少年宮體育教師感言
剛?cè)胍荒昙?jí)小學(xué)生自我介紹
老師好、同好： 我叫。
，今年6歲啦。
我是一分活潑的小男\(zhòng)\\/女有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過(guò)分，算是一個(gè)小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮，說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過(guò)***演出，獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。
我還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢，一開(kāi)始我給我爸爸媽媽畫(huà)像，我爸爸說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪，不過(guò)他總是鼓勵(lì)我。
我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看，計(jì)算能力也挺強(qiáng)的，另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。
我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。
不過(guò)他們從來(lái)不給我折花，他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹(shù)上是最幸福的。
范文二：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師： 大家好
我叫。
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，今年6歲半了。
我是一個(gè)善良可愛(ài)的小男\(zhòng)\\/女孩，樂(lè)于幫助別人。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車(chē)，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。
另外，我還喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工和圍棋。
我畫(huà)的畫(huà)曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過(guò)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。
希望大家都能喜歡我，謝謝。
范文三：親愛(ài)的老師，同學(xué)們好： 我叫。
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，是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小男\(zhòng)\\/女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽?zhuān)變簣@老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為最好的朋友
我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)! 謝謝大家
范文四：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師： 大家好
我是一個(gè)比較文靜聽(tīng)話的女\\\/男孩子，不愛(ài)搗亂，不過(guò)偶爾也會(huì)淘氣。
我是從。
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幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過(guò)了愉快的三年。
老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。
我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。
我認(rèn)識(shí)了很多字，但是寫(xiě)得還不太好。
媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。
我還喜歡問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)候難住了媽媽?zhuān)缓萌ル娔X里查。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。
我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫(huà)，雖然現(xiàn)在畫(huà)得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫(huà)奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺(jué)，要講衛(wèi)生，勤洗手。
我努力去做，但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開(kāi)學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些；性格比較溫和、開(kāi)朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。
缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。
我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
媽媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。
媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。
媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過(guò)早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
范文五：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師： 大家好
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)介紹下自己吧
我叫。
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，大家看：我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。
