大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì) 大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇一
隨著高考的結(jié)束，我們即將面臨一個(gè)新的開(kāi)始——大學(xué)生活。為了幫助新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，了解學(xué)校的規(guī)章制度以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，我校特別組織了一場(chǎng)新生入學(xué)大會(huì)。這次大會(huì)讓我受益匪淺，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到大學(xué)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)新生入學(xué)大會(huì)的心得體會(huì)。
首先，新生入學(xué)大會(huì)讓我充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的天地。大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)中自由選擇課程的重要性，鼓勵(lì)我們要提升自主學(xué)習(xí)能力，積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)組織。這種自由將給予我們更多的機(jī)會(huì)去追求自己的興趣，盡情發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，也需要我們具備較強(qiáng)的自覺(jué)性和自律性，確保在自由中不迷失，做到有目標(biāo)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
其次，入學(xué)大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)大家庭。大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次提及學(xué)校的傳統(tǒng)和校訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)要建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。大學(xué)不再是一個(gè)只有考試成績(jī)的孤島，而是一群相互幫助，相互鼓勵(lì)的人組成的社群。這種家庭式的氛圍將給予我們更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與他人溝通交流，更好地理解和包容他人。
此外，入學(xué)大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方。大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了全面素質(zhì)教育的重要性，鼓勵(lì)我們要發(fā)展自己的品德、智慧、體質(zhì)等各方面的素質(zhì)。大學(xué)生活并不僅僅是追求分?jǐn)?shù)，更要培養(yǎng)自己的綜合能力。在這里，我們將接觸到廣泛的知識(shí)，結(jié)交各方面的朋友，涉獵各個(gè)領(lǐng)域的文化和技術(shù)。這種全面發(fā)展將給予我們更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才能、表達(dá)自己的想法，并且培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
除此之外，入學(xué)大會(huì)還給我留下了一個(gè)深刻的印象：大學(xué)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗。他們分享了許多校友們的成功故事，這些故事鼓舞了我們心中的夢(mèng)想。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上，我們將有充分的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，追逐自己的夢(mèng)想。只要我們努力拼搏，不畏困難，必將有所收獲。
綜上所述，新生入學(xué)大會(huì)讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的天地，一個(gè)大家庭，一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我相信，隨著時(shí)間的推移，這種體會(huì)將會(huì)不斷加深，并指引我渡過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。我將以飽滿(mǎn)的熱情和高昂的斗志投入到大學(xué)生活中，努力學(xué)習(xí)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇二
我通過(guò)自身的努力考上了理想的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我是真的和高興，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)得大學(xué)充滿(mǎn)了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當(dāng)成我的目標(biāo)，是因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到過(guò)這所大學(xué)的圖片，讓我對(duì)那個(gè)地方充滿(mǎn)了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過(guò)完之后，就能看到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說(shuō)的最多的就是要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，將來(lái)考上了大學(xué)之后，有大把的自己的時(shí)間，不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對(duì)大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自己足夠的空余時(shí)間用來(lái)做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過(guò)很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子，對(duì)大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來(lái)了大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園，大而廣闊的大學(xué)校園，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校到處可見(jiàn)的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的在一起討論，有的或許捧著書(shū)，有著或許戴著手機(jī)，這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)成為他們中的一員，心里就感到特別的滿(mǎn)足。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽(tīng)著老師的講課。