最新初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：
“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：
“謝謝你?！弊谂赃叺囊粋€(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車，剛坐下一會，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么！還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來?！鞍パ?，我的錢包不見了！”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸谶@兒！”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準(zhǔn)叫！”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
暑假，是炎熱的，但也是歡樂的.，充滿活力的??！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二
暑假即將過去，初二同學(xué)們也將開始迎接新的學(xué)期。回首暑假，我在這個(gè)大好時(shí)光中收獲頗豐，不僅度過了一個(gè)快樂的假期，更為自己的成長留下了寶貴的財(cái)富。以下是我對初二暑假的心得體會。
第一段：盡情放松心情，享受暑假生活
初二的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，由于長時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，真正的放松成為了一種奢望。而暑假為我提供了這樣的機(jī)會。在放松的日子里，我參加了各種豐富多彩的活動，比如去旅游、參觀展覽，與家人一起觀影、購物。這些活動不僅豐富了我的知識，還讓我收獲了愉快的心情。在游玩的同時(shí)，我也保持了適度的鍛煉，參加了一些運(yùn)動比賽，培養(yǎng)了身體的素質(zhì)，增強(qiáng)了體質(zhì)。通過這些活動，我真正體會到了放松的重要性，同時(shí)也收獲了更加積極向上的心情。
第二段：讀書培養(yǎng)興趣愛好，拓展眼界
在暑假里，我還閱讀了大量的書籍，其中包括經(jīng)典名著、歷史傳記、科普讀物等各種類型。站在知識的廣闊天地中，我汲取著各種知識的營養(yǎng)，眼界得到了進(jìn)一步拓展。比如，我讀了《紅樓夢》，感受到了其中豐富的人性哲理；讀了《三國演義》，了解了那個(gè)英雄輩出的年代；讀了《科學(xué)珍品屋》，了解了一些前沿科技的新發(fā)展等等。通過讀書，我不但培養(yǎng)了更多的興趣愛好，也激發(fā)了自己對未知領(lǐng)域的好奇心。
第三段：學(xué)習(xí)技能，提高自我能力
在暑假里，我還學(xué)習(xí)了一些新的技能，提高了自己的個(gè)人能力。我參加了一些興趣班，如美術(shù)、音樂、舞蹈等，培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)才華。我還學(xué)習(xí)了一門外語，提高了自己的語言表達(dá)能力。此外，我還利用暑假的時(shí)間掌握了一些電腦軟件的應(yīng)用技能，提高了我的電腦操作水平。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增加了自信心和解決問題的能力。
第四段：參與社會實(shí)踐，傳遞愛心
除了學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)之外，我還積極參與社會實(shí)踐活動，傳遞一份愛心。比如我參加了一次義工活動，去社區(qū)幫助老年人打掃衛(wèi)生，為他們的生活減輕了負(fù)擔(dān)。此外，我還參與了一次環(huán)保活動，清理了周圍公園的垃圾。通過這些實(shí)踐活動，我不僅認(rèn)識到了社會的需要，也鍛煉了自己的實(shí)際動手能力。參與社會實(shí)踐，讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂。
第五段：明確目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)
在初二暑假結(jié)束之際，我深感時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性?；厥走@個(gè)假期，我在充實(shí)自我同時(shí)也收獲了一些挫折和教訓(xùn)。在新學(xué)年的到來之前，我明確了自己的目標(biāo)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我將努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的學(xué)習(xí)成績；培養(yǎng)更多的興趣愛好和技能，發(fā)展自己的個(gè)人特長；積極參與社會實(shí)踐活動，回報(bào)社會。我堅(jiān)信，在新學(xué)期里，我將以更飽滿的精神和更積極的態(tài)度去迎接未知的挑戰(zhàn)，并期待著收獲更多的成就。
初二暑假已經(jīng)結(jié)束，我對此時(shí)光充滿了滿滿的感慨。通過這個(gè)假期的充實(shí)活動，我不但度過了一個(gè)愉快的假期，更為自己的成長積累了寶貴的財(cái)富。我想從這個(gè)假期的收獲中，激勵自己更加努力學(xué)習(xí)，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。畢竟，暑假的寶貴時(shí)間已經(jīng)成為我人生道路上一道閃耀的風(fēng)景。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三
不知不覺中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會到了工作的不易。