我的缺點(diǎn)是：不愛(ài)動(dòng)腦思考，字寫(xiě)得很差，是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強(qiáng)可以從這個(gè)方面看出來(lái)。
每次我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，從下午開(kāi)始一直學(xué)，還說(shuō)如果學(xué)不好我就是大魔鬼，一直學(xué)到天黑了，我才終于肯罷休。
大家知不知道我有幾斤重，38公斤。
我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說(shuō)要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。
謝謝大家
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的反思 我的收獲
：我的收獲 這學(xué)期快結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
在語(yǔ)文課上，我跟任老師學(xué)會(huì)了許多漢字、學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)話、背會(huì)了三字經(jīng)、學(xué)會(huì)了成語(yǔ)知識(shí)。
在數(shù)學(xué)課上，我跟林老師學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法、分米和毫米、百位數(shù)相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂(lè)理知識(shí)，很多歌曲，怎么發(fā)音。
在朗文少兒英語(yǔ)，老師教了我很多單詞，學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，還教會(huì)了很多簡(jiǎn)單的英文歌。
這學(xué)期我的收獲很大，我要繼續(xù)努力。
求高二學(xué)期總結(jié)，300~500字
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下： 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”，而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。
認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 第一，比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)：（1）做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。
對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。
每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。
參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
文秘雜燴網(wǎng)
法律講座的感想
淺談未成年人犯罪與預(yù)防措施 今天,我所要論述的是一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)話題---關(guān)于未成年人犯罪.這個(gè)問(wèn)題一直被社會(huì)所關(guān)注著.是一個(gè)可談性很強(qiáng)的話題,下面我來(lái)談?wù)勎业母惺? 當(dāng)今我國(guó)的犯罪比例在不斷的逐年上升.而未成年人的犯罪情況也比前幾年要嚴(yán)重的多!,當(dāng)然構(gòu)成未成年人犯罪的原因是多個(gè)方面的,我認(rèn)為下面幾個(gè)因素是構(gòu)成未成年人犯罪的主要因素.一社會(huì)因素;二學(xué)校方面的因素;三家庭的因素;四個(gè)人所造成的因素.我覺(jué)得這幾個(gè)因素是互相影響的,下面就分析一下這幾個(gè)因素與未成年人犯罪的關(guān)系. 首先是社會(huì)因素,當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)多元素的社會(huì),而未成年人生活在這個(gè)社會(huì),得到社會(huì)的各種關(guān)懷,本是一件很好的事情.但雖著近幾年社會(huì)更加開(kāi)放了.一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也隨之刮來(lái)了,一些不良文化更是日益猖獗的污染的未成年人的心靈.色情;暴力的書(shū)籍與DVD,網(wǎng)吧;迪廳腐蝕的未成年人的思想.然而這些泛濫的垃圾文化卻被一些未成年人視為一種新鮮的事物,他們不但不排斥,反而很樂(lè)意的去主動(dòng)接受.這就造成了一些未成年人行為墮落,他們的心理開(kāi)始扭曲,從而整天與這些垃圾文化泡在一起,久而久之,便容易造成以下的幾種現(xiàn)象.1某中學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期看色情書(shū)刊或光盤(pán),與某日下午持刀將一名女工強(qiáng)奸.2某中學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲因與同學(xué)發(fā)生口角,當(dāng)即掏出隨身所帶的水果刀將對(duì)方刺成重傷,因流血過(guò)多而死.3一個(gè)中學(xué)生團(tuán)伙去迪廳蹦迪,因喝醉酒再迪廳鬧事打架,其中兩人被打成重傷。
這些都是血的教訓(xùn)，而預(yù)防未成年人犯罪也成為了一件當(dāng)務(wù)之急的事情，所以要大力度的開(kāi)展法制教育，努力增強(qiáng)青少年的法制觀念， 用事實(shí)來(lái)警示他們，從而能夠達(dá)到良好的預(yù)防未成年人犯罪的效果，使他們能夠去主動(dòng)的分辨是非，有法制觀念，同時(shí) 以上的幾個(gè)例子說(shuō)明了 預(yù)防和減少未成年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任和任務(wù).它關(guān)系到下一代的成長(zhǎng),因?yàn)橄乱淮亲鎳?guó)的希望.切實(shí)抓好未成年人的法制教育，努力培養(yǎng)他們正確的法制觀和是非善惡觀是非常重要的!近年來(lái)，青少年違法犯罪率仍然呈上升的趨勢(shì)，犯罪主體卻日趨低齡化。
尤為中學(xué)生為多,他們也從小偷小摸到搶劫,殺人.這些都是有不良社會(huì)因素所造成的.關(guān)注青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境是預(yù)防未成年人違法犯罪的重要工作。
