收到老師書法作品感言

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收到老師書法作品感言

書法作品欣賞感想

學書法之感書法自古就被視為中華文人士大夫的必備修養(yǎng),是中國上下五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),作為中華文化的精髓,書法倍受中華人民的喜愛與推崇。

書法的發(fā)展離不開漢字的發(fā)展歷程。

漢字發(fā)展分線條化、圖象化、筆畫化。

書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體,楷書結(jié)構(gòu)的排列正好是中間階段。

它是從隸書演變過來的,如果把楷書寫得平正偏扁,加波磔筆法即是隸書。

將書寫得簡便流動一些即是行書,行書再寫得簡便草化即是今草。

如果從隸書開始,就難以掌握楷書的筆法,因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。

可見,練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎(chǔ)。

楷書最為難學難掌握,但是楷書是書法規(guī)律的基礎(chǔ)典范,所以從目前學習者絕大多數(shù)是從學楷書開始。

當你感覺怎么寫也寫不好的時候,一方面是楷書難寫,另一方面是你在不斷地進步著,你感覺寫的不好,就會努力地去寫好,因為你看到了差距。

我們在學習楷書時候也可以練習著行書、隸書、篆書等,這樣可以有助于更好的練習楷書,也可以減少練習中的疲勞感。

書法,很美的一種藝術(shù),閑暇之余,練練書法,也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。

  學好書法也是需要花很多時間的,但經(jīng)過兩個多月的書法練習我也學到了很多,至少我們學習它可以了解更多的書法知識寫字技巧,還能了解一些歷代書法家和書法家的作品,特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性。

  學書法,如果真的投入當中的話,你可以感受很多的樂趣。

我們起初接觸到的是篆書,然后過度到隸書,接下來是楷書,每種書法字體都有它的特點.我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的,隸書是比較柔和的,只有楷書是挺拔有力,有氣勢的。

而且我個人比較偏愛楷書,特別是顏真卿的楷書,因為我能感受到它的神,所以每次我寫的時候,都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形,寫的時候注意起筆、頓筆、提筆和收筆,但只要心中有它的形就比較容易掌握了。

  要真的學好某種字體,領(lǐng)略名家風采,模仿名家特色,形成自己風格,是比較難的。

首先你得對歷代書法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的書法特點和運筆技巧。

其實書法的境界確實是無窮大的,你要學好它,真的得花時間,我們要花時間去領(lǐng)悟某種字體風格,多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景,只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風格。

學書法,重在臨摹,精心讀帖,有實臨與虛臨之分,不要隨心所欲,不論法度。

最后,我覺得學好書法,也得有一定的審美要求,寫出來的作品要有美感。

要在追求美的風格中不斷超越自我。

在書法學習和創(chuàng)作中,追求美的風格,看一幅書法作品美不美,既要看每個字的形體結(jié)構(gòu),也要看整幅作品中是否有變化,結(jié)體、點劃不雷同,肥瘦適當,肥而能秀,瘦而能腴,風姿瀟灑,達情盡性,神采飛揚。

由于每個人愛好和審美觀的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。

由此形成了各自不同的藝術(shù)風格,從某種意義上講,形成了個人的藝術(shù)風格,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術(shù)的殿堂。

  “梅花香自苦寒來”。

我相信只要我們付出了努力就終有所獲。

  書法藝術(shù)是國人的驕傲,我們必當代代相傳。

書法比賽獲獎感言怎么寫

剛給人寫一個,你運,給你 我叫 ,是 的一生。

首先,非常感家給了我這次發(fā)表感言的機會

我從 時跟隨 老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。

如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。

我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。

學校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯(lián)、福字,都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。

我將永不放棄書法,再接再厲! 盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識

成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

我想重新辦下學校的宣傳欄,展示下學生的優(yōu)秀書法繪畫作品和老師的作品,應該叫什么好呢

書法可以讓人心情愉悅,心情舒適,更可以體現(xiàn)人的品質(zhì)。

我發(fā)現(xiàn)當我在讀書時寫了一首好字時,大家都會贊頌我,我心里非常開心。

書法讓我從頑皮變得乖巧。

第一天上書法課,老師讓寫學前感想,老師幽默。

怎么寫

同學們切記:若想出口成章的話千萬不要文不對題,若想文不對題的千萬不要出口成章,呵呵 否則呢,老師我不會給你高分的。

學書法的感悟

我學書法的感悟楷書最為難學難掌握,但是楷書是書法規(guī)律的基礎(chǔ)典范,所以從目前學習者絕大多數(shù)是從學楷書開始。

當你感覺怎么寫也寫不好的時候,一方面是楷書難寫,另一方面是你在不斷地進步著,你感覺寫的不好,就會努力地去寫好,因為你看到了差距。

這是一個痛苦的而且是必須經(jīng)過的過程,有的人時間經(jīng)歷的短,有的人時間經(jīng)歷的長,時間的長短一看悟性,二看造化。

有的人沒有熬過這段時光,最終與書法擦肩而過。

如果你感覺寫的不錯了,這反而是你進步將會減慢的征兆,許多貌似寫書法的行家,為什么成不了大家,其中原因之一就是感覺自己寫的不錯了。

我們在學習楷書時候也可以練習著行書、隸書、篆書等,這樣可以有助于更好的練習楷書,也可以減少練習中的疲勞感。

書法有篆書、隸書、楷書、行書、草書五體,楷書結(jié)構(gòu)的排列正好是中間階段。

它是從隸書演變過來的,如果把楷書寫得平正偏扁,加波磔筆法即是隸書。

將書寫得簡便流動一些即是行書,行書再寫得簡便草化即是今草。

如果從隸書開始,就難以掌握楷書的筆法,因為楷書的筆法要比隸書豐富復雜。

可見,練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎(chǔ)。

在書法比賽中獲得了一等獎,請寫一段獲獎感言

各位老師同學們好

很榮幸能站在這里發(fā)言

我的成功首先要感謝一直為我付出的班主任老師是她讓我懂得了:硬筆書法的重要,還給我普及了更多的硬筆書法知識激發(fā)了我的練字興趣。

正因如此我才愛上了連筆書法才有了今天的成就

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