稅務(wù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)感言

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稅務(wù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)感言

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)交流發(fā)言稿

讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣——在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)交流會(huì)上的發(fā)言第4組曹增皊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好

能夠代表第4組學(xué)員,和大家交流分享學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì),我感到非常榮幸。

感謝廳黨組給我們這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),也感謝同事們的幫助和鼓勵(lì)。

三個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),但90來(lái)天的學(xué)習(xí)讓我更加深切地感受到學(xué)習(xí)的重要。

如果要用一句話來(lái)概括這次學(xué)習(xí)的感受,那就是要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

“學(xué)然后知不足”。

信息化、知識(shí)化和競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的基本特征,社會(huì)的一切都在快速發(fā)展變化中,唯一不變的就是不停地學(xué)習(xí)、改變。

記起在農(nóng)村種田時(shí)的一件事情,一次給菜地澆完水,沒(méi)有水的空桶都被風(fēng)吹倒了,而那些裝著水的桶卻能紋絲不動(dòng)。

同樣的道理,我們要想在不斷發(fā)展變化的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,必須不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、積累、提高,提升自我修養(yǎng),不斷為自己的人生增加重量。

民政工作承擔(dān)著以民為本、為民解困的重要職責(zé),作為一個(gè)民政人,只有不斷學(xué)習(xí)提升自我,才能不負(fù)這份光榮的使命和責(zé)任。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,民政事業(yè)在黨和政府工作中的地位越來(lái)越重要,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用越來(lái)越突出。

我們的能力水平是否隨著民政工作地位的提升逐步提升,是否適應(yīng)新時(shí)期民政事業(yè)發(fā)展的需要,是否能夠滿足人民群眾對(duì)民政工作的新期待、新要求,是值得思考的問(wèn)題。

帶著這些思考,我認(rèn)真參與了第一期培訓(xùn)班。

八次精心安排的講座,一次內(nèi)涵豐富的考察,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考,在思考中收獲。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

求一篇暑假培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的發(fā)言稿

暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新。

與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色

既讓我開(kāi)心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫(huà)的桂林旅游。

同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外)。

我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀

說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢

”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成。

旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀

怎么可以不去呢

”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了

于是,“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。

我以每天“上刀山,下火?!钡木袢ネ瓿墒罴贅?lè)園、閱讀、練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。

唉……真是煩死人了

怎么辦呢

對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。

我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎

看來(lái)現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào)。

在7月26日晚上9時(shí),我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開(kāi)始了為期9天的海南、桂林游。

波瀾壯闊、一望無(wú)際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。

那天下午驕陽(yáng)似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然

在這里我第一次看見(jiàn)了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲。

這些“野人”臉上都畫(huà)著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來(lái),聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿

”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻

太瘋狂了

最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了。

我分配到1992年組。

第一場(chǎng)是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙,對(duì)手可是在體校里受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呀

我心里默默地想著:怎么辦呢

不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢

人身能有幾次搏呀

在與他練球時(shí)就有一種說(shuō)不出的壓力。

看到對(duì)手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗。

“比賽開(kāi)始

” 裁判喊到。

我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng),并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地。

沒(méi)過(guò)多久,施路遙就很輕松地以10:0領(lǐng)先。

由于對(duì)手的一次失誤,讓我?jiàn)Z回了發(fā)球權(quán)。

借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì),我把他扣死了,這才奪回了1分。

可是好景不長(zhǎng),施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局。

單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開(kāi)始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6:11慘敗。

不過(guò)這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天,人外有人

”這句話的深刻含義。

我的暑假生活是多么的豐富多彩呀

它開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使我收益非淺

政府美容培訓(xùn)班結(jié)業(yè)學(xué)員代表發(fā)言稿

成長(zhǎng),就好比我中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái).整天都籠罩在憂郁中.  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總.……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞.有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦.  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意.不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái).這些都是我始料未及的.誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟滿之分.因此我也

我是在siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的一名學(xué)員,結(jié)業(yè)了要說(shuō)感言…多謝幫個(gè)忙

