疫情期間升國(guó)旗優(yōu)美文案
疫情期間北京還能看升旗嗎
呃，疫情期間北京國(guó)旗正常生，特別是在這時(shí)候更應(yīng)該升國(guó)旗。
升國(guó)旗儀式作文評(píng)語
周一到了，我們又迎接了這個(gè)神圣的升旗儀式。
升旗手來到國(guó)旗下，這時(shí)，國(guó)歌奏起來了，國(guó)旗漸漸上升。
少先隊(duì)員把手高高舉起，目不轉(zhuǎn)睛的望著冉冉升起的國(guó)旗，心中充滿激動(dòng)。
老師們站在原地不動(dòng)，用著飽含深情的目光向國(guó)旗行注目禮。
國(guó)歌奏完了，國(guó)旗也升到了藍(lán)藍(lán)的天上，伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，國(guó)旗在天空中飄揚(yáng)，那鮮紅的五星紅旗，凝結(jié)了多少革命先輩的熱血，才換來了我們今天的美好生活
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，國(guó)旗上的五顆星更加顯得那么燦爛，那么耀眼。
望著高高升起的五星紅旗，我又為自己是中國(guó)人感到自豪、驕傲。
五星紅旗，你是神圣的，另人驕傲的。
“五星紅旗，你的名字比我生命更重要。
”我們要發(fā)奮努力，在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)
求轉(zhuǎn)預(yù)備黨員的自我介紹
轉(zhuǎn)預(yù)備黨員自我介紹 本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，個(gè)性開朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強(qiáng)，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。
政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上，雖然不是成績(jī)最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級(jí)活動(dòng)，有責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng);生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正。
與此同時(shí)，我還存在一些不足之處，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?，黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神;平時(shí)遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。
進(jìn)入支部轉(zhuǎn)眼兩年多了，送別兩屆的師兄師姐，迎來研一、研二的師弟師妹們。
由于一直忙于找工作，沒能和大家經(jīng)常聯(lián)系，請(qǐng)見諒!作為師姐，我首先很高興的告訴大家：你們來到了一個(gè)非常優(yōu)秀的黨支部，我們?cè)谶@里都會(huì)收獲很多。
從開始向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書、接受黨課的學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)為一名積極分子，再到去年5月26日我光榮的成為一名中共預(yù)備黨員。
我的每一步成長(zhǎng)，都離不開支委和支部的同志們對(duì)我的幫助。
我真切感受到了支部團(tuán)結(jié)互助、求真務(wù)實(shí)的和-諧氛圍。
我收獲的不僅是黨組織對(duì)我的認(rèn)可和肯定，還有和大家一起過組織生活、一起練習(xí)地震逃生、一起為玉樹同胞祈福、一起吃瓜子花生、一起看元旦晚會(huì)、一起……一個(gè)個(gè)美好的回憶都留在了我的心里。
在支部的培養(yǎng)下，我成為預(yù)備黨員已近一年，我的思想覺悟和學(xué)習(xí)、工作方面都有了很大的提高。
希望我的同班同學(xué)及師弟師妹們繼續(xù)支持我，我一定虛心聽取大家對(duì)我的意見和建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短、再接再厲，為做一名中共正式黨員而不懈奮斗!
