手術(shù)室護(hù)士30年感言

手術(shù)室護(hù)士演講稿 怎么寫

無影燈下天使情尊敬導(dǎo)、各位評委：大家好榮幸我能有這樣的機(jī)會參天的演講，我今天演講的題目是——無影燈下天使情。

我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士，在護(hù)士崗位上不知不覺已有八個年頭，這八年里，沒有驚天動地的事跡。

只有奔忙與不息，平凡與瑣碎，組成了護(hù)士崗位的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

手術(shù)室，作為一個獨(dú)立且較封閉的醫(yī)技科室,常常給人一種神秘和恐懼的感覺,每一位需要手術(shù)的病人都存在著不同程度的緊張和焦慮、依賴等心理。

所以手術(shù)室護(hù)患溝通和親情服務(wù)對病人的手術(shù)和術(shù)后康復(fù)有著很大的影響。

雖然我們是沒有翅膀的天使，但我們的愛已從患者的每一個天空掠過，因?yàn)槲业膲粝胧怯眯撵`去溝通心靈，用生命去溫暖生命。

給我感觸最深的一件事是：記得八九月份的時候來了一位手術(shù)病人做急性闌尾炎切除手術(shù)，當(dāng)時他很緊張，全身發(fā)抖。

一直在說“醫(yī)生能不能不做手術(shù)啊，明天我兒子結(jié)婚我想回去幫忙，以后還要幫忙帶孫子，我怕手術(shù)有什么風(fēng)險...”說到這里她已經(jīng)留下了眼淚。

最后在我們醫(yī)護(hù)人員耐心開導(dǎo)下病人才漸漸放松下來，積極的配合我們的工作。

手術(shù)結(jié)束后病人一直在說謝謝.謝謝你們讓我看到了希望。

聽到這樣的話語，看到這樣的場景，讓我深深的體會到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的光芒，但不可否認(rèn)，它是世界上對生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。

在手術(shù)室工作的感想與經(jīng)驗(yàn)

還有護(hù)士長要求一定要提出對她的建議或意見，提出她的不足，不知道怎么寫既不得罪人，有很圓滿 這個少說一點(diǎn)，不足之處可以說說她要求很嚴(yán)格，對你們的期望很高，脾氣不好的事情也不要說了

手術(shù)室護(hù)士節(jié)用心服務(wù)創(chuàng)造感動演講稿 好的話多多加分 急需

最可愛的人一襲綠色洗手衣，一頂藍(lán)色手術(shù)帽，一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住的臉龐下露出兩只明亮的眼睛，這就是**醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士們工作時的形象。

是的，這就是我們

一個年輕充滿活力的集體，我們雖沒有鮮花和錦旗的環(huán)繞，可工作的方方面面，記錄著我們繁忙而緊張的手術(shù)任務(wù)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫滿了無影燈下的天使之情。

也曾有許多人對脫下手術(shù)衣、換上生活便裝的我們贊嘆不已：原來手術(shù)室的護(hù)士姐妹好漂亮哦

手術(shù)室—一個神秘的地方，一個讓每一個病人聽來都打怵的字眼，但它恰恰又是維系著病人的生命與健康，承載著病人家屬的希望所在

每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，許多患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，是一種責(zé)任感，自然的讓我們把病人當(dāng)作親人般的關(guān)心和幫助。

我們清楚的知道我們的每一個眼神，每一個動作，甚至連每一次的進(jìn)出都牽動著他們的心啊

手術(shù)室的工作是一項細(xì)致的腦力和體力相結(jié)合的工作，一個需要處處注意細(xì)節(jié)的工作

認(rèn)真地做好工作中的每一個細(xì)節(jié)對于我們來說是至關(guān)重要的

為術(shù)中病人墊好肩墊，蓋好暖被，包裹足心與手臂，術(shù)中沖洗使用溫?zé)嵋后w，棉簽濕潤口唇，一句安慰的話語、一個鼓勵的微笑，等等，微不足道的小事，折射出的卻是對病人的關(guān)愛和呵護(hù)，增進(jìn)了病人對醫(yī)護(hù)人員的信任

沒在手術(shù)室工作過的同事一說起手術(shù)室，都會露出羨慕的眼神：“手術(shù)室不錯啊，干活爽快，不像我們病房那么多瑣碎事，總也做不完……”。

然而，在手術(shù)室工作的這幾年來，卻真的是感覺是一上手術(shù)臺，就猶如上戰(zhàn)場

當(dāng)我們穿好手術(shù)衣戴好手套，戰(zhàn)斗就要拉開序幕。

手術(shù)臺邊，我們動作麻利地準(zhǔn)備好各種手術(shù)器械，全神貫注地盯著醫(yī)生的每一個動作，快速而準(zhǔn)確地為他們傳遞著托盤上的手術(shù)器械。