減少那些垃圾文化的不良刺激源也是至關(guān)重要的! 家庭因素:一個(gè)人的性格、道德品質(zhì)、理想、情操的形成，都與他從小受父母的教育和家庭環(huán)境的熏陶有關(guān).家庭的環(huán)境、父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范直接影響著孩子的成長(zhǎng),并對(duì)孩子的思想道德方面起著潛移默化的作用。
這種作也用可以說(shuō)是對(duì)孩子的心理起著直接的作用,他們會(huì)判斷自己父母的行為而作為衡量他們自己的一把尺子.父母博學(xué)多才,孩子也應(yīng)該不差.所以說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師.家庭作為孩子的避風(fēng)港同時(shí)也是作為預(yù)防青少年違法犯罪的第一道防線，每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都要重在教子做人，同時(shí)要做好青少年自我防范的教育，避免誤入歧途走上犯罪的道路.家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)去注意孩子的壞習(xí)慣,一但發(fā)現(xiàn)要及時(shí)制止.但不可用一些極端的地方法，因?yàn)槿绻菢拥脑?，孩子可能非但不去?tīng)，反而回會(huì)越陷越深。
因?yàn)榇藭r(shí)的孩子都在處于一種逆反心理的狀態(tài)中，只是有輕有重。
他們往往愿意更多的事來(lái)自己做主，而不是在家長(zhǎng)的約束下去做，因?yàn)槟菢幼鲇幸环N自由感。
有些青少年犯罪與家境不好或父母離異有直接關(guān)系。
這種家庭的孩子我覺(jué)得他們多少有些可憐，畢竟他們只是孩子，他們也羨慕別的孩子的生活機(jī)而自己卻不能過(guò)上。
再加上他們長(zhǎng)期處于的環(huán)境多少會(huì)使他們產(chǎn)生一些虛榮心，但他們的家庭條件不允許他們?nèi)ハ胨麄兿胍玫降臇|西，于是一些邪惡的念頭便在他們的腦中產(chǎn)生,很有可能使他們誤入歧途。
而對(duì)于單親家庭的孩子社會(huì)上應(yīng)給予他們更多的關(guān)懷，是他們思進(jìn)取，圖上進(jìn)。
而不是去歧視他們甚至是嘲笑他們，使他們感到社會(huì)的冷漠，殘酷。
因此我們必須依靠全社會(huì)力量去給他們送區(qū)溫暖，從物質(zhì)上幫助他們。
家庭中的法制教育能夠讓孩子更好的認(rèn)識(shí)到法的重要性，從而使更好的從家庭做起就開(kāi)始給孩子灌輸預(yù)防未成年人犯罪的思想，達(dá)到事半功倍的效果。
同時(shí)必須動(dòng)員全社會(huì)各方面一同為預(yù)防未成年人犯罪而努力。
學(xué)校因素：在校學(xué)生的犯罪率雖然很低或幾乎沒(méi)有，但從學(xué)校產(chǎn)生出的“問(wèn)題少年”卻不少，他們?cè)趯W(xué)校里不務(wù)正業(yè)，打架斗毆等種種表現(xiàn)都讓其老師與家長(zhǎng)頭疼不已，而一些老師本著難管，管不了等思想最終放棄了這類(lèi)學(xué)生，這樣做非但不能喚醒他們，反而回助長(zhǎng)他們的囂張氣焰，從而使他們更加的為所欲為。
最終誤入歧途，走上犯罪的道路。
對(duì)于這種情況我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師們應(yīng)該冷靜的面對(duì)。
對(duì)于這這種“問(wèn)題少年”，只用說(shuō)服教育是徒勞的，必要時(shí)必須采用一些行政強(qiáng)制的措施以約束他們他們，否則他們離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后很容易犯罪。
犯罪的青少年一般文化程度較低，平時(shí)不學(xué)法，也沒(méi)有人去主動(dòng)的教他們，法的意識(shí)在他們腦海中甚至是全無(wú)的，這就更容易使他們走上犯罪的道路。
作為一所學(xué)校它本身就是教書(shū)育人的地方，而在教書(shū)的的時(shí)候更應(yīng)該教學(xué)生怎樣做人，這也是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。
未成年人閱歷淺，涉世不深，思想單純，心志也不成熟，一旦交上不三不四的朋友，就會(huì)是非不辯,造成嚴(yán)重的后果,甚至是違法亂紀(jì)的行為.即便在學(xué)校中有他們老師的制約,但一旦走出校門(mén)他們就可以我行我素,去找那些所謂的朋友,而學(xué)校即使知道但也沒(méi)有辦法只得任其為之。
久而久之這些學(xué)生便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法，有了這個(gè)動(dòng)機(jī)他們就會(huì)逃學(xué)，從而徹底的脫離學(xué)校的管制，去和那些社會(huì)青年混在一起，然而他們自己并不知道他們這樣做很容易把自己處于一種犯罪的邊緣，因?yàn)閾?jù)我身邊的例子：這類(lèi)學(xué)生一旦遇上什麼事情通常喜歡用暴力的方法解決，以顯示自己所謂的實(shí)力。
因?yàn)樗麄兦宄W(xué)校知道后不過(guò)是用行政處分來(lái)處罰他們，最多是開(kāi)除學(xué)籍。
所以他們并不在乎。
但這種行為最終會(huì)讓他們走上犯罪的道路。
而學(xué)校應(yīng)該與家長(zhǎng)建立一條方便的聯(lián)系網(wǎng)定期的想家長(zhǎng)匯報(bào)各個(gè)學(xué)生的在校的各種情況，也能讓家長(zhǎng)及時(shí)的了解孩子的情況，以便及時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行教育。
在學(xué)校與家長(zhǎng)的緊密配合下讓孩子身心能夠健康的成長(zhǎng)。
避免孩子誤入歧途。
同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該對(duì)學(xué)生大力度的開(kāi)展法制教育，使孩子認(rèn)識(shí)到未城年人犯罪的嚴(yán)重性。
上述我所談到的三個(gè)因素全部是外界的因素。
下面要談的是一個(gè)極為重要的因素即個(gè)人因素，因?yàn)檫@是一個(gè)決定性的因素。
在許多未成年犯中，絕大部分都是因?yàn)樽约何窗盐蘸米约憾`入歧途的。
所以自己把握好自己是十分重要的，它關(guān)系到一個(gè)人的習(xí)慣與行為，一個(gè)人只有控制自己的行為才能夠立足于這個(gè)社會(huì).未成年人更是如此他們的心志尚未成熟,閱歷淺.對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)度很淺薄。
同時(shí)常常會(huì)有一些自以為是。
對(duì)于家長(zhǎng)的一些忠告置若罔聞，按照自己的意志去做事。