“媽，我想要一部手機(jī)?！蔽蚁驄寢屘岢?。“自己動手，豐衣足食你明天就去工作掙錢，體驗(yàn)一下?！薄皰赍X就掙錢，有什么大不了！”
我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認(rèn)真的開始工作。我走進(jìn)水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個(gè)一個(gè)刷了起來，不到十分鐘，我的腰就疼的直不起來了，滿頭晶瑩的汗珠落了下來，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅(jiān)持，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個(gè)多小時(shí)才終于完成。
剛直起腰來，“來，將這盤菜端到302房間！”一個(gè)阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤，小心翼翼的走過去，菜不多，盤子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個(gè)人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴，但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口，說道：“你沒長眼睛?。〔豢绰肥遣皇前?，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時(shí)候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說拜拜了。
“條條大路通羅馬。“莊稼不收，不能年年不種?！蔽蚁肫鹆藸敔?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我又進(jìn)入一個(gè)食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開工！還是這個(gè)容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天?。≌簧衔?，手忙腳亂才掙了12元！一天天過去，7月11號，一共掙錢250元?；位巫约簬缀踅┯驳氖种?，想想這些天的堅(jiān)持，唉，工作真難?。?/p>
我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗是一條最好的出路?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來，回報(bào)父母吧！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四
暑假期間，我來到了廣州番禺市。這個(gè)名字對我來說總是很陌生。
我住在我父親租的房子里。很大但很空，可能是沒有家具的原因。這里很熱，大家都不開窗，但是你可以聽到空調(diào)一直開著。
樓下的保安總是低著頭走來走去。每次我和我媽出去或者回家，他總是抬頭盯著你，讓我毛骨悚然。他只在和我爸在一起的時(shí)候笑，臉上的肌肉不自然的抽動，真的很丑！我懷疑他欠我爸錢。
寶安館對面是水果店。女店主總是在整理水果。她普通話說得很好，一定不是本地人。我經(jīng)常去她那里買水果。她總是笑著給我推薦各種好吃的.水果。南方的水果長得好大。有一次我認(rèn)出紅杏是山竹，跟我解釋了好久。
水果店旁邊有個(gè)餐廳，早晚都可以吃。那里的粥最有名。做飯要2、3個(gè)小時(shí)。里面有很多東西?；ㄉ萑饨z魚營養(yǎng)豐富，味道鮮美。難怪那里的生意這么好！
酒店對面是我爸曾經(jīng)住過的小區(qū)。后來我和我媽來了，我們就搬出去了。但是我覺得那個(gè)小區(qū)的房子比我住的好。因?yàn)橛幸粋€(gè)很大的游泳池，離菜市場很近，綠化很好，很擁擠，很熱鬧。
還有一點(diǎn)就是，我發(fā)現(xiàn)這里的人都很矮，甚至我的1。59歲的人有鶴立雞群的感覺。我覺得可能是因?yàn)樗麄儽容^矮，遠(yuǎn)離太陽。
反正我在這里過完暑假皮膚都變成巧克力了！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五
要說起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽光明媚的上午。媽媽。同學(xué)梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時(shí)可以看到一群群小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時(shí)我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時(shí)感到舒暢，愜意極了!經(jīng)過耐心的尋找捕捉機(jī)會，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時(shí)，又一個(gè)小浪花卷上岸來，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的?！昂?，我可不怕你?！痹趮寢尩膸椭拢倚⌒囊硪淼?，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚特別多，又機(jī)靈又調(diào)皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來，沉住氣!”媽媽的話又增強(qiáng)了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗(yàn)，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。
我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上?？粗◆~，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六
