時(shí)間就是生命演講感言

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時(shí)間就是生命演講感言

熱愛生命的感受

生命是什么

生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。

父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。

有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部?,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊

而時(shí)間又是什么呢

時(shí)間像一張弓箭,正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤,一去不復(fù)返。

作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。

此時(shí),我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:“你熱愛生命嗎

那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

”的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問(wèn):“這有20美金,有人要嗎

”一只只手舉了起來(lái)。

他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。

”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要

”仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢

”說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。

然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票

”他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。

在人生道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。

但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛惜它,無(wú)論你是顯貴或是平民。

下面是另一個(gè)故事。

你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎

它為著向往陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。

它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。

一棵小草的生命力之大如此。

沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。

這種力量是一般人看不見的生命力。

只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。

生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。

時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。

正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

” 如果你熱愛生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧

珍惜時(shí)間300字的演講稿,急

今*月*日,我年滿18歲了。

經(jīng)歷了花季雨季禮,懵懂和幼稚不知何時(shí)在心里歷煉成了一種和感恩。

18歲不是一個(gè)點(diǎn)而是一個(gè)過(guò)程。

在這個(gè)過(guò)程中我度過(guò)了充滿無(wú)限憧憬和激情的高中時(shí)代,我懷揣著夢(mèng)想與壯志,體會(huì)受到尊重的喜悅,享受獲得成功的快樂(lè),領(lǐng)略集體帶給我的沖擊與考驗(yàn),在歲月的流逝中緩慢地成長(zhǎng),并最終開始了獨(dú)立地思考,嘗試著自己處理問(wèn)題了。

為了18歲的到來(lái),我做了將近一年的準(zhǔn)備。

其間我有過(guò)困惑,也經(jīng)歷了坎坷。

媽媽突然的生病,一度使我懸在了精神崩潰的邊緣。

然而最終一切都過(guò)去了,我平靜地承擔(dān)了這些壓力和苦悶。

回頭想想,其實(shí)正是在那段日子里我開始學(xué)著自己處理一些以前堆給媽媽的事情,并且明白了媽媽對(duì)我的重要,也是從那個(gè)時(shí)候起我更加懂得了珍惜,感覺到了立足社會(huì)的不易和追逐夢(mèng)想的艱辛。

我學(xué)會(huì)了如何冷靜地面對(duì)困難,如何周全地處理問(wèn)題,還有怎樣用心地與人溝通。

我變得獨(dú)立了,我還明白了做人需要一顆平常心。

于是我努力用寬容的心對(duì)待別人,用坦然的心面對(duì)不利,用感激的心接受嘉獎(jiǎng)。

18歲的我,立志要做一個(gè)獨(dú)立,令父母放心的孩子。

在學(xué)校里,當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生了矛盾或是考試失利的時(shí)候,我不會(huì)再跑去給媽媽打求助熱線,痛哭流涕,讓媽媽也和我一起難受,為我擔(dān)心。

我試著自己找原因,自己想辦法,自己解決問(wèn)題。

于是在困惑,迷茫,心情不快的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人坐在升旗廣場(chǎng)的臺(tái)階上,靜靜地仰望天空,坐看云起云落。

我會(huì)用雙手的拇指和食指,巧妙的搭成一個(gè)長(zhǎng)方形的框,看框中的景物,我設(shè)想假如現(xiàn)在有一臺(tái)相機(jī),我會(huì)照整個(gè)的房屋,用藍(lán)天襯出那個(gè)建筑的華美。

或者只擦上一角屋檐,顯示出古典風(fēng)格的精巧。

有的時(shí)候,我也會(huì)低下頭來(lái),看看校園中的花花草草,想著古人的那些關(guān)于花草的詩(shī)句,以排解內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼。

雖然只是我一個(gè)人,但那個(gè)時(shí)候,我是自由的,所以我也是快樂(lè)的。

我就像一個(gè)身在園林中的游客,欣賞著園中的一草一木,一磚一瓦。

我暫時(shí)地拋開了煩惱與壓力,解脫了縛著我心思的韁繩,自由地奔跑在綠油油的草地上,游走于紅白相間古色古香的廊子里。

我沉浸在自己創(chuàng)造的境界里,悠然自得。

這并不是一個(gè)小孩子做的白日夢(mèng),而是十八歲的我排解失落、迷茫的一種方法。

我沒(méi)有因自己的迷茫而羞愧自責(zé),因?yàn)槲抑烂總€(gè)人成長(zhǎng)的路都不是完全平坦的,年輕的我就在這一次次的迷茫與困惑中成熟起來(lái)了。

所以當(dāng)我18歲真正到來(lái)的那天早晨,我起得很早,自己靜靜地坐在床上,凝視著鐘表的走針,直到時(shí)針對(duì)準(zhǔn)7點(diǎn),我深深地吸了一口氣,起身走到鏡子前看著自己的身影,從容而且青春。

我笑著對(duì)自己說(shuō)了聲:“生日快樂(lè)。

” 18歲的生日沒(méi)有蛋糕,爸爸送的禮物也很簡(jiǎn)單,但我很喜歡。

全家人洋溢著燦爛的微笑,祥和的四口之家坐在一起聊聊天,看看電視,我很滿足了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,成人了。

我不想再一味地向家庭索取東西了,我要回報(bào)我的父母18年來(lái)的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。

就在生日那天,我很想對(duì)媽媽說(shuō)幾句心里話,感謝她讓我的心自由的成長(zhǎng),但我不是一個(gè)善表達(dá)的女孩,準(zhǔn)備了很久的話,最終也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

直到返校后,我才給媽媽發(fā)了條短信,很短很短的短信,但其中傾注了我對(duì)媽媽全部的愛:“媽媽,親親”

我想,現(xiàn)在的我,還沒(méi)有能力用世俗的方式回報(bào)我的父母,即使有,他們也不會(huì)接受。

可是我已經(jīng)十八歲了,我真的應(yīng)該給那些愛護(hù)過(guò)我的人一些回報(bào)了。

我希望用我的成績(jī)和最終的大學(xué)錄取通知書來(lái)作為我成人后的第一份回報(bào),獻(xiàn)給我親愛的爸爸媽媽。

我渴望夢(mèng)想成真,我也會(huì)為我十八歲的夢(mèng)想付出心血。

我喜歡憧憬未來(lái),喜歡想象,喜歡旅游,喜歡攝影,喜歡將心情連同行裝放置在背包里,扛在肩上……我夢(mèng)想大學(xué)畢業(yè)后的我能夠云游四海,用手中的快門記錄下走過(guò)的每一段路程,記錄下未來(lái)日子里有價(jià)值的分分秒秒。

