鼠年的鐘聲剛響起一場(chǎng)人類(lèi)的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無(wú)聲地打起有這樣一群人,他們是人群中的逆行者,他們向人們相反的地方堅(jiān)定地走去,他們是最美的逆行者,他們的名字叫白衣天使。用樂(lè)觀或自信寫(xiě)2段排比的句子打算在作文的開(kāi)頭結(jié)尾用" />

疫情作文結(jié)尾優(yōu)美文案

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疫情作文結(jié)尾優(yōu)美文案

關(guān)于疫情標(biāo)語(yǔ)的作文結(jié)尾怎么寫(xiě)

鼠年的鐘聲剛響起

一場(chǎng)人類(lèi)的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無(wú)聲地打起

有這樣一群人,他們是人群中的逆行者,他們向人們相反的地方堅(jiān)定地走去,他們是最美的逆行者,他們的名字叫白衣天使。

用樂(lè)觀或自信寫(xiě)2段排比的句子 打算在作文的開(kāi)頭結(jié)尾用

我的生活,應(yīng)當(dāng)絢爛。

不抱有一絲幻想,不浪費(fèi)一秒時(shí)間,不停止一日努力。

如果青春是一道美麗的彩虹,那自信就是它絢麗的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它潔白的花朵;如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那自信就是蕩漾在我們心中的旋律;如果青春是一段五彩繽紛的生活,那自信就是勾畫(huà)生活的畫(huà)筆。

令人感動(dòng)的一件事作文結(jié)尾怎么寫(xiě)

結(jié)尾:原來(lái),在這世界上,有一種關(guān)愛(ài),就那么不經(jīng)意的,悄悄的藏在你身邊。

就如一盞明燈,將人生的旅途,照耀的光明遼闊,無(wú)限遙遠(yuǎn)

我和我的祖國(guó)作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)

又是個(gè)金秋的十月,又是個(gè)裝滿(mǎn)收獲的季節(jié)。

在經(jīng)歷走過(guò)來(lái)的數(shù)次磨礪后,祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。

走過(guò)六十個(gè)春秋,在這個(gè)不凡的日子里,祖國(guó)母親穿上盛裝,迎來(lái)了她60歲的生日。

此時(shí)此刻的天安門(mén)前已是人山人海,樂(lè)聲陣陣。

在這喜慶的日子,祖國(guó)母親的兒女把您團(tuán)團(tuán)圍住,歡慶著,問(wèn)候著。

有解放軍戰(zhàn)士、學(xué)生以及各省和各族的人民,他們都舉著著鮮花、紅旗。

八萬(wàn)多名學(xué)生持著紅色和黃色的鮮花,組成了四個(gè)大字“祖國(guó)萬(wàn)歲”。

這四個(gè)大字的周?chē)怯牲S色的鮮花圍成的,這紅色和黃色不是象征五星紅旗嗎

“咚——咚——咚”隨著60支禮炮打響,祖國(guó)成立60周年第13次閱兵儀式正常開(kāi)始。

排列在長(zhǎng)街之上的陸軍學(xué)員方隊(duì)、水兵方隊(duì)、空降兵方隊(duì)、第二炮兵方隊(duì)、三軍女兵方隊(duì)、武警方隊(duì)、預(yù)備役方隊(duì)、女民兵方隊(duì)等14個(gè)徒步方隊(duì)、30個(gè)裝備方隊(duì),似挺立的峰巒,如堅(jiān)固的城垛,巍然屹立。

就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)。

口號(hào)聲如雷貫耳,有如開(kāi)閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬。

你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致。

行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向世界鄭重聲明我們的軍隊(duì)在維護(hù)國(guó)家主權(quán)和世界和平穩(wěn)定的決心和實(shí)力,給予一切敵視我國(guó)和企圖破壞我國(guó)建設(shè)的敵人警告和震懾,同時(shí)也向世界人民展示我軍威武之師、文明之師的形象。

這一舉一動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

海陸空三隊(duì)閱兵完,接著就是群眾兵了,他們每個(gè)人臉上的笑容都要被溢出來(lái)似的。

再看看圍觀的群眾無(wú)不是笑容滿(mǎn)面。

鏡頭前還看到有藍(lán)眼睛,黃頭發(fā)的外國(guó)人,他們也許不太了解我們國(guó)家,不太了解閱兵的意義,但他們完全被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛給感染了,聽(tīng)著那激蕩人心的安塞腰鼓,也跟著手舞足蹈起來(lái),享受著難得的歡樂(lè)時(shí)刻。

空中,幾架飛機(jī)整齊的飛過(guò),在空中留下七彩的煙霧,美麗的身姿令人贊嘆如今中國(guó)的強(qiáng)盛。

可要知道,他們?cè)诮o我們帶來(lái)歡樂(lè)的背后,經(jīng)過(guò)了多少次的練習(xí),又失敗了多少次

可他們沒(méi)有輕言放棄,為了祖國(guó),挺了下來(lái)

