺圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)。你不是世界的中心，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準(zhǔn)備好了嗎？
【第39句】：這個(gè)孩子的父親性格也很內(nèi)向，不愛(ài)與人交往，而且工作一直不順心，因此他把全部的期望都寄托在孩子身上，他對(duì)孩子說(shuō)得最多的一句話就是：“你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣呀！”
父母教育孩子的話大全
【第1句】：如今人們都在忙著做這個(gè)品牌，做那個(gè)品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來(lái)。
【第2句】：人生沒(méi)有絕對(duì)的稱心，稱心的人，恰恰是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不稱心的事。
【第3句】：沒(méi)有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
【第4句】：我們好久好久沒(méi)有夸我們孩子聰明、漂亮了——這正是每個(gè)孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求??！小時(shí)候他們都是在這種贊美中，歡快地成長(zhǎng)。
【第5句】：教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的。
【第6句】：上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物——孩子，像一臺(tái)最高級(jí)的電腦，可惜沒(méi)有說(shuō)明書(shū)。
【第7句】：人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。
【第8句】：我們不要太看重成績(jī)、成功，我們真正要看重的是成長(zhǎng)；成績(jī)、成功是快樂(lè)成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。
【第9句】：說(shuō)到底，人的命運(yùn)是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，把握每一個(gè)瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
【第10句】：孩子都是為希望而活著的，一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭，是沒(méi)有希望的家庭；一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的學(xué)校；一個(gè)讓孩子看不到希望的民族，是沒(méi)有希望的民族。
【第11句】：學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，往往偏愛(ài)他教的課程。由此可見(jiàn)，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
【第12句】：家長(zhǎng)只問(wèn)分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農(nóng)民種莊稼，只問(wèn)莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
【第13句】：賞識(shí)教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬(wàn)物和。
【第14句】：讓孩子在感動(dòng)成長(zhǎng)，他們的明天會(huì)更燦爛。
【第15句】：如果我們的教育是：用今天的思想、學(xué)昨天的知識(shí)、來(lái)面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，難免使我們的孩子將來(lái)會(huì)像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)。
【第16句】：地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒(méi)有想到要更新教育觀念呢？
【第17句】：挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了；找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。
【第18句】：成長(zhǎng)就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責(zé)任，就是幫孩子化解千千結(jié)。
【第19句】：不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。
【第20句】：社會(huì)不和諧源于窮人活的沒(méi)意思，充滿失落與仇視；富人活的沒(méi)意義，反而迷失與恐懼；應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。
【第21句】：再?gòu)?fù)雜的事，看清了，都是簡(jiǎn)單的；再簡(jiǎn)單的事，看不清，都是復(fù)雜的。難者不會(huì)，會(huì)者不難。
【第22句】：孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長(zhǎng)卻一味指責(zé)。有沒(méi)有想過(guò)自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢？
【第23句】：學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)終身；感恩充電，抱怨放電。
【第24句】：生命之花——在賞識(shí)中開(kāi)放，在抱怨中枯萎。
【第25句】：賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處——小題大做、無(wú)限夸張，形成燎原之勢(shì)，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。
【第26句】：潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂(lè)。
【第27句】：讓父母在激動(dòng)和享受中教，()讓孩子在歡樂(lè)和入迷中學(xué)。
【第28句】：不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的`潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。
【第29句】：心態(tài)改變一切，性格決定命運(yùn)。凡事發(fā)生往好處想的人，才會(huì)有好心態(tài)、好性格。
【第30句】：陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
【第31句】：好生長(zhǎng)智商，家長(zhǎng)別狂妄；差生長(zhǎng)情商，家長(zhǎng)莫悲傷；情商加智商，前程定無(wú)量。
【第32句】：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命——這個(gè)萬(wàn)物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲！
【第33句】：獨(dú)生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒(méi)有伴，滿腹心里話又沒(méi)人講。
【第34句】：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。
【第35句】：人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無(wú)形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人世間的。
【第36句】：好思維，好人生，凡事發(fā)生好處想，換種目光看世界。
【第37句】：每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。
【第38句】：莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼；相反，總是從自己身上找原因。
【第39句】：一個(gè)“獨(dú)”字使他們?cè)谖镔|(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。
【第40句】：一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?/p>
【第41句】：生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì)像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
【第42句】：農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿足莊稼的需要？家長(zhǎng)為教育孩子徹夜難眠時(shí)，有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿足孩子呢？
【第43句】：一個(gè)人隨時(shí)都可能跌跤，但仍然可以站起來(lái)！人跌倒后要再站起來(lái)，是一件最困難但也是緊簡(jiǎn)單的事。
【第44句】：也許在不久的將來(lái)，中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
【第45句】：人類教育分兩種心態(tài)：花苞心態(tài)——以教嬰兒學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路為代表，特點(diǎn)是把弱點(diǎn)當(dāng)花苞來(lái)呵護(hù)；功利心態(tài)——以戒尺教育為代表，特點(diǎn)是跟花苞（孩子暫時(shí)的弱點(diǎn)）過(guò)不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂(lè)極大化，后者是把教育的痛苦極大化。
【第46句】：人生就那么短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什么放不下的呢？