用真實(shí)的作品反映生活,在探索與追求中承擔(dān)自己的責(zé)任。

我的夢(mèng)想不是荒誕的,拿破侖說(shuō)過(guò):“只要你想象得出,并且堅(jiān)信它能夠?qū)崿F(xiàn),那么通過(guò)你的不懈努力,你就一定能夠獲得成功。

” 18歲的青春,是色彩斑斕的蝴蝶破蛹展翅;18歲的青春,是堅(jiān)硬的巖石,有棱有角;18歲的青春,宛如生活在宇宙中有星星閃爍;18歲的青春,宛如處身于城堡,有童話般的夢(mèng)想。

我愿變成一只雛鷹,這雙翅膀曾因稚嫩而無(wú)暇。

承載夢(mèng)想在18歲到來(lái)的時(shí)候開始飛翔。

深信青春無(wú)畏,所以執(zhí)著向前,傷痕淚漬,讓羽翼變得更加堅(jiān)實(shí),回頭看起飛的地點(diǎn):18歲的天空橫跨過(guò)一道絢麗的彩虹,它的光芒可與日月同輝,在宇宙中與天地共享生命的崇高和自然的博大

關(guān)于護(hù)士在院實(shí)習(xí)結(jié)束的真心體會(huì)感言演講稿

護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束了 結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)生涯,突然心理有些茫然與無(wú)助。

因?yàn)楹髞?lái)我不知道會(huì)在十字的哪個(gè)邊緣停留********向左

向右

雖然選擇護(hù)士這個(gè)行業(yè)并不是我的本意,但是為了生存,更好的活在這個(gè)世界上,我只能無(wú)奈的接受。

在實(shí)習(xí)期間,我一開始是非常厭惡的,白衣天使已經(jīng)不屬于我自己,我只是背負(fù)著這個(gè)美麗代言詞的軀殼。

可能是時(shí)間太長(zhǎng)了,我已經(jīng)漸漸的不討厭護(hù)士這個(gè)行業(yè)了。

因?yàn)橹挥凶约憾?,才知道怎樣去珍惜自己的生命,懂得如何去愛護(hù)自己。

以前每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一座橋的時(shí)候,我總是傷感的向往望,想瞬間跳下海里,逃離這個(gè)世界……去尋求死的安慰……但是當(dāng)我看到他們因?yàn)榻^癥想去生存卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去活的時(shí)候我就知道了我活著的意義,或者該怎樣去珍惜和愛自己所愛的人,這樣才有人生的價(jià)值。

現(xiàn)在家里安靜的復(fù)習(xí)著護(hù)士資料,想著拿著護(hù)士資格證的那種無(wú)比榮耀的一刻的到來(lái)。

可是又為以后的工作煩惱。

畢竟這個(gè)社會(huì)是那么的復(fù)雜和不易,雖然我這到這個(gè)社會(huì)的黑暗,我還是喜歡去勇敢的嘗試,接受上天安排的各種考驗(yàn)。

所以我想拿到畢業(yè)證以后去重慶打工。

我不知道這個(gè)選擇是不是正確的,但我只相信我會(huì)一直追求著我心中的夢(mèng)想。

做想做的事情,完成自己的夙愿。

不知道未來(lái)我會(huì)干什么,但我知道為了生存和追求,我必須得接受各種工作和考驗(yàn),經(jīng)歷了才知道擁有的珍惜。

以珍愛生命學(xué)會(huì)感恩為內(nèi)容,尋找感言是的,結(jié)合自己的感想,寫一篇帶感悟的征文。

珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩 人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。

人活著,不自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。

他承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。

但是,在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生和正在發(fā)生著不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個(gè)案。

世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有

【第28句】:7萬(wàn)人自殺死亡。

還有一則數(shù)據(jù):據(jù)教育部統(tǒng)計(jì):全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),打游戲。

看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)和怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費(fèi)的青春年華,又怎能不叫人扼腕嘆息

孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它。

而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

人需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

我想問(wèn)問(wèn)那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費(fèi)生命光陰的人,你是否記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué);你是否記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否記得,,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力

你有什么理由和權(quán)利就擅自折斷自己的生命之花,肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華

放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考,部分青少年漠視生命,摧殘生命的緣由。

我認(rèn)為原因有很多,發(fā)生這樣的情況,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,這些淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常忘記了感恩。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

“涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟?/p>

感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。

2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó),他把自己身體的一部分回饋給了母親,將自己的感恩之心遞給了養(yǎng)育他的母親。

或許,在生活中我們不一定要做出田世國(guó)那樣驚天動(dòng)地的大事,但我們一定要學(xué)會(huì)感恩。

讓我們學(xué)會(huì)珍愛我們的生命,珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切吧,因?yàn)檎湎Р艙碛校驗(yàn)楦卸鞑盘扉L(zhǎng)地久

大學(xué)生活感想150字左右

大學(xué)生活感悟  《屬于自己的舞臺(tái)》  大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。

在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。

大學(xué),成為了我心中的一片圣土。

  當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。

大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。

無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

  在大學(xué)生活了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。

在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。

舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選擇呢

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選擇去聽演講,因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。

當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度,不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。

其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。

  我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。

在這里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。

而你要做的就是努力去演好你的角色,無(wú)論發(fā)生什么,相信自己,沒(méi)錯(cuò)的

  《我的大學(xué)生活感悟》  大學(xué),是夢(mèng)開始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。

大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期,早可以盡情折騰的時(shí)期,所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了,平平淡淡了,那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。

因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?,便永遠(yuǎn)也找不到了,所以大學(xué)一定要且行且惜

  大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),就能步步升高,就能步步為贏。

一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

  不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn),是真正意義的大學(xué),是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月

然而,該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。

大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。

  大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。

大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義

  大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活

也因?yàn)槿绱耍覀兏菀酌悦?,更容易失去方向,有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么

  人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。

在自我迷失一段時(shí)間以后,我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。

(人生感悟 )我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

  確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。

因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣,我便以英語(yǔ)為突破口,為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ),用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。

通過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。

  大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。

這段路即使短暫的,也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的,也可能是遺憾苦澀的。

雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。

  最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進(jìn)步,多多積累經(jīng)驗(yàn),讓自己能走好以后的路。

  《大學(xué)生活感悟》  光陰似箭,歲月如梭,不知不覺間,四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。

此刻,站在人生的又一個(gè)十字路口,回望過(guò)去四年的生活,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過(guò),心里莫名的生出許多思緒,感慨萬(wàn)千,總覺的應(yīng)該在離開之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié),為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。

  剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng),帶著既興奮又緊張的心情來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校,開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活,轉(zhuǎn)眼之間,我們就又要與這里分別,到其他陌生的地方去了,心中充滿了對(duì)這里的不舍與無(wú)奈,同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘。

看著學(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們,不禁想起了四年來(lái)自己所走過(guò)的路。

  2006年我擠過(guò)了高考這座”獨(dú)木橋“,考上了忻州師范學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。

當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想,興奮地來(lái)到這里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入,校區(qū)不大,而且設(shè)施也不是很完善,心中充滿了失望的感覺。

但是,不管怎么說(shuō),這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校,以后四年我都要在這里度過(guò),所以慢慢的心里也就接受了,我的大學(xué)生活也正式拉開了序幕。

通過(guò)這次經(jīng)歷,我也明白了生活不是盡如人意的,有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境,而只有通過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境,才能讓自己過(guò)得更好

  大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。

由于剛從高中的書山題海中解放出來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周圍的一切都有點(diǎn)無(wú)所適從,再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同,所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。

等到適應(yīng)學(xué)校的生活后,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界,學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西,這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì),還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán),讓人目不暇接,蠢蠢欲動(dòng),雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng),但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。

至今想來(lái),我覺得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。

不知不覺中,大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)了。

通過(guò)一年的生活,我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕,他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。

雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善,但學(xué)校一直在努力改善。

而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師,有嚴(yán)格的管理制度,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。

另外,學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“,支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育,平時(shí)也積極組織捐款、捐物,義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就可以看出來(lái)。

這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說(shuō)也是很重要的,學(xué)校的行為為我們樹立了榜樣,讓我們懂得了作為一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,可以讓我們成為更合格的人才。

最后,學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助了農(nóng)村地區(qū)的教育,同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才,在走上工作崗位后手忙腳亂,無(wú)法適應(yīng)。

  進(jìn)入大二后,已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的新鮮感,而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了,再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估,所以這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的。

但是在忙碌的過(guò)程中,我也體會(huì)到了充實(shí)的感覺,享受到了成功的喜悅,學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。

我感覺自己長(zhǎng)大了

在忙碌中,我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),參加了班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng),而且學(xué)校也順利通過(guò)了教育部的評(píng)估。

所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

  升上大三后,我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口了,又開始迷茫了。

大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多,但新的問(wèn)題又來(lái)了,班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來(lái)做打算了,許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研了,我又一次迷茫了,而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問(wèn)題是要自己去面對(duì)的,別人是無(wú)法替你做決定的,即使這些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。

我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問(wèn)題,主動(dòng)解決問(wèn)題了。

在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了一些。

  轉(zhuǎn)瞬之間,大四也來(lái)了,這一年課程更少了,同學(xué)們開始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了,看著班里的同學(xué)越來(lái)越少,我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近,我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了,突然有種不想畢業(yè)的念頭。

但是,我知道天下沒(méi)有不散的筵席,這一天遲早會(huì)到來(lái),我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛,經(jīng)歷過(guò)后,我們會(huì)變得更成熟。

所以,就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧

  總之,在這短暫的四年里,我學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí),在這里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時(shí)也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富

不管將來(lái)在哪兒,我都會(huì)把這些牢記在我的心里,把我的母?!弥輲煼秾W(xué)院記在心里。

我相信,經(jīng)過(guò)這四年的積淀,我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢

同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ?、生活中能順順利?/p>

希望師院的明天會(huì)更美好

青春期心里教育講座的感受50字

青春期的孩子們己的開始在意,開始對(duì)異性產(chǎn)生興趣。

生理和心里上都生潛移默化的變化,青春期的孩紙們激情澎湃,就像初來(lái)的花朵,嬌艷放縱。

但是,上天讓每個(gè)人都開一次花,但不保證每個(gè)人都會(huì)結(jié)果,大家要把激情豪邁,永不言敗的精神用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新上。

那樣才能使青春之花更加絢爛多彩。

珍惜青春,珍惜擁有。

珍惜生命,珍惜時(shí)間。

愛國(guó)感言

臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。

學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。

學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。

全校集合只需3分鐘。

學(xué)生見到老師七米外要敬禮。

學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。

這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。

在臺(tái)灣各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)只招忠信畢業(yè)生”字樣。

以下是校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)的講演:同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么

(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)——不,是“我的責(zé)任”。

如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎

“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。

“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。

所以說(shuō),現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專門舉辦道德方面演講。

(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。

禹是人,舜是人,我也是人

他們能做到的,我為什么不能呢

“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。

我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家

哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體

所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。

我在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問(wèn)“怎么回事

”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生”。

那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。

在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。

燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。

也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住

學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。

校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。

你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎

臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎

你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。

我是來(lái)讀書的,不是掃地的。

”——這是什么觀念

你讀書干什么

讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎

眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)

當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎

水龍頭漏水,你不能堵住嗎

有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事。

”這是錯(cuò)誤的。

一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開第三個(gè) ——這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開除的

連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎

你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎

人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行

作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。

一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。

水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的

”——浪費(fèi)國(guó)家的,就是“漢*”

你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水

你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源

我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水

省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。

愛國(guó)可有兩種,一種是積極愛國(guó),一種是消極愛國(guó)。

積極愛國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。

國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書,你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在

你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢

怎么能期望于一般老百姓呢

你高級(jí)知識(shí)分子都不愛國(guó),怎么能讓老百姓去愛國(guó)呢

從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望——這就是“天下興亡,我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。

另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。

天下有大事嗎

沒(méi)有。

但任何小事都是大事。

集小惡則成大惡,集小善則為大善。

培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。

這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專門找到大事才干。

今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。

我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿 ——同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛國(guó)。

天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我的教材”。

好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國(guó)的開始。

我給大家講兩個(gè)關(guān)于漬紙的故事。

第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。

和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒(méi)有什么希望了。

但既來(lái)之,則安之。

他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。

然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。

”事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好

福特先生,你已被我們錄用了。

”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了

”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。

你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。

他是不會(huì)成功的。

所以,我才錄用你。

”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。

大家說(shuō),這張廢紙重要不重要

看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。

全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族

”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。

再看看我們十月一日***廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮

外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢

大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌——這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)

大家說(shuō)這些廢紙重要不重要

所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國(guó)的開始。

萬(wàn)事從小事做起。

美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái),為什么

只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了

天下有大事嗎

大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的

都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。

一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的

都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個(gè)小器官不正常而死的

——同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。

我們中國(guó)實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。

從古至今,中國(guó)的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育

”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育

(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國(guó)教育精髓所在。

再一個(gè),我們要進(jìn)行吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。

一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)飯都不吃了,能叫中國(guó)人嗎

吃中國(guó)飯的第一代表是使用筷子。

筷子原是中國(guó)的文化,是文明的行為。

我去美國(guó),偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說(shuō):“請(qǐng)給我拿筷子來(lái)。