想想我們自己,學(xué)校制定的各種最基本的規(guī)章制度,都讓我們覺(jué)得嚴(yán)格,老是抱怨。

但看看他們,我卻又覺(jué)得,我們的行規(guī)管理根本不及他們的萬(wàn)分之一,我們又有何理由抱怨

看著這盛大的閱兵儀式,我為我自己是中國(guó)人而感到自豪

作為中國(guó)的青少年,我一定要克服困難,不斷學(xué)習(xí),只愿我們的祖國(guó)能更加繁榮、昌盛,在10年之后,給世人帶來(lái)更大的震撼

疫情期間處理父母關(guān)系的英語(yǔ)作文初三80詞?在線(xiàn)等,急

榜樣是風(fēng)向標(biāo),可以帶人正確前進(jìn);榜樣是催化劑,可以讓人勇往直前。

榜樣,帶給我們的力量是無(wú)窮的,我愿追趕榜樣腳步,成為榜樣

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文結(jié)尾怎么寫(xiě)

人們多么想棄劍從犁,多么想鑄劍為犁,再造田園美麗的風(fēng)光.可貪婪的惡魔一次又一次地選擇了戰(zhàn)爭(zhēng),背棄了和平.當(dāng)“一戰(zhàn)”的硝煙未落,“二戰(zhàn)”的硝煙又起.當(dāng)“二戰(zhàn)”的戰(zhàn)犯審判還未結(jié)束,“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)”“越南戰(zhàn)爭(zhēng)”又敲起了戰(zhàn)鼓.1991年的“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”還未在人們的記憶中退色,1998年美英的飛機(jī)又再度飛臨中東的上空……海晏河清,人們世世代代的追求.可是,何時(shí)才能夠海不揚(yáng)波?何時(shí)才能夠海水清流?何時(shí)世界人民能夠安居樂(lè)業(yè),而不被戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影所籠罩?那些撥動(dòng)國(guó)家機(jī)器的窮兵黷武者,放下你們手中的屠刀,讓和平鴿飛遍世界,讓橄欖枝插遍世界,染綠世界!讓我們鑄劍為犁,讓世界灑滿(mǎn)和平的陽(yáng)光,讓人間充滿(mǎn)愛(ài)意!

我長(zhǎng)大了作文結(jié)尾

我長(zhǎng)大了作文開(kāi)頭結(jié)尾  我>長(zhǎng)大了作文開(kāi)頭結(jié)尾(一)  開(kāi)頭:在嬉戲聲中,在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了一個(gè)金色童年。

從什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩。

說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不想長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了,就不能騎在爸爸背上,長(zhǎng)大了,就不能在媽媽?xiě)牙锶鰦?;長(zhǎng)大了,就不能和小朋友玩游戲……總之,我不想長(zhǎng)大。

  結(jié)尾:不想長(zhǎng)大,不想擁有一張成熟的臉,不想在書(shū)山題海中苦苦掙扎,不想為考試而懊惱,更不想和最親的人離別時(shí)嘗到淚水的滋味。

不想,不想長(zhǎng)大

  我長(zhǎng)大了作文開(kāi)頭結(jié)尾(二)  開(kāi)頭:夕陽(yáng)漸漸沒(méi)入那遠(yuǎn)處的高樓后,看著窗外街邊拿牌梧桐樹(shù)上的葉子慢慢的隨著風(fēng)飄往遠(yuǎn)方,我的思緒也隨之回到了從前。

  結(jié)尾:目光再次聚焦,夕陽(yáng)已經(jīng)沉入了大地。

一時(shí)間又有些失神,想讓那些曾經(jīng)那些美好的回憶成為現(xiàn)實(shí),但突然發(fā)現(xiàn),這不可能,只能呆呆的望著越來(lái)越暗的天幕。

  我無(wú)法改變時(shí)間,但我可以隨著時(shí)間的改變而改變自己,我無(wú)法回到過(guò)去,但我可以在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造理想的未來(lái);我無(wú)法改掉所有的缺點(diǎn),但我可以慢慢來(lái),就這樣慢慢長(zhǎng)大

  我長(zhǎng)大了作文開(kāi)頭結(jié)尾(三)  開(kāi)頭:在初中緊張的學(xué)習(xí)中,你-青春,在悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我的心中,讓我隨著你的腳步慢慢長(zhǎng)大。

  結(jié)尾:光陰在指尖劃過(guò),蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺(jué)。

待到夜闌人靜時(shí),才發(fā)現(xiàn)已不知不覺(jué),自己已漸行漸遠(yuǎn)。

我回首一路走來(lái)的痕跡,心中泛起一種難以言喻的感覺(jué)。

我躲在某一時(shí)間,回憶著一段時(shí)間的掌紋,笑

心愿作文結(jié)尾

過(guò)生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧

”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。

我們每個(gè)人都有自己的心愿。

而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。

心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。

不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。

我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。

九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。

當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。

這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十三歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén),因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗

我深信:這不是夢(mèng)

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