穿針引線、清理物品，手術(shù)過程緊張而艱險。

在蒼白的無影燈下，手術(shù)室顯得異常安靜，有的只是手術(shù)器械的聲音，醫(yī)療儀器發(fā)出的嘟嘟聲，以及醫(yī)生護(hù)士的呼吸聲。

腿腳酸了要站得住，肚子餓了要忍得住，眼皮打架了也必須得頂住。

我們的工作不分白天黑夜，手機(jī)必須24小時開機(jī)，因?yàn)殡S時都可能有急診手術(shù)。

有時候，連夢里都是手術(shù)，大汗淋漓地在病人一張張痛苦扭曲的臉和家屬聲嘶力竭的哭喊聲中陡然驚醒。

我們每天忙忙碌碌、默默無聞。

遇到大手術(shù)經(jīng)常經(jīng)常一站就是十幾個小時，拖過時間吃冷飯，或者為了接臺手術(shù)提前匆匆扒幾口飯是常事，日子久了，帶藥上班的姐妹竟超過一半，胃痛的受不了了就悄悄的讓姐妹們往嘴里塞兩片達(dá)喜，繼續(xù)一絲不茍的配合著手術(shù)的順利進(jìn)行，一針一線、一刀一鉗一塊紗布都不敢有絲毫疏忽。

我們的工作是辛苦的，但當(dāng)我們認(rèn)真地配合好手術(shù)的每一個步驟，使病人恢復(fù)健康時，我們幸福

我們歡樂

手術(shù)室又是個團(tuán)結(jié)的大家庭，大家彼此配合、互幫互助。

特別是遇到緊急重大搶救時，姐妹們都會主動留下來，你負(fù)責(zé)輸血輸液，我負(fù)責(zé)臺上的器械配合，她負(fù)責(zé)手術(shù)物品的供給……大家緊張有序，齊心協(xié)力，當(dāng)手術(shù)順利結(jié)束，在無影燈熄滅的那一剎那，手術(shù)室大門一打開，門外的家屬立刻圍上來，看到親人已闖過鬼門關(guān)，他們相擁，喜極而泣。

雖然見慣了這樣的場面，但每到那一刻，我們依然被深深地感動著

手術(shù)室的工作是無影燈下站立的事業(yè)，四方的手術(shù)間，三尺的手術(shù)臺，就是我們揮灑淚與汗的舞臺，我們把辛酸埋在心底，把辛苦放在腦后，把同情藏在心窩里，雖然甜美的微笑被裹在淺藍(lán)色的口罩里，但那份真誠依然穿透所有的阻隔感染身邊的每一個人，讓心的距離不再遙遠(yuǎn)，讓所有的疾病望而止步，讓垂死的生命超越無限……

手術(shù)室出科總結(jié)1000字

心理品質(zhì)是一個人具有的心理活動的基礎(chǔ)，包括對事物的感知、認(rèn)識能力、言語、行為的、注意力、記憶力、意志力等，表現(xiàn)為一個人的事業(yè)心，責(zé)任感、倫理道德觀念，及對待自己、他人、社會、人生的態(tài)度和情感。

　　護(hù)士的服務(wù)對象是病人，他們有情感反映，有思維活動，有自我意識，而又存在著千差萬別。

要使病人在護(hù)士的言行及與護(hù)士的交往中，改變他們的行為，創(chuàng)造一個接受治療、積極合作的心理狀態(tài)，以達(dá)到早日康復(fù)的目的，在進(jìn)行的過程中，護(hù)理工作者除了要具備高尚的醫(yī)德，精湛的技術(shù)外，還必須具備良好的心理品質(zhì)，才能更好地認(rèn)識自己，了解病人，正確地解決在學(xué)習(xí)、工作、生活以及人際交往中出現(xiàn)的各種問題，提高自我完善的自覺性。

　　因此，要想做一名當(dāng)代優(yōu)秀的護(hù)士，除應(yīng)具備高尚的道德和真摯的同情心，敏銳的洞察力，準(zhǔn)確的記憶力，良好的性格，積極而又穩(wěn)定的情緒，美好的語言和嫻熟的技術(shù)之外，還應(yīng)具備以下幾種良好的心理品質(zhì)。

【第1句】： 思維的獨(dú)立性 　　思維是人以已有的知識經(jīng)驗(yàn)為中介，對客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映。

包括判斷、分析、推理、概括、綜合等思維過程。

作為一個護(hù)士除了掌握思維的基本過程外，還要培養(yǎng)自己思維的獨(dú)立性。

在現(xiàn)代護(hù)理中，思維的獨(dú)立性很重要。

表現(xiàn)為善于獨(dú)立地提出問題、分析問題、解決問題，不人云亦云，不迷信權(quán)威。

具有獨(dú)立性思維的護(hù)士，不但要善于獨(dú)立的提出問題和解決問題，而且還能夠恰當(dāng)?shù)卦u價和自覺檢驗(yàn)自己的思維活動，堅持自己的，修正錯誤的，不斷改進(jìn)和提高思維活動的質(zhì)量，同時還要善于評價別人、分析和解決問題的思維活動，這樣才能做到對于結(jié)論性的東西，不盲從，不輕信，有獨(dú)立見解。