”他們問(wèn)我:“吃西餐都用刀*,你為什么用筷子

”我說(shuō)筷子是文明的象征,而你們的刀*是野蠻標(biāo)志,所以我不用。

筷子可切、可**、可削、可夾、可戳,無(wú)所不能,而你們的刀*笨重至極,象殺人的武器。

(掌聲)學(xué)生要吃燒雞,我說(shuō)可以,如果他說(shuō)要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說(shuō)吃面包夾豆腐乳,可以,他說(shuō)吃“漢堡”卻不可以。

你可以吃碉堡,但不能吃 “漢堡”。

這就是中國(guó)的民族精神教育

外國(guó)只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng),吃的能與中國(guó)比嗎

吃外國(guó)人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊

我們學(xué)校的英文教學(xué)是全臺(tái)灣最好的。

我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師,專門教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。

我有一個(gè)留美班,他們一定是要留美的。

但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話: “中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為,學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為,但我們不能不學(xué),因?yàn)閯e人超過(guò)了我們,“敵人”槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。

今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué),然后才能打倒他們

超過(guò)他們

我們要以夷制夷

非把英文學(xué)好不可,所以要咬牙切齒學(xué)英文

(掌聲)我們學(xué)英文目的并不是為了去美國(guó)洗盤子刷馬桶,去伺侯外國(guó)人,去做丟盡祖宗八輩人的事

”(掌聲)所以,我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。

如果一個(gè)英文老師一上課就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)英文了。

英文是世界語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言

一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等民族,英文太美了

太棒了

”你說(shuō)這個(gè)老師要不要打屁股

所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學(xué)生,你不要替外國(guó)人宣傳,變成“漢*”

要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng),打敗列強(qiáng),這是中國(guó)人的希望(掌聲)

你們這里不也有英文老師嗎

外語(yǔ)系的學(xué)生以后不也去教英文嗎

上課以前你們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)學(xué)英文的教育,不要上來(lái)就替外國(guó)吹一場(chǎng),你們不要認(rèn)為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛國(guó)之道,授英文之業(yè)。

好,同學(xué)們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。

因?yàn)?,我們從小就被教錯(cuò)了。

所以,我們要進(jìn)行為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能利他、利群的道德教育。

大家先要想想為什么讀書,為誰(shuí)讀書

你們要反思一下。

有些人也許會(huì)說(shuō),為自己找個(gè)飯碗而讀書

這是多么卑鄙和渺小,多么無(wú)聊和可憐

你絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著

找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了

拿個(gè)刀子,找個(gè)人隨便捅一下,絕對(duì)一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺時(shí)還有人為你站崗,你的東西一樣少不了

那不就解決吃飯了嗎

你為什么不干呢

因?yàn)槲腋嬖V了你,要學(xué)好生存的技能,要懂得生命的意義和價(jià)值,那里不是創(chuàng)造人類價(jià)值的地方

所以,我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己,讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),所以,我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。

很多人為興趣而讀書,豈有此理

讀書有什么興趣

真正目標(biāo)不應(yīng)是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。

越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。

我們讀書是為了國(guó)家。

同學(xué)們,你們想想你們從小受到什么教育

尤其是農(nóng)村子弟,你爹媽是怎么教你的

他們這樣告訴你:你要好好念書

你不好好念書,將來(lái)就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書,你才有前途,讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途

讀書一切是為了你

你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育

所以小孩子長(zhǎng)大以后就知道,啊哈,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來(lái),為了我的希望,你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎

它與國(guó)家毫不相干

他喝著國(guó)家的奶水,用著國(guó)家納稅人的錢,拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國(guó)家會(huì)有前途嗎

你讀書的方向都錯(cuò)了,讀書不是為了自己,讀書是為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁。

國(guó)家為什么培養(yǎng)你

國(guó)家是欠你的嗎

你能白白吃國(guó)家的飯嗎

白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎

你憑什么

你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)

你對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)

有什么犧牲

你一切都沒(méi)有,你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。

你每天吃飯了,無(wú)所事事,你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)

國(guó)家在期盼著你的貢獻(xiàn),期盼著你的未來(lái),因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大,有一天你會(huì)學(xué)成,你要為國(guó)家做事,所以國(guó)家才在你身上投資,讓你為國(guó)效命。

因?yàn)榈赖陆逃仨氁試?guó)家教育為前提,所以今天我們要愛我們的國(guó)家。

正好你們是讀師大的,你們?cè)谌?、四年之后要培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人,你的責(zé)任比誰(shuí)都大。

如果你都沒(méi)有國(guó)家觀念,你都不愛國(guó),你怎么要求你的學(xué)生愛國(guó)呢

所以說(shuō)今天的老師是最重要的。

這就是我跑來(lái)跑去,為師范生灌輸愛國(guó)思想的原因所在

你們愛國(guó),學(xué)生自然愛國(guó)

如果不愛國(guó),天天發(fā)牢騷,天天想轉(zhuǎn)行,天天想下海,那下一代還有什么希望

尤其是學(xué)英文的,總想好好學(xué),將來(lái)以后到哪個(gè)公司為哪個(gè)老板、哪個(gè)董事長(zhǎng)當(dāng)翻譯官,多丟臉

多沒(méi)人格,多沒(méi)氣度

(掌聲)我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家觀念。

我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。

我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家“嘩”地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。

大家好高興,“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。

太快樂(lè)了

”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。

但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法 “扶住它,不能讓房子倒塌”。

在這種狀況下,我很有感慨,同學(xué)們,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢

(掌聲)我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國(guó)家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛她

(掌聲)你怎么可以羨慕外國(guó)人呢

“唉呀,你看外國(guó)人多好

我不當(dāng)中國(guó)人,我想當(dāng)外國(guó)人

”那是不對(duì)的。

我們國(guó)家不如別人,我們承認(rèn),但是我們有決心,我們會(huì)慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛國(guó)家的觀念。

人人在砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好呢

人人都貪污、腐敗,這國(guó)家會(huì)好嗎

外國(guó)有個(gè)加拿大

中國(guó)有個(gè)“大家拿”,再大的國(guó)家也會(huì)被你拿窮了。

(掌聲)我走到哪里,絕對(duì)拒絕招待。

我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對(duì)不沾國(guó)家一毛錢。

我就是要做個(gè)示范給你看

(掌聲)什么叫愛國(guó),是我們把東西把錢把命給國(guó)家,這叫愛國(guó),你總是把國(guó)家的東西往家拿,這叫什么愛國(guó)

