幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會

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幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇一

一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。

七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。

八、現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇二

一、總則

1.確立“科研先導、科研興園”的思想,堅持“理論與實踐相結合,普及與提高相結合”的方針,密切結合幼兒園工作實際,開展教育科研,推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設。

2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關系,發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。

3.結合教育科研課題的研究,使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法,能夠有意識的結合自己的工作開展研究,提高教師的教育科研意識和能力,提升教師的專業(yè)化水平。

二、科研機構與職責

幼兒園成立科研小組,由園長直接領導,科研組長負責實施各項具體工作。

科研小組成員產(chǎn)生的標準:

1.具有強烈事業(yè)心和責任感;

2.參與過課題研究,有一定的研究能力;

3.能撰寫科研論文,善于收集、整理科研資料;

三、科研小組工作職責

1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法,指導教師結合自身教育教學實踐,開展教育教學研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。

2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報,配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。

3組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際,選擇本園或市區(qū)其他研究成果,進行有針對性的應用研究,提高教育科研的實效性。

4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作,做到資料、檔案分類建檔、有人負責。

5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動,組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。

6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關信息,反饋教育科研工作開展中的問題,按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關材料。

7.及時收集、傳遞教育科研和相關課題的有關情報資料,為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務。

四、科研課題管理

課題組成立:

1.課題組長:

(1)為課題申請人,應具有中、高級專業(yè)職稱,否則須兩名具有高級職稱的研究人員書面推薦;

(2)是課題設計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者,是課題研究的主持者,課題主要的研究人員。

(3)課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目;未完成已承擔的區(qū)級(重點、一般)項目任務者,不得承擔新的研究項目。

2.課題組成員:

對課題研究內(nèi)容有興趣,意愿參與課題研究的教師,承擔課題的實踐研究工作。

3.課題顧問:

課題組可以根據(jù)研究工作的需要,聘請課題顧問或專家、指導者。

課題申報:

1.課題申請人須在做好前期研究工作的基礎上,認真填寫好課題申報表,并一式三份(一份原稿、兩份復印件);

2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;

3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關情況的專家組成,以確保論證意見的權威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結論。

4.經(jīng)園科研小組評審通過后,報送上級科研部門評審。

5.經(jīng)評審通過的課題為相應級別的課題,未通過的為“園級課題”。

6.課題評審標準:

課題實施過程中的管理:

1.由課題組長主要負責課題的實施,按照課題研究工作計劃,組織全體課題組成員開展各項研究活動;

2.在課題實施過程中,要收集、整理和保存好各種資料;

3.科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等,并將檢查結果用書面形式報告幼兒園行政人員。

4.課題組要定期召開研討會,交流經(jīng)驗,研究進展情況,及時調(diào)整研究方向,處理研究過程中出現(xiàn)的新問題,保證課題研究順利進行。

5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。

6.課題實施過程中,不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負責人及主要參加人員,如有必要,須提前寫報告,經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。

課題結題:

1.課題研究工作結束后,課題組長要提出結題申請報告,提交科研小組,科研小組根據(jù)報告和課題有關材料確定驗收方式。

(1)園級課題結題,由園科研小組組織鑒定與驗收;

(2)區(qū)級課題結題,由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收;

(3)市級課題(同屬區(qū)重點課題)結題,由園科研小組、區(qū)教科室以及市教科院共同組織鑒定與驗收;

2.結題需提交的材料:

(1)課題的開題報告,研究方案及論證報告;

(2)課題立項通知書和協(xié)議書;

(3)課題分年度實施計劃(細則)和執(zhí)行情況小結;

(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;

(5)課題經(jīng)費的預算使用和決算情況報告;

(6)課題研究中活動記錄與課題相關的各種情報資料及其他資料;

課題檔案管理:

1.檔案收集:

(1)選題立項:前期調(diào)查報告,方案論證,開題報告,立項申請,審批手續(xù),工作計劃等;

(2)研究實施:原始記錄,音響材料,工作日記,會議記錄,進展報告,研究方案及修改記錄,經(jīng)驗總結,階段報告等;

(3)結題鑒定:課題進展報告,研究報告,成果報告,經(jīng)驗總結,論文,結題驗收有關材料等;

(4)推廣評獎:獲獎材料等;

2.檔案管理:

(1)課題檔案由課題組長建立,專人負責收集、整理和保存,并定期進行檢查,確保材料完整、準確、系統(tǒng)。

(2)課題組同時向科研小組成交檔案材料一套,包括立項申請、開題報告;階段研究工作小結;方案修訂情況;成果報告、研究報告、鑒定結論、證書;獲獎情況;研究經(jīng)費決算報告。

(3)在課題成果正式公布前,加強檔案資料的加密工作。

六、科研經(jīng)費管理

根據(jù)上級相關要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇三

一、教師必須加強責任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛幼兒,并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。

二、每學期必須根據(jù)《指南》要求和班級幼兒實際情況,制定切實可行的班級計劃(學期、月、周、日),認真研究教材,能有效地將各領域的知識與技能進行整合來預設活動,并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計劃的實施。

三、注重對幼兒行為和心理發(fā)展的觀察,并撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。

四、積極參加教研活動和園本培訓,參與課題的研究,在活動中能自主學習,積極實踐,善于發(fā)現(xiàn)問題,并通過集體的智慧解決問題。

五、注重日常的學習與提高,每學期要相互聽課、看活動10次,并隨時接受上級領導、園長、教研組長、家長進班聽課、看活動。

六、做好家園一致教育,除了平時與家長聯(lián)系外,每學期要對全體幼兒進行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關心,并做好家訪和家訪記錄。

七、建立平等、和諧的家長關系,充分利用家長的教育資源,共同做好班級的各項工作。

八、教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理,為制定班級的各項活動計劃提供科學的依據(jù)。

九、每學期對幼兒的發(fā)展情況,班級的各項工作要進行分析與總結。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇四

門衛(wèi)制度

一、堅守崗位,做好保衛(wèi)工作。

二、按時開、關幼兒園大門,注意幼兒入、離園的安全,防止幼兒走失。

三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。

五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領導分配的其他工作。

請假制度

一、所有請假者,必須先到園長室填寫請假登記,辦理審批手續(xù)。

二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院),如急診必須持有急診章的假條,如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù),否則按事假累計。

三、有特殊情況需請事假的需提前請假,經(jīng)領導準假后方可離開工作崗位,緊急情況需電話通知。

四、無故缺席者,一律按曠工處理。

五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決,安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。

六、遲到早退者,由門衛(wèi)考勤。

七、節(jié)假日如外出,需提前告知領導并按時返回,如逾期不回,按曠工處理。

八、法定公假,應事先打招呼,安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。

九、未履行請假手續(xù),自行不到崗,則以曠工論處。

獎懲制度

為了鼓勵教職工自覺遵守規(guī)章制度,認真履行崗位職責,為幼兒園多做工作,做好工作,設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。

一、出勤獎

每月出滿勤者,獎勵80元,病假一天扣5元,事假一天扣15元,曠工一天全扣,婚喪產(chǎn)假,每天扣3元,函授考試等公假每天扣3元,遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。

二、超額獎

按市規(guī)定標準人數(shù)計算,凡幼兒出勤率達80%發(fā)超額獎,每班超1名幼兒,在班教師每人每月獎4元,特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。

三、教育教學成果獎

凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者,按獲獎等級發(fā)給一定數(shù)額的獎金,文娛節(jié)目設特別獎,為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員,可發(fā)給適當比例的獎勵。

1.國家級每人每次每篇一等獎160元,二等獎140元,三等獎120元

2.省級每人每次每篇一等獎120元,二等獎100元,三等獎80元

3.市級每人每次每篇一等獎80元,二等獎60元,三等獎40元

4.區(qū)級每人每次每篇一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元

5.園級每人每次每篇一等獎30元,二等獎20元,三等獎10元

在雜志上發(fā)表文章后,幼兒園再付同額稿費一份。

四、考績獎

根據(jù)考核項目,每月進行一次過程考核,采取打分制,根據(jù)所得的分數(shù)給予等額獎勵,因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責任人當月考績獎。

五、安全獎

對全年安全無責任事故的工作人員,獎勵100元,班組長獎勵200元,部門負責人獎勵300元,園長拿部門負責人的平均獎。

六、衛(wèi)生獎

每周對各班進行衛(wèi)生檢查,每月累計公布。每學期對各班組衛(wèi)生工作進行一次綜合評比,根據(jù)評比結果評出一、二、三等獎,分別獎勵90元、60元、30元。