過去那種護(hù)士只是執(zhí)行醫(yī)囑、打針、送藥、無須獨(dú)立思考是錯誤的。

因?yàn)樽o(hù)理工作對象是互不相同的病人，每個病人的疾病又時刻處于動態(tài)的變化之中，雖然醫(yī)囑是醫(yī)生思維的結(jié)果，一般說來是合乎客觀規(guī)律的，應(yīng)當(dāng)堅決執(zhí)行。

但是，認(rèn)識落后于存在，這也是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實(shí)。

護(hù)士如果像“機(jī)器人”那樣執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏思維的獨(dú)立性，也同樣會在盲目中出現(xiàn)差錯或事故的。

尤其當(dāng)前所推行的責(zé)任制護(hù)理，要求護(hù)士充分發(fā)揮護(hù)理獨(dú)立功能；要求對每個病人做出準(zhǔn)確的，擬訂全面的護(hù)理計劃。

所以，更要求護(hù)士具備思維的獨(dú)立性。

臨床上那此經(jīng)常給醫(yī)療護(hù)理上“堵漏洞”的好護(hù)士，大都是具有獨(dú)立的人。

【第2句】： 靈活的“注意” 　　注意是人的心理活動或意識對一定事物的指向和集中。

故注意是深入了解事物、提高工作效率、防止意外事故的必要條件。

良好的注意力是護(hù)士的優(yōu)良品質(zhì)之一。

在實(shí)際工作中，護(hù)士既要保持注意力的穩(wěn)定，又要善于分配和轉(zhuǎn)移注意。

注意有許多優(yōu)秀品質(zhì)，“注意”的穩(wěn)定性，如在進(jìn)行各種護(hù)理操作時，則必須集中注意力，保持注意力的穩(wěn)定，否則易出差錯和事故；“注意”的廣闊性（即注意廣度），做到“眼觀六路、耳聽八方”，即在不同時間和情境中對不同對象分配不同類別的注意，切不可只顧一項工作而不及其余。

如手術(shù)室，要把注意力分配到行走路線、補(bǔ)充藥械及敷料、掌握手術(shù)進(jìn)展情況、清點(diǎn)物品、為手術(shù)者擦汗、備用吸引器、松開導(dǎo)尿管等。

在繁瑣多變的臨床工作中也應(yīng)能做到靈活轉(zhuǎn)移注意力，時而擺藥、送藥、時而肌注、靜滴、搶救等；“注意”的集中性，絕大多數(shù)治療護(hù)理工作都是經(jīng)過護(hù)士去執(zhí)行的，若工作時心不在焉，注意分散，就會發(fā)生差錯，只有聚精會神做某項護(hù)理工作（如擺藥或某項精細(xì)處置）而不被其它信息干擾而分心。

而只有把這幾種“注意”的優(yōu)秀品質(zhì)靈活地分配動用好，才能對病人一邊處置、一邊觀察、一邊思考、一邊說話，做好“整體”的護(hù)理。

護(hù)理工作頭緒繁雜，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常是在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作，要做到每一項工作之間清清楚楚，準(zhǔn)確無誤和互不干擾，靠的就是“注意”的高度靈活性。

【第3句】： “慎獨(dú)”修養(yǎng)好 　　“慎獨(dú)”是指在獨(dú)處無人注意時，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍，防止出現(xiàn)違背道德的念頭和不符合道德要求的行為。

說“蘭生出谷，不為莫服而不芳；舟行江海，不為莫乘而不??；君子行義，不為莫知而止休。

”這是告訴我們，君子修德要努力做到“不為莫知而止休”，其中指出的正是自覺性品格。

慎獨(dú)，作為一種修養(yǎng)方法，在護(hù)士中，表現(xiàn)出更重要特殊的意義。

一般來說，人們往往在紀(jì)律約束下和有人監(jiān)督時能按要求去做，但在外界壓力消失的情況下，對自己的要求就會放松，行為也可能出現(xiàn)偏差。

因?yàn)樽o(hù)理工作是救活生命，保障健康的重要專業(yè)，它工作的對象是健康和生命受到威脅的病人，特別是在夜班時，對病人的觀察、治療及護(hù)理都是一個人獨(dú)立完成，有些是在病人失去知覺或不知情的情況下進(jìn)行的。

而護(hù)理工作的好壞，別人難以察覺，護(hù)理行為的正確與否，病人很少申述自己的意見，全憑的道德信念及對護(hù)理事業(yè)的忠誠。

在臨床護(hù)理工作中作為一名好護(hù)士就必須對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格和查對制度。

