深圳市規(guī)范化幼兒園的培訓感言
當輔警的要求?
今天是初八，我們今天要圳了，本來是要初六月十五）回去的，可是那天公路免費，車流量肯定很多，應該會堵很長時間，所以就決定初八走了。
至于為什么不初七走，我也不知道，但我看了黃歷，初七不宜出行。
這次回去不僅只有我們，還有張旭伯伯他們一家。
到了粵贛高速，堵了幾個小時，之前可以早點到家，可現在至少也要十二點才能到。
爸爸深思了一會兒，決定走另一條路，下高速
下了高速后，我們卻不知道怎樣走了，便問了過路的人，他說要走國道。
五點多時，天已經黑了，油也快沒了，難道我們要困在這山溝溝里不成
還好沒過多久遇到了一個加油站，幸虧我們早了幾秒鐘，要不然我們還真被困山溝溝里了呢。
這是因為我們到了以后，他們就要下班了，就攔著加油站的入口不讓別的車進了。
但是他們還真不負責任，假如別人一點油都沒有了，那怎么辦吶
到了三點多，我依然沒有睡著，因為之前喝了咖啡，我們還沒吃晚飯，我覺得餓便拿了一罐兒八寶粥在那吃。
臨近五點，我們才到了家，這和預計時間差了好幾個鐘頭呢
我們花了24個小時多才到了家，唉
開車回家什么的最痛苦了
如何在工作中展現優(yōu)質服務培訓感想
首先，我們要在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規(guī)范，而且還要處事機智，能夠隨機應變，機械地重復淺顯的服務流程往往在不知不覺中導致客戶的流失。
要細心的記住來我行辦業(yè)務的高端客戶和老客戶的名字，這等于給予了客戶一個巧妙而又有效的贊美，要做好潛質客戶的識別。
優(yōu)質服務心得體會。
從細節(jié)和小事培養(yǎng)自身的洞察和控制能力，尋找每一位客戶與其他客戶不同的細節(jié)，盡量為每一位客戶提供差別化的服務，往往溫馨的人性化服務就是體現在服務的每一個細節(jié)之中。
處事機智巧妙，從容自信，真正做到了超越平凡，追求卓越。
這就要求我們要有很強的集體榮譽感和歸屬感，要通過自身的服務感染每一位臨柜的柜員，激發(fā)團隊良好的服務氛圍。
另外要善于解決突發(fā)事件或客戶糾紛，對客戶問題的有效處理將更能增強客戶的滿意度。
其次，做好優(yōu)質服務必須深刻領會服務的內涵。
服務既是一門語言藝術，更是對客戶的一種感情和態(tài)度。
貫徹“以客戶為中心”服務理念，關鍵是要培養(yǎng)對客戶的感情問題，積極營造滿足客戶需求，保證客戶滿意的文化氛圍。
優(yōu)質服務心得體會。
時時處處都把客戶的愿望、需求、權益放在心上的員工，溫馨的話語就會從內心自然流露，心相通話相投，服務工作就沒有做不好的。
最后，服務需要注重細節(jié)。
一位管理學大師曾經說過，“現在的競爭，就是細節(jié)的競爭。
”細節(jié)影響品質，細節(jié)體現品位，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
市場競爭日趨激烈，銀行之間產品或服務在大的方面差別不大，差別往往在細節(jié)里，成也細節(jié)，敗也細節(jié)。
一個真心實意地在細節(jié)上下功夫的銀行，其產品或服務的品質也一定非常優(yōu)秀。
的確，細節(jié)就是我們服務的細枝末節(jié)，就是我們服務過程之中的點點滴滴。
而一個完美的令客戶滿意的服務過程就是由這樣的一個個細節(jié)構成的，任何一個細節(jié)出了問題都會使服務出現瑕疵從而造成客戶的不滿意。
通過這次學習，使我進一步了解了優(yōu)質服務的深刻含義，我會把這次學到的知識靈活運用到實踐中去，爭做“優(yōu)質服務文明”窗口，盡心盡力接待每一位客戶，盡職盡責辦理好每一筆業(yè)務。
寫一篇100字的參觀科技館后的感想（要寫出看了這些后是你想到的）