關(guān)于愛國(guó)的作文600字左右
1.我心中國(guó)情結(jié) 愛國(guó)是人類永主題，人都有自己的國(guó)家，每個(gè)同樣愛著自己的祖國(guó)。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。
歷史的長(zhǎng)河滾滾流淌，多少年來，中國(guó)人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現(xiàn)在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現(xiàn)代的抗戰(zhàn)英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來的，是中國(guó)今天的輝煌，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，他們的故事也激勵(lì)著一代又一代。
曾幾何時(shí)，我都感慨那些抗戰(zhàn)英雄們堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛國(guó)精神，他們絕不允許侵略者占據(jù)自己的國(guó)家，所以，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己：你是一個(gè)中國(guó)人，你的身上流著祖國(guó)的血液，你要熱愛自己的國(guó)家，用不背叛自己的祖國(guó)。
所以，我要更多的了解中國(guó)的歷史，我對(duì)外國(guó)的語言，外國(guó)的藝術(shù)品，外國(guó)的商品，都不感興趣，我只愛我們的長(zhǎng)城，我們的漢語，齊白石和李白的詩(shī)畫，還有我們家喻戶曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，將來我要書寫祖國(guó)的壯麗山河，雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，美麗的天安門，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫下來，讓更多的人去感受中國(guó)的風(fēng)采和魅力。
無論何時(shí)，何地，我們都要懷揣一顆中國(guó)心，我們要永遠(yuǎn)記住一句話：拳拳愛國(guó)情，一顆赤子心，因?yàn)?，?guó)是民族的根，愛國(guó)是民族的魂，沒有了靈魂的國(guó)家還是一個(gè)像樣的國(guó)家嗎?所以，任何時(shí)候我們都不要忘記熱愛我們的祖國(guó)。
這就是我心中的愛國(guó)情結(jié)。
2.愛國(guó)之心在沸騰 還記得我上六年級(jí)的時(shí)候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個(gè)班委分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。
這天早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我們的身上，同學(xué)們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊(duì)站在操場(chǎng)上，跟著音樂，我接過那熟悉的國(guó)旗，激動(dòng)地將國(guó)旗卡在扣環(huán)上。
“升國(guó)旗，走國(guó)旗，行隊(duì)禮。
”喇叭里傳來清脆的聲音。
話音剛落，《義勇軍進(jìn)行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動(dòng)的心，雙手緊握著繩子。
我配合著國(guó)歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。
我放眼望去，全體師生表情嚴(yán)肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國(guó)旗。
這時(shí)，國(guó)旗以到達(dá)旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。
我抬頭望著國(guó)旗，想起1949年新中國(guó)剛成立時(shí)的情景，那是新中國(guó)的崛起，是一個(gè)文明古國(guó)的飛躍。
中國(guó)之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。
五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國(guó)在世界上舉足輕重的地位。
升旗儀式結(jié)束了，我的愛國(guó)心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對(duì)祖國(guó)發(fā)自肺腑的感慨。
從那時(shí)起，我真正了解了愛國(guó)的含義。
愛國(guó)不是一句空話，愛國(guó)，就會(huì)有太多太多的事情需要我們?nèi)プ?愛國(guó)，就會(huì)有太多太多的精神需要我們弘揚(yáng);愛國(guó)，有更多更多的未來等著我們?nèi)?chuàng)造，去更新。
2001年當(dāng)薩馬蘭奇宣布奧運(yùn)會(huì)在北京舉行時(shí)，全中國(guó)的人沸騰了，這正是世界對(duì)中國(guó)的信任，然而中國(guó)也沒有辜負(fù)世界的期望，中國(guó)以自己的方式，給了世界一個(gè)滿意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的愛國(guó)心——在沸騰! 3.愛國(guó)從學(xué)習(xí)開始 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
古往金日，多少英雄因?yàn)閻蹏?guó)撒下鮮血;多少英雄因愛國(guó)放棄自己美好的錢涂;多少英雄因愛國(guó)遭奇險(xiǎn)境。
在我們中學(xué)生眼里，愛國(guó)對(duì)于我們來說似乎很遙遠(yuǎn)，難以兌現(xiàn)。
如果你這樣想，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。
對(duì)于我們中學(xué)生來講，愛國(guó)不需要豪言壯語，視死如歸的壯舉，也不需要你下多大的決心，負(fù)多大的心血。
那些根本就是“扯淡”。
我們只需要做好自己的本分之事----學(xué)習(xí)。
周恩來總理曾經(jīng)說過‘為中華之崛起而讀書’。
只有認(rèn)真學(xué)習(xí)拆是對(duì)國(guó)家的最好報(bào)答。
只要你有知識(shí)，你便什么都不怕。