這樣其實(shí)本也沒(méi)什麼，但做事情都要有分寸，這些青少年往往把握不住。
他們認(rèn)為是對(duì)的就一定會(huì)去做，置后果于不顧。
這樣做是極其危險(xiǎn)的，它埋藏著很大的隱患。
因?yàn)樗麄円坏?duì)一些事情產(chǎn)生了意見(jiàn)，很有可能去采取極端的方法來(lái)應(yīng)對(duì)，從而造成難以收拾的局面。
由此可見(jiàn)青少年把握好自己是很重要的。
首先自己要有分辨是非的能力，不要人云亦云，要有自己的主觀看法，對(duì)與有害的東西要堅(jiān)決的抵制。
同時(shí)應(yīng)該主動(dòng)的給自己增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，理智的對(duì)待周?chē)囊磺腥撕臀铮屪约耗軌蛟O(shè)身處地的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，避免誤入歧途。
自身因素是一種自己主宰自己的因素，它對(duì)于一個(gè)青少年的心理健康是很重要的，而他的心理健康與否則關(guān)系到他的生活與學(xué)習(xí)以及各個(gè)方面，同時(shí)也是預(yù)防其犯罪的一個(gè)十分重要的因素，也可以算得上是主要因素，因?yàn)槲闯赡耆朔缸锏男睦矶嗌俣际怯行┗蔚?，他們?cè)谛睦砩鲜艿搅四撤N刺激，從而導(dǎo)致了他們犯罪。
可見(jiàn)青少年心理的健康與否也干系到了他們的未來(lái)。
所以青少年必須把握好自己才能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。
四個(gè)因素談完了，下面主要談下未成年人犯罪的一些預(yù)防措施，畢竟犯罪是以預(yù)防為主的。
我認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)該從最基本做起，從心理起到預(yù)防的作用。
這才是最主要的。
現(xiàn)在許多學(xué)校開(kāi)始逐步的開(kāi)始給學(xué)生開(kāi)一些基本的法律講座，讓學(xué)生知法；懂法；用法。
因?yàn)榫湍壳暗奈闯赡耆朔缸锏那闆r來(lái)看，他們的腦子里毫無(wú)法的意識(shí)，總認(rèn)為法律是用來(lái)制約成年人的，認(rèn)為法律和他們沒(méi)有關(guān)系，這是導(dǎo)致他們犯罪的主要原因之一。
而這種意識(shí)在現(xiàn)在的不少青少年的腦海中仍然根深蒂固的存在著，這是不僅是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題，同時(shí)它也反應(yīng)出了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象---那就是對(duì)于未成年人的法制教育還不夠力度，應(yīng)該加大力度的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)于未成年人犯罪的宣傳。
用文字；圖片；放映影片等方法使他們認(rèn)識(shí)到犯罪后果的其嚴(yán)重性，甚至可以組織學(xué)生去參觀少管所，親身去感受一下那里的氣氛，讓學(xué)生與未成年犯面對(duì)面的交流想法，以次用來(lái)警示他們。
學(xué)校也多開(kāi)展一些公開(kāi)法制教育，讓學(xué)生參與其中，然后談一談自己的感想，洞悉學(xué)生的心理，了解學(xué)生，以次想他們灌輸法律的概念。
讓他們從根本上了解法律，要讓他們從中體會(huì)到法律的重要性，并且組織他們學(xué)習(xí)一些淺薄的法律知識(shí)，從而達(dá)到預(yù)防犯罪的效果。
我國(guó)是一個(gè)法制性的國(guó)家,一切都要有法可依并且依法行事，預(yù)防未成年人犯罪也就是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讓我們?yōu)轭A(yù)防未成年人犯罪共同盡一份自己的責(zé)任；盡一份自己的力量吧
。
以上就是我對(duì)與未成年人犯罪與預(yù)防的淺顯認(rèn)識(shí) 。
五年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃300字
新學(xué)期 新打算 轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又開(kāi)始了，回想起了以往的許多事。
“你怎么這么粗心，大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母，死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。
……成績(jī)總是沒(méi)有提高
”我正拿著期末成績(jī)低頭聽(tīng)訓(xùn)，我心想：“早料到你會(huì)這么說(shuō)，可我又有什么辦法。
”“又不是我想這樣，”我沖著媽媽喊了一句，便跑回了房間。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，我也漸漸懂事了許多，開(kāi)始認(rèn)真地、細(xì)心地去學(xué)習(xí)，也明白了媽媽對(duì)我批評(píng)的話，字里行間其實(shí)蘊(yùn)含了她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我在一本書(shū)里，看過(guò)一句這樣的話，“莫找借口失敗，只找理由成功，不為失敗找理由，只為成功找方法。
”想起以前總是為自己的錯(cuò)誤找理由，把責(zé)任推給別人，總認(rèn)為自己是正確的。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我就下定了決心，決定從此以后認(rèn)真地去對(duì)待自己所犯的錯(cuò)誤，虛心聽(tīng)別人的意見(jiàn)，讓爸媽為我少操點(diǎn)心，適應(yīng)獨(dú)立，做事三思而后行。
正所謂“纖纖的月，完滿在后頭呢。
”相信不久后的我，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
“凡事都帶有積分專(zhuān)注之心，何時(shí)不成
”這句話總是在我沒(méi)有信心時(shí)，鼓勵(lì)了我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功
盡管未來(lái)的日子里，我會(huì)遇到許多挫折，但我堅(jiān)信，我能把握住我自己的命運(yùn)。
約翰。
菲希說(shuō)過(guò)這樣一句話：“行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能決定價(jià)值。
”從現(xiàn)在起，我要行動(dòng)起來(lái)，為自己創(chuàng)造一片更美好的藍(lán)天。
我以前寫(xiě)的哦....