有些人偷國(guó)家、拿國(guó)家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了

(掌聲)有人說(shuō):老師,你讓我愛國(guó),我可以愛國(guó),不過(guò),國(guó)家在哪里

我找不著

“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

”你在國(guó)家里頭,不知國(guó)家在哪。

當(dāng)老師的,國(guó)家就是你面前的學(xué)生。

你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家,找國(guó)家太容易了。

今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國(guó)家,我必須對(duì)你們盡心盡責(zé),就要產(chǎn)生教化作用,影響作用,你就是我的國(guó)家,我愛你,就是我愛國(guó),把我的思想傳播給你,就是愛國(guó)

(掌聲)那你以后往你的學(xué)生面前一站,那就是你的國(guó)家。

你不能浪費(fèi)他的時(shí)間,他的生命,你要好好為國(guó)家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛國(guó)思想,你就是一個(gè)愛國(guó)者,不給他,你就是不愛國(guó),你就是叛國(guó)者

(掌聲)同學(xué)們,將來(lái)你也有留學(xué)的機(jī)會(huì),你要注意到,不要讓自己丟了中國(guó)人的臉。

你別去了不回來(lái),這丟中國(guó)人的臉呢

外國(guó)人是不會(huì)看得起你的。

他們會(huì)說(shuō):你看,這些留學(xué)生一點(diǎn)國(guó)家觀念都沒(méi)有,這些小亡國(guó)奴

人家怎么會(huì)看得起你呢

這很丟臉,是很難為情的一件事。

國(guó)家對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要。

一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的,一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人,實(shí)在是太可憐了

太可悲了

所以,我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛,我們要知道愛我們的國(guó)家。

國(guó)家不壯大,你個(gè)人再有錢有什么用

再有地位有什么用

你永遠(yuǎn)不受人尊敬啊

我今天講了什么是愛國(guó)主義,哪里是愛國(guó)主義,處處都是愛國(guó)主義

任何一個(gè)行為都可以愛國(guó)。

大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭(zhēng)。

阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時(shí)候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當(dāng)選“世界小組”。

許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來(lái)你可以發(fā)大財(cái)了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國(guó)呢,你的國(guó)家正在打仗,那么一個(gè)小國(guó),隨時(shí)會(huì)被吃掉的

”“你回去多可怕

你現(xiàn)在又有錢,又有名,留在美國(guó)吧

”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話:世界小姐不是我個(gè)人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個(gè)優(yōu)秀的民族,所以我出來(lái)競(jìng)選。

我想讓人們知道:地球上有以色列這個(gè)國(guó)家,所以我要出來(lái)競(jìng)選。

我今天被選上了,就完成我的任務(wù),我也告訴世界:以色列是個(gè)優(yōu)秀的民族,因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐?,同時(shí)還告訴世界:以色列這個(gè)國(guó)家正艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們

支持我們國(guó)家的獨(dú)立

現(xiàn)在我的國(guó)家正在打仗,要錢何用

我們以色列亡國(guó)兩千年,因?yàn)槲覀兾幕煌?,所以我們還能建國(guó)。

今天我要回去,為祖國(guó)而戰(zhàn),要錢何用

--她發(fā)表完這番談話,第二天就坐飛機(jī)回國(guó)了。

(掌聲)這個(gè)消息發(fā)表后,全世界的人對(duì)以色列刮目相看

哇,以色列人真了不起啊

于是,以色列的軍隊(duì),軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的軍隊(duì)打得干干凈凈

這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭(zhēng)

七天打完

這就是因?yàn)橐粋€(gè)女孩子的一句話

所以,同學(xué)們,愛國(guó)常常在一個(gè)微小的地方。

“一言以喪邦,一言以興邦”。

我們是受過(guò)高等教育的,我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱啊,人家看到我們就看到國(guó)家的希望。

同學(xué)們,國(guó)家的前途是向后看的,個(gè)人的前途是往前看的。

老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國(guó)是什么樣子,看看小學(xué)生就知道三十年后的中國(guó)是什么現(xiàn)象。

如果他品德良好,道德高尚,愛國(guó),二十年后國(guó)家就有希望。

如果看見這個(gè)小朋友很愛國(guó),很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國(guó)人是了不起的中國(guó)人。

否則看著他怠惰、自私、傲慢、無(wú)禮、沒(méi)有水準(zhǔn),就知道三十年后的中國(guó)就是那個(gè)樣子。

我們今天要雪恥圖強(qiáng),力爭(zhēng)做得更好。

不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國(guó)是很具體的。

我的學(xué)校門口有個(gè)標(biāo)語(yǔ):離開校門一步,肩負(fù)忠信榮辱。

推而廣之,離開國(guó)門一步,肩負(fù)全國(guó)榮辱。

一口痰吐在中國(guó)是小事,一口痰吐在外國(guó),你就丟了中國(guó)十二億同胞的臉,因?yàn)槟愦硎|中國(guó)人,而不是你個(gè)人,你千萬(wàn)不要以為,“好漢做事好漢當(dāng)”,你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)

所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。

高老師回到國(guó)內(nèi),看到不順眼的要講要罵,要批評(píng)要建議,但是我離開了大陸回到臺(tái)灣,不會(huì)講大陸一句壞話。

他們問(wèn):大陸好嗎

我說(shuō)好得不得了

太大了,太棒了。

到了美國(guó)就說(shuō)中國(guó)人偉大得不得了,絕對(duì)不會(huì)丟中國(guó)人的臉,一句對(duì)中國(guó)的批評(píng)也沒(méi)有。

但是,回來(lái)一定要實(shí)實(shí)在在地講話,誠(chéng)誠(chéng)懇懇建議。

有的人剛好相反,在國(guó)內(nèi)他屁都不敢放一個(gè),裝得那么溫順,那么可愛,一離開中國(guó)就大放獗詞,把中國(guó)罵得一文不值,這就是標(biāo)準(zhǔn)的漢*王八蛋也

我是一企業(yè)員工,想寫一編我在企業(yè)所感受的幸福為題你演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們:   大家好,下午好

我是財(cái)務(wù)部的××,我今天演講的是:“愛司如家”。

  “家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生,甚至是非常的熟悉,偉大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。

”   因?yàn)?,有了家,生活才變得有趣;有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關(guān)愛,什么叫珍惜。

  家是心靈的港灣,是每個(gè)人生長(zhǎng)的搖籃;家是力量的源泉,她的溫暖無(wú)可替代

  通常我們說(shuō)到的是我們自己的小家,但是在浩瀚的社會(huì)里,在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中,我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家,那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——××保險(xiǎn)。