美國(guó)，人家只有幾百年歷史，起初，他國(guó)也是十分貧窮的國(guó)家，但是，人家不怕，積極提高人民素質(zhì)，極大鼓舞人民認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的汲取下，他國(guó)終于‘不負(fù)所望’，徜徉于書海之中，成為強(qiáng)大之國(guó)。
看，知識(shí)的力量是如此的強(qiáng)大，它能讓你自身變得強(qiáng)大，從而整個(gè)群體，繼而便是整個(gè)國(guó)家了。
在我的眼里，學(xué)習(xí)是為了父母，為長(zhǎng)大后賺錢，卻忽略了這點(diǎn)為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書。
在不知不覺中，你為賺錢而讀書，無形上不就是為國(guó)家而謀利益嗎? 先撇開其他不說，不要說長(zhǎng)大后能做什么，長(zhǎng)大后怎樣做才能報(bào)答祖國(guó)。
我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，憑著更上一層樓的信心去學(xué)，僅此而已。
學(xué)習(xí)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)并不復(fù)雜，并不難以理解，只要你持之以恒，永不放棄。
知識(shí)是人生中的財(cái)富，更是開鑿人的思想。
那么我們?cè)撊绾伟褠蹏?guó)和學(xué)習(xí)這兩組詞語聯(lián)系起來呢? 總之一句話：為中華之崛起而讀書!愛國(guó)從學(xué)習(xí)開始! 愛國(guó) “愛國(guó)”，一個(gè)出現(xiàn)于“國(guó)家”之后，但卻應(yīng)追溯到國(guó)家形成之前的字眼。
愛國(guó)，生命之根，靈魂之信仰。
小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。
時(shí)代在變，那一腔愛國(guó)熱情從沒有變過。
歷史的風(fēng)，吹開了“九一八”事變那一頁，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見，但卻歷歷在目。
多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國(guó)媽媽的心在滴血! 在晚清時(shí)代，中國(guó)政治黑暗，先是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，后來又與外國(guó)簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。
接著二戰(zhàn)期間，中國(guó)與日本開始了長(zhǎng)達(dá)八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們有的背井離鄉(xiāng)，有的加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍，有的就以默默的關(guān)注來與日本鬼子作著心理上的斗爭(zhēng)。
在這八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，還有周恩來、朱德、鄧小平等同志，都是我國(guó)不可缺少的棟梁。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，周恩來總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過得更好。
在周總理生著重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無兒無女，沒有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國(guó)都為他降半旗默哀。
緊接著，又是鄧小平同志提出的“改革開放”，對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放，使深圳特區(qū)從一個(gè)小漁村華麗轉(zhuǎn)型到一個(gè)華燈璀璨的城市。
從此之后，中華人民共和國(guó)就一直朝著繁榮富強(qiáng)發(fā)展，向著世界邁開一大步! 好好讀書，天天向上，讓我們也可以為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為中國(guó)再譜寫一篇篇輝煌! 4.愛國(guó) 放眼祖國(guó)大地，我們會(huì)為祖國(guó)壯麗的山河而驕傲;走進(jìn)民族大家庭，我們會(huì)感受到56個(gè)民族共處的溫馨。
“愛國(guó)”一個(gè)神圣的名詞，它代表著華夏兒女對(duì)祖國(guó)的支持和熱愛。
愛國(guó)并不僅僅是愛祖國(guó)的960萬平方千米的遼闊疆域，更愛我們祖國(guó)五千年的歷史和文化。
唐詩(shī)·宋詞·元曲·明清小說·京劇·書法及四大發(fā)明都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
身為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該為祖國(guó)的騰飛而驕傲，為祖國(guó)的發(fā)展而自豪。
翻開歷史的篇章，先人也在以他們不同的方式熱愛著祖國(guó)：林則徐虎門銷煙是愛國(guó)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是愛國(guó)，藺相如完璧歸趙是愛國(guó)，岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”是愛國(guó)，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國(guó)，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”也是愛國(guó)。
從古至今，這些華夏兒女，這些炎黃子孫都在以不同的方式熱愛著祖國(guó)，他們是祖國(guó)的驕傲! 今天，我國(guó)又步入了新的歷史時(shí)期，祖國(guó)的未來要靠我們來創(chuàng)造，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心;要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取·自強(qiáng)不息·頑強(qiáng)拼搏·艱苦奮斗，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量! 永垂不朽的愛國(guó)精神 在中國(guó)民族的史冊(cè)上，愛國(guó)主義是光輝燦爛的篇章，也是中國(guó)人民心中永垂不朽的精神。
說起愛國(guó)，我們要從小事做起，不能沒有基礎(chǔ)的妄想干大事，否則，將會(huì)在愛國(guó)的起跑線上輸?shù)簟?/p>