高度重視慎獨(dú)修養(yǎng)，在任何情況下都要做到一切從病人利益出發(fā)，保護(hù)健康，珍惜病人生命，不做有損于病人健康的事。

【第4句】： 良好的人際關(guān)系 　　人際關(guān)系是指人與人之間在心理上的吸引與排斥關(guān)系，反映人與人之間在心理上的親疏遠(yuǎn)近距離。

人際關(guān)系以人們在相互交往過程中，在物質(zhì)和精神的需要方面能否得到相互滿足為基礎(chǔ)，而醫(yī)護(hù)人員和病人的交往，只有無私的給予而別無他求。

對護(hù)士來說，他在整個醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位，扮演著舉足輕重的特殊角色。

在醫(yī)院這個特定環(huán)境里，面臨著許多人際關(guān)系，如護(hù)士與病人、護(hù)士與病人家屬、護(hù)士與醫(yī)生及護(hù)士與醫(yī)院里其他工作人員之間的關(guān)系，這些復(fù)雜的多角聯(lián)系，顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性。

護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好，能有效地減輕或消除患者來自環(huán)境、診斷過程及疾病本身的壓力，有助于治療和加速疾病的康復(fù)過程；護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好，就能更深入地了解病人情況，并可發(fā)揮家屬的積極性。

醫(yī)院與家庭結(jié)合起來，為病人盡快健康有利條件；護(hù)士與醫(yī)生關(guān)系好，相互了解，就能在醫(yī)療護(hù)理過程中配合默契，得心應(yīng)手，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

因此，護(hù)士與他周圍人的相處能力的好壞也可作為護(hù)士職業(yè)成功的主要因素之一。

求實(shí)習(xí)護(hù)士座談會發(fā)言稿

護(hù)實(shí)習(xí)小結(jié)2024年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天穿上潔白的護(hù)士入醫(yī)院的，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)

帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。

我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。

所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

同時還不斷豐富臨床理論知識，用心醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。

整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。

在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。

這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。

做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。

溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。

會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。

用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。

只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。

只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

士實(shí)習(xí)小結(jié)2024年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)

帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

出科小結(jié)

【第1句】：出科小結(jié)，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。

剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨(dú)”，即使一個人的時候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則，嚴(yán)格按辦事。

同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。

供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護(hù)理，但是通過自身的實(shí)踐工作，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，促進(jìn)了整個醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

【第2句】：供應(yīng)室出科小結(jié)我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。

能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。

實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

【第3句】：供應(yīng)室出科小結(jié)在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。

知道了無菌技術(shù)操作原則，物品的發(fā)放，回收，消毒的注意事項。

物品的管理事項。

及各種工作流程，謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，我會在以后的工作中更加努力

【第4句】：供應(yīng)室出科小結(jié)

我明天要進(jìn)手術(shù)室了，想寫一斷對自己堅強(qiáng)的句子……

不管多路，也能走到盡頭；不論的痛苦，有結(jié)束的一天。

背負(fù)明天的希望，在每一并快樂的日子里，才能走得更加堅強(qiáng)；懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。

只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮!

各朋友誰知道護(hù)士長、護(hù)理部副主任、護(hù)理部主任的學(xué)歷要求是什么或者說有什么樣的要求

謝謝

謝謝

很想得到大家的幫助，想知道要當(dāng)護(hù)士長、護(hù)理部副主任、護(hù)理部主任有什么硬性或軟性要求，謝謝

滿意答案流水8級2009-04-18護(hù)士長要： 護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，5年以上二甲以上醫(yī)院護(hù)理部主任\\\/護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)，有病房、手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

\ 護(hù)理管理要求 ，護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，護(hù)師以上職稱，5年以上二甲以上醫(yī)院護(hù)理部主任，護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)，有病房、手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

\ 護(hù)理部主任： 本科以上，工作經(jīng)驗(yàn)一般要5年以上的。

\ 不管怎么樣，只要你認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，金子在那里都會發(fā)光的，學(xué)歷要求要看大醫(yī)院還是小醫(yī)院，我上面說的是中小醫(yī)院。

大醫(yī)院，如成都市人民醫(yī)院，我姐姐大學(xué)本科才當(dāng)個護(hù)士。

中小醫(yī)院，如我們縣的人民醫(yī)院。

大?？梢援?dāng)護(hù)士長和高級護(hù)理了。

藏在水底的魚 的感言： 十分感謝你

2009-04-23其他回答(1)涅磐9級2009-04-17學(xué)歷至少本科 護(hù)理管理是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)之一，護(hù)士長是醫(yī)院管理中最直接、最基層的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。

護(hù)士長管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響到臨床質(zhì)量的高低。

每個醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)不一 所以只能幫你那么多