這個(gè)呀就是拍馬屁的話呀,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,就說(shuō)什么感謝學(xué)樣對(duì)我的培養(yǎng),感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝同學(xué)對(duì)我的幫助、、、、、全說(shuō)好話,什么好聽(tīng)說(shuō)什么。

本人學(xué)中醫(yī)推拿是短期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)感言怎么說(shuō)

要簡(jiǎn)單點(diǎn)幾句就夠了

敬愛(ài)的各位師傅,親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):大家好

今天終于到了我們班結(jié)業(yè)的時(shí)候,我非常的開(kāi)心,但又非常的不舍,開(kāi)心的是我們大家都在師傅,老師的循循教導(dǎo)下取得了滿意的成績(jī),掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ),不舍的是 將要與大家分別,奔赴到往后的學(xué)習(xí)和工作中去,在此,我要特別感謝一直以來(lái)幫助過(guò)我的所有人,感謝大家,今后我將以更飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),謝謝。

謝謝。

請(qǐng)大家 一起舉杯,敬我們的師傅,老師,同學(xué),為了我們的將來(lái),干了。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

村干部能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言

第一段寫(xiě)一下感謝之類的話,感謝上級(jí)給了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第二段寫(xiě)一下學(xué)習(xí)收獲,比如在做群眾工作、壯大集體經(jīng)濟(jì)等方面。

最后表態(tài),說(shuō)說(shuō)下一步一定繼續(xù)努力,不忘初心,為群眾服務(wù)。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿

尊敬的X院長(zhǎng),各們領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的各位團(tuán)學(xué)干部和青年積極分子:  大家晚上好

今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情共聚一堂,迎來(lái)學(xué)院團(tuán)校開(kāi)班的隆重時(shí)刻。

借此機(jī)會(huì),我代表院團(tuán)委、團(tuán)校對(duì)開(kāi)班表示熱烈的祝賀,向全力支持和精心組織本次開(kāi)班的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生干部表示衷心的感謝

向有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的學(xué)生干部和入團(tuán)積極分子表示熱烈的歡迎

  今年,是建黨90周年,也是辛亥革命100周年。

也是學(xué)院XX規(guī)劃開(kāi)局之年,是XX之年。

在全院上下深入開(kāi)展XX工作之際,我們本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,學(xué)以致用的理念,為更好地提升廣大學(xué)生組織學(xué)生骨干的政治素質(zhì),提高學(xué)生骨干素質(zhì)修養(yǎng),以引導(dǎo)學(xué)生組織全面積極發(fā)展,特舉辦了本期團(tuán)校培訓(xùn)班。

  舉辦團(tuán)校培訓(xùn)的意義和目的在于進(jìn)一步提高我院廣大共青團(tuán)員和學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部之間以及學(xué)生干部與老師之間的交流、改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法,增強(qiáng)學(xué)生干部集體的凝聚力,使其更好地配合學(xué)校的整體工作,扎實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。

同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員和各組織學(xué)生干部以飽滿的熱情和良好的精神風(fēng)貌積極參與到學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展工作中去。

  本期培訓(xùn)班共有來(lái)自各系和相關(guān)學(xué)生組織的學(xué)員共XXX人,以大一的學(xué)生為主,有大二的主要干部、各班的班團(tuán)干部以及入團(tuán)積極分子。

培訓(xùn)以課堂教授為主,同時(shí)運(yùn)用主題的討論,觀看主題教育片,書(shū)面心得,結(jié)業(yè)考試等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋團(tuán)學(xué)干部的政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)的基本知識(shí)與團(tuán)干業(yè)務(wù)解析、學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、學(xué)生干部的口才培養(yǎng)和應(yīng)用文寫(xiě)作、團(tuán)學(xué)干部的工作藝術(shù)和管理心理學(xué)、提升學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)合作力、職教新干線個(gè)人空間建設(shè)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用等與學(xué)生干部的工作緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)能力提升課程,同時(shí)集體討論的內(nèi)容緊緊結(jié)合2011學(xué)生處團(tuán)委工作重點(diǎn):如何加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)支部的建設(shè)與考核

團(tuán)學(xué)干部如何積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

如何提升廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力

如何建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體

廣泛征集學(xué)生干部的意見(jiàn)和建議,使學(xué)生干部為學(xué)管工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力。

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