七、教科研津貼

凡參加不同級別的課題,按國家級(含聯(lián)合國級)、省級、市級、區(qū)級、園級五個等級,每年進行考核,并給獲獎級別2倍的津貼。

八、加、代班津貼

因工作需要加班一天,補貼20元。因同事病、事假或公假代班者,在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務,按所代人一人一天10元計算,補到班級。因教研活動需代班,班級自行調(diào)節(jié),不發(fā)補貼。

九、保教補貼

每人每月10元

十、興趣小組津貼

雙休日活動,分半天(2小時)輔導教師每次樸助40元,配班教師補助30元,平時利用離園后的時間一次活動40分鐘,輔導教師補貼10元,配班教師8元,代班人補貼一半,值班人員補貼輔導人員一半,根據(jù)參加人數(shù),獎勵班級5元/人辛苦費,借用場地每次付打掃、清潔費10元。

十一、職務津貼

1.園長:補貼班主任費的一又四分之三

2.副園長:補貼班主任費的一又四分之二

3.后勤負責人補貼班主任費的一又四分之一

4.辦公室、教科室、德育工作負責人、年級組長、園務委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。

5.班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼20元。

節(jié)日慰問制度

一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度,特制定慰問制度。

二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。

三、慰問金額:三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人,端午、中秋100元/人。

四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時還可發(fā)放一些物品。

五、慰問范圍:全園教職工,臨時職工享受正式職工的一半。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇五

幼兒接送制度

1、送孩子時咪咪班、小班孩子必須將孩子送到班主任處,中大班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內(nèi)。經(jīng)保健老師晨檢后方可入園。

2、一律憑接送卡來園,離園。接送孩子時請家長在大門口主動出示接送卡,(如接送卡已丟失,請及時到班主任處補辦)下午接孩子后請立即帶孩子離園,不玩運動器具。

3、請家長將接送孩子的汽車停放在大門南北兩側的主干道上,避免不安全隱患。

4、認真做好交接班工作。

①交班老師要求做到:

準時交班,清點人數(shù),寫好姓名。姓名與人相符,有情況向接班老師交代清楚,經(jīng)接班老師核對,方能離開。

②接班老師要求做到:

準時接班,核對人數(shù),不擅自離崗,管理好幼兒,注意幼兒安全,防止走失等事故的發(fā)生,對陌生人來領,要提高警惕,詳細詢問,慎防發(fā)生冒領,堅持到最后一名幼兒領完方能下班。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇六

一、衛(wèi)生保健制度

1、必須嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關衛(wèi)生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生,兩餐間隔不少于3小時;每日體育活動不少于1小時;每日戶外活動不少于3小時。

3、每學期全面體檢一次,每2個月測量身高體重一次,每學期測視力一次,對弱視幼兒每2個月測查一次;每學期驗血色素一次;每2個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析;建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計制度。

4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,并做好記錄。

5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次,發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

6、配合衛(wèi)生部門做預防接種工作。

7、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營養(yǎng)攝取量,每月召開膳食委員會。

8、每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。

9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,提醒幼兒每天大便一次。

10、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。

11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳;冬季注意為幼兒防寒。

12、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎。

二、學習及教研制度

1、每周安排一次學習和教研活動時間。

2、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。

3、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導匯報。

4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。

5、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標,結合我園實際情況,制訂學期教研計劃,及時吸取國內(nèi)外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動有針對性,有特色性。

6、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。

7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,并將其載入個人檔案資料,經(jīng)評選出的總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。

三、勞動紀律制度

1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領導批準不能隨便調(diào)班,離開孩子,離開幼兒園,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀律15條》處分。

6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙

7、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

8、領操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

9、進入幼兒園嚴禁吸煙。

10、愛護園內(nèi)花草樹木,不隨便私自采摘,有損壞一草一木者罰款50元。

幼兒園管理規(guī)章制度的內(nèi)容 幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇七

一、成立教研活動領導小組,每學期開學時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。

二、定期開展業(yè)務學習,每位教師準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。

三、學習研討時做到嚴肅認真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。

四、每學年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議,并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。

五、各班段教研組長要切實負起責任,搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。

六、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學科研計劃,期末寫出專題總結或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進行交流、評比。

七、教研活動領導小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導。

八、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

九、每年設法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學活動,開闊視野、取長補短。外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領導匯報,并負責傳達學習內(nèi)容,寫好專題體會一篇。

十、教師要重實踐、勤反思、善總結,每位教師每學期至少要撰寫一篇教育教學或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。

十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學案例(包括設計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。

十二、教研活動領導組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結全園的教研活動。

十三、教研活動領導組要做好每學期教研活動的總結工作。

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