【第47句】：孩子是在媽媽嘴里長(zhǎng)大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會(huì)變成什么樣的人。
【第48句】：了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個(gè)孩子，就是了解生命的前奏。
【第49句】：我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，（翹起大姆指）在倡導(dǎo)以人為本的今天，也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代，也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。
【第50句】：時(shí)代不同了，中國(guó)家長(zhǎng)該由千百年來(lái)總問(wèn)孩子“肚子飽沒(méi)飽”，到問(wèn)孩子“心情好不好”的時(shí)候了。
【第51句】：當(dāng)今中國(guó)，在各行各業(yè)都需要上崗證、合格證的今天，唯有在教育孩子——這個(gè)關(guān)系到一個(gè)家庭乃致整個(gè)民族生死存亡的問(wèn)題上，家長(zhǎng)卻從來(lái)不需要合格證，也永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。這也許正是中國(guó)家庭教育的悲劇所在吧！
【第52句】：人的命運(yùn)無(wú)法改變，唯一可以改變的是對(duì)命運(yùn)的態(tài)度；一旦對(duì)命運(yùn)的態(tài)度徹底改變，命運(yùn)必將產(chǎn)生巨變。
父母教育孩子的話
【第1句】：如今人們都在忙著做這個(gè)品牌，做那個(gè)品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來(lái)。
【第2句】：人生沒(méi)有絕對(duì)的稱心，稱心的人，恰恰是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不稱心的事。
【第3句】：沒(méi)有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
【第4句】：我們好久好久沒(méi)有夸我們孩子聰明、漂亮了——這正是每個(gè)孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求啊!小時(shí)候他們都是在這種贊美中，歡快地成長(zhǎng)。
【第5句】：教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的。
【第6句】：上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物——孩子，像一臺(tái)最高級(jí)的電腦，可惜沒(méi)有說(shuō)明書(shū)。
【第7句】：人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。
【第8句】：我們不要太看重成績(jī)、成功，我們真正要看重的是成長(zhǎng);成績(jī)、成功是快樂(lè)成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。
【第9句】：說(shuō)到底，人的命運(yùn)是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，把握每一個(gè)瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
【第10句】：孩子都是為希望而活著的，一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭，是沒(méi)有希望的家庭;一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的`學(xué)校;一個(gè)讓孩子看不到希望的民族，是沒(méi)有希望的民族。
【第11句】：學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，往往偏愛(ài)他教的課程。由此可見(jiàn)，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
【第12句】：家長(zhǎng)只問(wèn)分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農(nóng)民種莊稼，只問(wèn)莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
【第13句】：賞識(shí)教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬(wàn)物和。
【第14句】：讓孩子在感動(dòng)成長(zhǎng)，他們的明天會(huì)更燦爛。
【第15句】：如果我們的教育是：用今天的思想、學(xué)昨天的知識(shí)、來(lái)面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，難免使我們的孩子將來(lái)會(huì)像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)。
【第16句】：地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法;社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒(méi)有想到要更新教育觀念呢?
【第17句】：挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了;找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。
【第18句】：成長(zhǎng)就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責(zé)任，就是幫孩子化解千千結(jié)。
【第19句】：不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好;不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。
【第20句】：社會(huì)不和諧源于窮人活的沒(méi)意思，充滿失落與仇視;富人活的沒(méi)意義，反而迷失與恐懼;應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。
【第21句】：再?gòu)?fù)雜的事，看清了，都是簡(jiǎn)單的;再簡(jiǎn)單的事，看不清，都是復(fù)雜的。難者不會(huì)，會(huì)者不難。
【第22句】：孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長(zhǎng)卻一味指責(zé)。有沒(méi)有想過(guò)自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢?
【第23句】：學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)終身;感恩充電，抱怨放電。
【第24句】：生命之花——在賞識(shí)中開(kāi)放，在抱怨中枯萎。
【第25句】：賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處——小題大做、無(wú)限夸張，形成燎原之勢(shì)，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。
【第26句】：潛力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暫——快樂(lè)。
【第27句】：讓父母在激動(dòng)和享受中教，讓孩子在歡樂(lè)和入迷中學(xué)。
【第28句】：不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。
【第29句】：心態(tài)改變一切，性格決定命運(yùn)。凡事發(fā)生往好處想的人，才會(huì)有好心態(tài)、好性格。
【第30句】：陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
【第31句】：好生長(zhǎng)智商，家長(zhǎng)別狂妄;差生長(zhǎng)情商，家長(zhǎng)莫悲傷;情商加智商，前程定無(wú)量。
【第32句】：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命——這個(gè)萬(wàn)物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲!
【第33句】：獨(dú)生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒(méi)有伴，滿腹心里話又沒(méi)人講。
【第34句】：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。
【第35句】：人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無(wú)形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人世間的。
【第36句】：好思維，好人生，凡事發(fā)生好處想，換種目光看世界。
【第37句】：每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。
【第38句】：莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。
【第39句】：一個(gè)“獨(dú)”字使他們?cè)谖镔|(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。
【第40句】：一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?/p>
【第41句】：生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì)像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
【第42句】：農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么?怎樣滿足莊稼的需要?家長(zhǎng)為教育孩子徹夜難眠時(shí)，有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子呢?