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問(wèn)題可以當(dāng)場(chǎng)提出來(lái)，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強(qiáng)了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里，我感覺(jué)到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系，就是可以肆無(wú)忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這讓我覺(jué)得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還參加了很多學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學(xué)到一些知識(shí)和技能，我感到很開(kāi)心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我作為大一新生對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想和期待，我定當(dāng)會(huì)珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)四年時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會(huì)感到遺憾。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇三
作為一名即將踏入大學(xué)的新生，新生入學(xué)大會(huì)無(wú)疑是我們最期待和緊張的時(shí)刻。大會(huì)上的一切，無(wú)論是校長(zhǎng)的至關(guān)重要的講話(huà)，還是前輩們的親身經(jīng)歷分享，都對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這次大會(huì)上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，大會(huì)上校長(zhǎng)的寄語(yǔ)給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)了大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是我們塑造自己的最佳時(shí)機(jī)。他們希望我們能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，并發(fā)揮自己的潛力。這讓我深深體會(huì)到，大學(xué)不僅僅是一個(gè)進(jìn)一步深造的階段，更是一個(gè)培養(yǎng)自己全面發(fā)展的平臺(tái)。在接下來(lái)的四年里，我將盡可能參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓自己更全面發(fā)展。
其次，大會(huì)上前輩們的分享給我?guī)?lái)了許多啟示。他們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了真實(shí)而深入的描述，讓我對(duì)即將迎來(lái)的大學(xué)生活有了清晰的認(rèn)識(shí)。他們給予了我許多寶貴的建議，如如何處理學(xué)業(yè)和社交關(guān)系的平衡，如何充分利用各類(lèi)資源，如何培養(yǎng)一顆積極向上的心態(tài)等。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我會(huì)將其銘記于心，并在實(shí)踐中應(yīng)用。
第三，大會(huì)上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，需要一起解決一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程充分展示了團(tuán)隊(duì)的力量，并教會(huì)了我們?nèi)绾闻c他人合作。通過(guò)各自的解決方案和頭腦風(fēng)暴，我們最終找到了一個(gè)更好的解決方案。這次活動(dòng)讓我明白了合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又尊重他人的意見(jiàn)。
最后，大會(huì)上關(guān)于自律的講話(huà)給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)。在大學(xué)中，我們將不再有像高中那樣監(jiān)督嚴(yán)格的教師，需要自己管理好時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。講話(huà)者強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，并提供了一些實(shí)用的方法和建議。我學(xué)到了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，并如何用有限的時(shí)間更高效地學(xué)習(xí)。這給了我自信，我能夠在大學(xué)中迎接挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總而言之，大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們從中獲得人生中的重要經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)的講話(huà)、前輩的分享、參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以及了解自律的重要性，我對(duì)大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)合作，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有能力、有品德的大學(xué)生。我相信，在大學(xué)的四年里，我將不斷成長(zhǎng)、綻放，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇四
“團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”耳邊又回響起軍訓(xùn)時(shí)教官教我們的軍歌。想著想著，竟忍不住想哼兩句。
短短15天的大一軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。15天來(lái)，我們每天頭頂烈日，腳踏實(shí)地，在教官的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)每個(gè)動(dòng)作。豆大的汗珠灑滿(mǎn)我們黝黑的臉龐，而我們并無(wú)退縮。揮一揮衣袖，繼續(xù)與烈日抗衡，與酷暑斗爭(zhēng)。
當(dāng)恢弘的國(guó)歌在操場(chǎng)上空回蕩，軍訓(xùn)也就落下了帷幕。我們歡呼，我們?nèi)杠S。看著身著整齊軍裝的教官向我們揮手，我們也情不自禁地舉起了右手，異口同聲地說(shuō)了句：“教官再見(jiàn)！”聽(tīng)了這四個(gè)字，一向嚴(yán)肅的教官也露出了燦爛的笑容——這是用汗水做堡壘，用辛苦做地基而堆積成的笑容。正像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，這15天來(lái)，雖然我們被曬黑了，但也受益匪淺。在這些天里，我們?nèi)w同學(xué)一起訓(xùn)練，一起休息，大大提高了我們的合作意識(shí)。而“合作”就是我們走向社會(huì)的第一步。