在這個(gè)大家庭里面,我們愛崗敬業(yè),我們成長(zhǎng)收獲,我們也因此愛司如家。

接下來(lái)我就帶給大家一些我的感悟。

  “不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。

相信很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧

劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。

劇中的這一句臺(tái)詞就是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。

而員工對(duì)于公司最基本的責(zé)任就是“愛崗敬業(yè)”。

  其實(shí),我們?cè)?jīng)談?wù)摰健皭蹗従礃I(yè)”的話題時(shí),大多談笑而過(guò)。

相信大家都很明白,公司不僅是工作和取得報(bào)酬的場(chǎng)所,更是我們安身立命之基。

作為公司的一員,我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān),所以“以公司為家”不再是個(gè)別積極員工的美德,而是每位員工共同的價(jià)值取向,更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。

每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)自己,樹立正確的工作觀,從小事做起,營(yíng)造我們的“家”。

  雖然我的工作崗位很平凡,我也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,我是那么默默無(wú)聞,我也是那么容易滿足。

每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí),聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問(wèn)候,我的心頭總是溢滿巨大的幸福感,仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。

同時(shí),也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻(xiàn)而自豪。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更常常激勵(lì)著我、規(guī)范著我,去認(rèn)真對(duì)待每一天的工作,讓自己的每一天都能充滿激情,都能充實(shí)而非平凡地度過(guò),在這個(gè)過(guò)程中,還有什么快樂(lè)能與之相比呢

忠誠(chéng)于事業(yè)就是忠誠(chéng)于自己,責(zé)任與榮譽(yù)并存,這是對(duì)我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。

  古語(yǔ)有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下。

從中可以看出,修身是根本也是起點(diǎn),是為公司這個(gè)大家庭服務(wù)的基礎(chǔ),修身是自身素質(zhì)的不斷完善提高。

個(gè)人的提高與成長(zhǎng)都離不開公司這樣一個(gè)大家庭,而提高每個(gè)家庭成員的素質(zhì),又能增強(qiáng)“家”的競(jìng)爭(zhēng)力。

那么如何修身呢

接下來(lái)就以我自己的經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙伞?/p>

  20××年,帶著學(xué)生的稚氣和對(duì)工作的新奇,我走進(jìn)了人壽湖南分公司**中支。

  回顧半年多的工作,可以用一句話來(lái)概括:困難與快樂(lè)同在,學(xué)習(xí)與工作相伴。

對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),我盡心盡力做好各項(xiàng)工作,較好地履行了自己的職責(zé)。

在工作中,我不斷成長(zhǎng),不斷收獲,與家人承受困難、享受快樂(lè)。

這里,我就同大家一并分享我的成長(zhǎng)收獲: 

【第1句】:重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持工作原則,明確服務(wù)宗旨。

  我結(jié)合在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些對(duì)理論知識(shí)的理解,我努力的學(xué)習(xí)了公司財(cái)務(wù)基本的流程和操作實(shí)務(wù),堅(jiān)持執(zhí)行公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。

努力在收付、反映、監(jiān)督三個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),努力做到各項(xiàng)收付款無(wú)差錯(cuò),為內(nèi)外部客戶提供最好的服務(wù),維護(hù)公司的形象。

  在這最基本的業(yè)務(wù)處理及服務(wù)工作上,讓我體會(huì)最深的不是怎樣去準(zhǔn)確無(wú)誤的系統(tǒng)操作和業(yè)務(wù)處理,最困難的就是怎樣去和聯(lián)系部門做好交接、流轉(zhuǎn)及解釋工作。

  

【第2句】:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。

  堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。

在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。

兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺按章操作,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  

【第3句】:端正工作心態(tài),學(xué)習(xí)做人做事,積極面對(duì)困難。

  公司正值新系統(tǒng)上線,新的變革帶領(lǐng)了財(cái)務(wù)工作的進(jìn)步同時(shí)也有著新事物特有的種種困難,不過(guò)這樣卻讓我學(xué)到了老師們的解決困難的方法與態(tài)度,培養(yǎng)著自己分析問(wèn)題的能力,同時(shí)也分享著勝利的喜悅。

從最基本的理論學(xué)習(xí),然后到對(duì)基礎(chǔ)操作熟練。

這整個(gè)過(guò)程給我的收獲不能一一在這里完整的表述。

困難、犯錯(cuò)、迷茫、沖動(dòng)、收獲、喜悅,種種的心情讓我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣。

在我看來(lái)凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。

因此,做事切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸

犯錯(cuò)和困難的時(shí)候要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。

因此,我學(xué)會(huì)聆聽。

  總的來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的工作讓我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了自己的成長(zhǎng),同時(shí)也讓我感受到了自身的不足,更明確了自身的發(fā)展方向,清晰的認(rèn)識(shí)到做事的原則:不找借口失敗,只找理由成功,成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

既然有緣與太保,我相信會(huì)在這個(gè)大家庭里,能找到更多成功的法則和做人的道理。

認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人

  “皮之不存,毛之焉附”,一個(gè)企業(yè),如同一個(gè)民族,當(dāng)它強(qiáng)大時(shí),它的人民就會(huì)揚(yáng)眉吐氣,神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時(shí),人們可能只有暗自嗟嘆。

因此,應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運(yùn)。

  家是避風(fēng)的港灣,舒暢、溫暖、充滿愛,若我們都把公司當(dāng)做“家”,用愛去經(jīng)營(yíng),時(shí)時(shí)為家著想,事事為家著想,把公司的興衰榮辱同自己的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),將公司的利益與自己的利益融為一體,那,公司這樣的“家”必然會(huì)更加興旺

  謝謝大家

《鋼鐵是怎樣煉成的》每一章的感悟(注意是每一章的感悟)

第一章 1保爾十二歲時(shí)因成績(jī)不好,又把煙灰放在了瓦西里教父的復(fù)活節(jié)面包里,不得已退學(xué)。

來(lái)到了一家旅店打雜。

后來(lái)因?yàn)閺?qiáng)迫加班導(dǎo)致誤工而被趕出了旅店。

去了一家發(fā)電廠工作。

  在旅店的日子,保爾受盡老板娘的壓迫,和管堂們的欺辱,看到了生活在底層階級(jí)人們的艱辛痛苦、貧窮、無(wú)奈,并且憎恨那些仗勢(shì)凌人的有錢人,官僚與無(wú)所事事的流氓人渣。

