詩朗誦后的感言
詩朗誦比賽獲獎(jiǎng)感言
今天能得到這個(gè)獎(jiǎng)，我首先要感謝我的父母從小就培養(yǎng)我的朗讀習(xí)慣。
然后要感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，感謝大家對(duì)我的幫助。
我要再接再厲，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，正確獲得更大的進(jìn)步。
通過朗誦詩歌,你有什么收獲和感受
通過朗誦詩歌不僅拓展了知識(shí)面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會(huì)詩中所蘊(yùn)含的美麗與感情,了解詩歌的內(nèi)涵,真是受益匪淺。
讓人感受到詩歌是一個(gè)充滿了詩情畫意,充滿了自己的渴望,在詩歌里,可以放飛自己的心靈,思維可以跳躍,想象力得到了豐富的伸展,還可以在詩歌里表達(dá)自己的渴望與情感。
詩歌是所有文學(xué)體裁中最有意境，最能抒情的。
它對(duì)于語言的淬煉、運(yùn)用，表達(dá)的思想感情，往往能夠融入國民的血液中，成為精神傳統(tǒng)。
猶如《離騷》、《詩經(jīng)》之于中國人的影響一樣，《荷馬史詩》對(duì)于歐洲文化的影響。
王國維在《人間詞話》中提出“境界說”，有境界則自成高格，自由名句，詩歌無疑能夠提升一個(gè)人的審美境界，深知使一個(gè)人能感受得到靈魂深處的悸動(dòng)。
詩歌，是一種文學(xué)體裁，透過語言，除了表達(dá)文字的意義外，也表達(dá)情感與美感，引發(fā)共鳴。
詩能夠自成一格，也能與其他藝術(shù)相結(jié)合，如詩劇、圣詩、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱為歌。
“詩”根源于簡潔、有力地想像覺察，或與經(jīng)驗(yàn)、想法、情緒反應(yīng)作聯(lián)想，將意義、意識(shí)和潛意識(shí)的表現(xiàn)、象征化、正式或非正式的式樣、聲音和韻律等以某種規(guī)則加以重組安排。
這種文學(xué)類型包含敘述性、戲劇性、諷刺性、訓(xùn)誡式、情色和個(gè)人形式。
詩歌朗誦會(huì)之后，你有何感受
《我的祖國》詩朗誦詩詞女1:我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。
堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
男2:我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn),洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸。
女3:我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,男4:大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠(yì閃爍。
女合:我的祖國,人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。
這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。
男合:我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史,我愛你每一寸土地上的花朵,我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山,我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
女1:你是昂首高吭的雄雞----- 喚醒拂曉的沉默;男2:你是沖天騰飛的巨龍----- 叱咤時(shí)代的風(fēng)云;女3:你是威風(fēng)凜凜的雄獅----- 舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
男4:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
那就是中國啊,我的祖國,我深深愛戀的祖國。
女1:我深深地愛著我的祖國,搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,男2:我深深地愛著我的祖國,涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波,女3:我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,男4:我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。
男合:我深深地愛著我的祖國,堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,女合:我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托!合:我的祖國,可愛的中國,你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。