看著貼在教室前的那張獎(jiǎng)狀，我們心里由衷地高興。因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)一起打拼才贏回來(lái)的。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花”。是啊，這軍訓(xùn)就好似那島嶼和暗礁，讓我們的生命多了一點(diǎn)美好的回憶。我們只要咬咬牙，挺一挺，這困難就會(huì)成為我們生命中的浪花。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)是每個(gè)大一新生的第一場(chǎng)大型集體活動(dòng)，旨在為新生們提供一個(gè)全面了解大學(xué)生活的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)大會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)期待和緊張的時(shí)刻。在大會(huì)結(jié)束之后，我對(duì)于大學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心靈上的滿(mǎn)足。
第二段：?jiǎn)⒚山逃?50字）
大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是啟蒙教育，通過(guò)一系列的講座和體驗(yàn)活動(dòng)，我們接觸到了大學(xué)生活中的各個(gè)方面。其中，導(dǎo)師們的分享給我留下了深刻印象。他們用飽含熱情的演講告訴我們，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一段成長(zhǎng)的旅程。他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的課程安排和時(shí)間管理的重要性，提醒我們要合理分配時(shí)間，既充實(shí)學(xué)習(xí)，也注重自身興趣和愛(ài)好的發(fā)展。這些啟發(fā)和指導(dǎo)都讓我深深地感受到了大學(xué)所帶來(lái)的無(wú)限可能性和責(zé)任感。
第三段：社團(tuán)招新（300字）
在大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)中，我參觀(guān)了學(xué)校的社團(tuán)展覽會(huì)，這是我了解大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的絕佳機(jī)會(huì)。在展覽會(huì)上，各個(gè)社團(tuán)以富有特色的攤位和熱情洋溢的成員吸引著我們的目光。他們向我們介紹了社團(tuán)的宗旨和活動(dòng)，鼓勵(lì)我們踴躍報(bào)名。我有幸加入了一個(gè)志愿者社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)致力于為社區(qū)居民提供幫助和服務(wù)。通過(guò)參與社團(tuán)的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何與他人合作和協(xié)調(diào)的重要性。我相信，通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)，我可以豐富自己的大學(xué)生活，并為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四段：校園文化（300字）
大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)還舉辦了多樣的文化活動(dòng)，讓我們了解學(xué)校的校園文化。其中，音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象。音樂(lè)會(huì)上，學(xué)校的各個(gè)音樂(lè)社團(tuán)和學(xué)生自發(fā)組織的樂(lè)隊(duì)表演了精彩的節(jié)目。樂(lè)器的聲音和歌唱的旋律令人陶醉其中，展示了大學(xué)生們的才藝和激情。此外，戲劇表演和舞蹈比賽等活動(dòng)也讓我體驗(yàn)到了大學(xué)校園的豐富多彩。這些參與和觀(guān)賞的經(jīng)歷，讓我對(duì)藝術(shù)和文化有了更深入的理解，也激發(fā)了我探索藝術(shù)領(lǐng)域的熱情。
第五段：思考與展望（250字）
通過(guò)大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)，我對(duì)于大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和期待。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識(shí)到要在大學(xué)生活中取得好的成績(jī)，必須不懈努力，嚴(yán)格要求自己。我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自己的自律性和管理能力。同時(shí)，我還要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。我希望在大學(xué)的日子里，能夠結(jié)識(shí)更多有趣的人，嘗試各種新事物，不斷拓寬自己的視野和思考方式。我相信，大學(xué)的這個(gè)新起點(diǎn)將為我打開(kāi)新的大門(mén)，帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）
大學(xué)新生入學(xué)大會(huì)是大學(xué)生活的第一課，為新生們提供了寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，我們對(duì)于大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和能力。我將在大學(xué)的日子里，立志追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)的卓越。通過(guò)積極參與社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，我希望將自身的才能和激情發(fā)揮到極致，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活對(duì)于許多新生來(lái)說(shuō)，意味著離開(kāi)家庭、朋友和熟悉的環(huán)境，迎接全新的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)的迎新工作十分重要。作為一個(gè)大學(xué)生，在給予新生指導(dǎo)幫助的同時(shí)，也有著很深的感受：那就是每一位新生，都需要一種關(guān)懷和支持。在本文中，我將就自己的迎新心得，分享一些有關(guān)于如何迎接新生入學(xué)的體會(huì)。
第二段：了解新生的需求
作為一名熱愛(ài)教育的大學(xué)生，我深深地明白：對(duì)于新生們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)型期。所以，在大學(xué)迎新的過(guò)程中，了解他們的需求，是至關(guān)重要的一步。我們可以通過(guò)各種渠道獲取信息了解新生的情況，如問(wèn)卷調(diào)查、面談、短信和社交媒體等方式。除此之外，我們也可以在迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置滿(mǎn)足新生需求的服務(wù)站，如家長(zhǎng)指引站、通信指南站、課程咨詢(xún)站和心理疏導(dǎo)站等，讓新生們感受到大學(xué)真正的溫度。