  第二章  1沙皇被推翻的消息轟動(dòng)了俄羅斯。

保爾所在的小鎮(zhèn)上,出現(xiàn)了一些“布爾什維克”。

富人都逃跑了,紅軍來(lái)了,市民得到了紅軍發(fā)配的槍支。

但不久,紅軍一撤退,德國(guó)人就來(lái)了,他們要求所有市民繳納槍支。

有錢的富人又回來(lái)了。

  2保爾經(jīng)哥哥認(rèn)識(shí)了裝配工朱赫來(lái),成為了好朋友,朱赫來(lái)教會(huì)了保爾一套英式拳擊,還時(shí)常給保爾講一些革命道理,告訴保爾有的人確實(shí)該打。

  保爾從鄰居家偷了中尉的手槍,把槍藏在房梁上,德軍搜查時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  第三章  1 保爾在河畔釣魚,巧遇了林務(wù)官的女兒冬妮婭,打了她的兩個(gè)跟班。

  2 火車站的工人們罷工遭恐嚇。

阿爾焦姆等三位工人被迫幫德國(guó)人開車時(shí),為了革命殺了一個(gè)德國(guó)人,之后逃到鄉(xiāng)下去了。

但他們的家人打聽不到他們的消息。

  冬妮婭在湖邊讀書,看見了保爾在游泳。

他們?cè)谝黄鹆奶?,成了朋友?/p>

保爾給冬妮婭買一套新衣服,令冬妮婭很驚喜。

但保爾因?yàn)橐B(yǎng)活自己和媽媽,又找了一份鋸木的工作。

  第四章  1 “燒殺擄掠猶太人”的消息在鎮(zhèn)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),引起很多人的恐慌,保爾的好友謝廖沙等人商量著如何藏身。

戈盧勃和帕夫柳克發(fā)生沖突后的第三天,虐殺猶太人的消息兌現(xiàn)了。

屠殺進(jìn)行了三天兩夜,有很多人被殺戮和摧殘。

但只有幾個(gè)人抵抗。

第五章  1 一晚,朱赫來(lái)為了躲避彼得留拉匪幫的搜捕,在保爾家藏了八天。

給保爾說(shuō)了許多關(guān)于革命的事。

令保爾明白了革命的意義,也知道了朱赫來(lái)是共產(chǎn)黨。

  2 第八天晚上,朱赫來(lái)出去后就沒(méi)有回來(lái)。

一次,保爾回家時(shí)看到朱赫來(lái)被一個(gè)士兵押著,果斷地把押送兵撲倒,救了朱赫來(lái)。

當(dāng)天,朱赫來(lái)離開了小鎮(zhèn),但保爾被維克托告發(fā),抓到城防司令部。

  第六章  1 冬妮婭得知保爾被抓走,心急如焚,怕保爾有閃失。

  2 幾天后,彼得留拉匪幫的頭目要來(lái)鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì),保爾等人被誤放出了監(jiān)獄。

在冬妮婭家休息補(bǔ)養(yǎng)了半天,怕自己又被抓回去,執(zhí)意離開了小鎮(zhèn),他們約定不忘記對(duì)方。

  第七章  1 蘇維埃政權(quán)建立了,紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮(zhèn)。

謝廖沙加入了紅軍,被發(fā)配到烏克蘭共青團(tuán)地方委員會(huì),成了“布爾什維克”,負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用褡鏊枷牍ぷ鳌?/p>

還使自己的姐姐參加共青團(tuán)。

  2 另一方,保爾的腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷了,發(fā)了高燒,正在醫(yī)院接受治療。

第八章  1保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊(duì),和幾千名紅軍戰(zhàn)士一起奪取了羅夫塔,解救了七千多名革命者。

薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發(fā)生的悲慘事件:紅軍戰(zhàn)士被叛徒出賣,最后幾乎全死了。

  2布瓊尼的騎兵部隊(duì)不停地進(jìn)攻,摧毀了波軍整個(gè)后方基地。

  3一天,保爾去送公文時(shí),遇上了阿爾焦姆,兄弟倆興奮地不得了。

  4聽說(shuō)師長(zhǎng)被殺后,保爾與戰(zhàn)友們消滅了波軍的一個(gè)排,但一塊彈片射進(jìn)了保爾的頭顱。

  第九章  1保爾被搶救了過(guò)來(lái),但他的右眼失明,退出了騎兵部隊(duì)。

  2保爾出院回到了家鄉(xiāng),和冬妮婭住到了朋友布郎斯其的家里。

保爾帶著冬妮亞參加城里共青團(tuán)的會(huì)議時(shí),因?yàn)槎輯I的打扮被同事稱作“資產(chǎn)階級(jí)走狗”,所以會(huì)議結(jié)束后吵了一架。

兩人關(guān)系最終破裂了。

  3保爾參加了肅反工作。

但是這個(gè)工作緊張而繁重,嚴(yán)重影響了保爾的身體,于是被調(diào)到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。

  4保爾因?yàn)橐淮窝菡f(shuō)與另四名同志同時(shí)被開除出省委會(huì)。

后來(lái)又回到黨的隊(duì)伍,并在大會(huì)上發(fā)言,與伊萬(wàn)重歸于好。

  5這段日子里,朱赫來(lái)斷了右臂,謝廖沙犧牲在了炮彈下。

  △第十章  1麗達(dá)和保爾要出席一個(gè)團(tuán)代會(huì)。

需坐火車,車站很擠,火車也滿載了。

于是保爾先擠進(jìn)車廂,把麗達(dá)從窗口拉進(jìn)去。

  2沙俄余黨想發(fā)動(dòng)一場(chǎng)暴亂。

朱赫來(lái)卻提前一晚,領(lǐng)導(dǎo)三百名士兵破壞了叛軍接頭點(diǎn)。

一場(chǎng)風(fēng)暴平息了。

  3鐵路運(yùn)輸線快要癱瘓了。

寒冷與饑餓似乎是一場(chǎng)新風(fēng)暴,正在步步逼近。

第十一章  4為了供應(yīng)木材與糧食,要在三個(gè)月內(nèi)修一條鐵路。

于是保爾和共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路。

  5筑路隊(duì)的工作條件艱苦卓絕,土匪的騷擾、疾病四散、饑餓都在不住地威脅著修路隊(duì)。

寒冬,人們?nèi)匀辉诒眹?guó)的冰天雪地中拼命。

工人發(fā)誓要按時(shí)完成鐵路。

  6一輛沒(méi)了燃料的列車停在工地附近,保爾在車上遇見了結(jié)了婚的冬妮婭。

  7鐵路終于如期修通了,朱赫來(lái)贊嘆道“鋼鐵就是這樣煉成的

”。

他還送給保爾一把槍。

但不久后,保爾病倒了。

  第十二章  1保爾回到家鄉(xiāng)養(yǎng)傷。

去看望阿爾焦姆,去為曾經(jīng)犧牲的紅軍獻(xiàn)花。

然后去另一個(gè)城市找自己的好友。

但很多人都隨著革命走了,只找到了潘克拉托夫。

他們都很興奮。

潘克拉托夫還給保爾講四個(gè)月來(lái)發(fā)生的各種事情。

  2第二天,保爾經(jīng)朋友幫忙到團(tuán)省委恢復(fù)了團(tuán)籍,并在大會(huì)上發(fā)言,鎮(zhèn)上的人們都很慶幸保爾活著。