參觀館 今天下我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示。
我科技館里看到有小學生發(fā)明的灑水掃帚，有多功能斜面演示器。
有多功能超市購物車等等。
還有很多很多的作品畫。
這些畫有小學生畫的，有幼兒園里的小朋友畫的，也有中學生畫的。
他們都是小畫家。
科技館里的東西可真不一般啊
深圳改革開放的變化
難得有一個人愿意自己寫文章的，這個文章才1500字，很容易辦成
【先整理思路：職業(yè)理想】 何為職業(yè)理想
——職業(yè)理想就是把自己從事的工作已經提升到職業(yè)的階段了；簡單而言，人為生存而去做工作，那不是職業(yè)，那只是一份工作，而你愿意去用心，把這份工作當作自己的信念，或者某種信仰時，那就是職業(yè)了，那通常表現為例如一些人可以為了環(huán)保滿地球溜達的，卻得不到報酬，他可以說是一個職業(yè)了。
因為他表現出來的敬業(yè)，提升到了信念層次。
那么，現在寫自己的職業(yè)理想，就必定是要說，“你想在從事這份職業(yè)之后，你想要做成什么，達到什么，就是，你想在這份職業(yè)上做出什么成就來。
” 你的專業(yè)是“學前教育”，那么，和這個專業(yè)有關的職業(yè)有什么
說實話，我真不清楚這個專業(yè)有什么工作可做（不是貶低的意思，而是我知識貧乏，我不知道“自動化”是干什么的一樣） 所以，你要發(fā)揮你的理想，需要一個平臺，而上面你自己想到的涉及你專業(yè)的職業(yè)，就是你的平臺。
那么，就在那方面去進行聯想吧。
假如：學前教育，假如可以當老師吧，那么，作為一個老師，你想怎么樣，做么做
如，你想要突破現在填鴨式的教育教出更好的學生……其實有些方面幾乎是不可行的（我說的老師要突破填鴨式就是一個例子），但如果沒有可行的，就只要寫些不可行的東西，最重要是突出你的理想
至于可行部分，本來布置作業(yè)的那個人就沒為學生想過學生能否寫得可行，你盡管去想，去說好了。
【第二部分：大學時代】 第二部分，一眼就知道是要你說說大學期間該怎樣努力學習。
那么，如何學習呢
這是最大的核心部分。
那么，先掌握宏觀，細節(jié)多少就是充字數。
宏觀是什么意思
例如，在學校期間，你是學“學前教育”的，那么，你就找出對你提升專業(yè)技能知識有關的方法。
上課這些就是最基本（不用說什么認真上課仔細做筆記……那是很傻冒的文章）那么，還有什么
這時該確立你的目標。
你的目標是什么
你的目標是為了以后更好地工作。
如何更好地工作
那需要很好地掌握工作技能
那么，如何掌握這些技能
學習技能，要先“知道有這個技能”，然后“學習這個技能的理論”，然后“實踐操作”。
所以，這個需要什么的技能你比我會清楚很多。
那么，除了在書本上學，你最好加上實踐操作，如大學期間出外實踐等等（不是有些大學生上街擺地攤嗎
但其實很多大學生出去擺地攤也是一時頭腦發(fā)熱，什么都沒規(guī)劃的，你可不要學他們）
【總結】文章結構（1）提出你的職業(yè)理想，要實際化地說，例如，先說，這個專業(yè)會涉及到什么職業(yè)，然后針對這個職業(yè)說，憑空喊口號的會很令人納悶，或者說超級沒水平。
（2）你在校的的學習，先宏觀分析思路，然后表達出實際你會如何做，要有邏輯性，有板有眼，即理論加實踐相結合。
再加點你覺得要加的細節(jié)，大功造成
其實1500字太少字數了，真要寫，是容不下的那么多的內容的，所以，本來作文好，要盡量控制字數，不好的話沒什么擔心，好好寫吧。
有什么問題發(fā)消息，謝謝。
********************************注意一定要有邏輯，不要憑空想像，如學機械的卻去說要學演講的口才，那是白癡
搞研究的有多少時候要演講的。
有是有，那也是搞研究成功之后的事了，可能是10年，20年……