第三段：加強(qiáng)教育引導(dǎo)
在迎新招生時(shí)，不僅要關(guān)注如何讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，更要注重新生對(duì)于求知的渴望和探索的沖動(dòng)。因此，在迎新的時(shí)候，我們不應(yīng)只是關(guān)注教育資源的介紹和宣傳，而應(yīng)該為新生提供全方位的教育指導(dǎo)。可以舉辦由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主講的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和快樂(lè)課堂，提供精選的教育資源，包括課程資料和教學(xué)技巧等。在新生的困惑和迷茫時(shí)，建議加強(qiáng)主題問(wèn)答研討，開(kāi)設(shè)心理健康教育和生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程，幫助新生們走出迷茫和孤獨(dú)。
第四段：聚集大學(xué)生活的熱情
大學(xué)生活不僅僅只是上課，更是人與人之間的交往，是一種群體性的經(jīng)驗(yàn)。在迎新的過(guò)程中，我們應(yīng)該聚集大學(xué)生活的熱情，提供具有吸引力的活動(dòng)、課程和社交活動(dòng)等，促進(jìn)新生之間的心靈交流和認(rèn)同。我們可以組織迎新晚會(huì)、迎新文藝比賽和迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造出親切激動(dòng)人心的氛圍，讓新生們感受到了大家庭的溫情和關(guān)懷。只有這樣，我們才能打破新生之間的陌生和不安，提高融入大學(xué)文化的積極性和主動(dòng)性。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)迎新過(guò)程中，我們應(yīng)該如何做才能讓新生們感受到真摯、關(guān)懷和尊重呢?在本文中，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：首先，了解新生的需求，并提供相應(yīng)的服務(wù)。其次，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓新生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和探索的樂(lè)趣。最后，聚集大學(xué)生活的熱情，讓新生們感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和凝聚力。希望我們的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠?qū)V大大學(xué)辦公室工作人員和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們提供幫助，讓大家都能夠切實(shí)地感受到迎接新生的快樂(lè)和幸福。
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇七
從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。
尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。
正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！?/p>
它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺?，?xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。
此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力。
又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
××的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。
而且，我們南方的氣溫高得很，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。從小到大，我都沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，在上中學(xué)，大多數(shù)同學(xué)他們都參加過(guò)軍訓(xùn)，他們都會(huì)說(shuō)，“軍訓(xùn)好苦、好累”。
雖然他們都這樣說(shuō)，可對(duì)于軍訓(xùn)我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。
當(dāng)我懷著非常激動(dòng)的心情上路的時(shí)候，我在想象我們軍訓(xùn)的地方到底是什么樣呢!我一直認(rèn)為，我們軍訓(xùn)的地方在林園，那個(gè)通訊學(xué)校，可當(dāng)車(chē)從那個(gè)地方經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有在那里停下，我有些失望了。
只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)真的有一種哭的感覺(jué)，還好的是，我們的教官很帥，很會(huì)關(guān)心人，很有責(zé)任感，站軍姿，等等一系列的動(dòng)作，都那么順其自然。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小玩意，可就在訓(xùn)練的第七天，我們把教官惹生氣了，看著平時(shí)跟我們玩成一團(tuán)的教官，突然就不理我們了，教官，本來(lái)就是一個(gè)好脾氣的人，可我們卻把他若得無(wú)語(yǔ)，可以想象。
我們犯了多大的錯(cuò)，第一次在上來(lái)的七天里，再苦再累，我都忍受，堅(jiān)持下來(lái)了，第一次，我哭了，那不是堅(jiān)持不下來(lái)的眼淚，而是我的心里第一次感到失落，無(wú)助，來(lái)到山上來(lái)。
只有老師、教官、同學(xué)在一起，一起進(jìn)步，互相關(guān)心，可這唯一的一點(diǎn)都失去了，我強(qiáng)忍住淚水，可它還是不爭(zhēng)氣的'摔了下來(lái)，還好的是，我們大家都知道錯(cuò)了，第二天，我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來(lái)的教官回來(lái)了。
“穩(wěn)住就是技術(shù)”“要的是質(zhì)量的，不是數(shù)量”這一句句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)在心里回蕩，就這樣，七天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，說(shuō)真的，現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的地天，還真的有點(diǎn)舍不得。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者.曾經(jīng)，我們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò).今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練.明天，我們一起迎接絢麗的彩虹.苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.