幼兒教師培訓(xùn)后的感想收獲和團(tuán)隊(duì)精神怎樣提高自已的戰(zhàn)略方法應(yīng)該怎樣做
東營(yíng)的三維立體地 最新的 對(duì)你找地有幫助 一目了然在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面的基礎(chǔ)上，市委、市政府于2004年423日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)，即確保成為首批省級(jí)文明城市，在此基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。
一年多來(lái)，各級(jí)各部門(mén)牢牢把握以人為本創(chuàng)建為民、三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)和油地軍校共建共享四項(xiàng)原則，切實(shí)加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度和督導(dǎo)，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，在全面抓好各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)、社會(huì)秩序整治、文明社區(qū)建設(shè)、小康文明村建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和文化建設(shè)基礎(chǔ)工程等八大工程，取得了明顯成效，順利實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。
創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，使全市城鄉(xiāng)面貌得到明顯改善，社會(huì)秩序更加規(guī)范有序，市民素質(zhì)得到大幅度提高，基層創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展，成為進(jìn)一步加快東營(yíng)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
全市創(chuàng)建文明城市總體戰(zhàn)打響后，從機(jī)關(guān)到企業(yè)，從社區(qū)到學(xué)校、家庭，社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)角落在文明的召喚下，迅速匯集成強(qiáng)大的創(chuàng)造文明的力量，以激動(dòng)人心的行動(dòng)創(chuàng)造著一座嶄新的城市。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，東營(yíng)市被省委、省政府授予山東省文明城市稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市。
這標(biāo)志著東營(yíng)創(chuàng)城工作獲得了豐碩的成果，并從此踏上新的起點(diǎn)。
打造精神推動(dòng)力 創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要一股強(qiáng)大的精神推動(dòng)力。
東營(yíng)市委、市政府為此向全社會(huì)提出了“建設(shè)文明城市，共創(chuàng)美好家園”的口號(hào)，舉全市之力，聚各方資源，努力把東營(yíng)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮的現(xiàn)代文明城市。
科學(xué)、完整、有效的工作體系，是創(chuàng)建文明城市的重要保障。
東營(yíng)市成立了由市委書(shū)記、市長(zhǎng)任主任，油地軍校各一名相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副主任，30多個(gè)部門(mén)一把手為成員的創(chuàng)建文明城市工作協(xié)調(diào)委員會(huì)。
各大班子領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，形成了以6個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組為主體的日常辦事機(jī)構(gòu)。
市、縣區(qū)共抽調(diào)200多名骨干人員組成各級(jí)創(chuàng)城工作辦公室，深入推進(jìn)創(chuàng)城工作。
創(chuàng)城工作涉及面廣，工作量大，為確保各項(xiàng)職責(zé)落到實(shí)處，東營(yíng)市狠抓責(zé)任分解、宣傳發(fā)動(dòng)和督導(dǎo)落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。
將創(chuàng)城指標(biāo)任務(wù)層層細(xì)化分解，實(shí)現(xiàn)職、責(zé)、權(quán)的統(tǒng)一；先后召開(kāi)階段性綜合調(diào)度會(huì)議9次，對(duì)市民教育、市容環(huán)境整治、交通秩序整頓、社會(huì)秩序整頓、社會(huì)事業(yè)建設(shè)、創(chuàng)建文明社區(qū)、建設(shè)小康文明村均進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署； 把督導(dǎo)落實(shí)作為確保創(chuàng)城取得真正成效的核心環(huán)節(jié)，傾聽(tīng)群眾呼聲。
市創(chuàng)城辦從一開(kāi)始就專(zhuān)設(shè)了督導(dǎo)組，下發(fā)督辦件647件，督辦事項(xiàng)1875項(xiàng)，辦結(jié)率100%。
同時(shí)，嚴(yán)格督查考核，將創(chuàng)城工作列為黨務(wù)、政務(wù)督查考核和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容。
形成完整而深入的工作督導(dǎo)體系，在創(chuàng)城工作中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
創(chuàng)建文明城市，根本是要提高社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。
一年多來(lái)，我市以解決影響城市文明的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、油地共建、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、軟硬環(huán)境并舉四項(xiàng)原則，努力營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
大力實(shí)施市民素質(zhì)教育工程，使文明城市創(chuàng)建的每一項(xiàng)工作，都成為陶冶人、教育人、提高人的重要活動(dòng)。
編印了《市民文明手冊(cè)》等教育教材，在各媒體開(kāi)設(shè)了專(zhuān)欄、專(zhuān)題，開(kāi)辦“市民學(xué)?！保葑ァ稏|營(yíng)市民道德規(guī)范》等制度落實(shí)。
深入推進(jìn)“信用東營(yíng)”建設(shè)，全民的思想道德、科技文化、身體健康等素質(zhì)不斷提高。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，整治環(huán)境是創(chuàng)城工作的難點(diǎn)，也是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。
東營(yíng)市先后部署開(kāi)展“四項(xiàng)集中整治”，市容環(huán)境以整治臟亂差為重點(diǎn)，還城市以整潔；交通秩序以治理城區(qū)客運(yùn)秩序和交通違章為重點(diǎn)，規(guī)范市民行為；市場(chǎng)秩序以確保誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，大力組織開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨示范店、示范街”活動(dòng)；社會(huì)秩序以“平安東營(yíng)”建設(shè)為重點(diǎn)，努力維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
實(shí)施城鄉(xiāng)文化設(shè)施規(guī)劃建設(shè)工程，集中實(shí)施了一批便民、利民項(xiàng)目。
2004年市里一次性撥付創(chuàng)城專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)691萬(wàn)元，配套完善了圖書(shū)館、藝術(shù)館等基礎(chǔ)設(shè)施，著手規(guī)劃設(shè)計(jì)會(huì)展中心、大劇院、科技館等大型文化設(shè)施。
整合區(qū)域社會(huì)資源，圖書(shū)館、少年宮、體育館等12處基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了油地共享共用。
強(qiáng)化基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，基層創(chuàng)建深入扎實(shí)。
在農(nóng)村，開(kāi)展創(chuàng)建小康文明村活動(dòng)，2004年全市小康文明村達(dá)到54個(gè)，2005年達(dá)到178個(gè)，農(nóng)村文明信用工程榮獲全省首屆思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，被載入全國(guó)公民道德建設(shè)實(shí)踐100例。
在城市，大力建設(shè)文明社區(qū)，投入6000多萬(wàn)元配套完善了設(shè)施。
到目前，市級(jí)文明社區(qū)達(dá)到13個(gè)，區(qū)級(jí)文明社區(qū)17個(gè)。
推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展 東營(yíng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了發(fā)展最快的時(shí)期，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)均已提前完成“十五”計(jì)劃。