時(shí)間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了，距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會考，中考的第一站過去了，想想會考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，雖然過程很辛苦，可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。
如今，會考，期末考都過去了，終于迎來了期待已久的暑假?？蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松，因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。
對于我來說，初三是個(gè)關(guān)鍵的一年，因?yàn)橛幸粓鲋锌嫉戎??！爸锌肌蔽沂呛ε碌?，同時(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候，如果把學(xué)習(xí)比作跑道，那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假，暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下，報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的，因?yàn)橐缙?。但，令我開心的是，補(bǔ)習(xí)，我有所收獲，盡管要犧牲睡眠的時(shí)間，可我有收獲，還是值得的。
當(dāng)然，暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”，最大的目標(biāo)就是：首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上，其次是專攻物理，英語。我不是最好的，但我會努力變得更好。
笨鳥先飛，我相信，只要這個(gè)暑假我努力了，我相信就會有收獲！加油??！加油！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七
在今年暑假的一個(gè)夜晚，由于當(dāng)時(shí)停電，所以每家人都到外面乘涼，大家聚在一起說話，我也在其中，不知是誰說有一個(gè)人在通?？谝蜍嚨溔ナ懒?，周圍的人都表示同情，說她家里的孩子真可憐，不知怎么的這個(gè)話題，越聊越起勁，竟然說起了游泳。
他們說游泳必須學(xué)會，但學(xué)的時(shí)候必須由大人陪同，還說什么人被水淹死，這時(shí)我好像想起了什么，一直對他們的話表示贊同，但又無話可說的終于有話了，昨天我看到電視上的一則廣告，上面舉了許多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，還告誡青少年不要到危險(xiǎn)水域游泳，要珍愛生命。
我說了這番話后 ，姐姐說電視還真不是白費(fèi)的，我理直氣壯的說：當(dāng)然，看電視可以擴(kuò)寬視野。這時(shí)，奶奶說不能讓我去游泳，游泳太危險(xiǎn)了，我當(dāng)然得說服奶奶，可是沒有學(xué)會游泳，以后碰到危險(xiǎn)可怎么辦……最終奶奶被我說服。
你說這樣的事情會輕易忘記嗎？
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八
暑假快過完了，讓我來總結(jié)一下我的暑假生活吧。我把它分為三個(gè)方面：學(xué)習(xí)、旅游和生活。
剛放假的時(shí)候，我按老師的要求給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便能按要求完成暑假作業(yè)，并且把重點(diǎn)放在了閱讀上。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，我的閱讀做的不太好，現(xiàn)在放假了，我要多花些時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀，提高我的閱讀能力。經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的閱讀有了比較大的進(jìn)步，也按時(shí)完成了其他的暑假作業(yè)。
暑假期間，我又參加了兩個(gè)興趣班：乒乓球和奧數(shù)?，F(xiàn)在我最喜歡的課外班是乒乓球，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹絼e人打乒乓球的動作很有力氣，很帥！而且，打乒乓球還能鍛煉眼睛，提高視力，所以暑假媽媽就給我報(bào)了乒乓球班。我練的很好，總是得到老師的表揚(yáng)，老師還想把我推薦去洛陽學(xué)習(xí)打球呢！這個(gè)暑假我還參加了電子琴考級。
在完成作業(yè)的同時(shí)，爸爸媽媽還帶我出去旅游。我去了好多地方，有安徽黃山、杭州千島湖、鄭州馬拉灣等。聽爸爸媽媽說我小時(shí)候出去玩總是想讓爸爸背，特別是爬山的時(shí)候，這回上黃山，我自己上到了峰。我感覺我好象長大了，力氣也大了，雖然很累，但是看到黃山與眾不同的秀美風(fēng)景，感覺很快樂。
暑假里，因?yàn)椴挥锰焯彀磿r(shí)上學(xué)，我還幫爸爸媽媽做家務(wù)活了呢。我有時(shí)幫他們掃掃地，拖拖地，偶爾還給自己洗衣服。在勞動的過程中，我不僅體會到了爸爸媽媽的辛苦，還提高了我自理的能力。
這就是我的暑假生活，你們的暑假生活是什么，過的怎么樣呢？
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九
曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無邊無際，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍(lán)的天空。陽光如此耀眼，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！