我們應(yīng)該在過馬路時(shí)，多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，扶一下身旁的老人;在公交車上，多站一會(huì)兒，將自己的座位讓給身邊的老弱病殘;在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助她解決問題……只要我們從身邊的小事做起，先學(xué)會(huì)尊老愛幼、關(guān)心他人，就可以在愛國(guó)的起跑線上邁出第一步。
這時(shí)，我不禁想起前幾年發(fā)生的一件震憤人心的事。
記得前幾年，臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人——陳水扁先生，在一次會(huì)議上發(fā)表了’“一邊一國(guó)”的謬論。
聽了這個(gè)消息后，我十分生氣，他竟然能提出這樣的言論。
也正因?yàn)殛愃獾难哉撌箖砂蛾P(guān)系緊張起來。
自古以來，臺(tái)灣就是祖國(guó)不可分割的土地，可如今卻要分為兩國(guó)，這也引起了中國(guó)民族強(qiáng)烈的抗議，中國(guó)十三億人以及身在異國(guó)的中國(guó)華僑，都不容陳水扁這種叛國(guó)行為，他的這種行為也將會(huì)受到全中國(guó)乃至全世界的譴責(zé)! 與此同時(shí)，還有一個(gè)問題需要每一個(gè)中國(guó)人用良心叩問自己：外國(guó)想分隔我們的祖國(guó)是因?yàn)槲覀兟浜?，而我們自己的同胞，為什么也想分隔我們的祖?guó)呢? 不要忘了，我們是龍的傳人，身體里留著祖先的血，生命里延續(xù)著中華民族的精神，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族這永垂不朽的愛國(guó)精神!
作為當(dāng)代新時(shí)代青年,面對(duì)當(dāng)下的中國(guó),我們應(yīng)該怎么做
勵(lì)志學(xué)習(xí)工作成材啊，擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)新，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為新時(shí)代的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
什么人死后披國(guó)旗
表現(xiàn)：
【優(yōu)美句子第1句】：這是進(jìn)行國(guó)葬，只有對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的才有此待遇；
【優(yōu)美句子第2句】：國(guó)旗是國(guó)家的代表，是革命的象征，以此體現(xiàn)此人的重要性；
【優(yōu)美句子第3句】：表示他被祖國(guó)包圍著，回歸到他為之奮斗的祖國(guó)當(dāng)中。
以我與祖國(guó)共同成長(zhǎng)為主題的作文題目兼范文
寒假生活心得篇一： 時(shí)間如白駒過隙，大學(xué)生活已度過八分之一。
這個(gè)學(xué)期，平淡中有精彩，庸碌中有充實(shí)，挫折中有歡喜……有對(duì)過去生活的回憶，更有著對(duì)現(xiàn)在的適應(yīng)! 想把鏡頭轉(zhuǎn)回到2009年的那個(gè)不平凡的夏天，我?guī)е鴿M滿的自信與些許的害怕走進(jìn)了高考考場(chǎng)，帶著不安估完了成績(jī)并填報(bào)了志愿，帶著期盼與猶豫等待著答案……命運(yùn)之神并沒有像以前一般眷顧我，我的分比估的低了20分，志愿報(bào)高了。
帶著不服氣與倔強(qiáng)，更帶著淚水開始了我的大學(xué)生活…… 在熟悉的城市，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，雖然我在這兒生活了19年，但卻從未來過這里。
我提前一天去了學(xué)校，朋友騎車帶著我在校園里繞彎，我看著周圍的一草一木，告訴自己，我的四年將在這里度過，真的要在這里度過了，不會(huì)變了。
師院的建筑很新，畢竟是新校區(qū)，一切都是新的，并不比那些名牌差。
但是，于我，一個(gè)一心要離開河南的女孩來說，實(shí)在有些諷刺。
也正是因?yàn)檫@個(gè)，才來到了這兒。
晚上，我和朋友玩到很晚才回家，因?yàn)槊魈?，他們就要離開我了，那天，我們很“開心”…… 報(bào)到當(dāng)天，給我印象最深的就是可愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
他們的服務(wù)讓我感覺無比的親切，往宿舍走的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)扛著我的包裹，微笑著和我聊天，還說：“接了一天了，終于見到和我一個(gè)專業(yè)的，呵呵。
”當(dāng)時(shí)，我只是在旁邊笑，話很少，誰讓我是一個(gè)“熟人面前是話癆，生人面前一言不發(fā)的人呢。
”呵呵。
誰知，宿舍的條件給了我一個(gè)著實(shí)的“下馬威”，都說大學(xué)的住宿條件好，上面是床，下面是桌子，純屬胡扯。
比高中的條件還要差：柜子在陽臺(tái)從上到下排開，公共的洗漱間和衛(wèi)生間，接開水的地方也不近，門鎖也特別落后，最重要的是比高中的住宿費(fèi)還貴……這是什么社會(huì)呀?!我聽到新室友也有的在和父母埋怨，哎，同病相憐吧!就在這天，我認(rèn)識(shí)了大學(xué)的第一批同學(xué)，我的室友，要和我一起生活四年的姐妹們…… 這個(gè)大學(xué)給我的另一個(gè)打擊，就是不能提前畢業(yè)，不能修雙學(xué)位。
暑假得知離不開安陽的時(shí)候，這一直是我安慰自己的理由：我要比別人付出更多的汗水，爭(zhēng)取三年畢業(yè)或者多拿一個(gè)學(xué)位證書。
可是，一切都在那節(jié)課上化為泡影：“這個(gè)學(xué)校不行!”學(xué)姐的話，于我，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
滿懷信心的我再一次迷茫了……幸好，“北京夢(mèng)”支持著我，考研吧!只有這樣了，我一定要去北京，一定要讓我的爸爸媽媽幸福!有目標(biāo)，卻沒有計(jì)劃，就這樣，我的大學(xué)生活，真正的開始了…… 一開始，我瘋狂的想念高中，想念高中的老師、同學(xué)，想念高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得大學(xué)就是沒有高中好，老師也是，同學(xué)也是。
感覺大家都在自顧自的過日子，感覺不到集體的溫暖與同學(xué)之間的關(guān)心。
那段時(shí)間，對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是黑暗。
我在空間寫了第一篇日志，就是因?yàn)槲也恢涝摻o誰訴說我內(nèi)心的感受。
幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的還給我發(fā)短信，打電話，我們互相吐苦水，我知道，他們也在懷念過去的日子!“我被你們慣壞了，好想你們，這里的人沒有你們好。
”我哭著給他們說。
他們也哭著對(duì)我說：“我也是!”原來，我們都一樣，原來，留下來的想出去，出去的想回來……真是很“有趣”的真實(shí)啊!其實(shí)，一直到現(xiàn)在，我還是覺得高中好，因?yàn)槲蚁矚g那種充實(shí)…… 大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)。
真正讓我體會(huì)到這句話的就是學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。
在這不想多說了，我感謝它讓我體會(huì)到了社會(huì)的真實(shí)，但同時(shí)，我還是不會(huì)改變自己!我就是要倔強(qiáng)的做自己!但是后來，我感覺，或許冥冥之中，自有安排吧…… 慢慢的，我開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活了，開始融入這個(gè)集體，開始去發(fā)現(xiàn)新同學(xué)的可愛之處，開始讓自己變得充實(shí)。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這里其實(shí)還是“臥虎藏龍”的，也有著非常優(yōu)秀的人，激勵(lì)著我必須讓自己充實(shí)起來!班委，學(xué)生會(huì)，辯論組，圖書館勤工儉學(xué)，我就是想讓自己忙起來，只有充實(shí)，才能讓我忘掉一些傷痛，更好的適應(yīng)現(xiàn)在!在彼此了解的過程當(dāng)中，我交到了新朋友，他們幫助我，關(guān)心我，給了我很多的歡樂，我希望和他們的友誼能經(jīng)歷住時(shí)間和距離的考驗(yàn)，成為永恒!有喜有憂，我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛，我不知道為什么，我也不想知道，我只想保存著快樂的記憶……謝謝你們，我的新朋友! 學(xué)習(xí)方面，我本著“臨時(shí)抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試，而且成績(jī)還不錯(cuò)，但是我心里很不爽，原因不愿多說，因?yàn)闀?huì)讓人有“得了便宜賣乖”的感覺，呵呵。
自己清楚就行啦!大學(xué)，學(xué)習(xí)已不是全部，我們更應(yīng)該有的是鍛煉自己待人處事的能力，這也是將來走向社會(huì)必須具備的素質(zhì)。
報(bào)了三月份的二級(jí)C語言，可是沒好好學(xué)，學(xué)不進(jìn)去，哎，很可能錢又白交了。
我總是這樣，看來大一又要輕松度過了，其實(shí)，我就是這樣打算的，從大二再開始好好學(xué)習(xí)吧……最擔(dān)心的就是英語啊，得加油! 大學(xué)，我們需要學(xué)會(huì)很多東西，對(duì)我而言最難學(xué)的可能就是“一個(gè)人”吧。
習(xí)慣了走到哪都有一大幫朋友陪著，然而現(xiàn)在必須要學(xué)會(huì)“一個(gè)人”了：一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回宿舍……這對(duì)于有些人來說可能沒什么，可是對(duì)我，確實(shí)很難。
考試前一段時(shí)間，我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)一切都是自己嚇自己，有的時(shí)候，我開始喜歡一個(gè)人了，這是不是改變?我竟然會(huì)喜歡”一個(gè)人”，好奇怪…… 對(duì)于大學(xué)生活的感受，有太多的話想說，不知從何說起，更不知到哪兒結(jié)束。
我知道，我現(xiàn)在還在回憶著過去，因?yàn)樗篮?我也在適應(yīng)著現(xiàn)在，希望用自己的雙手把它裝扮的美好!對(duì)于剩下的八分之七，我滿懷希望，相信它會(huì)充滿笑聲!相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想! 大學(xué)生寒假生活心得篇二： 30多天的寒假，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。
真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。
不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人苦中有樂 我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。
今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。
因?yàn)橄脲憻捵约?同時(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。
由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。
我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。
之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。
因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。
但是，我們所有的義工都很快樂，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì)，我將來還會(huì)利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗(yàn)生活的艱辛 本以為放假了,就可以在家里睡懶覺。
可一回到家,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。
剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。
我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子,搬箱子什么的。
有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。
這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。
終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺得挺無聊。
這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。
雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。
拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。
同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。
雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、MP3抑或MP4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來。
如果是自己一分一分掙來的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對(duì)聯(lián)：學(xué)會(huì)做生意 假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對(duì)聯(lián)賣，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。
一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。
不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。
寫對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜，金水怎么配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么。
看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問。
等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。
起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來也就習(xí)慣了。
我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。
漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。
雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。
平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。
.我們大學(xué)生比起他們來可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié);對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來的。
這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自己認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。
有付出，就一定有回報(bào)! 回家：感覺真好 第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開家，離開父母，而當(dāng)回到那個(gè)熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺真好! 聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開蓋，這時(shí)隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說：“這個(gè)，你不會(huì)開，我來。
”看著爸爸，我在想，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。
于是，揀起衣服來洗，全當(dāng)撫平心理。
不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不干凈，我來洗吧。
” 在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。
因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而這時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。
因?yàn)榘职挚偸钦f“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來。
” 聽說，學(xué)院開學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開了。
爸爸看了，微笑著說：“還是我來吧。
”于是又是父親來動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎?會(huì)!但我卻沒有拒絕，不僅僅是因?yàn)樗麄冋f的那么干脆那么“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。
但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛與蔚籍。
這種幸福的味道很美! 這就是生活了!! 寒假生活心得篇三： 每過一個(gè)寒假，都會(huì)有不同的心境，來之于年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化，大學(xué)生寒假心得。
如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。
初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。
大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比，過的相對(duì)輕松靜謐一些，心境經(jīng)過了兩年的歷練，對(duì)人與人，人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，身邊的感情，人生，關(guān)系也開始慢慢接受，慢慢的去認(rèn)可，盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配。
終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。
當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個(gè)假期對(duì)于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。
真正著眼于實(shí)處，從微觀入手，從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了，當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。