累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感.嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈晴，星辰愈燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。
在舉國(guó)上下轟轟烈烈開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個(gè)課題?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個(gè)人要發(fā)展。
有道是“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本方法，報(bào)考電大是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的最佳途徑。我最深刻的體會(huì)，一是終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，二是再次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)我所熱愛(ài)的世界上最圣潔的專(zhuān)業(yè)——護(hù)理專(zhuān)業(yè)的最新知識(shí)。
踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來(lái)了，我已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。我懷著激動(dòng)的心情踏上了廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)專(zhuān)科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
在開(kāi)學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類(lèi)課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)。
以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開(kāi)放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開(kāi)放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。
由于工作很忙，平日不會(huì)有太多空余時(shí)間，所以我將特別重視提高聽(tīng)課效率，保證按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時(shí)間溫習(xí)功課，遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。
我將結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取家庭支持，克服來(lái)自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我將銘記近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡 “四心”去對(duì)待每一位病人：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學(xué)好護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式，因此我將倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的——提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
更好的為患者服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做南丁格爾一樣的護(hù)士!
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大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇八
今年的六月和九月，我成功的'實(shí)現(xiàn)了高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，如何形容這種心情呢？或許應(yīng)該是五味雜陳，既有對(duì)新生活的向往和期待，同時(shí)也有著對(duì)過(guò)去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長(zhǎng)的感受，如今已經(jīng)到大學(xué)xx天了，那么在這些天里，我的內(nèi)心也有很多的感觸。
剛剛踏入校門(mén)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)人滿(mǎn)血復(fù)活一樣，精神狀態(tài)達(dá)到了最高點(diǎn)，我想這就是對(duì)新生活的一種期待吧，回想自己這十多年的苦讀，在這一刻忽然就釋?xiě)蚜?，告別了過(guò)去的稚嫩，此刻我在這里重新?lián)P帆起航，前進(jìn)的步伐也必然勢(shì)不可擋。
大學(xué)的第一課當(dāng)然就是軍訓(xùn)，不得不說(shuō)這個(gè)強(qiáng)度，可比我以前所經(jīng)歷過(guò)的任何一次訓(xùn)練都大，不過(guò)我只告訴自己一句話(huà)“咬牙挺住，不要掉隊(duì)”，這是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，所以我定要利用好這次機(jī)會(huì)。每天的暴曬，讓我們的皮膚逐漸變得黝黑，雖然起初還是有一點(diǎn)不適應(yīng)，但是后來(lái)我把這當(dāng)成一種獨(dú)特的標(biāo)志，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著日復(fù)一日的訓(xùn)練，我們的軍訓(xùn)生活很快就到達(dá)了中后半段，我們的隊(duì)伍也逐漸配合默契，在最后還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我想這就是軍訓(xùn)的意義吧。