之后保爾又回到電廠上班。

  3晚上,保爾還打死了一個(gè)重量級(jí)逃犯。

  第十三章  1保爾康復(fù)后,回到了省城,要視察邊境,去了別列茲多夫。

  2共青團(tuán)把周圍的村子都建立了分部,很多年輕人入了團(tuán)。

保爾被邊境各村選為慶祝十月革命節(jié)委員會(huì)主任,還在腿受傷的情況下參加戰(zhàn)斗演習(xí)。

  3保爾從麗達(dá)交給他的公函上知道自己成為了共產(chǎn)黨正式黨員,并可擔(dān)任重要的共青團(tuán)工作。

第十四章  1保爾完全踏入了革命的熱潮中,戰(zhàn)友杜巴瓦成為了反對(duì)派,保爾十分痛心,但仍然在大會(huì)上批評(píng)了杜巴瓦。

臺(tái)下的人一直起哄,把保爾轟了下來(lái)。

不過(guò)有些人也有所覺悟了。

潘克拉托夫也發(fā)表了演講,激勵(lì)團(tuán)員團(tuán)結(jié),不過(guò)杜巴瓦還是走了。

  2列寧去世了,他的逝世促使幾十萬(wàn)工人加入了蘇共。

大量的工人情緒激揚(yáng),要加入蘇維埃黨派。

阿爾焦姆也加入了蘇共。

  第十五章  1在全俄代表大會(huì)上,麗達(dá)遇見了保爾,兩人十分高興。

雙方都不停地說(shuō)著各自近來(lái)發(fā)生的事。

  2保爾聽見了一件事:法伊洛的女友說(shuō)自己被法伊洛玩弄,但法伊洛卻說(shuō)“只是玩膩了,換一個(gè)新的”。

保爾很生氣,打了法伊洛。

兩人在法庭上爭(zhēng)斗,后來(lái)法伊洛被開除黨籍,而保爾被判無(wú)罪。

  3保爾的腿部好了,但中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,被批準(zhǔn)到海邊療養(yǎng)。

  第十六章  1保爾在海濱療養(yǎng)時(shí),一次交談中認(rèn)識(shí)了朵拉。

去看歌舞演出時(shí),遇見了扎爾基,演出結(jié)束后在保爾處聊了很久。

  2第二天保爾出了車禍。

于是住進(jìn)了醫(yī)院。

出院后,按母親的來(lái)信,保爾去了阿莉比娜丘察姆家。

在那里,他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅和廖莉婭,非常同情他們的家庭。

保爾走時(shí)答應(yīng)兩姐妹,幫他們逃出那家庭的牢籠。

  3保爾來(lái)到中央委員會(huì),但已不能恢復(fù)工作。

雖然阿基姆答應(yīng)給他找工作,但保爾還是去了南方。

  第十七章  1保爾第二次到丘察姆家。

保爾知道自己的病更重了,想自殺,但又覺得只有懦夫才會(huì)自殺,便忍住了。

保爾回到住處,和達(dá)雅談了會(huì)兒話,想通過(guò)和她結(jié)婚,讓達(dá)雅離開這黑暗的家。

達(dá)雅答應(yīng)了。

  2保爾給哥哥阿爾焦姆寫信,訴說(shuō)了自己目前的狀況。

不久,保爾的雙腿癱瘓了,只有右手還能活動(dòng),他要和達(dá)雅離婚。

但達(dá)雅拒絕了。

母親知道了,馬上過(guò)來(lái)和達(dá)雅一起照顧保爾。

  3達(dá)雅當(dāng)選為市蘇維埃委員。

但保爾卻右眼發(fā)炎——他失明了。

第十八章  1保爾最終住進(jìn)了醫(yī)院,手術(shù)后,決定通過(guò)文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗。

在莫斯科定居,開始寫小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

朋友們說(shuō)他寫得很好。

保爾還有秘書——加莉亞。

但寫作期間曾遺失原稿,只好重寫。

  2保爾的書寫完后,母親把書送到了郵局。

州委告知保爾: 大作即將出版,恭喜

  3保爾多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,他拿起新的武器,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。

好句賞析:

【第1句】:人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí).不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無(wú)為而羞愧,這樣.在他臨死的時(shí)候.能夠說(shuō).我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗.我們必須抓緊時(shí)間生活.因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命.賞析:當(dāng)一個(gè)人身體健康.充滿青春活力的時(shí)候.堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事.只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候.堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)

【第2句】:領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散.就像一棵大樹一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會(huì)因此而凋零.賞析:知道為什么而死.問(wèn)題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.

【第3句】:收起槍.別跟任何人說(shuō).哪怕.生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去.這樣的生活才有可能變得有價(jià)值.賞析:任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路. 即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候.也要找出活法活下去.生命總會(huì)有用處的.

【第4句】:“不必召開群眾大會(huì)了.這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說(shuō)話很準(zhǔn)確.他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!”朱赫來(lái)說(shuō)的.賞析:勇敢向前進(jìn). 在斗爭(zhēng)中百煉成鋼. 為開辟自由的道路. 挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!鋼鐵是這樣煉成的

【第5句】:突然,人們騷動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)騎馬的人伏在馬背上,沿著公路飛一般的跑來(lái)。

賞析:這句話用了夸張的修辭手法,突出了人們對(duì)軍隊(duì)來(lái)臨的恐慌,同時(shí)也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點(diǎn)來(lái)到鎮(zhèn)上救他們,他們希望過(guò)上安寧、幸福的生活。

從“一個(gè)騎馬的人伏在馬背上,沿著公路飛一般的跑來(lái)。

”這句話可以看出,情況十分緊急。

【第6句】:“我說(shuō)老太婆,你的服裝不夠整齊。

既然穿軍服,就得穿皮褲襠的馬褲,戴布瓊尼式的尖頂軍帽,在跨上馬刀,不然,就是個(gè)不文不武的‘四不像’了。

”賞析:這句話有兩層意思。

【第1句】:突出了紅軍的生活環(huán)境、條件十分差。

【第2句】:表現(xiàn)出紅軍不向困難低頭,那種大無(wú)畏的精神。

作為一個(gè)軍人,不是要看他的外表、著裝如何,而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。

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