此階段我稱之為成長(zhǎng)過程，對(duì)較之前出現(xiàn)那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)沒有任何的心地起伏，波動(dòng)跌宕了。
生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導(dǎo)著自己，督促著自己不斷地成長(zhǎng)，去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng)，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨(dú)行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。
后來結(jié)合自身的潛意識(shí)觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫的滿滿的，面試時(shí)再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿，覺得實(shí)話實(shí)說也成了錯(cuò)誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^去，老是看到自己做了什么，奉獻(xiàn)了什么，而以此來滿足自己，來充實(shí)自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時(shí)間，思維沒有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補(bǔ)充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙，仔細(xì)想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說話喜歡說當(dāng)時(shí)我是怎么怎么做的，你應(yīng)該怎么怎么做的，你聽我的、、、、、要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒有多大進(jìn)步，而且是一直會(huì)這樣的度過此后時(shí)間的、所以，時(shí)刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學(xué)習(xí)，從新研究，時(shí)刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)突破瓶頸，走出困境。
這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習(xí)慣。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習(xí)慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。
認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當(dāng)然那時(shí)候也只是模糊的認(rèn)識(shí)，宏觀上的淺顯了解，真正認(rèn)清這個(gè)問題還是假期偶然的機(jī)會(huì)。
畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋，可謂輸?shù)囊凰?，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識(shí)的思維習(xí)慣，那就是，我每走一步棋，我只會(huì)思考下一步棋對(duì)方會(huì)怎么走，最多的時(shí)候會(huì)思考對(duì)手第二手會(huì)如何走，無論哪一步我都這樣，當(dāng)然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結(jié)局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時(shí)，對(duì)手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會(huì)遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然、、、、后來我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來是自己的思維習(xí)慣，不知不覺都會(huì)走到這樣的情形下的，因?yàn)榇竽X思維不知不覺只會(huì)思考到第二步停下來，然后就開始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì)這樣的來思考問題，來看問題。
久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來 說這句話的時(shí)候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。
事實(shí)上確實(shí)是如此，這句話沒有幾個(gè)人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因?yàn)樗麄兩眢w沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當(dāng)中就有我了，很簡(jiǎn)單的一個(gè)檢驗(yàn)的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，并且有自己獨(dú)到的心得體會(huì)，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。
這也就是我針對(duì)自身遇到瓶頸問題提出的第一個(gè)要求，對(duì)自身的要求，堅(jiān)決的把自己從內(nèi)心里沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。
更多的去體會(huì)，去感悟，去思考，去學(xué)習(xí)，去歷練。
具體的該怎么做我想最緊要的就是。
- 四、把讀書作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來，把讀書真正的融入到自身的生活中去。
我想開學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀，像比自己年長(zhǎng)，比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。
希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù)，有所收獲，有所獲得。
定期的寫寫自己的心得體會(huì)，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