2005年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1160億元，比上年增長(zhǎng)17.8%，其中地方583億元，增速創(chuàng)近12年來(lái)最高水平，居全省首位，綜合實(shí)力在全國(guó)百?gòu)?qiáng)城市行列的名次2004年列27名。
城鄉(xiāng)面貌在短期內(nèi)發(fā)生了巨變，“大空間、大水面、大綠地”特色鮮明，呈現(xiàn)出人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。
中心城建成區(qū)面積已達(dá)69平方公里，全市城市化水平達(dá)到54%，居全省首位。
昔日的荒堿地上建起綠色家園，中心城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到36.7%，大氣質(zhì)量常年保持在二級(jí)以上，2004年?yáng)|營(yíng)市榮獲山東省適宜人居環(huán)境獎(jiǎng)，2005年被省政府命名為“山東省園林城市”。
全市城鄉(xiāng)群眾得到了最多的實(shí)惠。
我市構(gòu)建起以“三免五保五救助”為主要內(nèi)容的社會(huì)保障救助體系。
在全省率先基本實(shí)現(xiàn)了全部免除農(nóng)業(yè)稅及附加稅，全部免除農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)和課本、作業(yè)本費(fèi)，免收農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)業(yè)戶市場(chǎng)管理費(fèi)；最低生活保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保障、“五?！崩先思泄B(yǎng)制度基本建立；教育救助、殘疾人救助、困難群眾住房救助、老年人救助、災(zāi)害救助全面開(kāi)展。
文明成為全社會(huì)最鮮明的主題。
青年志愿者結(jié)對(duì)為孤老殘弱開(kāi)展志愿服務(wù)，“陽(yáng)光190”社會(huì)救助為貧困家庭送去溫暖，好人好事紛紛涌現(xiàn)。
社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定，被國(guó)務(wù)院檢查組和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志稱(chēng)為“全國(guó)油區(qū)治安工作的一面旗幟”。
“和諧、誠(chéng)信、創(chuàng)新、卓越”是東營(yíng)人民在創(chuàng)業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，積淀出的獨(dú)具特質(zhì)的東營(yíng)精神。
全市人民必將在這種精神的指引下，奏響文明的旋律，豪情滿懷地向著小康社會(huì)闊步前進(jìn)。
學(xué)習(xí)《未成年兒童保護(hù)法》的感想
1991年9月4日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò) 2006年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂 2006年12月29日中華人民共和國(guó)主席令第六十號(hào)公布 自2007年6月1日起施行[編輯本段]第一章 總則 第一條 為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱(chēng)未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
第四條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第五條 保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則： （一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （二）適應(yīng)未成年人身心發(fā)品德、智力、體質(zhì)展的規(guī)律和特點(diǎn)； （三）教育與保護(hù)相結(jié)合。
第六條 保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第七條 中央和地方各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。
國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門(mén)做好未成年人保護(hù)工作；將未成年人保護(hù)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及年度計(jì)劃，相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)政府預(yù)算。
國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好未成年人保護(hù)工作。
具體機(jī)構(gòu)由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。
第八條 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及其他有關(guān)社會(huì)團(tuán)體，協(xié)助各級(jí)人民政府做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
第九條 各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)保護(hù)未成年人有顯著成績(jī)的組織和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
[編輯本段]第二章 家庭保護(hù) 第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣(mài)淫等行為。
第十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。
有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。
第十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)告知其本人，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
第十五條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十六條 父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
[編輯本段]第三章 學(xué)校保護(hù) 第十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。
第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。
第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。
第二十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間。
第二十一條 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
第二十二條 學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。
學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。
第二十三條 教育行政等部門(mén)和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練，增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
第二十四條 學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告。
第二十五條 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育。
依法設(shè)置專(zhuān)門(mén)學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專(zhuān)門(mén)學(xué)校的辦學(xué)條件，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的管理和指導(dǎo)，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄,放棄等。
第二十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)等教育。
[編輯本段]第四章 社會(huì)保護(hù) 第二十七條 全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。
國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人，開(kāi)展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。
第二十八條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動(dòng)人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
第二十九條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所，并加強(qiáng)管理。
第三十條 愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。
第三十一條 縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間將文化體育設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。
社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放，為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。
