年想象作文評語 想象作文350字左右三年級
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
想象作文評語 想象作文350字左右三年級篇一
在這和平年代,戰(zhàn)爭這玩意幾乎很少發(fā)生,但男孩子從小就有著拿著鐵刀上戰(zhàn)場的愿望,而這個愿望現(xiàn)今很難實現(xiàn),于是我就在想象中實現(xiàn)了這個愿望。又發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,全班同學(xué)都在唉聲嘆氣,我也不例外,跟大家一起抱怨今天作業(yè)之多,但一個突發(fā)奇想,卻讓我改變了想法,為何不將做卷子當(dāng)成一場戰(zhàn)爭呢?于是我進(jìn)入了自己的想象世界。
我是朱元璋,那卷子就是陳友諒,卷子發(fā)下來就是戰(zhàn)爭開始的號角,而那卷子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆,開始與卷子作戰(zhàn)。首先,我眼前出現(xiàn)了一群小兵(填空題),我二話不說拿起武器就對他們狂砍,不一會兒小兵幾乎全軍覆沒,只有一個士兵仍舊堅持著,他就是小兵統(tǒng)領(lǐng)(填空題最后一道)。經(jīng)過幾分鐘,我成功將他打敗。接著一群騎兵出現(xiàn)(計算題),他們雖然不強(qiáng)大,但十分難纏,總會用陰招,我小心翼翼地跟他們進(jìn)行搏斗,絲毫不敢馬虎,但還是負(fù)了傷(粗心錯了一題)。
當(dāng)騎兵被我打敗,守城大將出現(xiàn)(應(yīng)用題),終于到了放手一搏的時候了,我不顧一切殺向那些將領(lǐng)們,用了各種武器(使用各種解題方法),雖有時會不分上下(解題時沒有頭緒),但仍然順利通過。正當(dāng)我松了口氣時,最終的敵人出現(xiàn)了。
陳友諒(最后一道附加題)神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前,向我發(fā)起猛攻,我一時招架不住(大腦有點兒疲倦),只好暫時撤退(閉目養(yǎng)神),經(jīng)過一段養(yǎng)精蓄銳后,我重新開始戰(zhàn)斗,但我們二人仍不分上下,突然我發(fā)現(xiàn)了他攻擊時的破綻(解題的突破口),一鼓作氣,將他打敗(做完整張卷子)。
就這樣,在做整張卷子的過程中,我樂在其中,在自己想象的沙場上馳騁,獨自一人攻下了卷子這座堅固的堡壘。從此,我每次做卷子再也不會感到枯燥,而是漸漸愛上了這項作業(yè)。
想象作文評語 想象作文350字左右三年級篇二
星期五晚上,我不想寫作業(yè),就坐在沙發(fā)上看《哆啦a夢》。突然,從電視里蹦出來了一個哆啦a夢,嚇了我一大跳。
我問:“哆啦a夢,你來干什么呢?”哆啦a夢回答說:“我是老師派來滿足你的愿望的。”咦,正好我不想寫作業(yè),不如讓他找人來給我寫作業(yè)吧!于是我說:“你找人給我寫作業(yè)吧!”他說:“你確定嗎?”我說:“我非常確定。”
于是,哆啦a夢找來了李白、達(dá)芬奇、華羅庚、愛因斯坦等人。哆啦a夢說:“李白你去寫語文,華羅庚你去寫數(shù)學(xué),達(dá)芬奇你去畫畫,愛因斯坦你去寫科學(xué)……”我想:這下老師一定會夸我作業(yè)完成得太棒啦!我心里美滋滋的。
到了星期一,語文老師把我叫到了辦公室里,嚴(yán)肅地說:“你的作業(yè)誰給你寫的'?”我心虛地說:“老師,是我自己的寫的?!崩蠋熣f:“你胡說,你會寫繁體字嗎?你的作業(yè)怎么全是繁體字呢?”語文老師話音剛落,數(shù)學(xué)老師過來了:“說說你的作業(yè)是誰給你寫的,怎么那么好?每做完一題都在旁邊再出一道題,你出的題我都不會!”數(shù)學(xué)老師剛說完,美術(shù)老師過來了,“作業(yè)是誰給你畫的,這張畫我都不會畫……”美術(shù)老師話沒說完,科學(xué)老師過來對我說:“說說你這個實驗怎么做出來的?我都做不出來?!蔽艺f:“我……我……”我心虛到了極點,真想從辦公室里立即消失。
我低著頭,心想:哆啦a夢,快出來,快來救我??!哆啦a夢果然出現(xiàn)了,他說:“怎么樣,挨吵舒服吧?”我說:“求求你,把時間轉(zhuǎn)換到星期五晚上吧,我保證好好寫作業(yè)!”他說:“好吧!”一眨眼,我又回到了星期五晚上……
從這次離奇冒險中我明白:一定要好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)!
想象作文評語 想象作文350字左右三年級篇三
看完《西游記》,我真羨慕孫悟空有一雙火眼金睛。我經(jīng)常在夢里夢見我有一雙火眼金睛,要是我真的有一雙火眼金睛就好了。
假如我有一雙火眼金睛,我要成為一名反扒手。在公交車上,用我的火眼金睛來抓捕扒手,來保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
假如我有一雙火眼金睛,我要成為一名警察,用我的.火眼金睛抓住世界上的壞人,將他們繩之以法,讓我們這快樂的世界上從此沒有壞人。
假如我有一雙火眼金睛,我要成為一名上知天文下知地理的天文學(xué)家。用我的火眼金睛,去探索宇宙奧秘,揭開一個個科學(xué)的謎底??从袥]有人類所說的外星人。
假如我有一雙火眼金睛,我要成為一名醫(yī)生。用我的火眼金睛,來為人們治病,幫患者查處所有的病,然后對癥下藥,告訴人們怎么預(yù)防疾病的知識。
假如我有一雙火眼金睛,我要成為一名氣象學(xué)家。用我這火眼金睛,去探測天氣。為人們預(yù)報每一天的天氣。
假如我有一雙火眼金睛,我想去看到我未來的樣子,我真希望我的愿望能實現(xiàn)啊。