最新初中生《昆蟲記》讀后感實用

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初中生《昆蟲記》讀后感篇一

首先，我來說一下蟋蟀的生活，蟋蟀會唱歌，他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”，這個機器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細聽，不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠，這個“小鬼”很聰明，他有非常強大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來的時候，他會在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。

他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會被雨水沖進去，并且非常彎曲，用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當(dāng)我們扒開草叢的時候會發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊!嘿嘿!

他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是好幾百個，我們會想到過上幾年，蟋蟀這個品種會大量增多吧，no，蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實際上，“好人無人知曉，壞人聲名遠揚?！?/p>

這就是田野上的蟋蟀，我愛昆蟲記，他使我進入了昆蟲的村落。

初中生《昆蟲記》讀后感篇二

這是一個昆蟲的世界，是一個人耗費一生的光陰寫出的奇跡。他是一個偉大的人，在他所創(chuàng)造的這個世界中，昆蟲有了情感，有了靈魂，有了生命，他用其一生，放棄富貴，寫出了這一本震驚世界的《昆蟲記》。

一本好的書離不開作者的努力?！独ハx記》的作者是法布爾，他同這本書一樣，也是一個充滿奇跡的男人。他畢生觀察昆蟲，與世無爭，沉迷于昆蟲，甚至為了更好地觀察昆蟲，舉家遷居小鎮(zhèn)邊緣，住老舊農(nóng)宅，寧愿孤獨清苦的過完這一生。正是他這種堅持的性格，成就了他傳奇的一生。

法布爾創(chuàng)造了《昆蟲記》這本書，可它所創(chuàng)造的這本書卻不僅僅是一本書，它所展現(xiàn)的是一個世界，一個昆蟲的世界。在那里有我們熟知的昆蟲，但更多的還是那些不為人知，充滿神秘色彩的昆蟲。法布爾從各個角度解析昆蟲從更深的角度來看昆蟲，那些你曾經(jīng)看到的昆蟲中也有不為人知的一面。

與其說是昆蟲有情感，倒不如說昆蟲是人類社會的投影。在這個昆蟲的世界里，每個昆蟲都反映了社會上的人，匠蜂說的是社會上那些辛苦建設(shè)房屋的建筑工人，寄生蟲反應(yīng)的是社會上那種如嘴滑舌，狡猾無比的人，米諾多蒂菲則是社會上那些無私奉獻而又不求回報的人，昆蟲反映了社會上各種各樣的人，在昆蟲的世界是弱肉強食的，弱小的就會被淘汰，強大的才能活下來，這與人類社會不約而同，只有能力強的人，才能在社會上扎根，沒有能力的人只會被社會淘汰，成為一個無用的人。

《昆蟲記》所展現(xiàn)的還有對生命的敬畏之情，要有求真，追求真理，探索真相的勇氣，它讓我們明白生命是可貴的，不要殘害這些無辜的生命，它們也是地球的一份子，它們也有生存的權(quán)利，他們也有自己的家。

一本好的書帶來的是無窮的收獲，《昆蟲記》所展現(xiàn)的知識是寶貴的，值得用其一生去專研，世界的生命是平等的，我們也要保護這些微小的生命。作者：李亞騰