第三十二條 國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民，創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。
出版、制作和傳播專(zhuān)門(mén)以未成年人為對(duì)象的內(nèi)容健康的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等，國(guó)家給予扶持。
國(guó)家鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和科技團(tuán)體對(duì)未成年人開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。
第三十三條 國(guó)家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。
第三十四條 禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。
第三十五條 生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不得有害于未成年人的安全和健康；需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。
第三十六條 中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
第三十七條 禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。
第三十八條 任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。
任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。
第三十九條 任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆、查閱。
第四十條 學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。
第四十一條 禁止拐賣(mài)、綁架、虐待未成年人，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害。
禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)。
第四十二條 公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有力措施，依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場(chǎng)地、房屋和設(shè)施。
第四十三條 縣級(jí)以上人民政府及其民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任；公安部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場(chǎng)所，由救助場(chǎng)所予以救助和妥善照顧，并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。
對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得虐待、歧視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。
第四十四條 衛(wèi)生部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，提供必要的衛(wèi)生保健條件，做好疾病預(yù)防工作。
衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)當(dāng)做好對(duì)兒童的預(yù)防接種工作，國(guó)家免疫規(guī)劃項(xiàng)目的預(yù)防接種實(shí)行免費(fèi)；積極防治兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病，加強(qiáng)對(duì)傳染病防治工作的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
第四十五條 地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展托幼事業(yè)，辦好托兒所、幼兒園，支持社會(huì)組織和個(gè)人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。
各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取多種形式，培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
第四十六條 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。
第四十七條 未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)教育，為他們創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。
第四十八條 居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)教育和挽救違法犯罪的未成年人，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
第四十九條 未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門(mén)投訴，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。
[編輯本段]第五章 司法保護(hù) 第五十條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)，應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，在司法活動(dòng)中保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
第五十一條 未成年人的合法權(quán)益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理，并適應(yīng)未成年人生理、心理特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)的需要，保障未成年人的合法權(quán)益。
在司法活動(dòng)中對(duì)需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機(jī)構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。
第五十二條 人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。
人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見(jiàn)，根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理。
第五十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。
被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。
第五十四條 對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。
對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。
第五十五條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益，并根據(jù)需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者指定專(zhuān)人辦理。
第五十六條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人，詢問(wèn)未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。
公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件，應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)。
第五十七條 對(duì)羈押、服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。
羈押、服刑的未成年人沒(méi)有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育。
解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。
第五十八條 對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。
第五十九條 對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
[編輯本段]第六章 法律責(zé)任 第六十條 違反本法規(guī)定，侵害未成年人的合法權(quán)益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財(cái)產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第六十一條 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不依法履行保護(hù)未成年人合法權(quán)益的責(zé)任，或者侵害未成年人合法權(quán)益，或者對(duì)提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第六十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
第六十三條 學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。
第六十四條 制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處罰。
第六十五條 生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或者沒(méi)有在顯著位置標(biāo)明注意事項(xiàng)的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處罰。