女1:我自豪你的悠久, 數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背, 男2:我自豪你的堅(jiān)強(qiáng), 抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
女3:我自豪你的光明, 中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,男4:我自豪你的精神, 改革勇往直前開放氣勢磅礴。
女合:可愛的祖國啊,無論我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,無論我身居何方,你都溫暖著我的心窩。
男合:可愛的祖國啊,你把住新世紀(jì)的航舵,你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!1234:祖國啊,祖國,你永遠(yuǎn)充滿希望,
怎樣寫開展完詩歌朗誦會(huì)后的感受，要寫清楚活動(dòng)過程和活動(dòng)建議
昨天放學(xué)后的詩歌朗誦會(huì)舉辦的是十分的成功，在朗誦會(huì)的過程中，我們更好的體會(huì)到了民族的文化，為我是一名中國人而感到自豪
只有我們中國，才有這么深遠(yuǎn)的文化，也只有我們中國，才能把這些文化傳承下來
一句句的詩歌，都是我們祖先的文化的結(jié)晶，都是前人智慧的體現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的歷史故事，都是民族興亡的見證
同學(xué)們都在用自己的理解去詮釋詩歌，都在用自己的理解去詮釋古人的智慧，都在用自己的理解去體會(huì)歷史的發(fā)展，也都在用自己的滿腔熱情感染著每一個(gè)中國人
老師感動(dòng)了，同學(xué)感動(dòng)了，每一個(gè)中國人都感動(dòng)了。
我們的詩不光響在階梯教室，也響在八一的每一個(gè)角落，不光響在八一的每一個(gè)角落，同樣響在每一個(gè)中學(xué)生心中，不僅僅響在每一個(gè)中學(xué)生的心中，更是響在每一個(gè)中國人的腦海里
如此而已，國如何能不富強(qiáng)，加如何能不安定
如此的詩歌朗誦會(huì)，意義還僅僅在于一個(gè)學(xué)校嗎
通過詩歌朗誦會(huì)，真的讓我們學(xué)到很多，這些正是書本上學(xué)不到的，也正是作為一個(gè)古老民族的后代所需要的
更是作為一個(gè)人，所必需的
每一個(gè)同學(xué)都是十分的認(rèn)真，因?yàn)槲覀円獮榘嗉?jí)的榮而奮斗，更多的，我們要通過這次機(jī)會(huì)能真正的體會(huì)到古老的文化的魅力。
我們好奇，所以我們能進(jìn)步，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步，所以國家才能進(jìn)步
詩歌朗誦獲獎(jiǎng)感言，求范文。
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一直以來，我都被漢民族語言深深地吸引著，漢語不僅在內(nèi)容上博大精深，而且在語音方面富有一種韻律美
它的四聲就像音樂的旋律一樣，很美
這屆普通話大賽的主題為“中華經(jīng)典詩文朗讀”。
我的必選篇目是李清照的《聲聲慢》。
這是李清照南渡以后的一首震動(dòng)詞壇的名作。
通過秋景秋情的描繪，抒發(fā)國破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時(shí)代色彩。
在結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。
首句連下十四個(gè)疊字，形象地抒寫了作者的心情。
下文“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”又前后照應(yīng)，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的憂郁情緒和動(dòng)蕩不安的心境。
全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術(shù)感染力。
我很喜歡這首詞
詞中作者運(yùn)用樸素自然的藝術(shù)手法，通過景物的描寫和生活感受的敘述，充分展示了她所處的環(huán)境氣氛及其內(nèi)心世界。
我的自選篇目是舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。
舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。
她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術(shù)方法。
在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個(gè)體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔(dān)起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。
這首詩宛如一曲多聲部的交響曲。