我第一次看見森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類在自然面前顯得多么渺小啊！這里的一切都像是神來之筆，容不得半點(diǎn)改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來卻毫無違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親，為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他，讓她恢復(fù)年輕。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十
在作業(yè)中奮斗，掙扎，忙里偷閑地瞄上幾眼閑書，隨著故事浪跡天涯。
空調(diào)的冷風(fēng)吹進(jìn)我的后頸，冰冷的揪起我灼熱的皮膚，我卻心處烈日之下，一本《撒哈拉的故事》牽動我心弦，我早已隨著三毛明朗的笑聲，穿越千山萬水，一領(lǐng)大漠風(fēng)光。
滾滾黃沙不盡來，迷住了我的雙眼；灼熱的陽光烤著每寸肌膚，吞噬著每一縷涼爽；遠(yuǎn)處亦真亦幻的駝鈴，莊重有力地拍打著，掀起了一陣陣狂風(fēng)，伴著神秘古老的歌融入耳中。我身邊的女子明朗硬挺的五官和長卷發(fā)配地剛好，活潑的笑為這落寞的沙地披上濃艷的色彩。她拉起我的手，跑向沙漠上群居的帳篷，手上異域風(fēng)情的銀鈴叮咚地伴奏，和笑聲一起飛揚(yáng)向遠(yuǎn)方。
住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲進(jìn)住所，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠植裝點(diǎn)著無盡的黃，這是沙漠唯一的客人。女子們黝黑的皮膚襯著深如星辰的眼睛，長睫毛上沾上幾粒黃沙，微抖在風(fēng)中，她們裹的彩布大多已褪下顏色，可卻褪不下她們的.美麗、善良，褪不下沙漠中這一朵朵“玫瑰”的生機(jī)活力。在這樣落后于文明的艱苦條件里，撒哈拉威人照樣有滋有味地生活取樂，尊敬自然文明，在這家園里生生不息。
我看到的，是人類對于自然的適應(yīng)與挑戰(zhàn)，也是在苦中取的樂，感染了無情的沙土。
黃沙里，什么東西在流淌？是愛，是樂觀，是永不低頭，是沙塵永不能磨去了人類文明。，這里的人們白手起家，詮釋著什么是樂觀，什么是堅(jiān)毅，什么是人定勝天的力量，我懂了，深深銘刻在心了。
三毛在黃沙中有些艱難地笑著。有些人即使再難，都記得笑。這就是我最想學(xué)習(xí)的明亮的心，永遠(yuǎn)不會讓沙塵積灰的澄澈的心。
我驚醒在臺燈前，書本掉落在地，一切又在記憶中淡化了，再沒有了真情實(shí)感，三毛消失了，那些精神力量余繞在心頭。
我也想去龍應(yīng)臺和兒子度假的國度，感受教化人心靈的景觀和愛的意義；我也想到長征的旅途，聽老人講熱血沸騰的故事，去看看金色的魚鉤。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十一
暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學(xué)游泳。
我一進(jìn)游泳館就心慌意亂，我怕水太深，我怕我被吞沒，又怕水太冷，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人，就壯著膽子下了水，水并有并沒有那么深，也并沒有那么冷。
我照著老師說的.做，學(xué)會憋氣，再學(xué)手上的動作，然后學(xué)腿上的動作，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。
之后，我越來越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆?，等我熟練了就摘掉浮袖了，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會游，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著。
最后，我依依不舍地離開了游泳館，我非常感謝老師教會了我游泳，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過和不開心的事。我喜歡游泳館，更喜歡游泳。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十二
好像是每個(gè)暑必做的事情一般，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活，所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣，是的，我到了圖書館。
“你們看好，兩個(gè)人去那邊把書從架子上搬下來，如果你們覺得累的話，可以把書放到這個(gè)推車上運(yùn)到那邊來，剩下的那個(gè)人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法，同時(shí)分配任務(wù)。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時(shí)冒出來一個(gè)大燈泡：任務(wù)換著來干。一開始，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書，可是，仿佛書架天生和我作對似的，又好像嫌棄我太矮了，怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上，我來吧！”和我一同前來，個(gè)子較高的同學(xué)說我無奈的嘆了口氣，乖乖地接過手里的書。大家很有信心也很有熱情。