軍訓(xùn)的生活結(jié)束后，我們便正式開(kāi)始知識(shí)的學(xué)習(xí)，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時(shí)候一節(jié)課還是好幾個(gè)班一起上，剛開(kāi)始我還感覺(jué)很驚訝，100多人的大課堂會(huì)是多么的壯觀(guān)，每位老師都是那樣的知識(shí)淵博，雖然目前只有短短的幾天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待，雖然這一路上可能并不是順風(fēng)順?biāo)?，但是我一定?huì)克服層層阻礙，將各科知識(shí)都熟記于心，遇到問(wèn)題時(shí)積極地去解決。
同時(shí)值得一提的是，我的室友們都非常的友好，雖然大家都是來(lái)自不同的城市，但是卻能夠很好的交流，似乎是很久沒(méi)見(jiàn)的朋友，我們將這稱(chēng)為“有緣千里來(lái)相會(huì)”，是緣分將我們幾個(gè)陌生人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標(biāo)：、充實(shí)過(guò)完這四年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)！
新學(xué)校的生活充滿(mǎn)了神秘的色彩，而如今就需要我自己去親手揭開(kāi)它，十多年的學(xué)習(xí)，就為了這一天，我準(zhǔn)備好了！不管未來(lái)有怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都不會(huì)讓我停止前進(jìn)的步伐，這四年我要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，未來(lái)可期、生活可期！
大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著暑期的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)始，各大高校都開(kāi)始迎接新生入學(xué)。對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的階段，一段充滿(mǎn)期待和挑戰(zhàn)的時(shí)光。作為一名已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)迎新的過(guò)來(lái)人，我深知新生們的心情，深刻體會(huì)到大學(xué)迎新的重要性。因此，今天我要分享一下我的心得體會(huì)，希望可以對(duì)新生們的入學(xué)有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備工作
大學(xué)迎新是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要齊心協(xié)力，提前安排。作為迎新策劃人員的我們，需要提前制定詳盡的迎新計(jì)劃，并派好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為接待新生的同學(xué)，需要提前學(xué)習(xí)各項(xiàng)接待規(guī)范，掌握各類(lèi)信息，迅速準(zhǔn)確地回應(yīng)新生提問(wèn)。在此基礎(chǔ)上，精心布置迎新現(xiàn)場(chǎng)，讓新生感受到溫馨、整潔、有序的校園文化氛圍。
第三段：迎新現(xiàn)場(chǎng)
迎新現(xiàn)場(chǎng)是新生們第一次接觸到大學(xué)校園的地方，也是他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的第一印象。因此，迎新現(xiàn)場(chǎng)的布置和氛圍尤為重要。在迎新現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到了許多新生身上洋溢著滿(mǎn)心忐忑的興奮，但也有些新生因?yàn)槿狈Π踩泻蜌w屬感，心有余悸。這時(shí)候，我們需要在細(xì)致周到的服務(wù)中，將新生逐漸融入到大學(xué)生活中。
第四段：熱心服務(wù)
迎新工作中，熱心服務(wù)是我們不可缺少的一項(xiàng)工作。新生入學(xué)，尚不了解大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，也不熟悉校園文化。我們應(yīng)當(dāng)以熱情的態(tài)度，認(rèn)真解答新生的各種問(wèn)題，耐心地介紹校園文化，讓新生在第一時(shí)間感受到大學(xué)的人文關(guān)懷。在接待新生的過(guò)程中，我們不僅要答疑解惑，更要了解新生的真實(shí)需求和情感狀態(tài)，積極面對(duì)問(wèn)題，為新生盡心盡力地提供幫助。
第五段：總結(jié)
大學(xué)迎新是一項(xiàng)綜合性的工作，需要大家配合協(xié)作。作為帶領(lǐng)新生走進(jìn)大學(xué)校園的工作者，我們需要準(zhǔn)確、全面地知曉大學(xué)學(xué)生生活，為新生提供專(zhuān)業(yè)化、溫馨化的服務(wù)，讓新生在學(xué)校有一個(gè)良好的起點(diǎn)。同時(shí)，新生們也需要積極適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，與大家一起共同建立起良好的校園文化氛圍。希望未來(lái)這樣的迎新工作能夠越來(lái)越完善，在積極面對(duì)問(wèn)題的同時(shí)不斷提升服務(wù)質(zhì)量，讓大學(xué)生活更加美好。