前兩節(jié)沉郁、凝重，充滿對(duì)祖國災(zāi)難歷史、嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的哀痛；后兩節(jié)清新、明快，流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅；同時(shí)，表達(dá)出經(jīng)歷挫折的一代青年，與祖國同呼吸共命運(yùn)，以自己的血汗去換取祖國富饒、榮光、自由的心聲。
理解是朗誦的基礎(chǔ)，在理解的基礎(chǔ)上才能把你要朗誦的詩詞轉(zhuǎn)化為聲音時(shí)賦予它一定的思想感情內(nèi)涵
我就是通過這樣的方式，領(lǐng)悟詩人的情感，在臺(tái)上自如地朗誦
這次大賽令我受益匪淺
這是個(gè)很好的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)
自回歸以來，香港就融入了中國這個(gè)大家庭，為人們擴(kuò)大交往，尋求自我發(fā)展創(chuàng)造了條件。
但是由于各地的方言隔閡，阻礙了人們的正常交往。
人們要消除方言隔閡，就必須學(xué)習(xí)普通話這一法定的共同語。
參加這次比賽我還要特別感謝一個(gè)人
她是我這次普通話大賽的指導(dǎo)教師索燕華老師
沒有老師的教導(dǎo)有方就沒有我今天的成績
感謝老師和父母對(duì)我的辛苦培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)感激他們。
最后我想說，做為一個(gè)得獎(jiǎng)?wù)撸倚闹袩o比舒暢，因?yàn)槲覜]有辜負(fù)大家的期望；雖然這次比賽我取得第一名，但是做為一個(gè)好學(xué)生，我覺得不能自傲，無論什么時(shí)候都要做到勝不驕敗不餒。
感謝省教育廳和語言工作文字委員會(huì)為我們港澳臺(tái)同學(xué)提供這樣寶貴的機(jī)會(huì)。
我會(huì)繼續(xù)努力，將普通話說得更好
你把有些內(nèi)容改一下就行了
關(guān)于同學(xué)聚會(huì)的詩朗誦
二十年詩朗誦 ?。校┒陼r(shí)光夢一場， （女）今天同學(xué)們聚攏來，從四面八方。
（男）重逢的時(shí)刻 目光停歇在每一張陌生而熟悉的面孔上 ?。ㄅ┯行┥鷿瓍s又親切的聲音 找尋著內(nèi)心深處一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的模樣 ?。校┮娏嗣?， 好多都叫不出名姓了， ?。ㄅ┠怯趾畏?/p>
雙手相握時(shí)， 流露的真情依然滾燙
?。校┒甑臅r(shí)間不算很長 （女）卻帶走了青春年少時(shí)的夢想 ?。校┕餐那髮W(xué)讓我們?cè)?jīng)走到一起 （女）重逢又讓我們共同追憶青春的時(shí)光。
?。校┥鼘⒊砷L的軌跡編組在 同一時(shí)間，同一地點(diǎn) ?。ㄅ┧氖祟w心 曾經(jīng)同樣的激情蕩漾 ?。ㄅ┙豁懬设F碗和搪瓷缸奏響， ?。校┕醇绱畋?， 人聲鼎沸， ?。R）這最喧鬧的地方是在食堂。
?。ㄅ┯袀€(gè)時(shí)刻， 女生和男生會(huì)一樣瘋狂， ?。校﹫F(tuán)結(jié)和諧，心往一處想， ?。ㄅ┻@樣的時(shí)刻， ?。校?yīng)該是在班際球賽賽場上
?。ㄅ┮雇碓诹株幭聭賽垡粓觯 ∈乔啻簩W(xué)子最浪漫的向往， （男）偏偏有個(gè)晚自習(xí)將浪漫阻擋， 還添個(gè)班長要點(diǎn)名，最惹同學(xué)厭煩的目光， ?。ㄅ┱l知道班長點(diǎn)名也不過是走走過場， 悄悄將多少秘密隱藏，從未曝光。
?。校┤羰且雇硗Ａ穗姡 〗淌依飼?huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)燭光， ?。ㄅ┧膫€(gè)腦袋聚向光點(diǎn)， 光影里開始傾訴衷腸。
（男）最溫馨的時(shí)刻是在周末， （女）女生把男生的被褥鋪展在教室中央。
（男）女生站四角，為男生飛針走線， （女）嘻笑輕松間把被子釘?shù)檬制痢 。校┳铍y忘，老師又淘氣又真誠，停了電，請(qǐng)全班同學(xué)在電影院度過時(shí)光， ?。ㄅ┳铍y忘，老師批評(píng)審視的目光里又含著希望， （男）最難忘，不諳世事的我們?cè)?jīng)似懂非懂地和老師對(duì)抗， ?。ㄅ┳铍y忘，病床前老師為住院的同學(xué)守夜，滿是關(guān)懷的目光…… ?。校┱f不完點(diǎn)點(diǎn)回憶， ?。ㄅ┑啦槐M件件過往。
?。R）看眼前， 是同學(xué)們笑意激動(dòng)的臉龐。
?。ㄅ┚儫狒[非凡，情緒激昂， （男）草根們也不甘寂寞，聲音宏亮。
?。ㄅ┎徽撃闶蔷珠L-處長-科長-校長-什么長， ?。校┎徽撃闶怯熊?有錢-有老婆-有孩子-有什么房， ?。ㄅ┳羁少F的是同學(xué)， ?。校┳铍y得的是同窗， （齊）有什么能比同學(xué)的情誼長
?。ㄅ?0載同學(xué)情，如心香一瓣， 在那花瓣中的芬芳， ?。校?0年同窗誼，如醇香酒， 在酒杯里肆意流淌， ?。ㄅ┗厥自挳?dāng)年 ?。校┘?xì)語問現(xiàn)狀， ?。ㄅ┌崔嗖蛔≌f說笑笑， ?。校┮萋勅な麻W亮登場。
?。ㄅ╆P(guān)懷與溫情 暖了我們的心房 （男）友誼的花在此刻 盡情綻放
?。ㄅ┩票瓝Q盞， 跳動(dòng)在眼波中一定溢彩流光 ?。校┳屢皇资赘栉覀冃奶锸幯 。ㄅ┳屢槐谱砑t了我們的臉膛， ?。校┳屢痪渚渲牡脑捳Z溫暖我們的心房， ?。R）讓我們祝福， ?。校┯H愛的同學(xué)們， ?。R）永遠(yuǎn)幸福
?。ㄅ┚磹鄣睦蠋?， （齊）永遠(yuǎn)安康