第六十六條 在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的，由主管部門(mén)予以關(guān)閉，依法給予行政處罰。
營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入，或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處罰。
第六十七條 向未成年人出售煙酒，或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處罰。
第六十八條 非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，由勞動(dòng)保障部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
第六十九條 侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
第七十條 未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對(duì)未成年人的救助保護(hù)職責(zé)，或者虐待、歧視未成年人，或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處分。
第七十一條 脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
[編輯本段]第七章 附則 第七十二條 本法自2007年6月1日起施行。
參見(jiàn)兒童權(quán)利公約
【發(fā)布單位】全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
【發(fā)布文號(hào)】中華人民共和國(guó)主席令第六十號(hào)
【發(fā)布日期】2006-12-29
【生效日期】2007-06-01
【所屬類(lèi)別】國(guó)家法律法規(guī) 未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。
讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體，特殊之處即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。
他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另一方面，在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、真與假、善與惡、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人，尚未形成固定人生觀、世界觀的未成年人所受影響更大。
這就更加需要我們的法制教育采用多種多樣、生動(dòng)有效的方式，把法制觀念植根于處在萌動(dòng)期的孩子心中。
如何服務(wù)青少年、保護(hù)青少年，也是我們所需面對(duì)的一個(gè)社會(huì)課題。
因此，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、家庭、學(xué)校和全體公民應(yīng)該積極地給予特別的法律保護(hù)。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》就是這一保護(hù)的具體體現(xiàn)。
最新消息： 新版未成年人保護(hù)法將于6月1日起實(shí)施 商報(bào)訊 (記者李肖肖王紅偉通訊員郭鴿馬廣闊)6月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》將要實(shí)施。
昨日，鄭州市公安局法制室民警專(zhuān)程來(lái)到鄭州師專(zhuān)附屬小學(xué)，給孩子們上了一課，讓學(xué)生了解6月1日起將有哪些新權(quán)利。
學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生 學(xué)校對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。
新的《未成年人保護(hù)法》明確要求當(dāng)?shù)卣袚?dān)起農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育的責(zé)任：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動(dòng)人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
針對(duì)目前中小學(xué)生日益加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，新的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，無(wú)特殊情況，學(xué)校不得延長(zhǎng)未成年學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生必要的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間，不得加重他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
教師再罵“笨死了”將受懲處 “笨死了”、“都笨成這樣了你還活著干嗎”，6月1日起，如果老師再這樣罵學(xué)生，將是一種違法行為。
老師脫口而出的辱罵詞句，是許多被辱罵孩子心中揮之不去的陰影。
針對(duì)這一現(xiàn)象，《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，學(xué)校的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的言行，違者最高可追究刑事責(zé)任。
教師不能在校內(nèi)吸煙 如果校園內(nèi)見(jiàn)到老師抽煙的話，從6月1日起，學(xué)生可以理直氣壯地制止。
新修訂的《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定：任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。
對(duì)經(jīng)營(yíng)者向未成年人出售煙酒作出了禁止性規(guī)定。
如果經(jīng)營(yíng)者向未成年人出售煙酒，或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予行政處罰。
突發(fā)事件先救未成年人 學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全制度，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人；教育行政等部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案。
父母外出要委托“代家長(zhǎng)” 為了防止父母對(duì)子女“生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)”，新的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫育未成年人健康成長(zhǎng)；父母因外出務(wù)工等原因不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)依法委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
父母不可偷看孩子日記 2007年1月，在商報(bào)和心理專(zhuān)家舉辦的“問(wèn)題少年”見(jiàn)面會(huì)上，15歲的女孩小雪，很長(zhǎng)時(shí)間不和爸爸說(shuō)話，在心理咨詢師的引導(dǎo)下，孩子才說(shuō)出來(lái)是因?yàn)榘职滞悼戳怂娜沼洝?/p>
父母再偷看孩子的日記，不僅是傷害感情了，還要受到批評(píng)教育。
新的《未成年人保護(hù)法》指出，任何人不得不經(jīng)未成年人同意，察看他們的日記、信件等。
法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán) 針對(duì)當(dāng)前一些父母拋棄、虐待孩子以及其他不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的行為，新的《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。
被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。
再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé) 3月26日，8歲的商丘民權(quán)男孩劉明恩，在鄭州看病期間，與相依為命的80歲奶奶走散。
孩子被紫荊山公園派出所的民警撿到后，送到了救助站。
誰(shuí)知孩子卻從救助站溜走了，找不到了。
小明恩丟了，誰(shuí)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任呢
新的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)流浪兒童，監(jiān)護(hù)單位應(yīng)承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)職責(zé)。
新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī) 河南省律師協(xié)會(huì)未成年人權(quán)益保護(hù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李鵬輝說(shuō)，新法的規(guī)定加大了對(duì)未成年人的保護(hù)力度，但落實(shí)起來(lái)仍需要有與之配套的地方法規(guī)。
比如新法規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志，但是如果出售了，店主將受到什么處罰
處罰的力度與店主的利潤(rùn)相比又是怎樣
這就需要一個(gè)具體的監(jiān)管。
根據(jù)將于6月1日起實(shí)施的新版《未成年人保護(hù)法》，要保證未成年人必要的娛樂(lè)時(shí)間。