幾個(gè)小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上，我們覺得越來越無聊了，拿起書，對準(zhǔn)條形碼，掃瞄，永遠(yuǎn)是這個(gè)動作。我們現(xiàn)在再也沒有一開始的熱情了，終于＂好了，現(xiàn)在你們到二樓去把書架上的書整理一下＂好像是看透了我們的心思對著我們說，立馬有了精神。隨著他來到了二樓，干這活，突然感到無聊，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書上，找了個(gè)位子坐下，翻開書，看了起來，正是因?yàn)闀膬?nèi)容太過有趣，我一時(shí)把自己是來當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外。在書的內(nèi)容海洋里暢游著?？墒前颜峦耍⒛阍诟陕?？還不來幫忙啊?。⒍厒鱽硪魂嚦臭[，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書館?。⑽艺f，可是我忽然意識到，我在干嘛？對啊，我在做義工誒！于是，這才竄出來，仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們，我立刻沖了出去，安撫它們，將那些倒在外面，地上的它們撿起來，拍拍上面的灰，按順序放在書架上。
這一天可是真辛苦啊，但我卻偷懶了，唉！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十三
放假的日子好空虛，好乏味。沒有了往日的朗朗讀書聲，沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂的打鬧聲，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺就是一片寧靜。
現(xiàn)在，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔(dān)心遲到，縱然太陽升的老高，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時(shí)，又感到無聊和可笑。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書，但眼前晃動的總是開頭的那幾句話;想提起筆來做數(shù)學(xué)題，但思維又顯得那么的遲頓;無奈只好放下書本看一會電視，卻總讓日子這樣無聊的平淡。這種感覺容易給人一種索然無味的單調(diào)，并且會引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。
整天過著無聊單調(diào)的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天卻不買我的單，火辣辣的太陽灼烤著大地，大街上來來往往過種的人無不汗流浹背，只好又賴在家中，只怕又是無聊的一天。有一天，天空中看不到太陽，卻陰雨綿綿，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下，再看看腳下穿的嶄新的新鞋，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵。
回到家中，我躺在床上，腦子又不由自主的開始胡思亂想。不行，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來，對著它勾出了我“剪不斷，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來到電腦前，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”
唉，乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十四
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí)，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。昨天下午放學(xué)，我們和低年級的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場別開生面的籃球比賽。
比賽熱火朝天地開始了。我接到了球，興奮不已：哈哈，我這次一定要讓別人刮目相看。于是，我大步流星地運(yùn)球跑到對方的球框前，只見有兩個(gè)對方的球員正快速向我包抄過來。我見了，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來個(gè)高超的過人技術(shù)。我停下來，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn)。人雖然轉(zhuǎn)了過來，可球就不翼而飛了。這時(shí)，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，球不小心飛了出去。對手早已搶到球，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨。我見了，面紅耳赤，想找條縫鉆進(jìn)去：這次真是太不應(yīng)該了，我下次一定不能再輕敵了。
比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時(shí)目測著距離。這時(shí)，對方的主力過來搶我的球。我見了，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時(shí)，迅雷不及掩耳之勢地來了個(gè)胯下運(yùn)球，風(fēng)馳電掣地繞過對手。我到了離對方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí)，雙手緊緊地抱住球，來了個(gè)三步上籃。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了，耶!
最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝。
從中我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對每一件事，不能驕傲自滿，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
